【精華】感受作文400字集錦10篇

在平凡的學習、工作、生活中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以實現文化交流的目的。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編收集整理的感受作文400字10篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

感受作文400字 篇1

如果，你有與別人不一樣的感受，那麼你就是一個與眾不同的人，因為你有不一樣的思維方式，我就有一次是這樣的；那是一次運動會之前的一場練習賽。

那天，我們班和五（2）班比賽接力跑。我們緊張地來到跑道上，我的心被狠狠地捏了一把。雖然我並沒有參加接力跑，但是，我還是不由地冒出了冷汗。只見五（2）班胸有成竹地來到跑道上，大搖大擺地站在那裏，我看了很擔憂，我們會不會輸呢？看他們那樣子好像很厲害呀。但是，當我看見我們班的那幾位選手，個個精神抖擻，擺出一副拼個你死我活的架勢，五（2）班只是不屑地看了我們一眼，我們頓時發怒了。

比賽開始了，只見1號選手“兩條魚”像離弦的箭，脱韁的馬，飛似地衝在了前面，可是，我們卻掉棒了，被五（2）班追上了，我們很氣餒。這時，又一個惡運降臨在我們頭上，我們又掉了兩次棒，我們班除了我，其餘的幾個都絕望了，但是我卻充滿着希望！因為我們班還剩下的幾位選手，全是我們班的大將。所以，我們還有希望，我拼命地加油吶喊，希望能讓大家打起精神，取得第一。不知是我的加油吶喊，還是大家的實力，結果我們反超了，那些絕望的人，頓時開心地跳了起來。

我們要把一些不好的東西往好處想，要樂觀向上，這樣才有可能取得成功。這樣我們的生活也會多姿多彩，變得非常有意義。換一種思維，會給你帶來意想不到的結果。

感受作文400字 篇2

漫步走進菜市，拋開一切雜念，用心靈去傾聽，去感受菜市的美。

聽到那陣陣傳來的種種聲音了嗎？那是賣主熱情的招呼，是買主與賣主之間的討價還價，是雞鴨們歡快的撲騰……雖然，這些聲音顯得如此吵雜，卻使人聽到歡樂，心情也變得愉悦起來。

一路走去，腳上時不時的沾上污水。很髒，很臭，但卻令人欣慰。也許只有在這塊土地上才能感受到鄉間，菜地裏的那份田園鄉情。鄉土的水，鄉土的情，使人也顯得本土本色，原汁原味了。

腳步停留在蔬菜攤前，那水靈靈的水果佈滿了我的眼前，也只有在這裏才會遇見。旁邊相襯着的是綠油油、黃澄澄、紅通通的蔬菜，令人一見就愛不釋手。而且價廉物美，另外買時賣者還會免費送上幾根葱或姜什麼的。農民的淳樸、好客很是令人留戀。

閉上嘴巴，去感受。還有什麼？是人！是大批大批的人羣！他們的口袋裏裝滿了收穫，他們的籃子裏也裝滿了收穫！他們急匆匆的進來，笑盈盈地出去。那笑像小孩，很天真，很爛漫！

怎麼樣？感受到了嗎？菜市的美！一種前所未有的美！一種愉快的感覺！如果心中有點不高興時，就去感受一下吧！雞鴨的籠旁，有點臭味，其肉卻很美！只有去感受，才會發現人與人，與動物，與植物竟一時間相處得那麼近！

感受作文400字 篇3

人們感受的方式五花八門，親情、友情、愛情、目標等都是感受生活，但我覺得遭到痛苦的挫折，這才是最美好地感受生活。

陽光總在風雨後，沒有面對挫折的勇氣，也就不會那麼的名人湧現在我們的眼前了。雖然，親情、友情或者愛情都是一種很好的感受生活的方式，但你沒有克服困難的精神，有再多的“情”也沒用，它們雖然也可以給你力量和勇氣但遠不如本身就有克服困難的精神。有許多例子可以證明這一觀點，例如：歐陽修小時候家裏窮，全靠她母親每天縫縫補補來維持生活，到了上學的年齡，沒錢供他上學，但他並不因為家窮，而放棄，而放棄學習，他把細沙作紙，蘆葦杆當作筆，在家和母親學習，後來考上了進士，成為了散文家 ，若他當時因家窮而荒廢了學業，沒有面對挫折的勇氣，他也不會考上進士，成為出名的散文家。陳景潤為了攻克歌德巴猜想，每天早上3點就起牀學英語，幾次因在書館沒聽管理員閉館的聲音，而被鎖在圖書館裏，然而他又繼續沉醉在圖書中。

