家風之美，代代相傳作文（通用61篇）

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編為大家收集的家風之美，代代相傳作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

家風之美，代代相傳作文 篇1

中華民族素有“禮儀之邦”之稱，向來重視家教，“家家之訓”形成了“家家之風”。正是在這種成長環境中，我們體會着父母的言傳身教、老一輩的諄諄教導，在生活中學到了很多。

我的家庭是幸福的四口之家，在這個家庭中成長，從咿呀學語的小嬰兒到現在亭亭玉立的女孩，伴隨我的就是在父親從小到大的教誨。

父親老實憨厚，性子温和，待人和善，他的一生平淡無奇，卻讓我明白了人的一生，吃虧是福。

那是家裏剛建好房子的時候，一家人喜氣洋洋，圍坐在一起，一向不善言談的他開口説：“房子總算建好了，是件好事啊!”我能聽得出他語氣裏帶着的釋懷與喜悦。

房子是建好了，但麻煩事接連而來了。下着傾盆大雨的那天夜裏，窗外電閃雷鳴，感覺就像的什麼大事就要發生一樣。“咚，咚，咚!”，“開門啊!”一陣敲門聲和叫喊聲打破了小屋裏的寧靜。父親連忙起身，打開門，笑臉盈盈地説道：“快快快，進來坐，外面還下着雨呢!”我探身一看，一個身材瘦小的中年男子正氣勢洶洶，一臉氣憤地站在門口。“咦，這不是前幾個月出去打工的隔壁老張嗎?”父親見他不肯進來，十分不解，“老張啊，有什麼事進來説吧!”這時，老張揚起鋤頭“嘭”的一聲，大聲喊到：“別裝樣!你知道我來是做什麼的!”父親見狀連忙揮起手，想拿開那把鋤頭，老張仍是不肯讓步。這時，母親走過來，端着一杯茶：“老張，你這剛回來，累壞了吧!進來吧!”老張這才皺着眉頭，端着茶，大叔走進客廳，憤憤地説：“嫂子啊，你們建房我不管，但你們不能佔到我家的地啊!我還打算開幾塊菜地啊，可你們都不跟我説一聲，要不是我家裏人告訴我，我還不知道呢!我也是上有老下有小啊!”父親坐在他對面，愁眉不展。母親一聽這話，不樂意了，“你這話可就笑話了，我家的房子都建在自家的原地，哪裏佔到你家的地發啊?”隨後，爭吵聲越來越大了，誰也不肯讓步。老張情緒越來越激動，“嘭”的一拳，打在父親臉上，母親慌亂了，父親踉踉蹌蹌站起來，説道：“老張，這件事沒跟你商量，算我們不對，我們會給你一個交代的。”老張想起剛才那一拳，不禁有些不安，便扛着鋤頭朝門外走去，臨走時，父親遞給他一把雨傘。雨夜，又恢復了平靜。

“我説你這人怎麼那麼傻呢?明知不是我們的錯，那地也不是他們家啊!”母親氣不打一處來。父親抽着煙，語重心長地説：“老張也是苦命啊!身子不強壯，老伴又走得早，老母親一個殘疾，還有一雙兒女也得靠他。更何況，那地的確是有他一半的。”

第二天，父親決定拿三千塊錢“登門賠罪”。可老張像是明白了昨晚做提不對，怎麼也不肯收下，他説：“大哥，昨天是我不對，太魯莽了。這錢，我不能收，你家有喜事還被我弄得尋麼不開心，我要是收了，還有良心嗎?”父親笑了，不再強求。老張又拿出那把雨傘，説：“這把雨傘早就把我的怒氣與不滿全都消融了啊!”父親收下雨傘，往外走去，大聲喊到：“老張，今天晚上來我家吃飯吧，咱倆好好喝一回!”“好!我一定來!”

那之後，我們兩家關係越來越好。父親的一天知道同學排擠我時，對我説：“閨女，吃虧是福，你要懂得隱忍，懂得從他人角度來思考，也要看自身不否有需要改正的地方。”於是，我也學着去改正，去接受、容納他人，漸漸地我也體會了父親所説“吃虧是福”的真諦。

家是縮小的國，國是放大的家，父親的言傳身教伴着我成長，這積極健康的家風家訓早已融入我們生活，代代相傳。

家風之美，代代相傳作文 篇2

家風家訓是中國傳統文化的傳承，也是家庭教育的重要內容。我們中華民族素有“禮儀之幫”之稱。家風家訓向來都是不可缺少的。

家風，顧名思義，就是一個家庭的生活作風。一個好的家風不僅承載了祖輩對我們這些後代的希望和影響，也體現了中華民族優良的民族之風。而家訓，是一個家庭的規矩，俗話説得好“沒有規矩不成方圓”從孟母三遷到岳母刺字，哪一個不是父母對孩子的希望。良好的家風能培育出優秀的孩子。

俗話説得好“百善孝為先”，孝敬長輩在我們家已經是習以為常了。媽媽常常教導我做人要懂得感恩，孝敬長輩，報答他們，我就是在這樣的家風搖籃裏成長的。

暑期裏，因為爸媽工作原因，我大都時間呆在奶奶家，奶奶十分疼愛我，天天早起給我做好吃的早餐，每天都不重複。

一天早晨，我剛剛起牀，迷迷糊糊的來到餐廳，往日裏豐盛的早餐不見了，餐桌上空空如也，咦，今天咋回事，奶奶呢？我趕緊來到奶奶房間，看見奶奶還躺在牀上，撫摸着額頭，有氣無力地呻吟着。“奶奶，你怎麼了，是不是生病了？”“沒事，就是有點感冒，已經吃過感冒藥了，我一會兒就去給你做早餐”，“別，別，你別操心了，還是好好休息吧，今天不用做了，我去買早餐”。我連忙扶她躺下。安頓好奶奶後，去廚房拿了個罐，來到樓下的小吃店，打了碗餛飩給奶奶送來。奶奶看見熱乎乎的餛飩，自言自語地説：“小孫子長大了會照顧奶奶了，我真是有福分呀！乖孫子”。“奶奶，你別誇我了，你天天照顧我，我偶偶照顧你一次，也是應該的。媽奶常常對我説，我們要學會感恩，感恩了才會得到幸福。奶奶聽後，像似感冒也好了許多，這時我也分享了幸福的喜悦。這都得歸功於我的父母，他們平日裏對我的教導。他們平時的一言一行，點點滴滴潛移默化影響了我。

我們不僅要孝敬長輩，還要誠實做人。在這點上他們以身作則，給了我一個很好的榜樣。記的有一次，我們一家子外出旅遊，晚上吃好飯準備去買點水果吃，爸爸開着車兜了一圈，好不容易找到一家水果店，可是路邊不能停車，我和媽媽匆匆下車挑了幾樣，媽媽一邊掏錢一邊問老闆多少錢，老闆回答道：“共125元”，並順手接過媽媽手中的150元錢，另外掏出幾張零錢找給媽媽，因為爸爸的催促，媽媽接過錢就上車了。到了車上，打開手上的錢一看，哎呀，怎麼回事，老闆找錯錢了，她把50元當作100元給找了。快，快調頭回去把錢還給她，我一聽，拼命喊住爸爸，“不，不用了，我們出門在外人生地不熟，誰也不知道，誰叫她搞不清楚找錯錢，我們又不是偷的，拿了不就得了”。媽媽在一邊反駁道：“我們不能這麼沒出息，這錢雖然不是偷的，但如果就這樣拿走，那和偷的有什麼區別呢？這錢我們不能要，應該還給老闆，她做小本生意賺50元也不容易，換作今天是我們，你會怎麼想？這樣的不易之財我們不能要。”這番話可觸醒了我。“我怎麼能這樣呢？多拿別人的錢本來就是不對的，我還理直氣壯，這真是不應該，”我自言自語道“嗯，是該還回去了。”

説話間，車已經到達了目的地，媽媽趕緊下車走向水果店，望着她走去的身影，我陷入了沉思

我就是在這樣的環境下成長的，在這些簡單而質樸的家風家訓的影響下，我才收穫頗豐。所以我一定要牢記長輩的話，將我家良好的家風家訓發揚、傳承下去，讓我們的生活更加美好！

家風之美，代代相傳作文 篇3

當你遇到挫折，受盡磨難時，回頭，是否望見了遠處有一座温暖的港灣，少年啊，那是你的家，是你永遠的支柱，風風雨雨中撐起一片藍天，才得以自由翱翔。它的嚴厲曾讓你惶恐，但記住，它似水的温柔也只留給你……國有國法，家有家規，中華上下五千年之美德，代代相傳。

在美國，一個調皮的孩子揮着斧頭砍倒了父親最愛的櫻桃樹。父親必然勃然大怒，孩子面對如此一改往日温柔面容的爸爸，雖然心中害怕之極，但卻不願説謊欺騙，勇敢的承認了錯誤。父親捧起他的小臉説:“孩子，爸爸寧可損失一千棵櫻桃樹，也不願你説一句謊話啊!”這個誠實的孩子就是喬治—華盛頓，也就是這樣誠實的性格，讓他成為了美國曆史上第一位偉大的總統。

而在我那片小小的藍天下，母親也常常這樣教導我做一個誠實的孩子，可那時懵懵懂懂的我卻沒有真正的理解這句話。

那年那人那事，我記憶猶新。當時我6歲，只是個乳臭未乾的小丫頭。鄰居家的小妹妹跑來玩，估計是累了吧，趴沙發上睡着了，那樣子真是滑稽，嘴角還留着蠟筆的吻痕呢。過了許久，媽媽把她揹回去了。沙發上，一條項鍊在燈光的照耀下閃閃發着光，上面刻了一尊佛，精緻的讓人忍不住捧在手心裏仔細打量一番。眼尖的我馬上跑過去，扭頭看了看四周，馬上坐下假裝看電視，一隻手拿着遙控器胡亂按着，另一隻卻不安分的伸到後面摸項鍊。哈，找到了!我極力掩飾着臉上的喜悦。左顧右盼，周圍沒有人，小心翼翼地貼着褲子摸索着將他放到褲襠裏，立馬一溜煙兒便沒了人影，躲房間裏偷樂嘞。

吃晚飯時，面對爸爸媽媽，我盡力地表演着，雖然臉上表現得很平靜，但心中還是忐忑不安。他們似乎看穿了這一切，反覆地問我我發生了什麼事，看着他們真摯關切的眼神，我才吞吞吐吐地把事情的來龍去脈一五一十地告訴他們。爸爸聽了，眉頭不知道擰得多緊，把碗“砰”地砸在桌子上，大聲吼道:“快去!把項鍊給我拿來!”看着他那紅通通的臉，我一時間嚇得不知所措，忘了解釋，忘了哭。好一會兒緩過神來才跌跌撞撞地跑回房間，我緊緊地握住這條項鍊，不知是捨不得還是怨恨。顫顫巍巍地交到爸爸手上，他奪過項鍊氣沖沖的走出門，那響亮的關門聲還久久迴盪在我心中。我“哇”的一聲哭了。媽媽連忙走過來抱着我，安慰道:“你一定要記住啊，做人必須誠實，遇到這種事情要拾金不昧，它告訴我們的……”我依偎在這温暖的懷抱中，埋下了頭。

家是圃，我是苗，狂風與露珠讓我茁壯成長，感恩這一切幫我在黑暗中指出了一條陽關大道。家風家訓，這就是中華美德，歷經五千年的滄海桑田，依舊在歷史的長河中閃閃發光。

家風之美，代代相傳作文 篇4

俗話説的好：國有國法，家有家規。沒有規矩，不成方圓。家規家訓，是治家之經，是做人的標尺，是“述立身治家之法，辨證時俗之謬，以訓子孫”的法寶。在我看來，家規家訓是一個完美家庭中必不可少的一部分，而在我的家裏，也有許多不可違背的家規。

我家的第一條家規是：尊敬長輩，尊老愛幼。爸爸媽媽每次帶我出門，都會反覆叮囑我：“兒子，你出門去玩，要懂禮貌，見到比爸媽小的叫叔叔阿姨，年老的叫爺爺奶奶、外公外婆……記住了嗎？”每次到這個時候，我都會不停地點頭。記得有一次，我和媽媽乘坐公交車去上學，我揹着書包，還在想事情。我突然看見一位老奶奶趔趔趄趄地走上了公交車，當時，沒有空的座位了，坐着的人也沒有一個站起來給老奶奶讓座的。我忽然想到了自家的家規，忙起身給老奶奶讓座，奶奶連聲説謝謝，周圍的人也向我投來讚許的目光。

我家的第二條家規是勤勞節儉。吃一頓飯，儘量不掉一粒米；新的東西不準買，舊的東西天天用，要買新的東西，必須要等舊的東西完全不能用時才能買，這些是要做到的東西。我們還必須要勤勞，在學校裏，每天要爭着打掃衞生；老師佈置的作業要超額完成，如果做不到，是要被訓斥一頓的！

當今時代，經濟快速發展，人們在追求幸福的時候，卻丟棄了真正屬於生活本源的東西。比如：浪費紙張、不尊老愛幼、亂扔垃圾、大罵鄰居，亂放煙花爆竹、亂停車、旅遊地亂入亂畫等等。如果上述的種種行為存在的話，我們的家庭將失去很多傳統的美德，我們的社會將不會和諧，人與人將變得陌生、冷漠，甚至麻木不仁。

讓我們重温家規，重整家風，把中華民族的傳統美德世世代代傳承下去。

家風之美，代代相傳作文 篇5

中華民族素有“禮儀之邦”的稱號，所以向來重視家教，“家家之訓”漸漸地成為了“家家之風”。每個人的家風家訓都各有不同，但是有一點是幾乎，大概百分之八十是不變的，那就是父母或親人的言傳身教。

我們家是四世同堂，一切都隨太公，太公是個很節儉的人，所以除了我和妹妹外全家人都很節儉。我們家的家教非常嚴格，如果被發現浪費，會受到嚴厲的懲罰。一天，我和父母出去玩，我喝完礦泉水，把瓶子隨手扔掉了。被媽媽發現了，接着就是媽媽的一頓批評：“我們平時怎麼教你的？不要亂丟垃圾，可以廢物利用，這樣既不會污染環境，又不浪費。”我説：“那所有的東西都可以嗎？有些不照樣扔掉。”媽媽説：“所有東西肯定有它再次利用的方式，比如：塑料瓶可以賣了也可以做花瓶；廢紙可以疊飛機，折小船，折千紙鶴；餐巾紙可以用膠布粘起來做小球。”我又似懂非懂的點點頭。

回到家後，當然逃不了懲罰，媽媽抓住我貪吃的特點，讓我在房間面壁思過，不準吃飯。我大喊：“要餓死人的！”媽媽無情的説：“餓一頓死不了，看你下次還敢浪費嗎！”

好的家風會延續下來去影響幾代人，讓我受益匪淺，讓我們共同來做家風的傳承者。

家風之美，代代相傳作文 篇6

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承，至今都在每個中國人的心中。每個家，都有家風、家訓、家規，俗話説得好：沒有規矩，不成方圓。

從小爸爸媽媽就教導我要誠實守信、孝順長輩、以禮待人、同學之間團結友愛。在我的家裏就將“孝敬老人，嚴教於孫，善待鄰里，和睦家園”作為家風、家訓，並代代秉承下來。

我的外公、外婆都是農民出生，他們有着最淳樸、最善良的優秀品質。從我記事起，我們家總是賓客絡繹不絕。大人們永遠笑臉相迎，從沒一句怨言。他們真誠地對待身邊所有的親人和朋友，孝敬他們的父母。

外公最常和我們説的話就是，做人一定要本分、誠實、孝順。確實他們就是這樣做的。我的老太太在我外婆家生活了20多年，我外婆任勞任怨地照顧她。因為外婆知道，在小時候，是太太一把屎一把尿地把她拉扯大，現在太太老了，臉上爬滿皺紋，五黑的亮發轉眼變成了雪白的銀絲。生活也不能自理了，連吃飯都要外婆送到她面前，太太前幾年身體還挺健康的，近些年，三番五次地往醫院跑。為了把太太的病治好，外公外婆不惜一切代價，只為了讓太太能在我們身邊待得久一點，再久一點，。可是歲月無情，90多歲的太太還是離開了我們？

我的外公、外婆、爸爸、媽媽，他們是在用他們自己的行動默默感染着我，教育着我。現在的我雖然年幼，不能為家裏付出什麼，但我一定要聽話，努力學習，不讓爸媽操心生氣。讓我用行動告訴他們，我愛他們。

家風之美，代代相傳作文 篇7

央視和光明日報以道德話題為切入點，組織家風家教大討論，抓住了當前社會問題的關鍵。前段時間，我和一個年輕人曾就家教與家風問題談及教育問題，我的看法是：沒有好的家教，何談好的家風?

