我的老師寫人作文400字集合7篇

無論在學習、工作或是生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編精心整理的我的老師寫人作文400字7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

我的老師寫人作文400字 篇1

江南春老師，您就像暖暖的春風沐浴着我們；老師，您就像春天的露珠滋潤着我們這些含苞欲放的花骨朵；老師，您就像蠟燭一樣為我們照亮通向成功的道路......黃老師，您在我心目中就像一隻可愛的“變色龍”。 您心情好時，就是一隻温柔的變色龍。我們很喜歡和您一起聊天，開玩笑。並從中也能收穫一些知識。 您晚上熬夜為我們該作業時，就是一隻疲憊的變色龍。我們非常擔心您的身體，老師，您也要多注意自己的身體啊！ 您生氣的時候，就是一隻我們不敢靠近的變色龍。但是您是因為我們不聽話才生氣的。您雖然不“咬”我們，可是您卻發起了讓我們最致命的攻擊：寫400字説明書...... 但我知道,您的所有舉動都是為了我們,您用您所知道的知識哺育了我們新一代;您像一名母親,讓我們在學校裏享受家的温暖;您愛我們,我們也愛您,您用您善良的心,勤勞的手,讓我們學到更多知識,取得了好成績,這深深觸動了我的心靈. 黃老師,這比天高,比還海深的師生情,我怎能忘懷? 老師,您辛苦了!

我的老師寫人作文400字 篇2

我們的馬老師是從三年級一直陪伴我們到五年級的音樂老師。他有時非常的“兇狠”，有時又像一個‘開心果’。他個子不高，大概一米七左右吧；頭髮非常的短，像一層燒焦的草叢，要是沒被燒，估計還能長出一顆大樹呢；他的額頭已經長出了一些細細的紋路，像公路一樣重疊，交織在一起。那濃密又寬闊還長長的眉毛下，還有兩顆嵌在臉上的‘黑珍珠’，原來是馬老師的靈活又圓又大還又明亮的黑眼睛呀！他的鼻子稍微寬一點，像一個正三角形似的，嘴巴大大的，但又很窄，每看到他笑的時候，他的兩行整齊如一，潔白如雪的大白牙會讓人直視到，他的整個臉，都好像數學課上學過的長方形差不多一樣。

雖然馬老師長得清眉秀臉的，但是我們的馬老師那可是會跟你玩兒戰術的！比如馬老師的拿手好戲----笑裏藏刀。

每當在預備鈴響起的時候，我們班的‘小開心果’定會逗得我們鬨然大笑，老師通過他的‘千里耳’就啟動了他的‘風火輪’，快馬加鞭的趕到我們班級上，他用他嚴厲的.，像餓虎盯着一隻待宰的羔羊一般冷勾勾的看着我們，我們就一眨眼的功夫就安靜下來了。

但是誰説馬老師沒有一面積極陽光又快樂的一面呢？

有一次我們快把老師的內容給學習完畢了，老師就給我們高歌了一曲《芒種》，不知為何，霎時之間。感覺老師像開了原唱一般流暢，甚至比歌手唱的都好聽。

這就是我的一位多才多藝幽默感十足的音樂老師！

我的老師寫人作文400字 篇3

今天，我們換班主任兼數學老師了。從賈老師變成了熊老師了，不過，我們還是比較喜歡賈老師。因為賈老師跟我們有3年多的感情。

賈老師不高也不矮，大概三十多歲吧！短短的頭髮、胖胖的臉、和藹可親的聲音、大大的眼睛、還有胖胖的手，我對賈老師抱有很大的好感。

有一次，我在學校裏吃好午飯感到非常無聊，玩什麼呢？玩編花籃吧！不行！至少要5個人才能玩啊！又費時又費力，説不定，剛剛找好人就午休了呢！要麼……玩爬牆吧！好呀！就去爬牆壁好了。我這樣想着，內心的激動無法掩蓋。完全沒有發現危險就在身邊。

我玩的正高興時，一件出乎意料的事發生了—我從牆上面摔了下來，旁邊的同學都驚呆了！我撣了撣灰塵後説∶“沒事！”突然，胸口好庝啊！我看了看，看見了血！“啊！血！”我馬上跑到了醫務室。沒人，於是我跑到了教室裏。剛好，午休了。賈老師進來了！我跟賈老師説明了情況之後，賈老師説：“沒有事吧，要不要到醫務室再去看一下啊。”我告訴了賈老師醫務室沒人，“如果痛得厲害我就帶你去醫院看一下。”

這句話一直温暖着我的心田，我要感謝賈老師！謝謝賈老師。

我的老師寫人作文400字 篇4

畢業了，我非常懷念我的語文老師。

我的語文老師是一個非常漂亮的女大學生，她剛一畢業，就來到了這裏。她扎着長長的馬尾辮，戴着一副寬大的眼鏡，一笑便會露出兩個酒窩，格外地惹人喜歡。她上的課也特別好，我們大家都會認真聽講。她還特別的關心我們。

有一次，是校園裏開運動會。校長為了鼓勵同學們，中午的午餐是免費的，憑票打菜。我作為一名運動員，在賽場上揮灑了一個上午的汗水，肚子有些咕咕叫。可當我吃飯的時候，我才發現我的票不見了。沒有了票，我也就不能打菜。我只好回去了，帶着一個咕咕叫的肚子。