也有許多外國的例子：高爾基也因家裏窮出來打工，他任老闆叱罵而常常擠時間來看書，幾次因家中沒燈，而偷偷收集蠟燭，如果，他當時被老闆叱罵時沉不住氣，而與他鬧翻，他就不會有學習的機會，就不會有當今的地位了，他也是有面對挫折的勇氣的。

只要我們有面對挫折的勇氣，相信再大的困難也阻擋不了我們，請你相信陽光總在風雨後，只要有心，一定能克服種種困難。

感受作文400字 篇4

今天，是我學奧數的日子。我走進大門，卻發現裏面只有幾個老師，一個學生都沒有。難道是我來太早了，不對呀!時間已經到了呀。我問了其中一個老師，才知道原來今天是不上課的。因為我前幾次都去旅行了，沒有來上課，所以不知道。

我走出大門，望着街上來來往往的人，心中有些沮喪，該怎麼辦呢?學奧數的地方離家很遠，走路要三四十分鐘才能到。打的的話，我又沒有帶錢......

忽然，我看到我前面有一個阿姨，他的手裏拿着一部手機，對了，可以問這個阿姨接一下，可她會把手機借給我嗎?現在社會上騙子這麼多，她會不會也把我認為是騙子呢？算了，還是去問一下吧!

“阿姨”我叫道。那位阿姨有些疑惑的轉過身。“你可不可以把手機借給我一下，我想打個電話。”“可以呀！小朋友。”阿姨一邊説一邊把手機遞給我。我接過手機，馬上撥打了媽媽電話。打好之後，我將手機還給阿姨。那位阿姨還陪我一起等媽媽。媽媽不過一會就來了，我對阿姨説了聲謝謝，便上車了。透過玻璃窗，我看見她向我招手，臉上出現了兩個酒窩，這位阿姨多漂亮呀!

車開了，我在心中想:多好的阿姨啊!謝謝你，是你讓我懂得的人世間的愛,謝謝!

感受作文400字 篇5

清明時節雨紛紛，路上行人慾斷魂……

今天是清明節，雨淅淅瀝瀝地下着。我隨着爸爸媽媽回到老家，路上顯得比較擁擠，大家都趕着去老家祭祖。等大家到了老家，親戚們都已經到齊了。我第一次見到這麼多人在爺爺奶奶家聚會，比過年還要熱鬧。

大家吃過了中飯，大家便從家裏出發，這時雨停了，太陽出來了。大家帶着奶奶早已準備好的東西，一起上山去祭祖。一路上，田地裏油菜花開，蜜蜂嗡嗡，遠遠望去，大片的油菜花在陽光照耀下，像金色的綢緞閃閃發光。儘管下過小雨，但還讓人感到春天濃濃的氣息。山上有許多人在祭祖，不時地傳來鞭炮聲。

爺爺奶奶説：“大家要先拜祖祖太公的墳。”祖祖太公在全家人的心中佔有特殊的地位，每年祭拜都從這裏開始。只見伯父們將落葉掃開，將雜枝砍掉，在墳前擺上糖果糕點等，在碗裏倒上酒，然後緩緩地灑在地上，奶奶嘴裏喃喃地説着，祈求祖宗的保佑。在墳前，大家以輩份和長幼秩序跪拜。燒上紙錢，點燃鞭炮，隆隆的鞭炮聲響徹了這寂靜的山間。

爺爺説：“祭祖是讓大家祭奠自己的祖先，更是要大家知道，人不能忘本，特別是生活在富有條件下的年輕人。”