我們都是受黨的教導、中華傳統文化思想的影響長大的。對黨的恩情，從小的家教，永遠刻骨銘心。比如説，“自古忠孝不能兩全”。

講忠。我的爺爺早逝，奶奶把父親一手帶大。五歲時，奶奶就仿效岳母，在父親背上刺字，唯願其“精忠報國”。奶奶不識字，但對岳家軍、楊家將、花木蘭等英雄耳熟能詳。

講孝。從小父親教給我們兄妹最多的是《二十四孝圖》：“王祥卧冰求鯉”“香九齡温席”“親嘗湯藥”“鞭打蘆花”等，以及明代顧憲成的“風聲雨聲讀書聲聲聲入耳，家事國事天下事事事關心”，孟母的“斷機杼”，李白的“只要功夫深，鐵杵磨成針”的故事，成為我們安身立命的座右銘。

當前，我國經濟經過跨越式發展後，“黃賭毒”“假醜惡”等已成為影響社會秩序不可忽視的現象。從大的方面看，社會各方面責任重大，尤其是教育等相關部門應擔負起更多的責任。但社會與家庭不可分割，追根溯源，家庭是社會的細胞，家庭教育淡化與好的家風缺失，是不可迴避的問題。當前，黨中央提出構建社會主義核心價值體系，其成長的根基在家庭，個人對社會的責任在家庭，傳統美德的塑造在家庭，家庭的責任無限大。

聯想前幾年，我有一個在部隊老首長身邊工作多年的好友，專門成立了一個“走進崇高”研究院，以“淡化信念、恥言理想、蔑視道德、躲避崇高”的社會現象為研究課題，搞出一些成果，我聽後感覺受益良多。

“悠悠萬事，唯此為大”。家教與家風，緊密依偎，息息相關。由中央主流媒體來抓，力度很大，應當以此喚起全社會、每個家庭的認知，點點滴滴、認認真真、全力抓好。

家風之美，代代相傳作文 篇8

你們知道家風是什麼嗎？簡單來説:家風體現的是一個家庭的面貌，是一個家庭中的良好習慣或品質。家風潛移默化地影響着我們每一個人的生活和行為。發揮了重要的作用，所以家風是一個家庭必不可少的。

我覺得每一個家庭，都應該會有良好的風貌。比如我的家，我家就有非常獨特的家風體現。

記得那是一個炎熱夏天的下午。蟬趴在灰褐色的大樹皮上，一個勁的喊着:“熱死啦，熱死啦……”，火辣辣的太陽無情地炙烤着大地，一切都突現的那樣無精打采。我懷着激動的心情，帶着事先準備的剪刀和白紙，去向我敬愛的爺爺學習剪紙。走到爺爺工作室前，推開屋門，進入到爺爺平日裏那神奇的工作室，輕聲喊到:“爺爺，我來向你學習剪紙啦。”正在看書的爺爺，放下手中的書，説:“哦，你來了。”説着我來到爺爺身邊。“喏，這裏要剪一個三角形，這裏是不斷的，這裏應該這樣剪……，”身邊傳來爺爺輕柔，和藹的教導。“咔嚓，咔嚓。”伴隨着剪刀剪動紙張的聲音，我終於完成了一個剪紙圖形，“耶！爺爺，我剪好嘍！”“剪的真不錯啊！”我聽了爺爺的誇獎，更加的興奮不已，心裏樂開了花。

家風就是在身邊的每一件事中體現和發揚，小小的一個對話，小小的一件事情，小小的一個微笑……，都是家風的繼承。

家風可以是無私奉獻，可以是助人為樂，可以是孝敬長輩，可以是遵紀守法，也可以是行為舉止。總之，家風是有各種形式的，不一樣的家風是不同的時間段執行的。

記得有一次吃晚餐，我一不留神，把一粒米飯掉到了地上，奶奶立即大聲説道:“蔣麗麗，喏，那裏有一粒米飯在地上，撿起來。”我很不情願地走過去，撿起那粒米飯，放在桌上。一直到洗碗時，我才知道，就算是一粒小小的米飯，我們都不應該去浪費和小瞧，那也是多少汗水換來的勞動成果啊！

別人看來，如此小小的，微不足道的事情，盡也是家風的一種體現和傳承。

這就是我的家風，還有很多很多，微小、細緻、獨特的家風。

家風之美，代代相傳作文 篇9

我們家有很多優良家風，比如樂於助人、堅強勇敢、勤儉節約、與人為善等，其中令我印象最深的是勤勞節儉。

勤勞節儉的家風，在我外曾祖父的時候就有了，他是當時漁山的鄉長，工作上勤勤懇懇，經常幫百姓們解決難題。百姓們都很愛戴他。有些老百姓為了表達對他的感激之情，還專門養了老母雞、送雞蛋給他，可他寧可過着儉樸的生活，也從不接受百姓的饋贈。一次在一個風雪交加的臘月天，我外曾祖父忍着飢寒去走訪大山裏的百姓，事情辦好天已經很黑了，這位老百姓煮了家裏唯一的一個雞蛋給他吃，但是他堅持不吃連夜趕回，他在雪地裏一腳深一腳淺地走着，餓得全身軟弱無力，一進家門就餓暈在地。他這樣的品質，更是換來了老百姓的尊重：他臨終前，全鄉的百姓都來看望他，從外曾祖父的卧室，到樓梯，到客廳，到門外，到街上，密密麻麻都擠滿了人，黑壓壓的一片，大家都神色凝重。第二天出殯，外曾祖父的墳墓在一座高山上，得爬兩個小時山才能到，但是百姓們不約而同都來送行，送行的人們從山頂一直排到山腳。

我的姥爺更是把勤勞節儉的家風傳承了下來。姥爺十歲時，我的外曾祖母懷孕了，那時正是三年自然災害時期，姥爺餓得肚子都貼到脊樑骨了，卻還要去割草。他勤勞割來的四十斤草，只能換十兩粥，而且這粥稀薄得僅僅是一碗水裏漂着幾粒米。姥爺已經餓得兩眼昏花，卻捨不得喝，還要給外曾祖母喝。

如今大家的生活條件越來越好了，但是我們家依然保持着勤勞節儉的好家風。爸爸媽媽在單位裏工作很賣力，每天忙忙碌碌的，即使雙休日也老是加班加點。雖然忙得一刻也不休息，媽媽也不請鐘點工，都是自己擠出時間來打掃家裏的衞生。我們吃飯也很節儉，每頓飯菜都光盤不浪費。就連愛美的媽媽也很節儉，很少逛街買衣服。

我也要像我的長輩們一樣做個勤勞節儉的人，在學習上多努力，在生活上多做家務幫爸爸媽媽分憂，勤勞做事，簡單生活，把勤儉好家風傳承下去！

家風之美，代代相傳作文 篇10

家風，是一種“家族式美德”。體現着一個家庭的道德修養，它可以是做人的道理，也可以是處事的原則，更是一種人生態度。一提到這兒，不得不想起了“墨香下的家書。”

“爺爺，爺爺，我們可以走了嗎？”我迫不及待的背上揹包，向外跑去。奶奶一臉慈祥的樣子，為爺爺整理着衣襟，給我們拿上需要的東西，告訴我們早去早回。

一路上，我小跑着，東張西望，飽覽這田間美景。“爺爺，我們到了。”我一溜煙跑上小山坡最高處的涼亭裏，喊着“爺爺，您快點兒呀。”爺爺邁開步子向上走來，把東西一一擺放在圓桌上。“筆、墨、紙、硯。”全都俱全。

爺爺嫻熟的握着毛筆在紙上寫字，並告訴我：“毛筆蘸墨，一定要飽，那樣顯得精神。”我似懂非懂的點着頭，趴在桌子上看爺爺鏗鏘有力地寫着。濃濃的墨香味繚繞在周圍。四周的大樹、潺潺的小溪和那雄偉的大山，也只是給爺爺的書法做環境陪襯，構成了幅美麗的畫。

我好奇的問爺爺為什麼喜歡書法，爺爺與我嘮叨了以前的事情，説這是我們每代傳承下來的家風。並給我講述了許多許多他的童趣。我激動的説着；“爺爺我也要好好練習書法，把墨香傳承下去。”我拿起毛筆模仿着爺爺寫着字，雖然寫出的字很難看，但給我留下了很深很深的影響。

此時，太陽緩緩落下，在夕陽餘暉的映照下，我認真地寫了“墨香家風”這幾個大字。

直到現在，只要我有空閒的時間，就會拿上我的四樣珍寶，去一個沒有人非常安靜的地方，靜靜的一個人寫着書法，享受着它帶給我的快樂。一股又一股墨香的味道撲鼻而來，沁到了我的心脾。

在瀰漫着墨香的地方，總會看見寫書法的我。

那個小山坡上的小亭依然在，小亭中的墨香依然瀰漫着，那個影響着我一生的“墨香家風”依然保持着，並一直給着我深入人心的無形力量。

家風之美，代代相傳作文 篇11

家風是一個家庭的風氣、風格和風尚。我們家庭的好家風是平等、民主、和尊重。

因為我們家裏很平等，所以我和爸爸媽媽之間更像朋友，所有矛盾都是用語言溝通來解決。

今年暑假，我從廣東剛回來時，普通話有點不標準了，翹舌音和平舌音會弄混，爸爸為此很煩惱，逐漸不耐煩。有一天，我發音又説錯了，爸爸就急了，問：“廣東回來後，你普通話怎麼説的這麼不標準了？是不是有一些朋友説話不清楚，是的話就別跟他們玩，不要跟她們做朋友。説話不標準會被其他人歧視”等之類的話。我頓時又難過又惱火，反駁道：“爸爸，那難道你最重要的事業合作伙伴，普通話不標準，你就不跟他有事業上的合作了嗎？難道奶奶説話不標準，你就不認她做媽媽了嗎？難道……”爸爸明顯很吃驚，沉默了。第二天，爸爸來向我道歉：“對不起，女兒，你説的對，普通話是否標準，和關係如何，是兩碼事，不能混為一談。爸爸要做的是幫助你改正發音，我們很快就會恢復標準發音的”。聽到爸爸這麼説，我心裏挺舒服的，我也很願意與爸爸合作糾正發音。

因為爸爸媽媽能和我平等溝通，能讓我真實的表達自己的需求。當我表達的時候，爸爸媽媽也會認真的聽進去。

有一次我上完奧數課後，媽媽問我奧數課怎麼樣？我隨口説了句：“有點難。”但媽媽認真的聽進去了，又給我找了一個數學補習班試聽。試聽後，我覺得還是奧數課更適合我，媽媽問我：“為什麼”？“因為數學補習班，講解的時候就只講一個答案，只有幾個題目才會説一下做題方法，我跟不上。奧數課雖然難，但老師會把每道題的思路和做題方法講的很清楚，我覺得奧數課的教學方法更適合我。”爸爸媽媽聽完後，覺得很有道理，就很贊同我的選擇。

我覺得我們家的家風很好，因為平等民主和尊重，所以我才會不懂就提問，不滿就表達。這培養了我的好奇心和表達能力，讓我能選擇自己喜愛的學習方法，也讓我成為自己學習的主人。

家風之美，代代相傳作文 篇12

家是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法自由飛翔；家是黑夜裏最閃爍的一顆星星，沒有它我就不能明亮；家還是一滴露水，是它滋潤了我的生活。

國有國法，校有校規，家有家風。

相信大家都聽説過喬治·華盛頓的故事吧。小時候的他很調皮，他拿着爸爸給他的一把小斧頭後，砍倒了他爸爸的一棵櫻桃樹，他爸爸見自己心愛的櫻桃樹被他砍倒了，很是生氣，喬治·華盛頓見自己做錯了事，他雖然害怕，但是他的爸爸教他自己家的家風中，有一條是人要誠實守信，這樣別人才會原諒你，於是，他坦白的向盛怒的父親承認了錯誤。父親被感動了，説：“我的好兒子，我寧願失去一千顆櫻桃樹，也不願你説一句謊話。爸爸原諒誠實的孩子。不過，以後可不能隨便砍樹了。”因為華盛頓這樣誠實的性格，所以他才會成為美國曆史上一位偉大總統。

在我家裏，我的家人經常教我人要學會控制時間，要合理安排時間，親朋好友之間要誠實守信，人不要貪圖錢財，不要物質攀比，要尊老愛幼，讓長輩先吃飯等等；説這是我們家的家風，要尊崇。

小的時候我還不明白，經常讓奶奶、爸爸、媽媽幫我去盛飯，但總是我第一個動筷子，那一次我剛要夾菜時，爸爸打趣的説：“我們家的家風是飛走了？還是逃跑了呢？這不對啊！”説的我臉都紅了，馬上把手上的筷子放回桌子上，朝家人尷尬笑了笑，我説：“奶奶，您先吃。”爸爸又笑着説：“咦！家風這麼快就回來了，好樣的。”“是的，真快，我的小孫女真懂事哦！”奶奶笑眯眯的説。於是我們一家人又回到了其樂融融、幸福祥和氣氛之中。

家庭是圃，我們是苗，家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。我們是在雨露的滋潤下，才能健康快樂的成長。只有在優良家風的薰陶下，才能讓我們更加出類拔萃，更加成熟完美。讓家風一直伴隨我們茁壯成大吧！

家風之美，代代相傳作文 篇13

“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”沒錯，這就是我家傳承了幾千年的家風。他告訴我們：天下的基礎是國，國的基礎是家，家的基礎是個人。家風的好壞，不但關乎家庭興衰、個人成長，還關乎一個國家的未來和希望。

是的，父親也常常這樣教導我。記得在我小時候，有一次我跟小夥伴們吹牛説我長大了要賺好多好多錢給爸爸媽媽花，還要報效祖國。正巧父親從屋裏走出來，聽見了我説的那些話，立刻神情嚴肅，狠狠的批評了我：“人不能只説空話，要實現遠大的夢想，只有不斷努力，否則只會被別人譏諷和嘲笑。”末了，父親語重心長地説：“這也是我們的家風，我希望你能夠像我説的那樣，先從自身做起，將來為祖國作出貢獻。”

從那時起，我就把家風牢牢的記在心裏，不管多小的一件事：把路上看見的廢紙巾撿起來，扔進垃圾桶中；給口渴的過路人一碗水喝，為他們消除夏日的炎熱；還是多漫不經心的小事：把老師每天佈置的回家作業認認真真的完成；為家中做一些力所能及家務，我都不會敷衍，因為我知道這是代表我的家族的家風，是千百年來的傳承。好家風不是一天兩天就能夠養成的，也不是在一朝一夕起作用，它是“潤物細無聲”。

我覺得好的家風不僅貴的傳承還需要主流媒體的正面宣傳和大力引領。弘揚好的家風，既需要家庭的發力，也需要社會的鼓勵。各級宣傳部門、新聞媒體應花大力氣挖掘以及宣傳基層羣眾的好家風，藉助新興媒體擴大宣傳，讓一個個家庭的好家風如春風吹蕩城鄉角落，春雨化雨滋潤人們的心靈。

如今，我的家庭的家風：“天下之本在國，國之本在家，家之本在身。”使我的家人不斷的進步，我的家鄉以及社會也在飛一般的發展着。我相信，只要每個人都牢記這句話，我們的祖國會日漸強盛起來，帶領我們走向世界的巔峯！

家風之美，代代相傳作文 篇14

家風像指南針，它指引人們走向正確的方向;家風像鑰匙，它打開人們美好的心靈;家風像彩虹，它展現出人們七彩的生活……

我家的家風就是樂觀和有骨氣。

記得有一次，我和朋友比賽跑步。我負責喊開始，當我準備好之後卻發現：朋友們有的在繫鞋帶，有的在做準備動作，還有的在那兒吹噓自己有多厲害。看他們漫不經心的樣子，我有些生氣，又有些暗自高興。生氣朋友們太不把比賽當一回事;高興自己贏定了!於是，我立刻喊“三、二、一，開始”!然後馬上箭一般地衝了出去。我跑了老遠朋友們才追上來，可他們畢竟離我還有一定距離，馬上要到終點了，勝券在握的我心裏樂開了花。可風水輪流轉，半路殺出了個程咬金，我被一個石頭給絆倒了，眼看勝利在望的我就這樣眼睜睜地看着終點漸漸地離我遠去，我傷心地哭了。回到家，媽媽知道了事情的經過，告訴我，人要有骨氣，骨氣是孟子“富貴不能淫，貧賤不能移”的忠貞不渝;是李白“安能摧眉折腰事權貴，使我不能開心顏”的桀驁不羈;是葉挺“人的身軀怎能從狗洞裏爬出”的凜然不懼。媽媽説，摔倒了沒什麼，跑不在前面也沒什麼，重要的是要能夠總結經驗，吸取教訓。聽了媽媽的話，我似有所悟。

看，這就是我家的家風!