回到教室，我碰到了我的語文老師。她很驚訝我這麼快就回來了，於是我把事情的原委跟她講了一遍。她就拉起我的手，把我帶到食堂，把她的那份菜分了我一半。她告訴我：不吃飯是不行的，你下午還有項目，一定要努力，老師看好你哦。我點了點頭，在心中默默的念道：我一定要努力。

到了下午，在比賽場上。發令槍一響，四人接力賽就開始了。賽場上所有人都在吶喊，運動員爆發出自己的小宇宙，奮力奔跑。我接住棒，像一隻離弦的箭，衝向終點。終點的那條紅布穩穩當當的掛在我的身上，我們是第一，我們勝利了。我的語文老師正站在一旁為我喝彩。

我的語文老師，真謝謝你。

我的老師寫人作文400字 篇5

“小時候我以為你很美麗，領着一羣小鳥飛來飛去，小時候我以為你很神氣，説上一句話就驚天動地……長大後我就成了你，才知道那支粉筆，畫出的是彩虹，灑下的是淚滴……”

她，身材微胖，臉頰白皙紅潤。語言犀利，但説話不出格。班裏優秀的同學，被她培養得個個在年級中都是數一數二的。對那些成績較差的同學，她也從不吝惜自己的表揚，一點點進步都可以作為老師表揚他們的理由。

我印象中，老師經常笑，見到我們總會微笑點頭。但老師也總把疲憊藏在微笑中。那一天，老師依舊聲情並茂地講着課，可我發現她腿上貼着膏藥，她還在在教室裏走來走去，因為要看我們做批註，對自己的腿疼毫不在意。我心裏替老師擔心，真希望她能坐下來休息休息。下課鈴響了，同學們喧鬧起來，老師終於坐下來了，來不及喝一口水，卻開始批改那小山似的作業，我的心中久久不能平靜。

她就是我們的語文老師——餘玲老師，插柳之恩，我終生難忘。但願長大後，我也成為你，領着一羣小鳥飛來飛去……

我的老師寫人作文400字 篇6

提起趙老師，同學們都會有説不完的話題。一想起她，我就不禁想起一樁樁有趣的往事。

趙老師有一頭烏黑的短髮，大大的眼睛下有一個高挺的鼻子，上面還架着一副黑邊框眼鏡，她那嘴裏總能吐出一些有趣的話，讓課堂生動，活躍起來。

記得我見到趙老師，第一印象她就是不停的擦黑板，一直沉默不語，我心想這一定是個很嚴厲的老師。而在數學課上我對她的想法有了大大的改觀。

有一次，趙老師讓周楊若谷去拿三角尺，周楊若谷一聽給她敬了一個禮，大聲説道：“遵命，長官！同學們一聽，笑得前仰後合，有的捂着肚子笑，有的仰着頭笑，有的捂着嘴笑，還有的笑的坐到了地上。過了一會兒，周楊若谷飛快地回到了教室。趙老師一看，驚得眼珠子都快掉了出來，笑眯眯地説：“不愧是閃電俠啊！”還有一次，一個同學為了撿筆在地上蹲了好久，被趙老師發現了又走過來，對他説：“你真是個地雷啊，準備‘炸’誰呢？”過了幾天，又有幾個同學蹲在了地上，而他們不是為了撿筆是為了玩，趙老師看見了，不但沒批評他們，而是大聲説：“看看，看看！地雷升級為地鼠了！”那些同學一聽，都紛紛低下了頭，從此，他們再也不敢揹着趙老師在課堂上做小動作了。

親愛的趙老師，我想您，更想念您那妙趣橫生的課堂！

我的老師寫人作文400字 篇7

我們的歷史兼法制老師是一個滿嘴黃牙，身材臃腫的糟老頭，雖然他的長相有點不堪入目，但他可是樣樣精通，這個世界上彷彿就沒有什麼是他所不會的。

上課鈴聲響起，他大步流星的走進教室，把書匆匆往桌上一扔，不浪費一分一秒，用手撐着桌子，高翹着屁股，那s型身材總會引起我們的視線，他每次都用他那雄厚的聲音給我們上課，講着講着他就從正文跳到了另一個地方，他時不時的給我們講一個小故事，來給我們提提神，這故事的內容可謂是包羅萬象。他可以從歷史小故事，講到生活中的小故事，講到家庭和學校中的小故事，但無論內容飄得有多遠都能立馬回到課堂內容。

最有意思的是，他總在講故事，時時不時冒出一句不洋不土的英語，一次，他在教育小江的時候，莫名的冒出一句：“Do you have a dream？ ”這一句英文立馬激起了我們學習的興趣，異口同聲地回了一句：“I have a dream。”雖然歷史老師的英文中參雜着一種濃厚的口音，但是發音卻極為標準，有時候見我們不懂的英語單詞，而在密密麻麻的歷史知識中準確寫下了這個英文單詞，他不但用幽默的語氣教我們英語知識還教我們做人道理，也正是因為這樣，原本枯燥的課堂頓時就有趣起來了。

這就是我們的全能老師——朱老師。