鮮花作文400字四篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編整理的鮮花作文400字4篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

鮮花作文400字 篇1

5月9日母親節過後的星期一中午，放學後我剛走出學校，就看見在學校不遠的拐彎處圍了很多同學，我也好奇的跟了過去。

噢！原來同學們正圍着兩位阿姨，一看就是花店的營銷人員。一位手中拿着一個簽名簿，正在讓同學們簽名，還要寫上自己母親的手機號碼，然後另一位阿姨就免費送給簽名同學一束鮮花。我看了一眼那鮮花，可能是時間長了，都有些蔫了頭了。

我當時也想過去，籤個名，留個媽媽手機號，反正又不要錢，要朵康乃馨鮮花送母親，雖然母親節已過去一天了，就算遲到的祝福，媽媽也會高興地。

可是，我忽然想起媽媽曾經説過的話：“天下沒有免費的午餐。”對呀，説是免費送給同學們一束快要凋零的鮮花，然後要去媽媽們的手機號，繼而她們再把手機號賣給其他商家，從中獲利。多麼好的買賣呀！想到這些，我還沒有來得及告訴其他同學，轉眼間兩位阿姨手中鮮花已經“免費”送完了。她倆拿着簽名簿已經遠去了。

我回到家，把這件事告訴了媽媽，媽媽笑着撫摸着我的頭説：“我家兒子長大了，具有抵制誘惑的能力了，不會輕易上當了。媽媽沒有鮮花也很高興！”

我聽了媽媽的誇獎後，也開心地笑了。

鮮花作文400字 篇2

一個星期日的早晨，湛藍的天空下發生了這樣一個故事。

空氣中夾雜着悶熱的顆粒，人們的步伐都比平時快了半拍，人頭匆匆移動着，老天如同要將大家烤成灰燼似的，使得每個人的臉上充滿了焦慮，

而就在這流水般得人羣環境中，竟有一個皮膚黝黑、瘦的.皮包骨、滿頭大汗的農村男孩攥着一束即將枯萎的花在人羣中慢慢的移動，還不住的問路人：“叔叔/阿姨買束花吧，5元”可每一次這句話還沒説完，路人便匆匆走了，只留下尷尬的農村男孩呆呆的望着路人遠去的身影，可男孩不氣餒，仍舊不厭其煩的重複着那句話。

可時間長了鮮花在烈日下逐漸泛起了黃卷兒。

農村男孩急的快要哭了，嘴裏還不住的唸叨着：“怎麼辦啊！”正在這時少先隊王華隨着人流走來，農村男孩用濃重的鄉音支支吾吾地説：“你......你買不買鮮花......5.......5元”王華將男孩拉到樹陰下對男孩説：“怎麼了，這麼急着要賣花？”“我的一個同學得了病，聽説要很多錢，，他是我的好朋友我想盡我的一份力幫助他”王華看着土生土長的鮮花，雖然沒有花店包裝的華麗，可是這是一個為別人着想的花呀！意義不同呀！

王華想着老師不常常説要用合理的方式幫助農村孩子嗎？於是王華用零花錢買下了這束花。

陽光下一個少先隊員拿着一束鮮花，相反的方向，一個農村孩子拿着錢放進了募捐箱。

鮮花作文400字 篇3

從前，在一個生機勃勃的森林裏；在一塊綠油油的草地上；在美麗的鮮花中，住這一羣蝴蝶。他們跳舞、唱歌、吸蜜。這也包括剛破繭而出的伊萊娜。

有一天，伊萊娜剛從睡夢中醒來，就聽見“隆隆”的響聲，她連忙朝聲音的發出處飛去。只見一台巨大的伐木機正在把一棵棵茂盛的樹砍到，大樹發出了痛苦的呻吟聲。操控伐木機的男人還在哈哈大笑：“哈哈！只要把這片森林砍完我就發財啦！”伊萊娜非常害怕：砍伐森林，水土流失，他們所居住的鮮花會死亡，大家會失去一切！她趕緊飛進操控室，在男人雙手間不停的飛舞着，試圖阻止他。可是沒有用。她飛回草地，將這個消息告訴大家，大家驚慌失措，再商議之後，他們決定：讓伊萊娜破一次戒——和人類交流。原來，蝴蝶會講人類的語言。伊萊娜飛出森林，尋找目標，在一次次選擇後，她把目標定在了一個小男孩上，他是男人的兒子。伊萊娜試圖和小男孩交流：“小男孩！”“誰在叫我？”“我是蝴蝶，就在你左邊。我的家園因你的……請你幫助我！”。在多次的交流後，小男孩同意去説服父親。

兩天後，小男孩成功了，男人願意放棄這片森林。更令伊萊娜高興的是，男人還來到草地上，給鮮花施肥，然後又種了一些鮮花！

雖然蝴蝶跟我們沒有感情但是，當一羣羣蝴蝶滅亡，當這種品種繁多的生物從地球上消失時，人類，也離滅絕不久了……

請保護森林，別讓生命離我們遠去！

鮮花作文400字 篇4

看到這個題目，我真有些為難。鮮花應該送給誰呢？鮮花應該送給媽媽。

是媽媽懷胎十月，把我領到這個世上，給了我生命。是媽媽的教育是我從牙牙學語的嬰兒變成懂事的孩子。我的喜怒哀樂 和媽媽緊緊的聯繫在一起，每當我失敗得時候，媽媽在鼓勵我；我成功了，媽媽在表揚我；我生病了，媽媽皺着眉頭；我受委屈了，媽媽會給我温暖的懷抱；想起媽媽撫養我的艱辛，我還有什麼理由不把鮮花送給媽媽呢？鮮花應該送給好老師。是好老師教給我知識，教育我做人的道理，把我從一個無知的孩子培養成一個品學兼優的學生。我的學習脱不開好老師説過的一句話，一個字；每一道難題都是您一遍又一遍講解出來的；每一次被您批評，都是對我的一種教育；沒一次您讓我做一些事情，都是對我的一種考驗，難道不是這樣麼？想到好老師您對我付出的，我還有什麼理由不把鮮花送給好老師呢？鮮花應該送給奶奶。因為奶奶為了我能背上乾淨的書包去上學，把手都累的腫起來了，也不肯歇一會兒。所以我覺得鮮花應該送給奶奶！

我還是把這束鮮花留在我的心底，讓它作為你們對我的鼓勵與表揚吧；作為我學習的動力與進步。等我成為祖國的棟樑之材的時候，來回報你們對我的愛吧。