還有一次，我考試考得不太理想，心情難免有點低落，回家之後就目不轉睛地盯着那張不給力的試卷，不由自主地，眼眶濕潤了。我默默擦去眼淚，回憶着那一幕幕傷心的場景，剛想去牀上進行深度悲傷時，姐姐叫住了我，説：“樂觀是那直上青天的一行白鷺;樂觀是那沉舟側畔的萬點白帆;樂觀是落化作春泥更護花的點點落紅。考差了算什麼?關鍵是能夠把失敗當做自己成功的動力，以後考好。”

我陷入沉思，是的，成績不是靠悔恨難過就能提高的，需要樂觀積極地正視它，並努力提高它。

這兩件事像兩片貝殼，深深地印在我的腦海裏。讓我知道：擁有一個好的家風，就收穫了世上最有價值的東西。

家風之美，代代相傳作文 篇15

一個家庭，有良好的家風，才能夠和諧的融洽發展；有良好的家教，才會讓子孫後代守德尊規，持續繁榮。我的家庭在家風和家教方面就非常重視這，尤其是我的父親，對我們的要求，尤其用心嚴格。

感恩，是一種傳統美德，也是我們應該履行的義務。很小很小的時候，父親就讓我背誦弟子規三字經之類的，他常説：人要學會感恩，感謝身邊的每個人，別人在你有困難時施以援手，你要做的不僅僅是感恩，還要在他人有困難時，要儘自己最大的能力去幫助他人。我謹記父親的這句話，並努力的完成着。

孝順，百善孝為先。小時候，我常見父親用自己的雙手和爺爺奶奶做着農活，他總是自己辛苦的幹着，讓爺爺奶奶回家歇着。每當我給爸爸送水的時候，他總説：先給爺爺奶奶喝，爸爸不渴。可是我明明知道他很渴，很想喝水，卻不理解他的這種做法。我問過父親，他説：我的父母養育我長大不容易，小時候的我不懂孝順，現在我要好好地彌補。父親用他的實際做法告訴我該怎樣孝順，告訴我孝順的重要性。

睦鄰，鄰居與我們抬頭不見低頭見，如果能做到相互關心，相互諒解，那就給自己和他人都創造了良好的生活環境。記得小時候找父親，那時他們單位住的是一幢瓦樓房，父親住樓上，上下是木樓梯，如不小心走得重或者水弄在樓板上，父親一定要批評，因會影響鄰居。幾年來，我們互相尊重、互相關心，只要有機會在一塊都有講不完的話，説不完的家事，十分開心。鄒家在房頂上種了蔬菜，不同季節有不同的菜，總是熱情的送上門或讓我去採摘。有時我從兩家之間約一米高的隔牆上爬過去，把需要的菜採過來，綠色環保的菜味道就是不一般，吃着放心，然而更多的是暖心。

點點滴滴的回憶，讓我對父親與家庭充滿了深深的敬意和感恩，我愛我家。然而，沒有國哪有家，“家是最小國，國是千萬家”。家庭是構成社會的細胞，千萬個家庭有好的家風，國家就和諧穩定、蓬勃向上、國富民強。讓我們重視家風、端正家風、涵養家風，共同創建社會文明新風。

家風之美，代代相傳作文 篇16

家風是中華民族傳統美德的現代傳承，家風是我們中華民族五千多年的燦爛文化孕育的許多優良傳統，家風是我們立身做人的行為。在我的身邊，有各種各樣的家風，我家也不例外。現在，讓我來給大家分享一下我家的家風吧。

勤儉節約是中華民族的傳統美德，我認為，勤儉節約正是我家的家風。就從我的爺爺説起吧，爺爺勤儉節約的品德是我們小區家喻户曉的。在我印象中，爺爺買菜是特別有意思的，只要是他去過的店，一定會看到一番討價還價的“大戲”。爺爺將小區閒置的花壇改造成菜園子，種上一些蔬菜，獲得了小區叔叔伯伯的一致好評，都來找爺爺“取經”；在我小時候看來，爺爺還是一個“小氣鬼”。爺爺從來不給我買零食，我每次看着別人家的小朋友大包小包的往家裏提東西，心裏都不是滋味，那時候總是覺得爺爺太節約了。但是現在，我理解爺爺的做法了，這都是為了我着想，再説了，爺爺費勁口舌買來的菜，不好好吃飯真是對不起爺爺。我的爺爺還是一位“變色爺爺”，怎麼這麼説呢？因為我的爺爺可以把衣服由黑色穿成灰色，也不捨得買新衣服，每次都説：“還可以穿，我好穿得很。”爺爺總是教導我要勤儉節約，發揚中華民族的優秀美德。

我的媽媽經常教育我説：“為人要誠實守信，要敢作敢當。”我把媽媽的話牢記心中，每次媽媽出去打麻將，我都會把媽媽出門的時間和回家的時間一五一十的告訴爸爸。媽媽在這時，總會給我使眼色，而我每次都會大聲的告訴媽媽要敢作敢當。

我的家庭每天都會有一些有意思的小趣事發生，雖然簡簡單單的過着每一天，但是我覺得很開行很幸福。我認為，一個好的家風可以幫助家庭和睦相處，一個好的家風可以讓家庭的每位成員感到幸福。我們應該傳承中華民族的優秀傳統禮儀，創造一個好的家風。

家風之美，代代相傳作文 篇17

國有國法，家有家規；沒有規矩不成方圓這些話都説明：一個家庭不能沒有家規的。隨着家規的傳承，久而久之，也就變成了這個家庭的家風。

“百善孝為先”，仁愛孝悌應該算我家的一個家風。在我牙牙學語的時候，爸爸媽媽首先教我説的第一個短語是：“爺爺您好！奶奶您好！”在上國小的時候，媽媽無論有多忙，都會帶我回去看望爺爺奶奶、外公外婆，幫他們做些家務事，陪他們説説話，儘儘孝道。

吃得苦中苦，方為人上人。吃苦耐勞是我家的又一個家風。記得在我三歲的時候，每次媽媽帶我去學跳舞，我總會哭着對媽媽説：“不嘛，我不去跳舞。跳舞要下腰、一字馬，很痛的！”。每每到這時，媽媽就會語重心長地對我説：“寶貝，媽媽知道剛開始練基本功很痛。可學舞蹈是你自己選擇的，既然選擇了就不能半途而廢，堅持就是勝利！當你堅持練一段時間後，你的身體的柔韌性就會變好，就不會那麼痛了！還有，你現在多吃點苦對你長大後也有好處，不會太嬌氣。”就這樣，媽媽一次又一次説服了我，我也漸漸地堅持下來，讓我養成了吃苦的好習慣。

誠之者，人之道也。誠實守信是我家的第三個家風。讀二年級的時候，我向媽媽撒過一次謊。那天，我在放學後沒按時回家，跟同學一起玩耍，結果回家晚了。媽媽問我為什麼今天這麼晚才回家的時候，我撒謊説老師拖堂了。結果，那天媽媽在QQ羣裏看見家長與老師的對話，謊話一下被戳破。當時，媽媽非常生氣，嚴厲地質問我：“菡菡，你為什麼要撒謊！媽媽跟你説過，不準撒謊，你説一句謊，可能就要用十句謊話來掩蓋！你説謊話會失信於人，就像“狼來啦”裏的小男孩一樣！”那回，媽媽第一次對我使用了嚴厲的“家訓”。從那以後，我再也不敢撒謊

我在家風地薰陶下長大，我一定能成為新時代的好少年。

家風之美，代代相傳作文 篇18

我家的家風是，不愧於是一個繼承人，滿招損，不然，所以期會考試只考了八十幾分：“棠林。我一有時間就拿出一本來看。”然後媽媽和我分析原因。

中國自古以來就是一個以禮儀之邦而着稱的國家，不過最後。但是。因為“人而無信，所以，我玩遊戲超過了時間。回家路上：“書籍是全世界的營養品。我很怕被捱罵、好好學習：“失敗不可怕。之後，我開始接觸一些文學書。”也就是説國有國法。”

媽媽教育我要謙虛，如果你因此失去了誠實。但是，例如《駱駝祥子》，向姐姐道歉，也一定要發揚這種精神！再接再厲，我很害怕媽媽會怎樣對我，並且對我説了句意味深長的話，我便開始讀一些故事書：愛讀書：“杯子打碎了不要緊，爭取下次取得更好的成績：“沒有規矩。

五年級，我的成績直線上升。記得二年級的一個週末，爸爸很嚴肅地收起了電腦。’”

家人們不僅教導我好好做人，我們才不愧於我們的祖先！”

姐姐告訴我要誠實，還教育我要好好學習，只有這樣。媽媽和藹的對我説，我考了全班第一，就沒有人會相信你了，為我解答難題：‘謙受益。”三年級的一天。但是回到家，因為我表現好，我還是鼓起勇氣，家有家風。”在學習上。

莎士比亞曾説過、《城南舊事》，爸爸准許我玩一小時電腦遊戲。在期末考試中，我取得了優異的成績，不成方圓，回到家我得意洋洋得告訴了媽媽，我不小心把姐姐最愛的玻璃杯打碎了，作為一箇中國人——我們這些孩子。”

家人們從小就教導我要好好做人俗話説，不過要記住。

爸爸教育我要守信，媽媽卻對我説，長大後你到社會上是會很麻煩的。後來這幾年裏！你要以此為起點。四年級的一次考試中。經過媽媽的輔助和我不懈的努力。從我跨入了國小的大門，姐姐原諒了我，校有校規，我因沉迷網絡，我有個好習慣：“好好做人、《窗邊的小豆豆》，便語重心長地對我説，不知其可也，要守信：“棠林真棒，可怕的是就此跌倒

家風之美，代代相傳作文 篇19

家風是無聲卻有感染力的教誨，教導着我們為人處世；家風好似代代相傳的指明燈，指引着我們人生的方向；家風又似潤物細無聲的春雨，滋潤着我們的心靈勤儉持家就是我家奉行的家風。多少年來，它就是我家的精神血脈，影響着我們一代又一代人。

我們施家祖上幾代都是行醫的，開醫館，開藥鋪，當年在相公殿這一帶頗有名氣。這名氣不光是因為在當時施家家境十分殷實，更是因為有着勤儉的家風。為了能更好地教育子孫後代，到了我曾曾祖父的時候，把它作為家訓撰寫在紙上，裝裱成匾，懸掛在堂屋之上。所以，施家子孫從小就知道“開源節流，精打細算，用之有度，切不可坐吃山空，任意揮霍”。雖然我家祖屋幾經建造，但是那塊長方形的家訓匾至今依舊面對正門，掛在堂屋上方。

在我的記憶中，無論我的曾祖父還是我的祖父，甚至是身為80後的爸爸，都身體力行，恪守家訓，傳承着勤儉之風。曾祖父從醫院退休以後，經常在家給鄰居街坊義診，用他的話説那就是“勤”，勤用醫術為他人服務。而對自己，我有時覺得曾祖父真有點“摳門”。餐桌上的菜從來不會超過三碗。而我的爸爸也是如此，一輛小破車開了十多年了，多少人勸他換掉，他總是笑笑説：“車是用來代步的工具，能夠安全駕駛就行。”

這樸素家風也在潛移默化中影響着我。這學期開學前，我買了一個新的筆袋。可是沒用上幾天，我看見了我的同學有一個更好看的新款筆袋，心動不已，也想買。正當我猶豫之時，我的腦海裏浮現出了那一塊匾，耳邊響起了曾祖父常説的那一句話：好好的東西，不要扔掉，能用的話就繼續用，不要講究好不好看。我突然覺得很慚愧，自己還不會賺錢，還只是一個“消費者”，居然這樣浪費東西。每當我被一些華而不實的東西吸引時，我都會想起我們家的家訓和言傳身教的長輩們。

不管時代怎麼進步，不管社會多麼發達，也不管物質多麼富裕，作為施家的後人，我都要牢記勤儉的美德，把這一種精神和家風傳承下去。

家風之美，代代相傳作文 篇20

有一位著名的`作家曾説過：“環境給一個人的影響，除有形的模仿以外，更重要的是無形的塑造。”家是成長的第一空間，所以在我的成長過程中，一言一行無一不是家風烙下的印跡，像春雨一般，“潤物細無聲”。我家的家風是寬厚待人，在這一方面，我的父母給我做出榜樣。

爸爸在生活中，交際廣泛，人緣很好。我爸爸一直在用行動告訴我什麼叫寬容。有一次，鄰居的小孩把我家的魚缸裏的魚給玩死，我本以為他會大發雷霆，要知道，爸爸十分喜歡那些魚，每一次定時餵它們，每週親自給魚換水，這些魚在爸爸的精心照料下，在我家生活多年。沒想到他卻對那個小孩和顏悦色地説話，教育他，讓鄰居對他的行為十分欽佩。

家庭是圃，孩子是苗，家風有如潤物細無聲的小雨點。苗只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。我覺得用這一比喻來闡釋我對家風的理解，再貼切不過。提起家風一詞，我的腦海中不禁湧現出我的家長們教育我的一幅幅景象。記得每次上學前，奶奶總愛叮囑我幾句：“菲菲，到學校千萬別和同學發生衝突，如果有人欺負你，就回來給我説，我去學校找你們老師！”奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，總是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在爺爺奶奶的諄諄教誨下，我基本沒有和老師、同學發生矛盾的現象。

還記得有一次，我和鄰居家的小妹妹因為一張卡片吵起來。我告訴媽媽，我們倆的卡片一模一樣，她不知在什麼地方弄丟，現在和我搶起來。媽媽解原因之後，硬讓我把那張精美的卡片讓給小妹妹，我哭着回家。回家後，媽媽告訴我：“那張卡片是你的，我知道。可小妹妹還小，你跟她講不清道理，另外，鄰居之間要和睦相處，做人要寬宏大量。”我瞬間明白媽媽的用意，開心地笑。

家風對我們的成長有着十分重要的影響，給我們幼小的心靈種下道德的底線。但願家風真如一陣春風，吹入家家户户中。

家風之美，代代相傳作文 篇21

一個人的道德品質代表着一個家庭；家風，是中華民族傳統的優良美德，每個家裏都少不了家風，它是指因每個家庭向着正確的方向前進的風向標。一個家有了良好的風氣後，家裏才會更加和睦，社會也會因此更加和諧。

從小爸爸就教育我做人要誠實守信。記得有一次，我把媽媽喜愛的香水拿出去和小夥伴們一起玩，香水瓶被我們一不小心打碎了，我回到家立刻向媽媽承認錯誤。媽媽並沒有怪我，而是對我説：“你是一個誠實的孩子，香水瓶打碎了沒有關係，而誠實是再多的錢也買不到的。”從此我便把“誠實”二字牢記心中！

節儉乎家風讓淘漸漸懂得“儉吃餐餐有，儉穿時時新”乎深刻內涵。“儉吃餐餐有”其意網佳要求淘們勒緊褲腰帶過日子，而佳網要偌之吃之喝、暴飲暴食、浪費糧食；“儉穿時時新”其意佳穿戴要得體、乾淨、整潔，陳舊網要緊，如網能愛慕虛榮、講排場、擺架子。

做人，肯定要做到善良。有一句話叫“害人之心不可有，防人之心不可無”。而父母也從小這樣教育我，還記得小時候，有一次，我故意向一條小道扔小石頭。雖然小道又窄又偏僻，爸爸看見了，急忙上前制止了我，並教育我道：“怎麼能這樣子呢？”“怎麼了……”我感到爸爸在生氣，但又委屈地説。“你這樣可能會讓騎車的人摔倒，這等於是在陷害別人！”爸爸激動地説着，我在一旁默默地聽着，慢慢地意識到自己的錯誤。看到我好像意識到了錯誤，爸爸的口氣緩和下來了，繼續説：“孩子，你應該還記得去年摔倒的痛吧？騎車摔倒比那樣還痛！”我猛然想起自己的腿上，那道傷，疼痛令我難忘。這時，爸爸變得和往日那般慈祥，道：“快把那些小石子撿起來吧。”“好的！”

家風如春雨，潤物細無聲。隨風潛入薩滿心靈。好的家風必回讓家庭更美好，讓優秀家風永遠傳承！

家風之美，代代相傳作文 篇22

説起家訓，我也不知道我們家的家訓是什麼，但我總聽媽媽説：“千里之行，始於足下。”這句話，也許它就是我們家的家訓吧！

有一次，學校在每個班裏挑選幾名美術作業畫的好的人去畫一副主題是“防止環境污染”的畫，還讓用4k的素描紙畫，我當時就傻了眼，心裏默唸着：沒有我，沒有我，沒有我。可是老師偏偏把我選上了，當時我真是又驕傲又發愁，心裏想着：哎呀，這幅畫該怎麼畫呀？多會兒才能畫完呢？

我中午回到家，臉上露出不高興的表情，媽媽好像一眼就可以看穿我的心思，就問：“怎麼啦？誰又惹我們家寶貝生氣了呀？”我把這件事情告訴了媽媽，媽媽就説：“沒事兒！一點一點來，‘千里之行，始於足下’嘛！”幸虧離交稿的時間還有一個星期，我就先起了一個稿子，後來我每天畫一點，休息日多畫一點，不知不覺就到了交稿的日期，我一鼓作氣把畫兒畫完了。原來“千里之行，始於足下”是：只要我們從一點一滴做起，就一定會取得成功的。

在我剛上三年級的時候，英語我學的一塌糊塗，那些單詞我都不會念，怎麼背都不會，直到把二十六個字母都學完，我卻只背會幾個單詞，直到考試，迷迷糊糊的進了考場，結果考試成績一塌糊塗，分數讓我非常失落。心想這成績回家一定會被重重的責罵，但卻只聽到媽媽這樣一句話：“我們給你報一個英語班吧！

這樣，你就可以多學英語語法，提高英語成績。”之後我每天回到家裏聽錄音，課間背單詞，一點一點，課文裏的單詞我都認得了，後來我的英語成績就一點一點的提高了，最後我不僅掌握了課上的內容，還學了不少課外的單詞短語。後來我考得很好，真是“千里之行，始於足下”呀！

我非常感謝我們家的家訓，是它讓我在前進的道路上克服困難；是它讓我在失落的時候振作起來；是它讓我的學習成績名列前茅。我非常感謝我們家的家訓——千里之行，始於足下。

家風之美，代代相傳作文 篇23

中國是禮儀之邦，五千年的文化傳承至今，深深銘刻在中國人的心中。每個家，都有家訓、家規、家風，俗話説得好：無規矩不成方圓：從孟母三遷到岳母刺字，好的家訓、家規、家風不僅承載了祖祖輩輩對後代的希望對後代的策鞭，也同樣體現了中華民族優良的民族之風!

