關於關愛作文(彙編15篇)

在日常學習、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編整理的關於關愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

關於關愛作文1

老人在我們的生活中是十分的常見的,而他們基本上都是些飽受苦難的!那麼,你們説,我們是該在老人這後半生為他們做些什麼呢?今天,我的外婆看見我如此孝順,心中樂開了花!

可不,在今天中午,我們正津津有味的吃完了午飯,我也就為我外婆做了兩件令她開心的事!

平時,外婆每到中午這個時候都會睡上一覺,做一次香甜的美夢!今天,她又再次睡着啦!

而我也將要做兩件能讓外婆欣喜的事,於是,我將拖把拿到水龍頭前,用清水將拖把洗的乾乾淨淨.然後,我用着力大無窮的手臂拿着它來到了客廳.心中吶喊道:”加油!相信你一定能將地拖得十分乾淨,使它煥然一新的!”於是,我開始有勁的拖了起來.可過不了多久,我就開始不耐煩了,東拖拖,西拖拖,一會兒歇一下,一會兒……一會兒又……!這時,姐姐走過來對我説:”你做事認真點,不要半途而廢,要不然你是不會有甜果品嚐的!”聽完姐姐説的話,我也不知怎麼的,剛才為拖地而生的疲勞,現在早已飛到了九宵雲外!我再次有勁的幹了起來,每個角落都掃視一變,並將它拖得乾乾淨淨,與沒拖之前真是有股煥然一新的感覺!

接下來,我要為外婆做什麼呢?我冥思苦想,”啊!我知道了!”我在心中喊道!

於是,我拿起了抹布準備整理和檫檫桌子,我連忙拿起抹布一邊哼着歌,一邊洗着抹布.不一會兒,一塊宛如從來沒使用過的抹布誕生在了我的手上!看!它是被我洗得那麼那麼的乾淨呀!我邊説邊自我陶醉,彷彿這一塊抹布是能獲得吉尼斯紀錄中洗得最好的一塊一樣.想完,我開始了我的工作,我先將桌上的一切物品都整整齊齊的擺放好,再拿起抹布檫了起來,不一會兒,我頭上豆大的汗珠流向了我的臉頰,我顧不及管它.可不一會兒,它就像斷了線的珠子湧向我的臉頰……,我還是不管它,繼續像拼命似的,不停的檫……

這時,我的外婆醒了,她走了出來,當她看見我這麼認真的檫桌子,又看見了地上如此乾淨的地.它笑了,在她那佈滿皺紋的臉上露出了一絲笑容,彷彿在蔚藍的天空中出現了一道彩虹!看見外婆笑了,我也笑了.因為我體味到了關愛老人的那種快樂的感覺!

同學們,讓我們攜手關愛老人這個美好世界吧!

關於關愛作文2

每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。得到他人的關愛是一種幸福，關愛他人更是一種幸福，關愛別人就是關愛自己，因為只有你關愛了別人，在你需要幫助的時候別人才會回報你。關愛別人其實就是在關愛我們自己，關愛別人是我們得到別人關愛的前提今天我來為大家講述一件別人關心我的事。

那天，我去外面上輔導課。到家時，我一如既往的敲了敲門，可是，卻沒人來給我開門。我想；爸爸媽媽一定是出去辦事了。我就坐在門口等着。可是，我左等右等他們也沒回來，我心裏很着急。眼看天就要下大雨了，我心急如焚。突然，我看到了一個熟悉的背影。啊，是鄰居趙奶奶。我心裏想，救星總算到了。奶奶看到我狼狽的樣子，問我：“乖乖，你怎麼了？”“奶奶，我爸爸媽媽出去了，家裏沒有人，我沒有鑰匙，我進不去家了，我等了半天，他們也不回來。”哦，那你先來奶奶家吧。我思考片刻，奶奶，謝謝你。奶奶邁着蹣跚的步伐，慢慢騰騰的回家了。我跟隨阿姨來到了她家，房間裏破破舊舊的，只有幾件簡單的傢俱，連微波爐都沒有，我看都了一張老舊的牀，旁邊放着一個牀頭櫃，地板上一塵不染，乾乾淨淨，所有的傢俱都是乾乾淨淨的，而且他們都整齊的放着，像一羣士兵在排隊，整整齊齊。我心想；阿姨家裏真麼貧窮，阿姨的心腸還真麼好，這是好人啊。阿姨一手拿着菜，一手拿個一兜雞蛋。阿姨扭過頭來對我説，今天中午。你就在阿姨家吃飯吧。好的，謝謝阿姨，麻煩你了。過了一會兒，阿姨端來了香噴噴的飯菜，那香味，是我垂涎三尺，迫不及待地想大口開吃。奶奶説，你吃吧。我拿起筷子，搗起一快快肉，我看到阿姨的臉上露出了會心的微笑。我吃完了，吃得很飽。奶奶扶着桌子站起來，動作非常緩慢。我聽到了一個熟悉的聲音，是爸爸的聲音，他在喊：“蘭蘭，你在哪啊？”我聽到後倆回答，我在這。爸爸來敲找奶奶家的門，我來開門。爸爸叫我回去，我想奶奶道謝後，我匆匆忙忙的回家了。我回家後，像爸爸媽媽説明了事情的經過。我的心裏，很謝謝趙奶奶。

