我的老師寫人作文300字集合十篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編整理的我的老師寫人作文300字10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

我的老師寫人作文300字 篇1

我的老師是個很漂亮的人，她長這挺挺的鼻樑，炯炯有神的眼睛，櫻桃小嘴，還帶着一副眼鏡，看起來像一個博士一樣，我很喜歡她。

我喜歡她，不僅因為她很漂亮，而且她很善良。

有一次，我生病了，在課堂上，我很難受，老師看出來了，連忙問我：“你怎麼了，不舒服嗎？”老師這句話，引來了同學們的眼光，同學們都擔心極了，就在這時，我吐了，髒物吐到了老師雪白的裙子上，我害怕極了，連忙道歉，話還沒説出口，我感覺眼前好像出現一顆顆金星，我暈過去了。

等我醒來，發現在我身旁的是滿頭汗水的老師，她見我醒來，她連忙問我怎麼樣了，好點了嗎？我聽着她的問候，不禁感動了，同學告訴我，我暈倒時，是老師一步一步揹着我來到醫院的。頓時，我的眼睛像開了閘的水龍頭，眼淚奪眶而出，這是我的老師，更是我的恩師。

直到現在我還想對老師説：“老師，您像辛勤的園丁，而我們是嬌嫩的花朵，需有您的呵護才能成長。老師，謝謝您對我的關心！”

我的老師寫人作文300字 篇2

在我們班上有一位這樣的老師，她有着一頭黑黃相間的捲髮，個子中等，鼻樑上經常架着一副眼鏡，她就是我們班的班主任——吳巧紅老師。

“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”我覺得用這句話形容吳老師最合適不過了。吳老師像春蠶一樣，把自己所有的知識和人生道理傳授與我們，讓我們成為一隻只破繭成蝶的完美蝴蝶。在學校裏吳老師像一位慈祥的母親，。同學們的題不會了，她就耐心的一遍又一遍的講給他聽。在假期和下課的時間裏，吳老師又是我們的一個好朋友，她組織我們去郊遊，和我們一起融入了大自然中，成了我們身邊一個不可缺少的老師朋友。

老師就是園丁，在花兒需要養料的時候灌溉它；老師就是春蠶，把自己最重要的蠶絲給予我們；老師就是自己的另一個母親！

吳老師謝謝您，您就是我們心目中最好的老師！

我的老師寫人作文300字 篇3

邁着輕盈的步子走上講台，將一臉的燦爛映進每個同學的'眸子裏，輕柔的眼神從臉上滑過，親切地呼喚着每一個名字，清亮的聲音裏，流淌出一份清純——這就是我邁進國中大門，給我印象最深的何老師。

剛進中學，您是我的生物老師，現在，您成了我們的語文老師，還是班主任。在相處的日子裏，您那紅潤的臉上總帶着微笑，那雙深邃的眼如一潭清水，泛着智慧的粼光；又如跳動的火苗，熱情奔放……

敬愛的老師，您還記得11月9日嗎？那天星期四，輪到我上講台演説了，我很緊張，慌亂中演講了關於“友誼”話題的內容，感覺很糟，沒想到您還誇獎了我。當時，一股熱流湧進我的心裏；還有那次完成作業，您表揚我的字進步了……老師，您知道嗎，是您，讓我重拾回自信；是您，令我學習更加有勁！

老師，您指着校園萬綠叢中的鮮花，注視着樓頂那冉冉升起的紅日，滿眼期待的望着我們，耐心細緻的講解着寫作技巧。微風輕拂起您額前的短髮，朝暉映照着您甜甜的笑臉。老師，我們看到了您那殷切的期望。

老師，您放心吧，渠溪河畔迴盪着我們的誓言：拼搏向前！

我的老師寫人作文300字 篇4

我的語文老師姓葉，很年輕，三十歲左右。她有一頭烏黑的長髮，白皙的臉龐上戴着一副眼鏡，眼睛看起來水汪汪的，一笑起來特別的親切温柔。

葉老師講課很生動，同學們都喜歡聽她講的課。她注重寓教於樂，在課堂上經常和我們做“開火車”的遊戲。剛學過的生字從第一組的第一個同學開始念，一個接着一個，一直唸到第四組的最後一個同學。我們的“人形火車”開得可長啦，我們玩得開心極了!中間有上課沒認真聽講的同學念不出來，葉老師就用黑板擦輕輕地打一下他的手心，以示懲戒。葉老師語重心長地説：“不認真聽講，就要受到小懲罰。”葉老師對我們的學習絕不含糊，很嚴格的哦!