中國的每一個家庭都有自己的家訓、家規、家風，我家自然也不例外。我家的家訓是：尊敬老師、長輩、同學和任何有殘疾的人;勤勞節儉懂得持家;遠親不如近鄰，好好對待鄰居;勿以善小而不為，勿以惡小而為之。這些家訓，是自古以來存在在每個人心中的，但真正做到的，卻少之又少。爺爺奶奶爸爸媽媽把它們定為家訓，是為了讓下一代牢記中國五千年曆史文化的璀璨，我會努力做到，同時也會影響周圍人，讓他們也做到。我家的家規是：主動向長輩問好;互相尊重彼此;路上撿到錢包等貴重物品必須上交;自己的事情自己做;作業做完了才有娛樂時間;當天的事情當天做，不能拖拉;每天都要運動(至少一種)。我們家家規有這幾條：1誠實守信、2自強自立、3勤儉節約、4尊老愛幼、5勤讀書、讀好書。這些數目也是有講究的，家風有的條，家規也是有的條，這是希望我們做什麼事都要“十全十美”，因為5加5等於10嗎。

觸犯家規是很嚴重的，有一次，我拿着問同學借來的漫畫書回家看，結果被媽媽看見了以後，當場就被告掑了，我還賠了那個同學五元錢。這是因為我看得這本書並不是“好書”，而是一本有暴利圖片的漫畫“壞書”。

還有一次，我把家裏的鉛筆全都扔了，被下班回到家的媽媽在垃圾筒裏發現了這些東西，於是媽媽問我：“垃圾筒裏的鉛筆是不是你扔的?”(其實媽媽已經知道是我扔的了)我説：“一半是我扔的，一半不是我扔的，”媽媽説：“那它還能長腳自己跑進垃圾筒裏了嗎”?媽媽嚴肅的批評了我一頓。一是因為我不誠實守信，二是因為我沒有勤儉節約，所以罰我閉門思過了一個小時。

這就是我們家的家規、家風，如同法律一樣不可觸犯。

家風之美，代代相傳作文 篇24

在我們家沒有什麼成文的規定，大家也不會把家風這個詞掛在嘴邊，但我認為家風並不一定要書面化、固定化，它應該是一種傳承——精神與品德的傳承。父母雖沒有説，但他們一言一行無不在為子女樹立榜樣，我從父母身上學到了很多，下面就來談談我們家不算家規的家規吧！

肯吃苦。這是我從祖輩父輩都能看到的。爺爺當初因災害遷移，憑藉自己的一門手藝白手起家，那時住的房屋都是爺爺和爸爸一錘一錘鑿出來的。有時候早晨天不亮就起牀幹活，往往要騎着自行車走多幾十裏，他們辛辛苦苦賺下的錢自己卻不捨得花，那輛自行車一騎就是三十年……爸爸媽媽也一樣，人們知道他們在外面瀟灑自如，卻不知他們曾付出的努力，他們為數不多的休息時間有時都是排滿工作的。

孝順。説起來這可能是許多家庭的家規，而孝這個字在父母身上有着很好的體現。爸爸雖然是個在外打拼的男人，但他時刻都不忘自己的父母。每兩天他總給他們打個電話看藥還有沒有，家裏有沒有什麼需要的，逢週末還會和媽媽一起去爺爺家吃飯。媽媽也是有孝心的典範，雖是家裏的小女兒但一點不嬌氣反而能説會做，雖然她對父母的方式往往是口氣很重的批評，但誰都能看出她言語深處的愛！如今現實這麼形形色色，父母能撇開工作娛樂關心陪伴自己的爸媽，我覺得是十分可貴的。

未雨綢繆。俗話説得好“謀事在人成事在天”，許多人卻總是事到臨頭才思考，這未必有些太匆忙。父母總是想得很遠，有時候很不理解，知道事情發生看他們鎮定自若的樣子才知道預先考慮好是多麼明智。漸漸地我也開始考慮以後的事，不侷限於眼前的事，這樣發現會收穫一種更廣闊的視野。

家風這個東西是説不完也道不盡的，而且它也不是一成不變的，隨着時間的推移，一個家的家風會被不斷充實與更新。這些規矩需要每一個成員去踐行，並且代代相傳，千千萬萬條家規的傳承才會使我們中國傳統文化薪火相傳，生生不息！

家風之美，代代相傳作文 篇25

古人有云：有家教的家庭屬於書香門第之家，有家規、有家訓的家庭屬於豪門貴族之家，有家規、有家訓、有家風的家庭屬於王侯將相之家。

好家規造就好家風，好家風造就好家庭。每個家都有家風、家規，它可以引領家庭成員積極向上、健康成長。我們家是一個教師之家，姥姥、奶奶、媽媽都是教師、這和我家好的家訓不無關係。我們家有很多書養成了我喜歡看書的好習慣：“書中自有黃金屋”、“書中自有顏如玉”是我家的家訓，所以顏之推《顏氏家訓》和《曾國藩家書》我都看過，其中，對我影響最的是《諭兒篇》中的幾個重要部分：“讀書作文切不可浪擲光陰”告誡子孫要珍惜時間，多讀書、多寫作、提高自己的寫作水品，我們家也有這樣的家規，要求我堅持每天寫觀察日記，不可以浪費時間，爸爸常對我説：“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰。”

我們家還有的家規就是對人要有禮貌、對長輩要尊敬、對父母要孝順、做人做事要誠實，長輩是這樣教育我的，我也是這樣做的。媽媽平時對姥姥總是噓寒問暖，因為姥姥平時在北京住，每次去姥姥家都會買一些姥爺愛吃的、細緻的、好消化的食物，這是因為老爺有糖尿病的原因。平時媽媽還會幫姥姥做家務，飯後微笑着聽姥姥講“大道理”，很有耐心。姥姥生病住院時媽媽既要照顧姥姥，又要上班，還要輔導我的學習，忙得不可開交，但她從無怨言，從這些事上，從媽媽身上讓我看到了孝順的美德，我也要向媽媽學習。

我家的家風説起來就是孝敬父母、忠厚誠信、勤儉持家、知書達理，家風作為一種無形的力量一直潛移默化的影響着家庭中的每一個人，家庭中家風家訓好，這個人就會健康成長、快樂生活，真正做的了“家和萬事興”。

家規是春雨，潤物細無聲。樹立良好的家風家訓和家規，傳承悠久的國風，才能真正做到中國古老、文明，善良、勇敢的國度到處充滿正能量！

家風之美，代代相傳作文 篇26

古代大家族裏幾乎都有自己的家風家規。林則徐勤儉持家，生活簡樸，他崇尚“儉”為林家之家風；曾國藩以為“勤”為人生第一要義，崇尚“勤”為曾家之家風也，而現在我們的家庭中很少有什麼家風家規了，那麼，我們家的家風是什麼呢？

“多讀書才會有知識，有了知識才會有眼界！”這是媽媽常常用來教育我們姐妹幾個的話，知識改變命運，媽媽意識到了知識的重要性並且養成了勤學好讀的好習慣。在我的記憶裏，媽媽總是不停地學習參加各種考試，沒有事兒的時候她總是書不離手，後來不知不覺中她的這種習慣也影響了我。在我還是個小孩子的時候，爸爸媽媽就給我買了很多的故事書，每晚睡覺之前，他們就開始給我講故事，講的次數多了，我幾乎可以把一本故事書從頭背到尾。

慢慢的我長大了，開始自己認字了。於是我就學着媽媽的樣子有事沒事的總是拿着一本書在看。剛開始的時候我讀得都是有拼音的小故事，隨着我識字量的增加，我可以自己讀很多書了，不認識的字可以查字典。經常吸引我的是故事中各種人物的命運遭遇，他們的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，夜不能寐。“讀書破萬卷，下筆如有神”這是唐代大詩人杜甫的名句。讀書對我的幫助也很大，雖然我沒有下筆如有神，但是每次作文課，平時從書裏積累的詞句就會像酵母一樣為我的作文增光添彩。為此我沒少得到老師的誇獎。

“學而不思則罔，思而不學則殆”這是來自《論語》中的名言警句，還有很多古代的成語故事，例如：鑿壁偷光、懸樑刺股等等……這些都是古人勤學好讀的故事，也足以説明讀書的重要性。家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。

同學們，現在你應該知道我們家的家風是什麼了嗎？

家風之美，代代相傳作文 篇27

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。最近，隨着“家風”一詞火了起來，腦海中不禁湧現出爺爺奶奶教育我的一幅幅景象。

國有國法，家有家規。每個家裏或多或少都會有自己的家風所在。

小時候，每次上學校之前，奶奶總愛叮囑我幾句:“孩子，到學校千萬別和同學磨牙(亳州俗語，指吵架或打架)，如果有人欺負你，就回來跟我説，我去找你們老師。”!奶奶生怕我在學校和同學發生矛盾，老是有事沒事給我上“政治課”，講一些經典的故事，教育我遇事要寬宏大量，在學校要和老師、同學和睦相處，不要動不動就和其他人發生衝突。在奶奶的諄諄教誨之下，我基本上沒有和老師、同學發生過矛盾。

爺爺愛給我講很多關於他當年服兵役的經歷，告誡我:“現在的年輕人沒有幾個能吃苦耐勞的。你要從國小會能吃苦，否則不能幹成什麼大事!”爺爺還教導我：“吃得苦中苦，方為人上人。”只有經歷了常人所不能忍受的環境，才能造就真正的人才，今後的工作和生活方可出類拔萃。也許這就是“天將降大任於斯人也，必先苦其心志，勞其筋骨，餓其體膚……”，我想。

現在，我已經步入高中，成為一名高中生，早已養成了樂於助人、艱苦樸素等好習慣。仔細想想，這些都和我們家的家風有着不可分割的關係。 奶奶還是在每次去學校之前給我上“政治課”，爺爺還是時不時在飯前飯後給我聊聊關於勤儉節約、艱苦奮鬥等等中華民族的傳統美德。我非常樂於聆聽他們的一言一語，因為那正是我們家的好家風。

我一直在想，樹立端正的家風，繼承優秀的家規和家訓，是值得弘揚的民族文化。

如今社會一些不良習氣已逐漸退出人民的視線，“正能量”得以傳遞，如再加上優良家風以打造，那麼我們社會的風氣將會更加純正，人民的生活將會更加美好，國家的未來也會更加欣欣向榮，繁榮昌盛!

家風之美，代代相傳作文 篇28

熱點與解析：家風是文化傳承的基因 人是一種文化存在，人類歷史是一種文化的歷史。

人類之所以超出其他動物，一是由於有個發達的大腦；二是由於有文化，以及文化對基因發生的誘變作用。 家風是文化在家庭中的體現，是在家庭生活中形成的一種滿足家庭成員可持續成長與發展的精神需求，並實際引領這種需求的意識存在。它使家庭成員能從中尋找到精神歸屬感，使家庭文化得以延續。與眾多文化相同，家風的核心是價值取向，並以價值為焦點向各個方向彌散開來，是常態家庭重要的文化資源。 家庭成員在日常生活中進行代際之間傳播家風就成為家教，對家教進行文字的提煉就成為家訓。所以，家教和家訓都是家庭文化的一種傳播方式，也是在家庭內部發生的文化過程。 中國古人十分注重“正本”“慎始”，強調“正其本，萬物理。失之毫釐，差之千里”，並試圖從男女婚姻對象的選擇上實現這一目標，因為父母本人及其家族的血緣族姓關係、品格操行、胎孕情況這些都是子孫成長髮展之本。

在中國數千年家風內容的組成中，“慈幼”是最基礎的部分，簡而言之就是“不獨親其親，不獨子其子”的愛護幼兒意識。慈幼在中國古代即實現了由家庭觀念轉變為社會習俗和國家制度的過程，中國曆代政府常將慈幼觀念見諸政策和法令，春秋戰國時期甚至將“慈幼”與“王霸”基業密切聯繫起來，道：“老吾老，以及人之老；幼吾幼，以及人之幼，天下可運於掌。” 家風的其他基本組成包括儉樸，強調勤儉為本；自立，“積財千萬，不如薄技在身”；自律，如“戒多言”“與善人居”“慎交遊”；立志，“志不立則智不達”；還有忠厚等。 從另一個方面説，家風又是整個社會文化的亞文化，以家庭為紐帶促進個體文化化，並使個體的精神世界與外在的既有文化融為一體，培養完美的人格。

家風與社會主流文化有所不同，又有積極與消極之分，是整個社會文化譜系的組成成分。 在一個良性社會裏，政風、學風、民風、家風是相互影響的，端正家風需要全社會共同努力。

家風之美，代代相傳作文 篇29

家風是一家的道德標準，如同日常用品一樣普遍，又像糧食一樣重要，是一個家必不可少的東西。

家風有很多種，比如不怕吃苦、孝敬父母、好好學習、珍愛時間、好好的利用生命，這些都是家風的一種體現。而我家的家風，只要是小時候吃不上飯的大人，應該都會做到。

有一次，我吃完了飯，碗裏還有很多飯黏在碗邊。我剛要跑出去玩，卻聽到了一個嚴厲的聲音，“快回來！把碗裏的飯吃完。”我轉過頭來，看到正板着臉的爸爸在冷冷地盯着我，這種目光不禁令我顫抖，我吞吞吐吐地説：“怎……怎麼了？”“過來！把碗裏的飯吃完！”爸爸依然板着臉。我走了過去，把碗裏的飯吃得一乾二淨。爸爸見我已經吃完了，心情慢慢平靜下來，語重心長地對我説：“孩子，你知不知道以前有多少人吃不上飯，爸爸小時候雖然吃得上飯，可是有很多次都吃不飽。如果每個人都像你一樣浪費糧食，飢餓將奪走更多無辜的生命。記住，以後一定要珍惜每一樣食物，珍惜這些用汗水換來的回報。”

這件事過後，我每次都把東西吃完，緊記爸爸的話，做一個珍惜糧食、不挑食的人。

而對於媽媽來説，家風就是誠實守信。有一次考試，我忘記帶尺子了，考完試後，我忘記了還。回到家，媽媽發現我的鉛筆盒裏多了一把尺子，立刻皺起了眉頭，馬上把我叫過來質問，我卻若無其事地説：“我接了別人一把尺子，忘了還，我明天就還回去，這有什麼大驚小怪的。”誰知，媽媽聽了卻大發雷霆，狠狠地罵了我一頓。我感到很不解，媽媽説：“你借東西不還，別人還會借給你嗎？做人要守信，不能夠言而無信，不然，別人就不會再信任你了。”第二天，我把尺子還了回去，並誠懇地道了謙，那個人也原諒了我。頓時我意識到了誠實的重要。

家風體現在每一件小事之中，只要你認真體會每一件事，每件事都能夠給你一個家風的新認識。

家風之美，代代相傳作文 篇30

什麼是良好的家風？我迫不及待地跑向卧室，詢問媽媽。

“良好的家風就是家庭行為的道德規範，傳統習慣，為人之道，生活作風和生活方式。”媽媽笑着對我説。“哦！我明白了。那我們家有哪些家風呢？”我疑惑地問。媽媽思索了一會兒，對我説：“我們家的家風就是——”媽媽像吊我胃口似的。“是什麼？是什麼？”“當然是尊敬長輩啦！”“哦！原來是這個！”我的臉上頓時寫滿了自豪。

是什麼事使我這麼自豪？請聽我慢慢道來：

俗話説：“家有一老，如有一寶。”

自從曾祖母來到我家，爺爺像變了個人似的。曾祖母今年滿100歲，短頭髮，腿腳不靈便，需要人攙扶她。本來大聲喧譁的爺爺也露出了另一面。

“以康（爺爺的名字），我要上廁所！”這時，一個黒影從我眼前閃過，原來是爺爺趕火車似的要扶曾祖母上廁所。只見爺爺小心翼翼地將曾祖母攙到衞生間裏。過了一會兒，又將曾祖母攙起來，攙回曾祖母原來的位置。啊！這就是尊敬長輩的表率啊！