關愛，點燃着希望，散發着温暖，藴含着幸福還有力量。讓我們一起關愛他人，温暖世界吧！

關於關愛作文3

患上自閉症的孩子，也被稱為“來自星星的孩子”，因為他們生活在自己的世界裏，與人溝通有困難。一次志願者活動，通過近距離地接觸他們，讓我對他們有了深刻的瞭解。

冬日裏的陽光暖洋洋的，籠罩着一切，我的心裏也是暖洋洋的。這天，我早早地來到了活動現場，看着一位位穿着紅、藍馬甲的志願者魚貫而入，坐在位置上的我期待着活動開始。

在整場活動中，最重要也是最艱難的就是在T恤上畫畫兒了。聽上去好像沒什麼難的：不就是畫畫兒嗎？可是，事情並非如此簡單。我們這些志願者要協助“星兒”孩子完成畫作。

我的合作對象是一位小男生。他看上去已經到了上國小的年齡，可是他卻受自閉症的影響而無法像正常人一樣上學。我和他一起去拿了一件T恤，拿起水彩筆開始畫畫。

一開始，我還不敢和他互動，只是默默地畫着，示範給他看。他媽媽在旁邊説：“寶貝，畫這兒。看姐姐怎麼畫，你就怎麼畫！”我漸入佳境，不知不覺教他畫了起來。他沒有説話，只是看了我一眼，表示同意。

當他在旁邊亂塗亂畫時，我就輕輕抓着他的手，放到畫上，輕輕説：“畫這兒，不要塗到外面去！”可是他只是畫那麼一小會兒，便又把筆拿到畫外去塗了。我只好握着他的手，和他一起畫。漸漸地，我發現他還是挺聰明的，也很聽話，只是缺乏一點耐心，而且比較怕陌生人，不敢輕易説話。我對這些“星兒”十分同情，同時也慶幸自己是正常人。

終於，我們的畫作完成了。雖然，他在寫名字時已經不耐煩了，字寫得也不是那麼工整，但卻一筆一劃地努力寫着。最後，我也寫上了自己的名字。一旁的志願者叔叔阿姨見了，為我們鼓掌説：“你們真棒！”我心裏比吃了蜜還甜。

這真是一次有意義的活動，令我受益匪淺。通過這次志願者活動，不僅讓我對這些“來自星星的孩子”有了進一步的瞭解，更讓我明白只要付出自己的愛，一些原來可能辦不到的事，都有可能成真。我願與星兒相互照耀，散發耀眼的光芒！“贈人玫瑰，手有餘香”，希望更多的人加入志願者的隊伍中來，相信愛將温暖你我！

關於關愛作文4

關愛是什麼？關愛是體貼，是夜半時分書桌上不涼不燙的白開水；關愛是温馨，是病牀前幽香的百合；關愛是同情，是乞丐碗中一枚枚錚亮的硬幣；關愛是關注，是山區孩子捧着書本的喜悦。

若不是本着對天下寒士的關愛，杜甫怎會有“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏，風雨不動安如山”的感歎？若不是悟透年邁母親對兒女的關愛，孟郊怎會有“誰言寸草心，報得三春暉”的傳唱？若不是有着對天下人民的關愛，龔自珍怎會有“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的佳句？又怎會有陶淵明筆下“土地平曠，有良田美池桑竹之屬”的人間仙境？

