精選學習作文合集7篇

在日常學習、工作或生活中，大家一定都接觸過作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編為大家整理的學習作文7篇，僅供參考，歡迎大家閲讀。

學習作文 篇1

我們經常聽到這樣的話：“要是當初能好好學習，也不至於混得現在這麼慘，現在一切都來不及了”。或是“我都這個年紀了，學什麼都晚了，學了又有什麼用？”……可真的是這樣嗎？

廣西桂林陽朔有這麼一位老人，她徐秀珍，會説11門外語，被網友們親切的稱為“月亮媽媽”。20年前的徐秀珍還是一名普通的農户，到了上世紀九十年代，越來越多的外國遊客來到了陽朔旅遊，當地的一些村民就跑到山上去賣礦泉水，徐秀珍也在其中。在多年與外國遊客的交往過程中，徐秀珍越來越感覺到外語的重要性，學好外語不但可以消除不必要的誤會，更好地宣傳自己的家鄉風景文化，還能幫自己招攬生意，帶來更多的收入。於是，只有國小三年級文化水平的徐秀珍，便堅定起學外語的信念，開始跟外國人學起了英語，還偶爾給他們當起了導遊。

在多年前的一天，徐秀珍像往常一樣在月亮山上賣水，遇到了兩名來陽朔旅遊的加拿大留學生。其中一個不知何故，突然肚子痛得厲害，徐秀珍見狀，就掏出了隨身攜帶的風油精塗抹在他的肚子上，並幫他刮痧，十多分鐘後就好了。小夥子便問徐秀珍要多少錢，徐秀珍用剛學會沒多久的還有些蹩腳的英語回答説“你們都是學生，不要錢”。兩個加拿大留學生很感動，就在徐秀珍學外語用的本子上用英語寫下了“你就是我們在月亮山上的媽媽”。

從此，“月亮媽媽”的稱呼就逐漸傳開了。幾年之後，月亮媽媽徐秀珍不僅學會了英語，還學會了法語、日語、韓語、西班牙語、葡萄牙語等十一門外語。到了一九九八年，年過花甲的她破格取得了當地旅遊部門頒發的導遊證。大家常説，人要活到老學到老，“月亮媽媽”徐秀珍就是一個很好的例子吧。

有些人活着永遠年輕，而有些人在很年輕的時候就已經老了。作家春上春樹説“我一直以為人是慢慢變老的，其實不是，人是一瞬間變老的。”其實人變老不是從第一道鄒文、第一根白髮開始，而是從放棄自我的那一刻開始。當你認為自己已經沒有了學習的能力了，或者學習對於你而言已經沒有多大意義了，你便真的老了。願我們在任何時候都不要放棄自我學習、自我成長，永遠做一個熱愛生活、熱愛學習的人。

學習是一個永不間斷、永不停息、永不過時的過程，在未來的某一天，當你回望過往的學習生涯，你會發現，你曾經走過的路，吃過的苦，讀過的書，做過的事，等等等等，都是有用的。這一切看似無心插柳，其實那都是水到渠成。就像微信的計步功能一樣，我們走的每一步路都會被統計下來，變成自己的積累。人生也是這樣，你付出的每一次努力，跨出的每一步行動，流出的每一滴汗水，其實命運早就偷偷的幫我們做好了標記。所以，現在的努力學習，看似對生活起不到太大的變化，但是在將來時某一天裏，一定回給我們帶來巨大的回報。

喬布斯有句名言：“你不可能充滿預見地將生命的點滴串聯起來，你只能在回顧過往的時候，把他們連起來。”但是這句話還有另一種更文藝的翻譯：“這過去的.點點滴滴，恰是你所處位置的正名。或如血跡般扎眼，或如夏花般絢爛。”而永保一顆年輕不倦的學習之心便是最好的證明。

學習作文 篇2

89歲高齡的袁隆平不光是一名水稻專家，他的英語發音流利清晰，俄語也不差，會拉小提琴，跳踢踏舞……一個八十多歲的老人至今依舊在學習，好像永遠不知疲倦。所以，學習，永無止境。

雖説是永無止境，但這並不代表一刻也不停。學習中應當勞逸結合。讀死書，死讀書也是不提倡的。我們要在學習中找到樂趣，激勵自己奮發向上。

諾貝爾生理學或醫學獎得主屠呦呦，年輕時加入了研製青蒿素的項目，當時正值實驗室初創期，條件艱苦，設備奇缺，連基本的通風設施都沒有，整天與各種化學溶液打交道的屠呦呦身體狀況逐漸變差，一度患上中輕性肝炎，但這一切都沒能阻擋她研究的步伐。通過翻閲大量本草藥籍，屠呦呦終於在一百多種藥方中整理出青蒿在內的抗瘧疾藥方；為提取出青蒿素，團隊經歷了百次失敗終於成功；在藥劑研製成功時，團隊中人們搶着試藥……