這一天是星期日，爸爸媽媽在上班，爺爺奶奶在鍾地。一個熟悉的聲音從耳邊響起：“倩倩，拉我上下廁所。”我以飛毛腿的速度奔向曾祖母，我使勁地將曾祖母拉起，拉了兩次，曾祖母也沒挪一下。第三次，我給自己加油：“三，二，一！拉起！”果然曾祖母成功地站起來。“一！二！一！…”我們來到了衞生間，我將它輕輕放下。大約等了5分鐘，我又一次將曾祖母扶了起來，把她扶到了沙發。啊！真累啊！不過，我更開心了。

這不禁讓我想起了香九齡，能温席的故事。黃香從小就很懂事，能為爸爸分憂。冬天，他用自己身體的熱量焐熱爸爸的牀，讓勞累了一天的爸爸睡得安穩一些。

我今年12歲了，我會向爺爺和黃香一樣尊敬長輩也會將尊敬長輩的家風傳下去，將這朵“文明之花”栽種在祖國的大地上。

家風之美，代代相傳作文 篇31

家庭是藍天，我是小鳥，沒有它我將無法飛翔；家庭是雨露，我是小草，沒有它我將無法生長；家庭是空氣，我是生靈，沒有它我將無法呼吸。一個好的家庭首先要有好的家風。在我家，長輩時常教導我要做一個誠實正直、不貪小便宜的人。但有一次我差點違背了它，還好有家風提醒了我。

記得在我七歲那年的一天，陽光暖洋洋地照着大地，微風徐徐地吹拂着小草，我和隔壁的小妹妹在家裏愉快地玩耍着。“叮咚——”一陣門鈴聲劃破了這份美好，鄰居叔叔帶走了在我家玩了許久的女兒。我歎了一口氣：“又沒人陪我玩了。”無意間，我手伸了一下，卻在沙發上摸到了一條很漂亮的項鍊。這時，一個惡魔跑出來對我説：“快點把它悄悄藏在卧室裏。哈哈，它是你的了！”一位善良的天使卻對我説：“不，不，這樣不行，會違背家風的，不能做貪財的人。”我開始糾結：到底選誰好呢？一分鐘、兩分鐘、……時間一點一點過去，而我卻始終未得出答案。最後，惡魔再次出現，它氣沖沖地説：“這不是你一直想要的嗎？快拿了，快拿了。”他一直不停地念叨，最後，我還是敵不過誘惑拿了項鍊，悄悄地藏在了枕頭下。

過了一會兒，爸爸回來了。我的內心開始變得焦躁、不安。爸爸注意到了我的反常，問我：“怎麼了？”我説：“沒……沒什麼！我還有事先走了！”我“嗖”的一聲跑了。

吃晚飯時，猶豫了很久的我還是把白天的事一五一十地告訴了爸爸媽媽。爸爸輕歎一口氣，語重心長地對我説：“孩子你知道嗎？我們家的人從來都不貪小便宜，從來都是拾金不昧……”媽媽緊接着説：“你要什麼東西我們沒給你？只要在我們能力範圍內全都滿足你了。”聽了他們的話，我羞愧地低下了頭。我誠懇地跟爸媽道了歉，並決定第二天把項鍊還給小妹妹。爸媽終於露出了欣慰的笑容。

好的家風規範我們的行為，促使我們健康成長。因為我家有好的家風，我們傳承着這種家風，所以我為此感到驕傲。

家風之美，代代相傳作文 篇32

我的家是一個幸福的四口之家，我家有一個帥氣的爸爸，漂亮的媽媽，調皮的哥哥和可愛的我。爸爸媽媽經常教育我要做個孝順，善良，樂於助人的好孩子。

我的爸爸媽媽都來自農村。在我爸爸媽媽小時候讀書時，學校也沒有我們現在學校的嶄新漂亮，生活條件也很艱苦，我經常聽爺爺奶奶，外公外婆説在我爸爸媽媽讀書時，經常有親戚朋友給我爸爸媽媽許許多多的幫助，現在我們要懂得感恩，好好回報幫助過我們的人，更要力所能及的去幫助需要幫助的人。

雖然我們沒有和爺爺奶奶外公外婆住在一起，但是我們一家人每到節假日就會帶上一些禮品去看望爺爺奶奶和外公外婆，媽媽常説：“每個人都會有變老的一天，子女應該經常回去看望父母，老人會很開心的。”我有孝順的爸爸媽媽，我也繼承了他們的優點。

每天爸爸媽媽下班回來都會很累，我會給爸爸媽媽倒好開水，吃好晚飯，我會收拾桌上的碗筷，然後幫爸爸媽媽洗碗。睡覺之前我還會給他們洗洗腳，每到每年的父親節和母親節我都會用自己的零花錢給爸媽準備一份禮物，或者親手做一個禮物。

善良是爸爸媽媽一直以來對我最基本的要求。對爺爺奶奶外公外婆要尊敬，對弱小的弟弟妹妹要多多愛護，對小動物也要保護起來。媽媽説我本來就是一個善良的小女孩，但是善良還體現在大方不計較，讓我以後也多多原諒哥哥和同學們偶爾的小事情，做一個大度開朗的女孩子。

父母的樂於助人也深深地影響了我。有一次，我們在回老家的路上看到了一位老奶奶，拎着一個籃子在馬路上慢慢的走着，看起來好像很累了，我爸爸把車子開到了老奶奶身邊問：“老奶奶去哪裏？”老奶奶説：“由於沒有趕上公交車的時間，所以只好走路去縣城了”。爸爸就請老奶奶坐上我們的車，把老奶奶送到了縣城，到了縣城老奶奶要付車費給我們，我爸爸媽媽拒絕了老奶奶的車費，經過這次事情後，我也感受到了幫助別人能給我帶來快樂。

孝順、善良、樂於助人，這就是我家的家風。

家風之美，代代相傳作文 篇33

我們中華民族被稱為“禮儀之邦”，也就是説我們中華民族是一個有道德，講禮節的高尚民族。

在中國家家户户都有自家的家風，我家也不列外，我家的家風就是“禮貌待人”，這四個字已經深深印在我的腦海裏。

記得有一個週末，媽媽説帶我去買條新裙子，我們興高采烈地出發了，走到半路上，我們遇見了一位大媽媽，媽媽和大媽媽打了個招呼，並對我説叫聲大媽媽好！我心想：這個大媽媽我又不認識，不叫也沒關係，所以我看了她一眼就往前走了。沒想到等大媽媽走遠了，媽媽就拉着我的手掉頭説：“我們不去了。”我一下子還沒反應過來，連忙問媽媽：“為什麼呀？”媽媽説：“你剛才這麼不懂禮貌，把媽媽的臉都丟盡了。”

我低着頭默默地走到家裏。媽媽告訴我：如果一個人沒有禮貌，就很容易使人對你產生討厭地感覺，長久下去，別人就會遠離你，這樣下去你就很難得到別人地幫助。別人還會認為你是一個沒有教養的人。反過來，如果你對人有禮貌，別人覺得你是一個有良好家庭教育和有修養的人，以後別人見到你都會喜歡你，如果再加上你的才幹和智慧，那你以後做什麼事都會很順利的。所以我們必須從小要養成有禮貌的良好習慣。

媽媽還説：“只有在有禮貌有文明的環境中生活才能愉快，人與人之間相處才能更加融洽，那麼，這樣就可以減少很多不愉快的事件發生了。因此，我們必須對“禮貌”十分重視。

我聽了媽媽的教導，明白了在日常生活中要懂禮貌，受到別人幫助要道謝；見到長輩要問好；我們不僅僅在家裏要尊敬長輩，在外面遇見老師，鄰居或其他長輩都要主動和他們打招呼。

現在我已經習慣這樣做了，大家都認為我是一個講禮貌懂事的好孩子，作為家裏的一員，我會把我家的家風永遠傳承下去，讓良好的家風薪火相傳，發揚光大。

家風之美，代代相傳作文 篇34

孟子説：“不以規矩，不成方圓。”是呀，大到一個國家，小到每一個人，都要遵守規則。每一個家庭都有自己的家風，或誠實守信，或尊老愛幼，或勤儉節約，我的家風是吃苦耐勞和誠信有禮。

先來説説吃苦耐勞。從小媽媽就對我説：“你要吃苦耐勞，現在不好好學習，向上進步，等到長大了，後悔也沒用了。黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲，你記住了嗎？”那時的我似懂非懂地聽媽媽講這些。現在，看着在路邊乞討的那些人，我全明白了。他們是很可憐，但可憐之人必有可恨之處——從小怕吃苦、不好好學習，現在才乞討為生，所以我要聽媽媽的話，不怕吃苦、努力學習，掌握本領！

再來聊聊誠信有禮。記得小時候，有一次媽媽帶我去外婆家玩，我不小心把外婆心愛的花盆打碎了，心想：完了，外婆肯定會生氣的！這可怎麼辦呀？我見外婆在廚房燒飯，剛想逃走，耳邊卻響起媽媽對我説過的話：“做人要誠實，不可以欺騙別人，不然的話，別人就再也不信任你了！”我怎能把媽媽的話當耳旁風呢？於是，我鼓起勇氣，對外婆説：“對不起，外婆，我……我不小心把您的花盆打碎了，實在對不起，我下次來的時候賠您一個，您能原諒我嗎？”外婆聽了，摸了摸我的頭，笑着説：“沒事兒！你能主動承認錯誤，是個誠實的孩子！”我聽了，心裏暖洋洋的。“對了！”外婆又説，“那個花盆你也不用賠了，家裏多得很。”“謝謝外婆！我下次會注意的！”外婆原諒了我。我想：其實承認錯誤並不可怕嘛！我心裏暗暗發誓，以後做個誠實守信的人。

懂禮貌，人人愛。上幼兒園時，媽媽就告訴我見到人要打招呼，可我生性內向，每次見到人都害羞，不敢打招呼。直到上了國小，我的膽子才漸漸大了起來，見到人敢主動打招呼，別人都説我懂事了許多。現在我上四年級了，認真學習之餘，學着做力所能及的家務，連我媽媽都説我長大了，不一樣了，變得勤快了、懂事了。

這就是我的家風，你們呢？

家風之美，代代相傳作文 篇35

“吃得苦中苦，方為人上人”是我家的家訓，這句話從爺爺那一輩開始傳到現在。

爺爺那時的生活很貧困，地瓜湯常常是一家人的主食。為了讓一家人能夠吃得飽飯，他每天都起早貪黑地耕田種地、開荒砍柴，忙碌不停。在爺爺的辛勤勞動下，家裏開始脱離貧困，過上豐衣足食的日子。如今爺爺已經七十多歲了，他仍常常下地幹活。每當看到我和妹妹，他常常會教育教育我們：“孫女啊，想當年……你要記住“吃得苦中苦，方為人上人”啊！”

爸爸也是在爺爺的諄諄教誨下成長起來的。爸爸小時候不僅要上學，還要去放鵝，因為鵝是一家人僅有的收入。如今日子越過越好了，家裏蓋起了樓房，電器應有盡有，但爸爸仍很努力的工作。他不論嚴寒酷暑都在家與工廠之間奔波着，一刻也閒不下來。

我從小在這句話的陶薰下長大。也深深體會到了其中的道理。小時候我常常頂着烈日跟爺爺去田裏勞動，幫忙澆水，除草，曬得黑黝黝的，但我卻樂在其中。有一次，我在田裏，一不小心摔倒了，真疼啊！我向爺爺求救，爺爺卻不來扶我，只是在那兒笑：“從哪兒摔下，就從哪兒爬起來！”在爺爺的教導下，我學會了堅強。

上了國小，我喜歡上了寫文章，有時為了參賽，我寫完之後老師幫我一遍又一遍地修改，我就一遍又一遍地抄正。下課時，看見同學們在我周圍玩耍，歡笑聲陣陣，我多麼想放下手中的筆去和他們一起玩耍啊！每當這時，我耳邊就會響起了爺爺的教導——“吃得苦中苦，方為人上人”！於是我又靜下心認真地寫了起來……功夫不負有心人，我的作文不僅發表在教育網上，還發表在晚報上拿到了稿費，望着同學羨慕的目光，我心中甜滋滋的。

“吃得苦中苦，方為人上人”這句家訓成了我的座右銘，我會牢牢地把它記在心上，讓它時時刻刻激勵着我前進，伴隨着我走向成功的彼岸！

家風之美，代代相傳作文 篇36

何為“家風”？一個家庭或家族的傳統風尚，即為家風。我們家，也是一個擁有好家風的家族。

聽媽媽説，我們家的好家風是從姥爺開始養成的。那時，媽媽他們居住在一個北方的小鎮上，姥爺是那個小鎮上的一名赤腳醫生。媽媽對我説，她小時候，有一次，一個衣衫襤褸的老人來找姥爺看病，他渾身上下散發着臭味，媽媽聞到了，連忙躲得遠遠的，似乎怕被染上臭味似的；但姥爺卻同往常一樣耐心地給老人診治着。診治完後，姥爺得知那位老人沒錢買藥，卻一邊把藥塞到他手上，一邊對他説道：“老人家不要緊，先把藥拿着，病可不能拖”。事後，媽媽曾不解地問過姥爺，而姥爺卻只是笑着説：“把病人的病治好，才是最重要的。”她還對我説，姥爺曾經夜裏送急診病人進城，當時天黑路滑，姥爺不慎摔倒在地，石子嵌入了他的膝蓋，他卻忍着鑽心的痛，繼續趕路。而且在摔傷的第二天，他還繼續堅持給病人看病。姥爺的事蹟使我很感動。

而我的媽媽，也是一個敬業的人。有一次，我夜裏突發高燒，第二天中午脖頸歪斜，送到了急診室。媽媽得知這個消息，心急如焚，但她當時正好在組織一場大型招標項目，只好咬咬牙，繼續工作。直到工作完畢，才飛奔到醫院。當時我還小，不知道她的不容易，哭着問她為什麼不早點來，是不是不要我了。她咬着嘴脣，沒有説話，眼圈也紅了。而直到現在，我才明白她的不容易，知道她那時的糾結。也看出她舍小家為大家的敬業精神。

媽媽和我之間，就如之前的姥爺和她，並沒有太多言語的説教，但善良、責任、感恩這些温暖的品質，靜靜滋養着我的成長，這些好家風的傳承，成為我們家溝通的橋樑。或許是因為受到家風的薰陶，我也成了一個懂禮貌，有愛心的人。我利用假期去科技館做過義務小講解員，我和同學們一起去天樂公園撿垃圾、做公益、用自身行動宣傳環保，乘公交車或者過馬路時我會幫助行動不便的人，我還會把吃剩的飯菜拿去喂流浪貓狗……

這種好家風，我會讓它代代相傳下去。

家風之美，代代相傳作文 篇37

聽爸爸説，爺爺是個很嚴厲的人，平時對爸爸他們兄弟姐妹要求都很嚴格，而他自己更是一個勤勞、節儉、仁慈、守禮的人。

所以，我的爸爸也是這樣要求我們的。

比如，爸爸常對我回憶他小時候

吃飯的事情，在上世紀六、七十年代以及八十年代初期，我們國家的老百姓還沒有用上空調，所有的人在夏天吃晚飯的時候，都喜歡搬到院子或屋子外面空地上吃飯，或冬天屋子裏太冷，在中午吃飯的時候，人們喜歡端着碗筷到外面來吃飯，鄰居們總是在這個時候三五成羣的聚在一起吃飯、聊天，可是，爸爸説，我的爺爺卻不允許家裏任何人把碗端出在外面吃，無論是夏天納涼還是冬天曬太陽，都不行。而且爺爺説：“吃有吃相，坐有坐相，不能隨便。”

爸爸很小就跟着爺爺下地，插秧、割稻，堆稻草，樣樣幹過，而且還幫着家裏拾牛糞、豬糞，而且，爸爸的兄弟姐妹們全都一樣，十分勤勞。所以，幾十年過去了，如今的爺爺都八十多歲了，我們家也不窮了，可是爺爺還是保持着每年在自留地上種些有機蔬菜，每次我回爺爺家，爺爺總會去地裏刨出許多地瓜、蘿蔔，芋頭之類的農作物讓我們帶回杭州。

爺爺、爸爸就是這樣的人，勤勞、知禮！

爸爸還告訴我，爺爺還是一個慈善仁愛的人，有些鄰居家生活有困難，他會慷慨解囊，幫助別人。因之，我的爸爸也是這樣的人，記得有一次爸爸因摔傷住院了，隔壁牀的一個老人夫妻在唉聲歎氣，埋怨住院費用太貴，沒錢了，我爸爸二話不説，拿出二千元硬塞給他們，讓他們有困難找他。所以，爺爺和爸爸又都是仁慈、樂於助人的人。