如果世界是一間小屋，關愛就是小屋中的一扇窗；如果世界是一艘船，那麼關愛就是茫茫大海上的一盞明燈。被人關愛是一種美好的享受，關愛他人是一種高尚美好的品德。

歷史的車輪駛過，揚起塵土飛揚，人生的幕布拉下，銘記着關愛的馨香。而在現今的社會中，人們又以更高的精神層次，賦予關愛一個嶄新的舞台。

人生得一知己足矣，千金易得，朋友難求。朋友是人的精神生活中一個重要的組成部分，沒有友誼的人，就像生活在寂寞的荒野；缺乏朋友的人，最感到人間的孤獨。人們需要友誼，追求友誼，是因為真誠的友誼的關愛可以使人奮發，使人欣慰，使人快樂，使人向前。

滄海橫流，方顯英雄本色！對一個陌生人的關愛，使他在滔天巨浪中三進三出，他在危險面前，根本不需要選擇，這瞬間的決定源自內心的品質。從人羣中一躍而起，又悄悄回到了人羣中去。短短四十分鐘，人們銘記住他的名字——魏青剛。

縱橫中華五千年，當歷史的車輪駛過，當人生的幕布拉下，人世間永恆不變的，還是關愛。

學會關愛別人，就是學會善待自己。仇恨只能永遠讓我們的心靈生活在黑暗之中；而關愛，卻能讓我們的心靈獲得自由，獲得解放。關愛別人，可以讓生活更輕鬆愉快。關愛別人，可以讓我們有更多的朋友。關愛別人，就是解放自己，還心靈一份純靜。

關於關愛作文5

“越窮越墾，越墾越窮，越險越加，越加越險，人把生態義務扔進長江，長江把人的生存權利衝進大海。”這是我在望上看到的一篇文章《湖羣在消失》中的一段話。這段話正在訴説着，訴説着人類的行為是多麼地愚昧，而人類自己替自己設下的陷阱又是多麼地可怕啊。

在讀完《湖羣在消失》一文後，一種憂慮一種不安一直縈繞在我的心頭。

在網上，我看到了曾經星羅旗布，散珠碎玉般的湖泊，是多麼地令人神往。這些湖泊，容納百川，調節着洪峯，與長江形成了一個和諧的整體，但近幾十年來，人們圍湖造田，水土流失使這些湖泊的面積劇減，50年代以來，由於大量的圍墾和河道淤塞，而喪失的淡水儲量已超過兩座三峽水庫的防洪容量，這是多麼觸目驚心而又可怕的現實啊！這麼説來，大自然報復人類也就再所難免了。

湖北素有“千湖之省”的稱號。1949年時，面積在0。5平方公里以上的湖泊確實多達1066個。經過40年的水土流失和圍墾，只剩下了300來個，湖泊面積反為先前的1/3，湖面鋭減達600平方公里。

“1066”“330”“600”這些是多麼驚人的數字啊，這些數字正意味着湖泊在逐漸的消失，我們生存的家園--地球，也正一步一步邁向死亡之神的懷抱。

湖泊在哀求：“人們請愛惜我，保護我，合理的利用我吧！”

湖泊在哭泣：“為什麼我會變成這樣，以前的我，幅員遼闊，美麗而又和諧；可現如今呢？我卻已經面目全非了，不但如此，連我最寶貴的生命也要遭受威脅。”

但願人們能夠聽到它們的呼救聲，加入到保護湖泊的行列中來。

在大自然無情而又無奈的報復下，人們總結出一個結論：我們在享受權利的同時，也應該盡到我們應盡的責任。所以我們應該退耕還林，歸田還湖，應當加強對生態環境的保護。

為了子孫後代安寧的生活，為了我們的家園更加美好。讓我們共同攜起手來，關愛家園，共建和諧社會。

關於關愛作文6

愛，是一個多麼温暖的字眼啊!母愛是世界上最偉大的愛，因為母愛最無私，最徹底，最願付出而不求回報。由此，我想到了我親愛的媽媽。

那天晚上，窗外下着鵝毛大雪，雪花飄飄灑灑，紛紛揚揚。雪已經下了一整天，但絲毫沒有要停下的意思。我要去複印一個作文，可這麼大的雪，怎麼出去呀?我呆呆地望着窗外的大雪，心想：老天爺，幫幫忙，快停下來吧!就在我呆在原地愁眉不展的時候，一雙温暖的手搭在了我的肩上，是媽媽!媽媽穿好衣服對我説：“我去吧，外面太冷了，你就在家好好學習吧。”我使勁點了點頭。媽媽出門了。我不放心地目送媽媽出了門。剛回過神來，想叫住媽媽，可媽媽已經消失在茫茫大雪中了，只留下了一串深深的腳印。