感受作文400字 篇6

幸福是一杯茶，是濃郁的；幸福是一根棒棒糖，是甜美的；幸福是一本書，是深厚的。

讀書就像迎着朝陽走路，最淡的墨水勝過最強的記憶。在《紅樓夢》中，我感受了林黛玉悲慘的一生；在《水滸傳》中，我領略了一百零八將的`英姿颯爽；在《唐詩三百首》中，我品味了李白杜甫的雅緻韻味。

我對書的喜愛，非同一般，記得有一次上廁所的時候，順手抄起一本書——《哈利波特與密室》。蹲在馬桶上，翻到了哈利與伏地魔的鬥爭。頓時，我被哈利的勇敢吸引了，一個三年級的魔法學生，竟與法力無邊的伏地魔展開較量。我彷彿看到了哈利那緊張與迅速思考的神情，彷彿聽到了伏地魔的蛇語，彷彿感覺到了哈利的頻頻呼吸……

每天晚上睡覺之前，假若不看書，那麼我肯定難以入睡，無論走到哪兒，我的身邊都帶着我的摯友——書。

書籍就是知識，知識就是通往成功的基石。在知識的殿堂裏，我品味到傳統文化的博大精深，激發了我探索世界的勇氣和決心。

在我看了《安妮日記》之後，我深刻的體會到了當時猶太人的卑賤地位與納粹的殘忍，然而就在這樣一個環境下，女孩安妮卻以一種樂觀的心理狀態面對生活。可是，不幸最終還是發生了。如果有人想要證明所有認為人類在無數次大災難與迷失中皆會有尊嚴的挨下去的人，那麼安妮的日記就是最有力的證明。

知識的殿堂，沒有身份地位，有的只是一顆憧憬嚮往知識的一顆美好的心，那麼幸福的滋味就是如此的簡單。

感受作文400字 篇7

當我睜開眼時，這算一日又過了，可謂眼睛一閉，一睜，這算一日過去了。一閉，不睜，一輩子就過去了。

當我走出房間，見到媽媽正在打掃房間，見到她滿頭的黑髮中摻和着幾絲銀髮。我就感受到了歲月的流逝。又見到了她佈滿紋橫的蒼老的雙手，彷彿佈滿了歲月的磨礪。走出家門，看見那黃色的枯草，那光禿禿的樹木。我感受到了生命的脆弱，我傷感地走進它們，用雙手撫摸粗糙的，佈滿“智慧”的樹幹，再用凝然的雙眼注視着那一圈圈緊密的紋橫，看着生命的出生和生命消逝在我面前劃過。我不禁又流露出傷感。

走進一片樹叢，腳踩在金黃的落葉上，聽着樹叢裏響着的一聲聲樹葉發出的沙沙聲，看着落葉一下下劃過天空，像一隻只金黃的蝴蝶飛過雙眼。突然，下起了小雨，我也毫不躲避，任雨點打在我身上，我低下頭俯視地面，一朵朵嬌弱可愛的小花在雨點無情地打擊下低頭掉落。我不禁再為生命的脆弱而惋惜。當一顆顆露珠從石頭上劃過，滴入泥土中時。我心中充滿了無限感觸。

雨越下越大，我不得不回家。我坐在温暖的房間中，望着窗外漸黑的天空，我不禁黯然神傷……

“落紅不是無情物，化作春泥更護花。”龔自珍的詩中表達了多麼深厚的道理啊。時間的飛逝，生命的輪迴。我感悟到了生命的脆弱，生命的飛逝，生命的輪迴。想着想着，又到了上牀的時間了，我寂寞地躺在牀上，心中浮起了無限遐想……

感受作文400字 篇8

今天是我當值日班長，當時我覺得當時班長並不難。而且我覺得當時班長很簡單。

但是我體會到了當值日班長，是那樣的難。要受那麼多人的氣，本子上記住説話人員的名字，他們卻説我沒有吵啊！為什麼要本子上記我的名字，我當初都沒有記你！我當時心裏就想着：那是，你太愛説話啦！你的紀律不好。