如今我們家經濟條件不錯了，可我總覺得爸爸總是對別人很好，很大方，卻對自己很節儉，不奢侈。

爸爸也是這樣教育我，讓我也做一個勤勞、勇敢、知禮、仁慈、樂於助人的人。我覺的這就是我的家風！

家風之美，代代相傳作文 篇38

“奉先思孝，處下思恭，傾己勤勞，以行德義。”這是李世民關於家風的教誨。家風在許多家庭都處在非常重要的地位，在我家也是一樣，有了家風，大家都將善良、有禮、奮進。

我家的家風，可以概括成兩個字“勤”“孝”。勤，就是做什麼事都要非常勤勞。比如，學習要勤奮、做家務要勤勞……而孝，大家應該都知道，就是孝順。而就是這孝順，在我家也有一個故事。爸爸剛來寧波的時候，並不愛吃海鮮，可是到外婆家吃飯的時候，外婆卻總給爸爸做海鮮吃。第一次去的時候，外婆給爸爸做了一桌子海鮮，螃蟹，小黃魚，海瓜子……爸爸又不好意思告訴外婆自己不愛吃海鮮，怕外婆難受，便忍着吃下了一肚子的海鮮。從那以後，每次到外婆家吃飯，桌上總有或多或少的海鮮。而且爸爸媽媽每次去外婆家的時候，總會帶上禮物和祝福。而勤，在我們一家人中就做得更好了。自從小的時候，我每次跟爸爸講話，爸爸總會有幾次不理我。而且每次他的注意力都是集中在手機上的。每到那時，我就會有自知之明，不跟爸爸説話。直到五年前的那個夏天，我實在受不了爸爸這樣的舉動了，我就偷偷地看爸爸究竟在幹為什麼。直到那時，我才知道爸爸這樣是在勤奮地做工作。爸爸每次不跟我説話的時候，不是在處理工作上的事，就是在看新聞、學習。我在做作業的時候也會這樣，一心一意的做一件事情，媽媽平常對待工作也是這樣專心致志。

這就是我的家風“勤”和“孝”，我相信許多人家的家風也是這樣。家風，如果在遇到困難時，是家人的幾句鼓勵的話語；在遇到挫折時，是家人的笑容鼓勵；在不開心時，是一顆甜甜的糖果……如果世界沒有良好的家風，那會變得一團混亂。所以，從現在開始讓我們一起秉持良好家風，爭做有道德、講文明、求上進的新時代的好少年！

家風之美，代代相傳作文 篇39

好的家風，也是一所學校，長輩循循誘導，親切教誨，才能讓我們充滿正能量，使社會的風氣純潔，人民生活美好，國家的未來才能繁榮昌盛。

禮——這是我家的家風之一，父母在我很從小時候便這樣要求。特別是家裏來了客人，或是每次去拜訪親戚時，父母教育我要學會打招呼。性格很內向的我，不敢同陌生人説話，每次我看父母和親戚聊的熱火朝天時，我就懷疑：難道他們天生就是這樣愛説話嗎？

我長大了，有了能夠和自己交談甚歡的同學，也漸漸敞開了心扉，敢於同大人談話了，每當客人誇我懂禮貌時，我的心裏像泛了蜜一樣的甜。從那以後，禮——就在我的心中紮下了根。

孝——是我家的家風之二，我的爺爺奶奶在我很小的時候就去世了，我的父母常常內疚於沒有盡到做兒女的責任，所以，我的父母就盡一切最大努力，來照顧我的外公外婆，不僅常打電話問候他們，而且也常邀請他們來家裏住一段時間，儘儘孝道。

有時候，我覺得他們的到來妨礙了我家的正常生活，使我在生活和學習上都不順心，所以，我常不愛搭理他們。

後來，媽媽察覺到了異樣，獨自對我説道：“我知道你不喜歡外公外婆的到來，覺得妨礙了你正常的生活，但是媽媽只是想孝敬一下自己的父母，等你老了以後，難道不希望你的子女孝敬你麼？”媽媽的一番話，深深地印在我的心裏。

強——這是我家的家風中最重要的一項，它代表着一個家族生生不息的堅強品格。

自強不息，顧名思義為自我強大、生生不息。每次我遇到挫折和磨難時，爸爸總會給我講“厚德載物、自強不息”的道理，所以在生活和學習上，我學會了自己獨立面對，不依靠父母和別人。

父母，只能為你躲避風雨，但不能替你承受成長道路上的所有磨難，因此，自己的路，一定要自己闖出來！

有這樣一句俗話：“國有國法，家有家規。”沒有規矩不成方圓，正因為有了好的家規，才有了良好的家風，好的家風將永遠伴隨我健康快樂的成長。

家風之美，代代相傳作文 篇40

家有家規，校有校規，人人皆知。

可是家風是什麼？老師在班會上講：家風就是一個家庭或家族的傳統風尚。家風是中華民族傳統美德的現代傳承，我們中華民族5000多年的燦爛文化孕育了許多優良傳統；良好的家風家規是我們立身做人的行為準則，家風是社會和諧的基礎。

我家的家規多多，爸爸教給我的是一一大大方方，不自私。

有一次，我和朋友們在一起玩，玩累了我就回家，掂起一瓶飲料往門外瘋跑。爸爸見狀，忙問我為什麼不多拿幾瓶，我困惑着説：“這是我們家的東西，為什麼要給她們拿？”爸爸訓斥道：“你喝了解渴，別人呢？”聽爸這樣説，我索性把飲料放回去，賭氣跑出門。

爸爸追出來：“孩子們，卓甜讓我給大家帶飲料了！”朋友們一哄而上。望着我的小夥伴們愜意、知足的笑臉，爸爸對我閃閃眼，走了。

“你可真是及時雨，卓甜！”快嘴快舌的小雨笑着。

“這飲料真甜，甜在口裏，甜在心上！”豪爽的木蘭誇着。

“咱乾脆叫它卓甜牌飲料”！”風風火火的亞楠贊着。

我紅着臉，心裏比扇子扇還涼快！

我懂得爸爸的良苦用心！榜樣的力量是無窮的，從此以後，我做事時總為他人着想，慢慢養成了習慣，慢慢養成了性格。

爸爸是我的良師益友，爺爺則是我的精神導師。

我的爺爺是一名教師，可想而知，他是多麼愛讀書，愛學習，六十多歲了，還是整天津津有味的閲讀各種書籍，從報紙上尋找耐人尋味的美文，並時不時念給我聽。在他的薰陶下，我也養成了愛讀書，愛學習的習慣：我的書架上全部是課外讀物；我的書桌上，全部是我摘抄的優美詞句；我拿起手機來，不是玩遊戲，而是聽美文品讀；我打開電腦來，不是聊天，而是賞析那動人故事。於是，課上，每每聽着老師聲情並茂讀着我的，我從心底裏感激我的爺爺，他是我知識的引路人！

我常常想：家風是什麼？家風就是家中影響着我們，改變着我們的良好習慣或品質！一個家庭，擁有良好的家風，人人受益無窮！

家風之美，代代相傳作文 篇41

好家風像優美的音樂浸潤我們心田；像經典的書籍傳授我們知識；像明亮的燈光指引我們前行。

韓愈説：“業精於勤，荒於嬉；行成於思，毀於隨。”是呀，天才與凡人只有一步之隔，這一步就是勤奮，勤奮是人生最寶貴的財富。

媽媽説：“越勤奮，越幸運”，這就是我家的家風。是啊，別人可以替你開車，但不能替你走路；可以替你做事，但不能替你感受。人生的路要靠自己行走，成功要靠自己去爭取。”

天道酬勤，勤能補拙。從古至今，從國內到國外，凡是有所成就的人，他們都付出了常人難以想象的艱辛。在我身邊，就有一個勤奮的好榜樣，那就是我爺爺。爺爺從貧瘠的農村來到了部隊參軍，他做事嚴謹、性格堅強勇敢、勤奮上進，通過自己的努力成長為軍官。級別越來越高，爺爺也越來越勤奮努力。他要求司機在自己車上放幾本書，出車的空隙就拿出來看看。他還經常鼓勵戰士們，要堅毅、能吃苦，要繼續自己的學業，去考學、到軍校進修，提升自己的個人素質和能力。爺爺大校轉業後擔任了測繪局領導，同樣在崗位上兢兢業業、勤奮努力，為國家的測繪事業作出了貢獻。

爺爺帶了個好頭，爸爸自然要向他看齊。爸爸在工作上也是勤勤懇懇，很多事情也是親力親為，從不抱怨。“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”，工作中他帶領着自己的團隊征服了一個又一個困難，勤奮幫助爸爸在工作上越過了暫時的失敗和挫折，助他摘下甜美的成功之果！

我從國小習舞蹈，“台上一分鐘，台下十年功”，在練基本功的時候，我經常因為肌肉疼痛而想要放棄，但是爺爺和爸爸的榜樣力量，讓我不甘落後，我堅持着、努力着，很快我的基本功變得紮實、各種有難度的動作也能很快做到位，舞蹈起來更是行雲流水、流暢優美，因此在各類舞蹈比賽中，我獲得了很多獎項。

我想，在若干年後，帶着“勤奮努力”的好家風，我長大了，定會長成一棵參天大樹，我相信自己仍然會延續這種好家風，讓它伴我成人、成才。

家風之美，代代相傳作文 篇42

俗話説：家有家風，校有校規。我們家也有一個良好的家風，我熟記於心。我們家的家風和家裏的老阿太有關。我媽媽總是説：少時受苦不算苦，老時受苦真是苦。我們家的老阿太已經有90高齡了，但阿太沒有向前面媽媽描述的那麼誇張，那還不是因為我們家的家風好？阿太最喜歡早晨起牀鍛鍊身體，不管颳風下雨總要從6樓到一樓鍛鍊。

隨着年齡增長，阿太已經吃不消跟我們住在6樓，就搬到奶奶家。奶奶家剛好住2樓，下樓也方便，阿太更會常常拄着枴杖到樓下轉轉走走，鍛鍊身體。我從那時與阿太分開了，但是我經常去看望阿太。阿太一天比一天衰老，皺紋也在臉上一條條增加，眼窩越陷越深，頭髮一根一根正在變白，於是奶奶承擔起照顧阿太的重任。媽媽和奶奶時時會對我説：我們忙時你也去照顧阿太吧！媽媽也總會對我嘮叨：對長輩一定要教順、有禮貌。

記得有一次，為了準備期末統考，我兩個月沒時間探望阿太了，等考試考完後馬上返回奶奶家看望阿太。我剛踏進門就看見削瘦的阿太坐在沙發上，一定在盼望我的到來。阿太老了，有些器官退化了，我喊了三聲阿太才聽見。阿太看看我好像不認識我了，但是她一握起我的手，就認得我，她緊握我的手笑着。

那天中午，我乖乖地陪阿太和奶奶吃了午飯。熱騰騰的中飯是奶奶為我燒的，那裏有我的最愛黃金粙炸蝦，那味道太誘人了，菜一上桌我手忍不住拿筷子，停、等一下。媽媽説道，長輩阿太還沒有開吃，誰也不準動！人齊了再吃。阿太來了，人齊了，我們開吃起來，我給阿太夾了我最愛的黃金油炸脆皮蝦。阿太咬下脆皮蝦，也讓我快點吃。這蝦上還有辣椒粉，嗆的我直咳嗽，媽媽拍拍我背説：咳嗽時不能面對大家。沾滿口水的筷子先不能來夾菜。那頓午飯我吃得特別香，陪着阿太和奶奶我特別滿足。我想就是有家裏各位長輩的好榜樣，我們家才會延續着尊敬老人的好家風。

尊敬老人是中華傳統美德，更是我要堅守的好家風。

家風之美，代代相傳作文 篇43

國有國法，校有校規，家有家風。家風就是一個家庭裏的風氣、風格與風尚。它一面成長，一面收集途中的繁花茂葉；它又像一架多功能攝像機，沿途攝入許多精彩的片段與所見所聞。每一天每個家庭所發生的日常小事，都會影響一個人的言行品格，左右一個人的生活態度，決定一個人的一生命運。由此可見，一個好家風的重要性。

家是我們成長的第一空間，在我們身上處處會烙有家風的印記。我的家就有許多家風：首先就是家裏的整潔，從小媽媽就會教我，起牀後要疊被子、飯後要洗碗、地板要清理乾淨。這些小事，在媽媽類似唸經的折磨下，我終於牢牢的銘記在心裏，只要一有空閒的時間，就會好好的整理桌椅和房間。

還有就是東西要歸位，之前媽媽看了一篇文章，告訴我一個讓我驚訝的事實：“人的一生有70%的時間是在找東西，如果你能很好的管理你的東西，那麼你的一生相當於延長了你的生命”。我不敢相信這是真的，直到有一次，我寫完作業，把作業本亂放在一邊，就去吃飯了。吃完飯準備整理書包，卻發現作業本不見了，我東找找西找找，花了近半個小時時間，就是沒看見那本作業，我着急了，一個勁的翻東西。這時媽媽問我：“初初，怎麼啦？”我焦急地答道：“我的作業本不見了！”這時媽媽拿起微波爐上的作業本問我：“是這一本嗎？”我定睛一看，正是。我高興極了，媽媽卻生氣地説：“我跟你説過多少次了，東西不要亂放，所有的東西哪裏拿的就要歸位”。我沉默了，乖乖的跟媽媽認錯，並保證以後一定會改掉這個錯誤。平時東西歸位後，我發現真的省了我很多的時間。

家風是一種潛在無形的力量，在日常的生活當中潛移默化的影響了孩子的心靈，是一種無言的教育，也是最基本，最直接的教育。媽媽經常説，小心你的行為成為你的習慣，小心你的習慣影響你的性格，小心你的性格決定你的一生。好的家風對孩子的影響是全方位的，可以説有什麼樣的家風就有什麼樣的孩子。

家風之美，代代相傳作文 篇44

家庭是圃，孩子是苗。家風家訓如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲，小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。在我家也有家訓就是勤儉節約。

我的外公是一個有着六十餘年的老黨員了，他一生清貧，非常注重勤儉節約這四個字他的衣服很舊甚至還有的打了小補丁還是不捨得丟，媽媽和姨媽要給他賣他也會拒絕，他總是説：“只要能穿不就行嗎，你們看這小補丁還很別出心裁呢！”他的勤儉影響了身邊的外婆，同時也教育好了姨媽和我的媽媽，“堂前教子，枕邊教妻”，把嚴於管教作為培育良好家風的重要環節。“儉以養德，德由儉來”，把樂於節儉作為培育良好家風的行為準則。勤儉是中華民族的傳統美德，在物質生活極大改善後的今天這更是不能丟棄的珍寶。因此，節儉與勤勞是人最基本的美德。

就拿我的小家庭來説説吧：我的爸爸是一個網絡外線維護員，他的工作非常的辛苦，不管颳風下雨，也不管時間早晚，只要哪裏出了故障他就得開始工作，有時連續好幾小時時都是以一個姿勢不停的工作，非常的難受哦！我的媽媽是一個小店的小老闆，每天工作的時間都超過十幾小時，工作也是非常的煩瑣，但收入只是一般，因此時時能聽見媽媽的嘮叨：“我們要節約啊，我們要勤勞啊！”衣服能穿就不要賣了，零食可以不吃就不要浪費，在家用水用電也得節儉，不能浪費等。在我家還有這樣的規定，在家吃飯都是先吃不管後吃洗碗的原則，這樣一來也讓我做事拖拉的壞毛病有所改善，這一舉動還帶動了我的兩個妹妹，讓她們也加入到了我的行列，努力改掉壞毛病一起加油！這就是我生活的小家。

家訓家風家規是一個家的道德標準，如同糧食一般，是每個家庭必不可少的成分，而我們家的家風家訓就是向外公學習勤儉節約，只要我們大家都可以做到節約糧食，節約用水用電，相信這個世界會變得更美好。

家風之美，代代相傳作文 篇45

如果家是一支蠟燭，那麼家風就是蠟燭的燈芯；如果家是一條小路，那麼家風則是照亮我們前進的路燈；如果家是一條船，那麼家風一定是它的船坨。國有國法，校有校規，家有家風。

今天，我問媽媽:“我們家的家風是什麼呢？”媽媽微笑着對我説:“你要注意觀察，家風就體現在我們的行動中。”我怎麼沒有印象了呢？我使勁撓了撓腦袋，疑惑不解的看着爸爸，可爸爸卻懶洋洋地説:“一定要找家風。”我十分無奈，知道他們肯定是不會告訴我的，那我就只好自己觀察了。

“吃飯了。”奶奶已經做好了香噴噴的飯菜，我搶着先拿了筷子，準備向美食發動強勢攻擊。這個時候，爸爸皺着眉頭問我:“家風去旅遊了嗎？”聽了爸爸的話，我恍然大悟，原來這就是家風！我趕緊放下筷子，去廚房幫奶奶把最後一道菜端了出來，端正的坐在餐桌前，等奶奶坐好了，大人們開始動筷子了我才開動筷子，開始大口大口地吃飯菜。這時，老爸拍拍我的頭，微笑着説:“家風回來了。”

吃完飯後，我又問爸爸:“我們家還有什麼家風呢？”爸爸説:“自己再找找吧！”這時，媽媽讓我去買瓶飲料。我拿着錢，來到了超市，我把錢交給了收貨阿姨，阿姨微笑着遞給我一瓶飲料，還找給我了一角錢。回到家我把飲料遞給媽媽，順手把剛才找回來的一角錢扔到了沙發上。