葉老師經常要求我們多看課外書，寫字要端正，把字寫得好的同學的作業展示給我們看。葉老師誇獎他們字寫得好的時候，露出了温柔的笑容，和藹地對我們説：“同學們，這幾位同學字寫得很端正，你們要向他們學習，認真地寫字。”我們記住了葉老師的教誨，也記住了她温柔的笑容。

這就是我們的語文老師葉老師，一位既温柔又嚴厲的老師，一位既可敬又可愛的老師!

我的老師寫人作文300字 篇5

我是一個國小生，我有許多教師：語文、數學、英語等等這也算起來，我得有好幾位老師啊！但是我有一位老師從我上幼兒園開始，他註定是我永生的老師。

這位老師講的課非常簡單、輕鬆，他的課直講到一半，誰都能會，而且不用死記爛背，見我還不理解的的時候，他會耐心地指導我。而且還會幫我檢查作業，見到我有地方錯的時候，他會用温和的語氣來回答我這兒錯了。但生氣的時候，他會大發雷霆，叫我罰站。這位老師非常關心我，也非常關心其他同學。他見我被誰欺負的時候，老師會把他給批評一遍。我受傷的時候，老師會給我把傷口消毒，然後問我痛不痛啊？再然後就會鼓勵我要站起來，不要哭。這位老師也是我一個形影不離的好朋友，他有空閒的時間，會帶我去外面玩，有時會帶我去體育館玩，春天的時候他會帶我打乒乓球，夏天的時候他會帶我去游泳，秋天的時候他會帶我打籃球，冬天的時候他會帶我去打雪仗、滾雪球。老師還教會我騎車，我當時騎的太快，摔倒了，他鼓勵我起來，我騎了一上午，終於學會了，老師開口説話了：“你瞧瞧，你看看，堅持就是勝利。”

小聲告訴你：其實這位老師就是我爸爸。

我的老師寫人作文300字 篇6

知識的海洋十分廣闊，在這茫茫大海中，老師便是我的引航人。下面，我就給你介紹一下我敬愛的語文老師蘭老師。

我的語文老師三十歲左右，個子高高的。頭髮像海浪似的，前額有一綹劉海。平時，一絲和藹的微笑總掛在嘴邊。

她教學有方，幽默有趣，能讓我們在笑聲中快樂地學習。有一次，老師氣沖沖的走進了教室，嚴厲呵斥道：“這次作業做得非常糟糕！有些同學的字也寫得歪歪扭扭，還在上面亂塗亂畫！”同學們慚愧地低下了頭，周圍安靜得好像時間停滯了一樣，一個動作就能將這平靜擊破。老師見了，神情温和了許多，説：“如果有人在你的臉上亂塗亂畫，臉會變成什麼樣子。”全班哈哈大笑，這樣不但讓大家放鬆了心情，又改掉壞習慣，真是一舉兩得啊！

她誨人不倦，不惜課間休息，給同學輔導學習。一個同學因為上課時走神，所以十分困惑。誰知，老師不但沒有生氣，還用心得給他輔導課文重點。

當然，老師也不放過偷懶不做家庭作業的同學。為了讓他們吸取教訓，所以立下了一條班規：凡是沒完成作業的同學，請自覺扎馬步寫作業。

蘭老師的幽默我們喜歡，蘭老師的嚴厲我們害怕。因此，我們才能在知識的海洋中暢遊，也不會因為迷茫而走錯路。

我的老師寫人作文300字 篇7

“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，説上一句話就驚天動地……長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”

她，身材微胖，臉頰白皙紅潤。語言犀利，但説話不出格。班裏優秀的同學，被她培養得個個在年級中都是數一數二的。對那些成績較差的同學，她也從不吝惜自己的表揚，一點點進步都可以作為老師表揚他們的理由。