第三節語文課的時候，老師沒有在班裏，老師沒有在班裏有太多的人説話啦！我就大聲的説他們：“老師在的時候也沒見你們那麼吵！為什麼老師沒在，你們就會那樣的吵！你們就那樣，喜歡説話嗎？如何喜歡説話，去外面説夠在回來！”

我兇巴巴的説。

午休的時候，他們都在説話。我真的管不住他們，我不讓他們吵，他們卻偏要吵。我不讓他們説話，讓他們睡覺，可他們卻不睡覺，而在説話。我都快被你氣死了。我跑到辦公室，告訴老師：“老師，我真的管不住他們啦。”老師説：“如果誰在説話的話，就讓他們抄詞語盤點。看他們還説話不説啦！”

我告訴他們老師説的話，他們果然不説話

果然還是老師厲害呀！

當時班長果然還是很難的，告訴大家一定要有信心，要有經驗。才能靠得住。

感受作文400字 篇9

記得一天中午，炎熱的太陽烤着大地。我翻了翻書包，準備看看我寫的作文，可把書包翻了個底兒朝天都沒找到作文本。這時，語文老師進來説：“下午要把四單元作文抄在卷子上。”這可把我給急壞了。我急忙衝進電話亭給您打了一個電話，讓您幫我把作文本送來。您掛上電話以後就在家裏翻箱倒櫃地找了起來，可最終還是沒有找到。您懷疑是我帶了作文本的，可能沒仔細找。可為了安全起見，您還是從網上把我投的那篇作文打了下來，並給我送來了。您來到學校時，我發現您的臉被曬得通紅，背上已經濕了一片。看着您疲倦的身影，淚水順着我的面頰流了下來。

媽媽，您的手真巧。我穿的所有毛衣都是您一針一線織成的。您的毛衣也已經舊了，您也想抽空給自己織一件。您織好我的毛衣後，就開始織自己的。可自己的毛衣還沒織到一半，您又擔心我穿的毛衣太薄了，會着涼，就又開始給我織另一件毛衣。現在已經是夏天了，可您那件為自己織的毛衣還沒有完工呢。

媽媽，您真像一個不知疲倦的人。當我在玩耍時，您在給我洗衣服。當我在看電視時，您在給我做好吃的食物。當我在玩電腦時，您在打掃我的房間……

媽媽，您在母親節那天不要為我操心了。您要好好修養一下，家裏的事我都能做。媽媽，我一定會讓您為有我這樣一個懂事的孩子而感到驕傲。

感受作文400字 篇10

在暑假裏我做了許多運動。例如：騎單車、游泳、打羽毛球、溜冰、轉呼啦圈、跳繩、跳皮筋、踢足球、打籃球……

我最喜歡的是：騎單車。

這是我是為什麼呢？因為在暑假開始的當天下午，我的單車壞了，第二天爸爸給我買了一輛嶄新的單車，所以我最喜歡的是騎單車。

説它是單車，可是更像大玩具。它油亮的車身，還可以變大變小呢！對了！還有它呢！你們猜我説的是誰？就是軟軟的小車座！我每天都要騎着單車在院子裏玩，騎完以後，我還要給它洗澡呢！如果不做這些事，我心裏就會不舒服！

我最喜歡在下雨天騎單車了。穿上雨衣，騎上單車，快到水坑時，大喊一聲衝啊！水花飛濺起來，可高興了！不過一回家就要捱打。

暑假就要結束了！我要把放出的心收回來！這個暑假我過的很開心！

四年級：xxx

點評：孩子的氣的語言很有意思。加入人物行為，使畫面生動。充滿童趣的擬人與比喻，使文章頓生光彩。結尾呼應文題，點明中心。

美中不足的是：文章標題雖為暑假生活感受，但通篇感受非常之少。文中寫到自己最愛騎單車，但對騎單車的描寫也未見其多。

小作者應多描寫自己的內心感受。

點評老師：蘇璐璐