我不由地為媽媽擔心，心總是踏實不下來。我在心裏狠狠地責罵自己：該死!剛才怎麼讓媽媽出去了?媽媽還感冒着呢!唉，現在説什麼也沒有用了，還是好好地按照媽媽的要求，認真學習吧!於是，千言萬語化作我的行動，我做到了桌前，埋下頭，認真地複習所學的課程，同時，盼着媽媽能早些回來。

一個小時過去了，媽媽終於回來了。漫天飛舞的雪花依然像春天的柳絮般不停地飄舞着。看見媽媽一身潔白的雪花，連頭髮和眉毛也都變成了白色，活像一個雪人，我呆住了。這時媽媽把她複印好的作文遞給我，“拿着吧，別弄丟了，我跑了好幾家店都沒有複印的.，騎車走了很遠，才找到一家店沒關門。”媽媽微笑着對我説道。聽着媽媽的敍説，一股暖流湧上我的心頭。我的淚水不聽話地流了下來，一時説不出話來，過了一會兒，我才哽咽着説：“謝謝媽媽!”媽媽搓着手，安慰我説：“沒關係，誰讓我是你媽媽呢?”我趕緊幫媽媽脱下衣服，拍去衣服上的雪，這也算是我力所能及的事兒了。媽媽，是您冒着大雪為我複印作文，您辛苦了!

這就是母愛，一種無私奉獻的愛，這種愛不求回報。每當我遇到困難，受到委屈，有了病痛，母愛都會圍繞在我身邊，她一直伴隨在我生活中的每時每刻……

關於關愛作文7

老師常對我們講：關愛是一句問候，給人春天的温暖；關愛是一個眼神，給人無聲的祝福，生活中只有充滿愛才會讓我們心靈變得博大，我也記住了老師的教誨，做一個誠實而又熱枕得人，由衷的去關愛身邊的每一個人。

“叮鈴鈴……”一陣清脆的鈴聲響徹了沸騰的校園。同學們飛一般地回到教室，等待老師上課。

今天語文測試。屋外颳着刺骨的寒風，坐在教室裏，不免有些寒意。同學們除了我之外，都穿得厚厚的。黃老師看到了，便走到我的面前問我：“你怎麼只穿一件襯衣呢？”我笑了笑，沒有回答。

開始考試了，同學們都埋頭認真答卷。這時，我抬起頭，猛然發現黃老師站在講台前，把裏面唯一一件能保暖的毛衣脱下來，又穿好外套。她拿着毛衣走到我面前，親切地對我説：“你這樣怎麼行，穿一件衣服太涼了，怎麼能繼續考試呢？來，把這件衣服穿上，多少能暖和一些，免得感冒了。”説着，她就把毛衣往我身上披。

我説：“黃老師，我不怕冷，您給我穿上了，您可受不了。”黃老師不管我怎樣推辭，硬是把毛衣給我穿上了。還説：“我是老師，你是學生，在學校裏，我就是你們的母親。”啊，多麼親切的話語。我穿着黃老師的毛衣，感到温暖如春，但也不時的埋怨自己。早上我為什麼要起晚呢？我真恨自己，匆匆忙忙，忘了穿毛衣……

下課了，在樓道里，一陣寒風拍打在我的身上，涼颼颼的。黃老師只穿兩件單衣，怎麼受得了呢？我急忙跑到辦公室，脱下毛衣，讓黃老師穿上，可黃老師一把拉住我，一臉嚴肅的對我説：“趕快穿上，回家的路上着涼了怎麼辦？”説完又給我穿上了，我再也無法控制自己的感情，淚水模糊了我的雙眼，看着黃老師慈母般的笑容，我激動得説不出話來。

走在放學回家的路上，陣陣寒風襲來，我卻感到温暖如春。看似一件普通的毛衣，飽含着黃老師多少愛撫啊！

關於關愛作文8

關愛是一盞明燈，照亮人們前進的道路；關愛是一艘小船，把我們帶到愛的彼岸；關愛是一把火苗，點亮了人們愛的心房。隨着關愛的腳步，讓我輕輕打開記憶的閘門。

那一天早晨，像篩豆子似的雨點從天空一陣一陣的落下來，一會兒，嘩嘩譁……瓢潑似的大雨，傾瀉而下。風也鼓足了勁兒“呼啦，呼啦”地吹着。落葉鋪滿了大地，堵住了下水管，水往外冒，馬路上的水都快擠到人行道上了，“譁—啦，譁—啦”都在往另一條路上流，都變成小溪了，這是我上學時必須經過的一條路。