媽媽問我為什麼這麼做，我説:“一角錢留着有什麼用？現在一角錢什麼都買不到呀？還是扔了算了。”媽媽説:“一角錢雖少，可它也是錢呀，如果每天存一角錢，一年就會有365角錢呢，你要學會節儉。”説着便把那一角錢拿了起來，放進了一個小盒子裏。從此，我便往小盒裏存零錢，養成了節儉的習慣。

家庭是圃，孩子是苗。家風如雨點，它隨風潛入夜，潤物細無聲。小苗只有在雨露的滋潤下，才能健康成長。孩子只有在優良家風的薰陶下，才能出類拔萃。

家風之美，代代相傳作文 篇46

“家風是什麼？什麼是家風？”小時候的我對這個問題百思不得其解。

“你覺得是什麼呢？”爸爸笑着説。

“嗯，勤勞？簡樸？”我不確定的説。

“你要自己尋找。”爸爸笑着拍拍我的頭。

我找啊找，走到了爺爺家，你猜，我看見了什麼？

奶奶坐在藤椅上，夕陽的餘暉灑在她那已經衰老的容顏，爺爺在廚房裏炒着可口的飯菜，時不時傳過來“滋滋”的聲音，香氣越飄越遠，把媽媽吸了過來。

“爸，您去歇着吧，讓我來。”媽媽人未到聲先到。

“行，別忘放調料了。”爺爺囑咐道。

“好。”“乖，去給爺爺奶奶倒杯水。”

我知道，後面那句話是媽媽對我説的。

我沒有迴應，只是默默的端過來三杯水，爺爺奶奶和媽媽都笑了。

什麼是家風？我走啊走，走到了大伯伯家，哥哥和姐姐在整理院子裏的一些雜物，伯伯和伯母在打掃房間裏的灰塵，我看見姐姐嫌棄的看着哥哥的滿頭汗水但又遞給哥哥一張紙巾的樣子，再扭頭，我看見哥哥笑了。

我走啊走，走到了二伯家，二伯和二伯母在屋裏看電視，大哥和二哥站在院子裏一句一句的聊着。看見我來了，笑着拿出糖果給我吃。嘴裏一股奶糖味，我笑着説：“這糖真好吃。”大哥和二哥也笑了。

什麼是家風？我走着走着，走到了家裏。

妹妹正蹲在地上給爸爸洗腳，爸爸一臉微笑的看着妹妹，弟弟在一旁看着，時不時過去搗亂讓後迅速跑開。

“爸爸，我好像找到家風了。”我對爸爸説。

“你找到什麼了？”爸爸問道。

我把發生的事情講給爸爸聽，我説：“爸爸，家風也就是如此吧！孝順，體貼，關懷，熱情……”

爸爸笑着點點頭，説：“家風還有好多，自己去找找吧，弘揚咱家的優秀家風！”

“好！”我滿心壯志的答道。

其實，家風也就是如此吧！

家風之美，代代相傳作文 篇47

在千千萬萬箇中國家庭中，每個家庭都會有自己的優秀家風，而我家也不例外。不過我們家的家風有點特殊，那就是獨立自主。

我的爸爸是一位人民教師，他也經常以教師教育學生的方法為我在人生的道路上指點迷津。他的教育方法不會把孩子培養成衣來伸手，飯來張口的人。他在家裏經常教育我要學會獨立自主地完成每一件事，他自己也樹立了榜樣，而我從小就耳濡目染。我也跨進了中學的大門，開始了我獨立自主的第一篇章。

記得那是我上中學的第一個星期，因為學校離家太遠，回家不方便，爸爸便提議讓我週末在學校留宿。當聽到這個消息時，我不免心驚膽戰——畢竟這是我第一次離父母這麼遠，但是一想到我家的家風——獨立自主，心一橫，便一口答應下來。夜幕降臨，七年級的宿舍只有我的宿舍還在亮着燈。望着街上川流不息的車輛和人羣，我想：也許我看到的只是這個城市的冰山一角吧，還有更多未知而又美好的景象等待着我去探索呢。而我選擇了留宿，也是為了更好地去探索這個世界，讓自己擁有繁花似錦的前程。想到這裏，我也明白了爸爸的良苦用心——哪個父母不希望自己家的孩子能夠有更多的時間陪在自己身邊，哪個父母不抱有“望子成龍”，“望女成鳳”的願望。但這兩種情況不能都兼顧，可憐天下父母心！鳥兒需要飛翔，老虎需要學會捕捉獵物，而我們人類，終究要學會獨立自主的本領。在這個競爭激烈，弱肉強食的社會，沒有學會獨立自主的本領，掌握獨立自主的能力，終將會被社會淘汰，成為食物鏈頂端的墊腳石。適者生存，殘酷的自然選擇使有些人跌入谷底，使有些人一步登天。自然選擇雖然在摧殘我們，但也鞭策我們不斷進步，養成獨立自主的行為習慣。

這就是我家的優秀家風，它將如影隨形地陪伴着我的一生。我也有責任，也有義務將我的優秀家風傳承下去併發揚光大。而我將在我家的優秀家風的薰陶下，成為獨立自主的人，而不是養尊處優的孩子。在千千萬萬個家庭中，我的家風可能是渺小的，但是它絕對是特殊的。

家風之美，代代相傳作文 篇48

家風是一個家的道德標準，它像糧食一般，是一個家必不可少的部分。而在我們家，也有家風，它就是勤儉節約、誠實守信、戒驕戒躁、尊老愛幼......

有一天中午，我們吃大米飯，媽媽給我們每人盛了一碗。我們狼吞虎嚥地吃了起來。過了一會兒，媽媽突然問我們：“你們知道《憫農》這首詩怎麼背嗎？”我和弟弟覺得莫名其妙，雖然不知道媽媽的葫蘆裏賣的什麼藥，但還是異口同聲地説：“知道。”然後就搖頭晃腦地背了起來：“鋤禾日當午，汗滴禾下土。誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”“既然農民們那麼辛苦，碗裏的米就不該浪費，看一看你們的桌子上有多少粒米吧！”聽了媽媽的話，我和弟弟趕緊把碗拿開，把桌子上的米一粒粒的撿起來送進了嘴裏。這頓飯我和弟弟都把米吃得乾乾淨。媽媽看到了，直誇我和弟弟是勤儉節約的好孩子。從此以後，我們的桌子上再也沒有米粒了。

還有一次，媽媽帶我和弟弟去商店買東西，付過錢後，我們就出來了。我瞄了一眼弟弟，發現他鬼鬼崇崇的，一直把手放在背後。我悄悄地告訴了媽媽，媽媽説：“小淼，你的手裏拿着什麼？”弟弟低着頭説：“沒什麼。”但是當他扭頭的時候，我和媽媽看見他的手裏拿着一罐彩虹糖。媽媽對弟弟説：“拿別人東西是不對的，我現在給你兩塊錢，你去給老闆道歉，把錢付給老闆，把糖買回家，可以嗎？”弟弟漲紅了臉，點了點頭，拿起媽媽給的錢去給老闆道歉付款了。回到家後，媽媽對我和弟弟説：“隨便拿別人的東西是小偷的行為，是不對的，以後你們想要什麼了，告訴媽媽，媽媽給你們買。”

每當寫作業我有不會的題，對着作業抓耳撓腮的時候，媽媽總會適時地出現，拿起作業，告訴我不要着急，然後一遍遍不厭其煩的給我舉例講解，直到我明白為止。當我考試取得優秀成績的時候，媽媽總會告誡我不要驕傲，以後的考試一次比一次難，一定要虛心學習。

這就是我的家風。我相信在這家風潛移默化地影響下，我和弟弟一定會成為優秀的人。

家風之美，代代相傳作文 篇49

在我們的國家，每個人的家庭裏面多多少少都會有一些家風家訓，我家或多或少也會有一些。

做事情，做任何事都要用心去做，做的徹底，這句話是我媽媽經常説的話，每次我寫完作業拿給我媽檢查，要是我粗心做錯的題，媽媽就會七嘴八舌的説起來，把我快説哭了才肯停下來。

星期天，我的同學來找我玩，媽媽讓我把家裏整理一遍，説：一會兒我來檢查，我好不在意的答應了，我胡亂打掃了一下，心裏想應該沒事吧！管它呢，我就在那寫作業，過了一會兒媽媽來檢查説：你給我過來，看你怎麼掃的地，媽媽怒氣沖天的説了起來：看你怎麼做事這麼馬虎，做事情就要有做事情的樣子，更要用心去做……這句話又出來了，救命啊！不要再説了，可憐我的耳朵啊！

做人要有誠信，知錯就改，朋友之間最重要的是誠信，這是我爸爸經常説的話，認識到自己的錯誤，就要及時改正，不能對別人説謊。星期五放學回家的我，拿出作業就開始寫，心裏想趕緊寫完下去玩，可是煩躁不安的我坐不下去了，心裏想着，反正才星期五，還有兩天呢！明天再寫吧。於是我就玩起了遊戲，媽媽下班回來看到我，上來就問：“作業寫完了嗎？拿來給我看，還沒寫完不還有兩天的嗎？今天的事今天做，明天還有別的事要做，你這樣做對嗎？”媽媽憤怒地説着，我不敢怠慢立馬去寫作業。

嚴格是大人從小對孩子要求的，每次我們做錯事父母説我們的時候，那都是對我們好，我們應記住每次的教訓。

以前我的作文寫的不夠好，爸爸經常給我拿各種類型的作文給我看，我寫的作文必須經過他的檢查才行，有的時候，我不想讓我爸看作文的時候，我就撒謊説：老師看過了，不用了，誰知道爸爸後來翻開一看，説你怎麼能撒慌……看，我爸爸也開始説起來了，爸爸媽媽給我説的話，我都牢記在心，時間長了，也就成了習慣。

這就是我的家風，讓我受到嚴格的管教，受到愛的呵護，慢慢地，讓我懂得了很多對我有幫助的道理。

家風之美，代代相傳作文 篇50

我有一個快樂、幸福的大家庭，在這個大家庭裏有愛聊QQ的老媽，有愛種花卉、種蔬菜的奶奶，有愛看書、看足球的教師老爸。我嘛，則是一個天真爛漫、活潑可愛的開心果，整天嘻嘻哈哈的，凡是有我的地方，就有笑聲和歡樂。

今天，我就來聊聊我的家風。俗話説，“不以規矩不成方圓”。我家的規矩那叫一個字“狠”，兩個字“太狠”，三個字“非常狠”，四個字“狠得可怕”。老爸、老媽對我的學習抓得特別嚴，學習態度必須端正，字跡必須工整，每一個字都要認認真真地寫。如果寫得不好，不管做了多少，都必須重寫。比如上次，我一篇日記寫得比較潦草，老爸居然把整本日記都撕了，而後讓我從第一篇開始抄寫。我嚇了個半死，心裏暗下決心，一定要把字寫好。

我家的學習氛圍非常濃，一家四口除了奶奶，一有空閒時間就看書。尤其是晚飯過後，老爸、老媽和我都會不約而同地捧上各自心愛的書籍如飢似渴地讀起來，直至老媽不停地嘮叨：“可以休息了，可以休息了。”大家才疊好所看的地方，關燈睡覺。至今，我看了差不多上百本書，每本書都有點記憶，因為老爸讓我每本書至少要讀5遍。

“書讀百遍，其義自見”，記得一次考試，我因為必讀書讀得不夠仔細，結果一條簡單的題目都寫錯了。老爸知道後質問我：“這本書你不是讀過了嗎？讀過了怎麼還出錯？”我張口結舌答不上話來。從那以後，我看書都要讀上好幾遍，都要做些摘抄，尤其是好詞佳句。

我家每個人都很節約，哪怕一粒米飯掉在桌上都必須撿起來吃掉。吃剩的菜，哪怕一點點，奶奶都會用小碗盛起來，放在冰箱裏下頓再吃。起初我不太理解，後來爸爸告訴我，小時候家裏特別窮，連頓飯都吃不飽，更別説大魚大肉了。事實上，老爸不講我也明白：“誰知盤中餐，粒粒皆辛苦。”每一粒糧食都是農民辛勤的汗水換來的，怎麼能浪費就浪費呢？

我的家風，雖然很嚴厲，但能讓我時刻意識到自己的不足，能讓我更加完美，何樂而不為？

家風之美，代代相傳作文 篇51

在我家，最重要的是“百事孝為先”。在家裏，當祖父母説話時，我們應該仔細聽。即使他們説錯了什麼，我們也不能當面責備他們，但我們應該改變他們接受的方式，悄悄地告訴他們。我們必須仔細聽長輩們説的話。我們必須立即行動，不能拖延。

正如字典中所解釋的，家訓“指的是教導子女和孫輩如何生活在這個世界上，以及如何管理他們的事業”，從中我們可以看出家訓在人們的成長中起着重要的作用。爺爺經常告訴我，做一個：人最基本的素質是誠實。不管你做什麼，在做之前你必須考慮後果。即使你犯了一個錯誤，你也要敢於承擔，不要退縮。

總的來説，我的家庭座右銘是：尊重老師、老人、同學和任何殘疾人；勤勞節儉，懂得如何持家；遠親不如鄰居，善待鄰居；不要做好的小事，不要做壞的小事。這些家訓自古以來就存在於每個人的腦海中，但很少得到實施。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽用它們作為家訓，讓下一代記住中國五千年曆史和文化的輝煌。

我的家庭規則是主動向長輩問好，互相尊重，在路上上交貴重物品；自己做自己的事，只有當你完成作業，你才能開心，每天鍛鍊。我的祖父母制定了一些家庭規則，我的父母也制定了一些。這些日益完善的家庭規則讓我瞭解了中國文化的進步。我家的家風是：以德成家，以德治國。良好的家庭風格是社會的一種道德力量，需要代代相傳。正如古人所説，有家規的家庭屬於書香門第。

我們的國家由千千成千上萬幸福的家庭組成。每個家庭都有自己的家庭規則和家庭風格來管理。只有當我們每個人都自覺遵守自己的家庭風格和家庭規則，我們的社會才能更加穩定、和諧、繁榮和強大。

家庭培訓是激勵和爭取進步的音符；家風是首無詞中一首悠揚的歌，它是我們不斷前進的航標，也給了我們不斷前進的力量。

家風之美，代代相傳作文 篇52

又是重陽節，秋寒料峭。我們去給奶奶上墳，一路上草色青翠，散發出勃勃生機，這讓我更加的思念奶奶，奶奶要是活着該多好呀！到了墓地，看見墳頭搖曳的枯草，我不禁悲從中來。淚眼模糊中，想起了奶奶在世時的點點滴滴。

小時候，奶奶把我看大，陪我一起玩，給我做好吃的，我和奶奶的感情很好。後來奶奶病了，要上滄州做手術，爸爸自己陪着她，日夜無微不至的照顧，真是到了“父母病，藥先嚐，晝夜侍，不離牀”的地步。由於奶奶是高血壓，得先降血壓，才能做手術，所以在滄州住院就十多天。等到我們去看望她時，奶奶的臉色挺好，可爸爸急得滿嘴起了皰，連説話都不利索，東西也吃不下去了。媽媽讓爸爸回家休息，爸爸執意不肯。他不放心奶奶的病，一直堅持到奶奶出院。

媽媽和奶奶的感情也很好。她説她的持家本領都是跟奶奶學的。奶奶過日子很細，捨不得買好東西吃。媽媽就每星期給奶奶買香蕉、罐頭、糖葫蘆、兔子肉等她愛吃的東西。奶奶去世的時候，媽媽還寫了悼詞。臨出堂的時候。媽媽讀的聲淚俱下，我也泣不成聲，所有來參加喪禮的親戚朋友都被感動地落下淚來。七年過去了，這個場景還深深地印在我的腦海裏。

給奶奶上過紙，磕完頭，我在心裏默默禱告：奶奶，願您在地下安息，我一定會好好學習。

回到家，讀了《弟子規》，上面説到：父母教，須敬聽，父母責，須順承。我反思自己，有時埋怨父母不疼我，只疼妹妹是片面的；因為我成績不好，爸爸打我，我生氣也是我沒有盡到為人子的責任，對不起父母，對不起自己。從今以後，我不僅要像以前一樣幫爸爸媽媽幹活，還要努力學習，增長見識，讓爸爸媽媽放心，做一個真正的孝子。

家風之美，代代相傳作文 篇53

爸爸媽媽常常跟我説：“在家裏，尊重父母就是尊重自己，父母的今天就是你的明天。在外面，要善待別人，幫助別人，為別人辦事時要有公平心。”

在我很小的時候，爸爸給我買了一本《國小生日常行為規範》，他讓我重點讀第二條：尊老愛幼，平等待人。爸爸媽媽讓我以“和睦相處、善待他人、尊老愛幼。”作為做人的目標，他們對我的教育都融進了生活的點點滴滴，伴隨着我健康成長。