我印象中，老師經常笑，見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天，老師依舊聲情並茂地講着課，可我發現她腿上貼着膏藥，她還在在教室裏走來走去，因為要看我們做批註，對自己的腿疼毫不在意。我心裏替老師擔心，真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了，同學們喧鬧起來，老師終於坐下來了，來不及喝一口水，卻開始批改那小山似的作業，我的心中久久不能平靜。

她就是我們的語文老師——餘玲老師，插柳之恩，我終生難忘。但願長大後，我也成為你，領着一羣小鳥飛來飛去……

我的老師寫人作文300字 篇8

江南春老師，您就像暖暖的春風沐浴着我們；老師，您就像春天的露珠滋潤着我們這些含苞欲放的花骨朵；老師，您就像蠟燭一樣為我們照亮通向成功的道路......黃老師，您在我心目中就像一隻可愛的“變色龍”。 您心情好時，就是一隻温柔的變色龍。我們很喜歡和您一起聊天，開玩笑。並從中也能收穫一些知識。 您晚上熬夜為我們該作業時，就是一隻疲憊的變色龍。我們非常擔心您的身體，老師，您也要多注意自己的身體啊！ 您生氣的時候，就是一隻我們不敢靠近的變色龍。但是您是因為我們不聽話才生氣的。您雖然不“咬”我們，可是您卻發起了讓我們最致命的攻擊：寫400字説明書...... 但我知道,您的所有舉動都是為了我們,您用您所知道的知識哺育了我們新一代;您像一名母親,讓我們在學校裏享受家的温暖;您愛我們,我們也愛您,您用您善良的心,勤勞的手,讓我們學到更多知識,取得了好成績,這深深觸動了我的心靈. 黃老師,這比天高,比還海深的師生情,我怎能忘懷? 老師,您辛苦了!

我的老師寫人作文300字 篇9

石老師是我語文的啟蒙老師。三十多歲的她，長着一對月牙眉，月牙眉下邊長着一對細眼睛，生氣的時候兩眉緊鄒，高興的時候一笑眼睛就成了兩條線，石老師每天早上穿着運動服顯得格外精神。她有個最大的特點，就是嚴肅中帶着和藹可親。

記得在一年級，老師總會考些題，一向做題不出差的我被一道題難住了，這時老師走到我旁邊問清楚後，給我把題講了一遍，然後又出了一個相似的題讓我做，這下我不費吹灰之力做完了。

還有一次，我不小心打破了玻璃，我心裏很焦急該怎麼辦，這時老師走過來生氣的問：誰打破的？我小聲的説，是我。我想這下可慘了。可是老師卻説：以後小心點。

石老師不僅為我們傳授知識，而且時時教導我們如何做人，如何做一個合格國小生，她不愧為美的耕耘者，美的傳播者，她用美的陽光普照，用美的雨滋潤，所以我們的心田才綠草如茵，繁花似錦。

我的老師寫人作文300字 篇10

一位冰清玉潔、人見人愛、花見花開的大美人老師是誰？她就是我們的班主任金老師。她有一頭烏黑閃亮的頭髮，橢圓橢圓的臉上有兩隻小巧玲瓏的眼睛，總是閃着幽默的光芒。鼻樑上架着一副眼鏡，看起來像一個大學生。一張常帶微笑的可愛小嘴，總會給我們講許多故事。

金老師很幽默。上課時，要是有小朋友注意力不集中，開小差的話，金老師就會把他叫到講台前用諸暨方言説他幾句，還會真打小朋友的屁屁呢，看得我們下面的小朋友都哈哈大笑。雖然金老師不是真打，但這樣一來這位小朋友還夠難為情的了。金老師真是批評而不失幽默的老師。在語文課上，還會和大家開一個小小的，意想不到的玩笑呢！

金老師不但幽默，而且還愛笑呢！

每當金老師看見我們表現很好時，就會笑呵呵地給我們上課，笑呵呵地給我們講故事，這時的我們，聽着故事就會有飄飄欲仙的感覺。

金老師的笑聲源源不斷地響起來，她的笑容好美麗啊！

金老師不但給我們在課堂上帶來笑聲，還很關心我們呢！就説週五的時候，小沈被小宣投來的壘球砸中了眼睛，金老師知道後，趕忙跑來，拿着蘆薈膠，一次一次地幫小沈塗，好讓小沈好得快點。

這就是我們的金老師，可愛而有趣的金老師！