我想：如果從這裏淌水走過去，褲腳必然會濕。我不知道怎麼辦才好，我在路邊急得團團轉，就像熱鍋上的螞蟻一樣。正在這個時候，一個熟悉的身影出現了，深藍色的毛衣，上面套着一個夾克，手中打着一把花格傘，原來是我們小區的管理員王阿姨。她走到我跟前説：“這兒的水太深，我把你背過去吧。”説着就蹲了下去，讓我趴在她的背上，我便趴上了她的背。阿姨一手打傘，一手托住我的身子。深一腳淺一腳地向對面走去。為了不擋住自己的視線，為了不讓我淋雨，便把傘一個勁兒地往後退。傘沿兒上的雨滴，滴在了王阿姨的頭上、臉上，順着她的臉頰，滴在了我的手上………

到了馬路中間，王阿姨的身子趔趄了一下，好像踩到了什麼東西，她把傘遞給我，用雙手把我往上使勁兒託了託，看兩邊沒車了，才小跑着過了馬路，我分明聽到了王阿姨的心跳聲“砰、砰……”。到了對面，我看了看王阿姨，她身上全是水。“阿姨，您的衣服都濕透了……”“沒關係的，快去上學！快看車來了……”“王阿姨，謝謝您！”我想她招招手。我望了望王阿姨遠去的背影——雨雖下着，但我的心甜甜地……

關心是一種付出；關心是一種奉獻；關心是一種美德。讓我們從一點一滴的生活小事做起，學會理解，學會關心，學會做人。“愛人”是帆，“愛己”是船，只有彼此的推動和支撐，才能使愛心常存，愛意永駐。

關於關愛作文9

森林是綠色金子，一片森林就是一座綠色的寶庫。森林是自然的保護傘，在茂密的森林中成長着許許多多奇花異草，活動着各種各樣的珍禽異獸，繁茂的枝葉截留降雨，減弱水流對土壤的沖刷；森林是龐大的氧氣監製廠，1公頃闊葉林每天釋放730公頃氧氣，供近千人一天的呼吸；森林是良好的吸塵器，每公頃森林平均每年吸收粉塵20-80噸；森林是自然的保健醫生，每一片樹葉就是一個濾毒器；森林是綠色的隔音牆，枝葉茂密的樹冠，對嗓音有很強的吸收和減弱作用。調節氣候，涵養水源，抗洪防澇，防風固沙，。森林製造氧氣，使空氣清新，被稱為“地球之肺”。可以説我們生產生活一時一刻也離不開森林。可是，一顆小小的火種可能會釀成一場森林火災，損失慘重。一場大火可能會使地球上的一個或幾個動植物種羣從此消失。到那時森林將不會造福於人類，保護森林就是保護人類自己。

我相信大家都知道：一片森林的形成往往需要幾十年甚到幾百年，就像由儉入奢易，由奢入儉難一樣，毀樹容易種樹難，每年冬春之際，是火災多發的季節，各地都不同程度地發生火災，如上次蒼山發生的火災，已造成巨大的損失。

因此，做好森林防火工作迫在眉睫，為保護我們來之不易的經濟成果，為了保護我們的生存環境，為了建設我們綠色的家園，為了防止森林火災，我們應該做到：不玩火，安全用電，春節燃放煙花鞭炮遠離易燃物，清明節掃墓期間，風乾物燥，容易發生火災。掃墓時我們應告誡父母，不燒紙錢，不燒香。見到上墳的人要燒紙錢、燒香時，我們要去勸阻。告訴他們：對祖先的祭奠，壓上幾張紙錢，插上幾炷不點燃的清香，獻上一束鮮花，那何嘗不是對祖先的最好懷念？好好保護這些與祖先相伴的樹木吧，有青山綠水的陪伴，九泉之下的先祖們的靈魂才能安息。

我希望廣大的中國小生們，儘量遵守以上規則，當然，只有我們注意用火是遠遠不夠的。所以，我更希望你們能加入我，與我一起呼籲其他人做好森林防火工作。

建設秀美山川，護林防火當先。

關於關愛作文10

珍惜土地，關愛家園，六月二十五日是全國土地日。土地是人類的母親，可是我們有沒有想到，如果我們不保護地球土地的話，那麼地球就會早一天毀滅。如果家園被大家無情破壞，美的生活將消失在我們眼前。