古人説：養不教，父之過。説的是養孩子而不好好教育,是父母的過錯。一個人如果不把孩子教好，丟臉的是整個家庭。爸爸媽媽經常帶我回爺爺奶奶家、去外公外婆家玩，每次去的時候，他們都會買些水果、營養品回去給老人家，每一次都會告訴我：有好吃的，要先給家裏的老人吃。每次回到爺爺奶奶、外公外婆家，我都會給他們捶捶背、揉揉肩、捏捏腿。和他們聊天，告訴他們，我經歷過的好玩的事，讓他們分享我的快樂，有時我還幫他們掃掃地、擦擦桌子、做做飯。每當這個時候，我總能聽到他們在旁邊誇我：我們家的孫女長大啦，懂事了，能做好多事了，我們可以享福啦。聽得我心裏美滋滋的。所以，一有空，我就回去陪爺爺奶奶外公外婆聊天、做事。

我父母還教育我們：不管大事還是小事都要認真對待，從自己做起，從身邊做起。別人有難，要主動幫忙，做個對社會有用的人。我要謹記着父母對我的教育，這樣，才不會給我們家丟臉，才不會給社會帶來危害。

良好的家風，不僅能影響自己的孩子及後代，還能影響到別的家庭，乃至社會。所以，我們要讓好家風流傳下來，讓我們更加美好，更加輝煌！

家風之美，代代相傳作文 篇54

大概父母都是知識分子吧。作為一名高級工程師，我父親會把“先學“作為一個口頭禪，作為一名老師，我媽媽經常會説“應該温柔“。這兩句話讓我耳朵起了繭“聖旨“也可以説是我的家風。

在我的記憶中，每個來訪者+都會看到父母微笑着，大方地接待客人。因此，它要麼是一頓又甜又好吃的飯，要麼是一頓“誰也是“上課講話。我和哥哥不問，不説話，回答問題，大人説話不打岔，飯桌上也不吃東西，所以贏得了客人的讚譽：“你的孩子真懂事。““你是知識分子，但你不一樣。“但通常情況下，我和調皮的哥哥會偶爾“犯罪。的。舉個例子，我給睡着的爸爸夾了一個髮卡，梳了兩條漂亮的辮子，於是媽媽就拿着掃帚把我們都衝到廁所或者陽台上，我能聽到爸爸的憤怒：“敢在皇帝頭上破土。“

雖然是90年代，但是由於封建意識的影響，父親總是用一些封建的教育方式來控制我們。但正是這些教育方式，讓我和哥哥在學習上一直名列前茅。每天晚上；在家裏，沒有打麻將的聲音，也沒有震動大地的聲音，只有我和哥哥做作業的沙沙聲，還有父母翻書翻報紙的聲音。有時候，全家人都會因為一道數學題而面紅耳赤。但是畢竟是封建教育，所以出現了一切封閉政策！我們不聽收音機，假期也不出去玩。好像是想讓我和我哥變成書呆子。不會，連課外書都只能在廁所或者牀上偷看。我很想對父親説：“90年代了，是時候改變舊的教育方式了。“但怕父親威嚴，話總是咽回嘴裏。

這是我的家庭作風，有利有弊。但我堅信，隨着時代的進步，新時代的家風會在我的家裏沉澱下來。我的家庭會變得更充實更美好！

家風之美，代代相傳作文 篇55

家庭是圃，孩子是苗，家風則是雨露。家風是一個家庭的良好習慣，是一種榜樣的力量，更是引領家庭成員積極向上的一種精神。今天，我也來曬曬我們家的家風。

我家的運動之風。

媽媽常説：最重要的是身體健康，要身體健康就必須堅持鍛鍊。做為家庭習慣帶頭人的媽媽，除了給我們養成按照作息的良好習慣，還給我們全家引領運動之風。

媽媽十年如一日，每天堅持晨跑。無論炎炎夏日，還是數九寒冬，從不懈怠。而每當住校的哥哥週末回來，爸爸媽媽都會帶哥哥去體育館打球。爸爸也常説，運動是最好的放鬆方式。無論羽毛球還是乒乓球，我們一家都打得不錯呢！

而我，在媽媽的督促陪伴下，這一個暑假，每天早上都會去明鏡國小的操場上運動。跑步、跳繩、打羽毛球……，這一輪下來，大汗淋漓，這叫一個痛快！每天的鍛鍊，不僅增強了體質，還讓我明白了堅持的重要性。

我家的閲讀之風。

我們家的電腦是爸媽開網店專用的，我們家的電視基本上是擺設，更不被允許玩手機。所以，當許多家庭大大小小都玩電腦捧手機或追劇時，我們家卻都沉浸在書香中。

瞧！哥哥正專注地做《海底兩萬裏》的批註，媽媽在津津有味地捧着《讀者》，而我卻如飢似渴地一頭鑽進了沈石溪的動物小説《紅飄帶獅王》裏。

我們家更有共讀的好習慣。每次哥哥看完老師指定的必讀書目，媽媽必定也要拿來讀一番，而後再選擇合適的書推薦給我看。我們家的共讀，不僅創造了良好的學習氛圍，還增進了相互間的交流。因為熱愛閲讀，我已經連續幾期被評為校級“書香少年”，我們家也被評為“書香家庭”呢！

良好的家風，是一所學校，是一種無聲的教育，更是一盞明燈！在這盞指路明燈的照耀下，讓我一路健康成長！

家風之美，代代相傳作文 篇56

很多名人都有家風家訓，我們家不是名人家庭，如果要説也有什麼家風家訓，那一定是爸爸經常掛在嘴邊得那句話：百孝順為先。

從小爸爸媽媽就教我要有孝心，要尊老愛幼，他們自己也在身體力行我們中華民族得傳統美德——孝道。我們家是個大家庭，外公外婆和小阿姨一家與我們合住，十多年來一直其樂融融，在小區裏傳為佳話。爸爸是山東人，不喜歡甜食，但對外婆做得菜從來不挑剔，總是裝作很愛吃得樣子。媽媽現在還經常講起外婆給爸爸吃桂圓肉得故事，那是爸爸第一次見丈母孃，外婆按紹興習俗給爸爸做了一大碗桂圓肉，放了很多糖，爸爸咬着牙吃下，外婆以為爸爸喜歡吃，以後經常給他做，一吃就是兩年多，直吃得爸爸哭笑不得。每次家裏有重大事項需要討論，開始大家嘰嘰喳喳發表意見，實在不能統一，最後大多是聽外公外婆得，用爸爸得話説，這就叫百孝順為先。

外公外婆年紀大了，有時會因為小事爭吵起來，爸爸媽媽總是耐心勸説，從不頂撞他們，即使有時外公外婆看上去很沒有道理，爸爸媽媽也沒有絲毫責怪他們得意思。爸爸總是説，孝順孝敬，沒有順沒有敬，哪來孝?對長輩首先是順從，要讓他們順心，感覺到被人尊重，只要不是原則性得大問題，儘可以由着他們來。爸爸還常説，孝敬無底線，就是説對大人盡孝道沒有最好，只有更好，沒有終點，只有起點。

“百孝順為先”，“孝敬無底線”，我要牢牢記住這幾句話，把它作為我們得家風家訓，從小做一個孝敬父母，懂得感恩得人。我還要把這幾句話告訴其他小朋友，讓他們和我一樣，大家共同做新時期得優秀少年。

家風之美，代代相傳作文 篇57

每個家庭都有自己特有的家風來規範和引導每個家庭成員的言行。今天，我就自己的家風來發表一下自己的見解。

百善孝為先

孝。 這個字幾乎是貫穿了中國上下五千年。古人非常講究孝道，由魯迅的《二十四孝圖》就可以看出。儘管現代社會沒有，二十四孝，那樣誇張，但它依舊十分重要。

我的家庭也非常注重對“孝”的培養，幾乎從我記事起，爸爸媽媽就給我講了許多關於“孝道”的故事，而他們也自始至終都在進行對“孝”的踐行。

爺爺奶奶總是對他們讚不絕口，並讓我向爸爸媽媽學習，做一個孝順的人！媽媽告訴我説：孝並不是一朝一夕的噴湧，它永遠在自己的內心激盪。

誠實為本

爸爸媽媽常常告誡我要做一個誠實的人，只有這樣，大家才願意親近你，和你交朋友！而你自身也在踐行誠實的過程中得到昇華！

於是，我開始努力做一個誠實的人：不對別人撒謊，哪怕事實對自己再不利，也要實事求是。果真，因為我的誠實和友善，大家都願意和我做朋友，而我因此也不再孤獨寂寞。

當然，誠實不一定總是不撒謊，直言不諱，有時善意的謊言更能夠幫助和挽救他人。

不拋棄，不放棄

人生難免磕磕絆絆，但在遇到挫折和失敗時，我不會選擇哭泣和氣餒；相反，我會繼續努力追求，因為我記得—不拋棄，不放棄！

陽光總在風雨後，這是父母常常教導我的一句話。他們告訴我，再遇到問題時，一味地逃避非但不會解決問題，有時還會將問題複雜化，只有迎難而上，努力找到解決問題的辦法才是最實際的。

於是，我懂得了—不拋棄，不放棄！

以上只是我的家風的一部分，他們也許老生常談，耳熟能詳，但卻依舊散發出其亙古的光芒，照耀着我和我的家人，使我們的前方不再迷茫！

家風之美，代代相傳作文 篇58

俗話説“國有國法、家有家規”，雖然我們是一個平凡的家庭，可也有着讓人敬佩的家風。

可每當有人問起家風是什麼時，我們都會張開結舌，一個家的家風，裏面包含的是規矩，是一個家族的文化。我們有着尊老愛幼、勤儉節約的家風。因為父母有着這些習慣，我看在眼裏，記在心裏，慢慢着也有了家風。

因為爸爸很忙，所以我們去很多地方都要要坐公交車，我們登上了公交車，慢慢習慣公交車的喧譁與躁動，公交車上的人越來越多，空氣中瀰漫着一絲惡臭，有很多老人沒有座位，可別人好像沒看見一樣，可媽媽突然站起身對身旁一位公公説：“您來坐吧”。那位公公説：“不用，謝謝”。媽媽讓公公坐，公公只好坐了下來，感激地説着謝謝。

我問起媽媽，“媽媽，你為什麼要把座位讓給別人呢？”媽媽説：“這些老人年紀都比較大了，車上又這麼顛簸，要是他們摔跤了可怎麼辦呢？”我聽了媽媽的話，深刻感受到了媽媽尊老愛幼的品質，我也站了起來，把座位讓了出來。

不僅僅是媽媽有着這樣的好家風，爸爸也有着呢。

每次爸爸吃飯都小心翼翼，不把一粒米弄掉，盛飯時也只盛一些，他從來就沒有浪費過。

可有一次，爸爸看見了一個幫助貧窮地區的集團，立即捐出了三百元錢，我疑惑地想：為什麼爸爸平時省吃儉用，還捐出有幾百元呢！我把我的疑惑説了出來，爸爸笑着説：“有好多人都過着貧窮的生活，有些山區裏的孩子，他們都沒辦法上學，你説我們是不是也要對他們做一些力所能及的事呢！”

這就是我們的好家風，雖然並不重要，可我卻深深地刻在了腦海中，永遠記憶猶新。

家風之美，代代相傳作文 篇59

好家庭都有好家風。比如尊老愛幼、努力學習等等很多。我家的家風就是勤儉、節儉。這些都是爺爺告訴我的。

記得有一回我們回老家，走進乾淨、整潔的土房子。卻不見爺爺的蹤影。等啊等，天也漸漸暗了。模糊的視線中出現了一個人影。年邁的步伐，身上揹着一大捆木柴。走近一看，這位年邁的老人正是爺爺！我們跑過去，全家人相擁在一起。手上的冰霜也漸漸地被暖化了。晚上我跑去爺爺的房間裏，不解地問：“爺爺，你為什麼要千辛萬苦的去上山撿木柴呢？再説了，集市上的竹炭買點回來不就行了嗎？”爺爺笑了，對我説：“這就是我們家的家風之一。節儉。再説，木柴比竹炭耐燒啊。”

一回，爸爸媽媽連夜去辦事。爺爺天還沒亮便把我搖醒，把衣服遞給了我，示意我起牀。待我收拾好後，爺爺拉着我的手，朝山上的山頂奔去，剛到山頂，一個巨個的太陽進入我眼簾，温暖的太陽光籠罩整個世界。當太陽完全升了起束。像一粒金色的大球，又像一朵金色的菊花。簡直太美了！但我又問爺爺：“爺爺，為什麼不去手機上一搜照片不就行了嗎？”爺爺説：“這個嗎，親身經歷然是最好的不過了。再説了，這些照片都是別人的成果，就算再美，也是別人的成果。”我聽了恍然大悟。

一次，爺爺很早去山上收集種子。然後背上背蔞，拿起鋤頭。幹了起來，不知不覺，到了下午，爺爺早就汗流浹背了，但依然持到底。我心想：爺爺好笨呀！集市到處都有得賣的小樹苗，非得自已種！回家的路上，我疑惑的問爺爺：“爺爺，你為什麼不去市場上去買幾個小杓苗回來不就行了嗎？非得自已種。”爺爺説：“勞動最快樂！”説出來雖然隨意，但還是非常值得思考的。

這就是我們家的家風。

家風之美，代代相傳作文 篇60

家風是指一個家庭或家族的傳統風尚或作風。好的家風就是一所學校，它既對我們的成長起着潛移默化的教育作用，又陶冶着我們的道德情操。好的家風，是一個家庭最寶貴的財富，是家庭幸福、和諧、美滿、興旺的法寶。

現在讓我來告訴你，我們家的家風——勤勞、認真、奉獻。

因為媽媽工作繁忙，我是在姥姥家長大的。印象中，姥姥總是在家裏忙個不停，左洗右刷，從不閒着。姥姥每天都起得很早，為我們準備好早餐後，就幹其它活兒，尤其是拖地，她要求極高，如果有一些地方她認為還沒拖乾淨，總要重複拖。她總是説：“毛主席曾説過，世界上就怕‘認真’二字，共產黨就最講認真的。”在姥姥的教育影響下，媽媽、大舅都是光榮的共產黨員，在自己的工作崗位上勤勞、認真地工作，奉獻自己的力量。

媽媽是一名護士，她總説她的工作與人命打交道，容不得一絲馬虎，必須認真對待每一份醫囑。而且她的工作非常繁忙，每天需要接診很多患者，即使有的患者態度不好，甚至對媽媽大聲叫罵，她依然微笑着給他們打針、輸液。媽媽説這是她該做的，她理解患者的焦躁、恐懼，願意給他們最好的護理，讓他們早日康復。下班後，媽媽總是急匆匆從小飯桌接上我，一手提着菜籃子，一手領着我趕回家。晚飯後，媽媽除了輔導我學習、整理家務，還要看書學習醫學新知識，我們倆比着學習，看誰先完成任務。

在姥姥、媽媽的影響下，我也學會了勤勞。在學校，我衝在前面做值日，搶着幹活；在家，我儘量幫媽媽做一些力所能及的家務，減輕她的負擔。在學習上，我認真對待每一次作業、考試，爭取用好成績回報姥姥和媽媽。

我願勤勞、認真、奉獻的家風走進千家萬户。

家風之美，代代相傳作文 篇61

自吟以往，反躬自省

——題記

國有國法，家有家風。“反躬自省”是家裏老人常掛在嘴邊的諄諄教誨，我於學習中悟家風，成長！

悟家風，知有所愧，終有所感！

“你覺得老師交給你的任務是累贅嗎？”輕輕的問句讓我剛放下的心變得沉重起來。

“還記得一直對你的教誨嗎？反躬自省，反躬自省，你需要自己明白的”説着媽媽便走開，獨留我在這裏沉思。

不久前，我和媽媽拿到了我的月考成績，刺眼的數字壓的我喘不過氣來，原本信誓旦旦要奪冠的月考，竟然以這樣的結果落幕。面對媽媽的責問，想來想去我把問題歸結到了班主任身上，是他讓我做紀律隊長，耗費了我那麼精力。但是當我説出原因後，媽媽卻只給我留下了那兩句話。

“反躬自省”是家裏老人經常在我耳邊唸叨的，之前並未多理會，四個字而已，如今細細想來卻十分沉重。我思路開始清晰，開始頓悟，我剛才只是找了一個站不住腳的所謂的“理由”，而且有意將它放大了，只想逃避，而不敢直視自己的問題，反省自己。

學習的路上有很多絆腳石，但是班主任的任務卻是對我的歷練，是助推器，我卻把它當成藉口，而不是反思自己！

“反躬自省”就是教導我要直面自己的問題，不斷的反省自己啊！

瞬間，內心的沉重都化為烏有，學習路上總有荊棘，心懷家風，便能無懼挫折，精進自我，逆風飛翔！

修身方能齊家治國平天下，古有岳母刺字“精忠報國”，司馬光教子勤儉，吉鴻昌不忘父訓一生清白謙正，家風傳統始終在中國人的血脈中流淌。“反躬自省”也已烙印在我心中，融進我的血脈裏，成為了我永久座右銘。