我曾經聽過這樣一個故事：從前，有一個小島叫做“快樂島”，那是一個地圖上找不到的小島。整個小島鳥語花香，簡直就是世外桃源。有一天，小島上來了一羣新居民——野豬。它們一到這裏就無止境地開墾、蓋大樓，使昔日的世外桃源變成了工廠、荒地。突然，可怕的事情發生了，“沙塵怪”向它們襲來，小動物們不是咳嗽就是迷了眼睛，有的還得了眼疾，哎！最後，“快樂島”成了“沙塵島”。這雖然是個故事，但是反映了破壞土地資源的嚴重後果，告誡我們不要再破壞土地資源。我國土地總面積雖然居世界第三位，但人均土地面積0。777公頃，相當於世界平均水平的三分之一，人均耕地面積0.106公頃，不足世界人均數的43%，沙漠總面積約71。29萬平方公里，集中分佈在西北、北方9個省區。這一個個令人擔心的數字難到還不夠我們好好反省嗎？那沙塵暴的發生，也是樹木被砍伐所至，使土地沙漠化。《柳茵晚報》上還刊登過沙塵暴的“壯麗”景象：沙土滿天飛，人們帶着口罩、墨鏡上街。還使不少人呼吸道感染，真實自食其果。

那應該怎樣保護環境呢？首先應該多植樹，防止土地沙漠化。一個人的力量是有限的，如果我們每人都投入到植樹造林的活動中去，那麼就不會造成水土流失，世界將會變得多麼美好！其次是水土保持。我國98年特大洪災沖毀了許多房屋，浪費了許多水，沖走了許多泥土，造成了水土流失，所以，水土保持也是很重要的。還有節約用水等……

我們應該從點滴做起，保護僅有的土地資源。讓我們攜起手來，為保護環境、拯救地球而積極行動，為我們的地球締造出一個綠色的明天。

關於關愛作文11

今天看到一位老師記錄的有關家訪的文章，鼻子酸酸的，跟着老師描寫的情景，我彷彿也跟着她們走進了一個個家庭，而更讓我心情沉重的是這種普遍現象，留守兒童的出現，大半是爺爺奶奶在家帶着孫子孫女，學習的事情自然教育不到，只能讓補習班的老師來輔導，這情景也正是我心愛的婧奕所面臨的，一年級是打基礎的時刻，拼音，漢字，加減乘除，新老師，新同學，新環境一切都是從零開始，她面臨的將是各個方面的考驗......上週老師到我們家進行了家訪，婧奕爺爺奶奶在家接待了兩位老師，爺爺年齡大了，雖然也是老師退休，但因為年齡大耳朵不太好，因此跟女兒的溝通有困難，這一點讓他無法幫婧奕輔導作業，只能偶爾問問，奶奶只能幫忙照顧她的飲食起居，學習方面更是無法輔導，老師表揚了她在校很聽話，在學習方面語文拼音有些難，這是我在家時就發現了的，很多聲母和韻母的組合，在發音方面不標準，這一點老師提出來了，我也很擔心，只能提醒她在這些拼音方面要多下點功夫，她還算懂事，總是很開心的答應“好，好，我知道”。她的學習習慣還算是很好，每天老師佈置的作業先完成再玩，雖然有多多少少的馬虎的情況出現，但總的來説，在我心目中，她比較成熟，也或許正是因為剛進入新的班級我就不在她身邊陪伴她，才讓她小小年紀承受着更多的事情，我是慚愧的......

家裏的牆上貼着很多婧奕的畫，其中有一副是她畫了一座房子，裏面住着爸爸媽媽和她，給媽媽的頭髮圖成了金色，紮成一個馬尾，還畫了一雙高跟鞋，她説這是漂亮的媽媽，畫爸爸的頭髮時她問我“爸爸的頭髮那麼短，應該怎麼畫呢?”後來她把爸爸的頭髮圖成了一大片黑不黑棕不棕的顏色，隱約還看得見幾根豎起來的頭髮，那算是她最強烈的願望的一種表達。有時問她下課了在幹嘛呢?她説跟同桌一起畫畫啊，畫畫，成了她課外生活的一個重要部分，發揮着自己的想象，讓五彩斑斕的世界來到自己的面前。

有一次放學，老師在重複晚上的家庭作業，孩子們都跟着老師大聲的讀，其中我聽到婧奕非常宏亮的聲音，看她專注的神情，小小的個兒站在班級裏，發揮着她自身的光芒，也許這過程是困難的，但我知道，她是堅強的，寶貝，為你加油!

關於關愛作文12

生活中處處有關愛。關愛是一輪暖日，温暖你那顆潮濕的心;關愛是一股清泉，洗去你心頭的不悦;關愛是黑暗中的一把火，照亮你人生的道路……而我，在家在校整天被這樣的感覺包圍着，但那一次，卻深深地刻在我記憶裏……

一天中午，放學了正當我一路哼歌，大步流星地走到家門口時，突然發現忘了帶鑰匙。焦急的我摁了好幾次門鈴都沒反應，天哪，對呀!早上上學時媽媽不是特別囑咐我她要去上班，爸爸要去修車，別忘帶鑰匙嗎?唉，怎麼辦呀?

在門口來回走了幾圈，真是感覺時間似乎停止了!唉，還是下樓去等吧!我在樓下左顧右盼，是盼星星盼月亮，我這老爸老媽也沒個影，想：這樣乾等着也不是個辦法，可剛搬到這個小區也沒個熟悉的人呀?去哪裏呢?怎麼辦呢?

咦?對呀，真是急中生智呀，小區門口不是有個小賣部嗎?也許有公話呢?

我飛奔到小賣部，氣喘吁吁地對小賣部裏的阿姨説：“阿，阿姨，我爸爸媽媽都沒在家，而我又沒帶鑰匙，我……”

“要借電話是吧?”沒等我説完，阿姨似乎早就知道了我的想法。

“是，是。”我惶恐她不借給我電話，點頭如搗蒜。

只見她向口袋中伸了伸手，手機就在眼前了，“諾，”她微笑着遞給我，我立馬拿過來，迫不及待地打起了電話……

“來，先吃點東西等着你爸吧!”忙碌中阿姨遞過來一塊麪包。

終於，爸爸很快就回來了，我也就“得救”了。

也許借打一個電話微不足道，也許送一個麪包不足為奇，但那一聲豪爽的“諾”，那一抹善意的微笑，卻給了我極大的温暖。

是呀!關愛，像一盞明燈，伴隨在我們左右，替我們照亮了前進的道路;關愛，像一把熊熊燃燒的烈火，驅走了冬日的寒冷，温暖了你我的心靈;關愛，像無數水滴，匯聚成了條條水流，流進我們的心田，走在生活的道路上，經歷過許多風雨流下了深淺不一的腳印……

伸出你的手，綻開你的笑，關愛把我們幸福圍繞。

關於關愛作文13

當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恆不變的，還是關愛。

——題記

花兒受到了太陽的關愛，因此世間有了萬紫千紅，百花競放齊爭妍的美景。

鷹兒得到了藍天的關愛，因此天空有了盤旋環繞，利鋒直刺雲霄的豪情。

水兒得到了大地的關愛，因此四海有了水滴石穿，百川競東流的奇瑰。

世間萬物亦如此，人類生為萬物之靈長，在和煦的陽光下，在藍藍的天空下，在茫茫的大地上，播種愛的種子，讓關愛，輕舞飛揚。

關愛是什麼？是體貼，是電腦桌上一杯温暖的咖啡；是關心，是病人牀頭一束幽香的百合；是同情，是乞丐碗中一枚錚亮的硬幣；是尊敬，是敬老院中一陣歡樂的笑聲。

杜甫本着對寒士的關愛，發出了“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的感歎。

無稹有着對白居易的關愛，寫出了“垂死病中驚坐起，暗風吹雨入寒窗”的動人名句。

龔自珍有着對人民的關愛，吟出了“落紅不是無情物，化作春泥更護花”的抒志之言。

而在現代，人們更是以最真誠的心，為關愛的舞蹈，建設一個新的舞台。

洪戰輝用堅韌的毅力，挑起了養家的重擔，他“帶着妹妹上大學”的事蹟感動了中國人，他對妹妹的關愛使每一個不尊老愛幼的人為之汗顏。許多人想把關愛化作物質贈予他，而他説：“我的困難不是博取同情的資本。”雖然他沒有得到錢和物，但他卻得到了中國對他的關愛。

關愛是相互的，不能一味地索取，也不能一味地奉獻。當大自然為人類奉獻出一切時，人們是否應該回報些什麼呢？

黑龍江一位7歲的女孩為了救一隻陷入沼澤的天鵝而被沼澤吞噬；青海省為了迎接候鳥的“回家”將生態保護區內的住户全部移出；青藏鐵路的施工人員為了不破壞高原上的植被，將草皮整塊切割，待鐵路鋪好後重新種植……人類對大自然的關愛雖然很多，但瞭然不夠，真正要達到與自然和諧共處，我們還有很多要做，其中很重要的，就是要對大自然充滿關愛。

關愛人，關愛動植物，關愛世界上的每一個生靈。當歷史的車輪滾過，當人生的幕布拉下，人世間永恆不變的，還是關愛。

讓關愛充滿人間，讓關愛輕舞飛揚。

關於關愛作文14

昨夜，風肆虐，雨傾盆。一如影的心情，糟糕透頂。

沐着晨光，影獨自走在校園內。因為昨天那場雨的緣故，空氣清新道路有些泥濘。樹葉含着晶瑩的淚珠，不時折射出美麗的光。已經是轉來第二天了，影卻感到自己形單影隻，彷彿沒有同學願意接近她。只是因為她是個特殊的孩子——患有先天性小兒麻痺。

教室一隅，她獨自埋頭用功，她覺得自己是一個被人遺忘的孩子。同學們都在與自己的同伴或朋友嬉戲玩耍，而她只能安靜地坐在自己的位置上。她多麼渴望能與他們一起哪怕是蹦蹦跳跳也好，可是她不能。忽然間，影發現同學們都用一種詫異甚至略有嘲笑的目光注視着她。她有些無法忍受，因為忘不了第一天走上講台介紹自己時他們輕微的嗤笑。她吃力的站起來，艱難地走出教室，只留下一個孤寂的背影。

室外，道路有些泥濘，影搖搖晃晃地走着。她有些委屈，明明就不是她的錯為什麼生活總對她那麼殘酷。忽然，一不小心影摔倒了。那一刻，她徹底絕望了。沒有呼喊，沒有哭鬧，就這麼靜靜地躺着，時間彷彿在這一刻靜止了。然而，一件意想不到的事情發生了。一切都像是發生在瞬間。影的同學——認識的不認識的統統跑過來，向影伸出一雙雙手，他們的臉上洋溢着最誠摯的微笑，温暖、親切……

影有些驚訝，但在詫異之餘又有些許感動。原本她以為她被這個世界拋棄了，原本她以為她是眾人眼中的怪胎，原本她以為她與這個大家庭格格不入的，原本她以為……太多的原本，在這一刻統統化為烏有，她仍是他們眼中最堅強的女孩。

其實，影誤解了他們。那些她以為的嘲笑，原來卻是他們給她鼓勵的微笑。其實，他們一直在暗暗關注她，幫助她。因為他們都明白，每個人都需要關係與愛護，尤其是像影一樣的人。影抬起頭，她微笑着，她感到清晨的陽光是如此明媚，如此温暖。

關於關愛作文15

每個人都要去關愛身邊的每一個同學，每一個朋友，你去關心他們，反過來，他們也會去關心你。今天，我要講一件我和朋友之間互相關愛的故事。

一天中午，我約好朋友彤彤出去玩。彤彤是我最好的朋友，雖然她有時候惹人討厭，但是我還是喜歡她。我來到平時約定地點，等她出現。"喂！"我老遠就看到她了，向她招手。彤彤跑過來，和我拍了一下手,去哪兒？玩什麼？"我問："嗯……去你家門口，玩踢毽。"彤彤説。"哦，走吧。一會兒到了後，你在門口等一下，我回家拿毽子。"我和彤彤喜歡我一氣踢幾個，然後你再一起踢幾個的玩法。正當我倆玩得正高興時，我叫了起來。"哎呦！""怎麼了？"彤彤聽到叫聲後跑過來（她當時正在望車呢！）。"我被砸着了."倒！不就是被砸着嗎，我也被砸過呢。""可是很疼，早知道不扔了。""扔？你扔什麼？""我當時想看看能扔多高，結果下來是砸着腦袋了。""我還以為什麼呢，這點小事沒什麼的，一會兒就好了，我幫你揉揉。"彤彤揉過後真的好了。"謝謝啦！"之後我們開始玩扔毽，你扔給我，我扔給你，不可以砸着對方。我們玩得可高興了，可是彤彤突然愣了一下，毽子砸着彤彤的鼻子上了。"啊！對不起！"我急忙跑過去安慰彤彤，"你沒事吧？"我的心"咚咚"的跳。"……沒事。"彤彤馬上就好了，就好像什麼事也沒發生過一樣。"這麼快！到底怎麼樣啊？""不是説沒事嗎？接着玩！""啊？哦。"我大腦瞬間短路。今天真危險啊！下一次一定要小心一點，否則又會被砸着。

那一天就那麼草草地過去了，我和彤彤都明白了幹什麼事都必須一心一意，否則會出現像那天一樣的後果。還有，多多關心別人也有好處，做朋友的友誼會更加親密。