整個團隊經歷日日夜夜的艱辛，查閲藥方，提取藥劑，不斷擴大知識量，為世界醫學做出了貢獻，為什麼他們能無休止地學習，因為他們有造福人民的決心。

著名作家巴爾扎克在管理時間的方面堪稱典例。每天清晨起牀寫作，一直到中午，下午又繼續坐在書桌前進行校對，再一直寫到半夜才去睡覺。一天下來，坐在圓椅上長達12小時。

正是巴爾扎克對時間的精準掌控，學習永不停息，從而塑造出惟妙惟肖的各類人物形象。

國學大師陳寅恪亦是如此。晚年，陳寅恪雙目幾近失明，只能靠聽書來進行寫作。他的學生便閲讀各類書籍給他聽。陳寅恪記憶力驚人，書讀個一遍下來，他便能記個大概，有時甚至能精確到哪一頁哪一行，正是這不斷學習的積累，才造就了陳寅恪國學大師的稱號。

處於高三學習的我們，正是需要這種學習的拼勁兒，我們雖然做不到像陳先生那樣聽一遍就行，但我們可以利用剩下的時間認真學習，拼儘自己最後一絲力氣，讓自己的青春不留遺憾。

學習作文 篇3

什麼是敬畏學習，以前我一直沒弄明白。

這學期初，我對英語課有些頭疼。所以每到上英語課的時候，我就犯困。感覺張老師講的是火星文啊！我只有支撐着聽前半節課，後半堂多是乾脆趴在桌上半睡半醒。

後來老師建議前十五名同學抽空就去辦公室聽寫單詞。一開始我還不能過關，就在辦公室記到六點鐘，痛苦極了。在老師的教導下，我明白了每天的學習是我自己必須要完成的任務，不是非要老師趕着我學才學。漸漸的我每天都會抽一些時間來記單詞，下午到張老師那裏去就能一次過關，我為自己輕鬆過關而高興，更為能少佔用老師的休息時間而欣慰。漸漸的我就能聽懂老師説的話了，老師講的課文我也能聽懂了。我上課也不開小差了，更別説打瞌睡了。老師佈置的作業我會認真的去做，看着作業上越來越少的錯誤，真正感覺我是在學習英語了。

記得有一次週末回家。我弟弟拿着一本同學錄問我：“姐：你知道這句英文句子是什麼意思嗎？”我便接過來將這串英文讀了一遍給他聽。他聽完過後：“你説的是火星文嗎？我一個字也聽不懂。説中文。”“這句的中文意思是：你的夢想是什麼。”“哦！原來如此。週一我再讓他們填一下。謝啦：姐，不愧是國中生，英語都懂。”他崇拜的説。我謙虛又自得地説：“哪有，我不懂的東西好多着呢，我可沒你説的這麼牛。不過我覺得英語學習也沒你想象的那麼難。”

現在，我除了上課專心聽講，我會在課前主動預習，課後鞏固，力求做到當天完成當天的學習任務。遇到困難我會主動求助同學和老師，不再讓老師來操心我的學習。我期待着每天都學習新的東西，有新的收穫，感覺身體裏有一股勁每天都在催逼着我向前。

我豁然明白，這種感覺就是敬畏學習的感覺。因為敬畏學習，我有學習的方向和目標，能約束自己，管理好自己，踏實認真地對待學習。因為敬畏學習，不再把學習當成負擔，而是看成了我自身的需要，就像我每天需要吃飯喝水一樣迫切的需要。因為敬畏學習，不再是老師家長催迫下的學習的奴隸，我是學習的主人，能主動自覺完成學習任務，還能充滿信心，不斷要求進步。這種感覺真好！

學習作文 篇4

尊敬的XX：

一、根據我目前學習成績，高三畢業很難考入理想大學，這樣不但會影響我就業，還會降低我以後的生活質量。為避免這一現象的出現，春節期間全家對我的學習狀態進行了調查、走訪、分析，結果一致認為：我學習意識不夠，欠缺努力。

二、本學期，我要通過努力提高學習意識，充分利用和老師交朋友、和同學多溝通、努力提高課堂效率、抓緊每一分鐘時間等方法，以現在班內40名為基礎，想方設法保證每次月考前進五個名次，到高一畢業進入班內20名。

三、曹燕説：只有自己想學好，成績才能上去，被動的學習不會有太大效果。 我要用衡中的時間觀念來要求自己，擠出一切時間來應付我薄弱的科目。 我不再考慮吃、穿、玩的問題，我要一心抓在學習上。 努力要堅持、堅持、再堅持，沒有耐力就沒有成功！

四、我如果不能實現以上目標，自願接受以下兩項處罰：

1、以每月零花錢100元為基礎，完成目標領取全額；不達目標沒有；超過目標一名可多得20元。沒有零花錢時不得擠佔生活費，不得向別人借錢，否則將嚴格處罰。

2、每次月考不達目標，我自願接受：每差一名，狠挨板子打了屁股一下。我不怨爸媽，因為他們是很愛我的，這樣做全部是為了我着想。

五、從今天開始，我要振作精神保證，以積極的心態，以全新的面貌，開始我人生又一新的征程！

致此

敬禮！

　　XX

　　XXXX年XX月XX日

學習作文 篇5

在生活中，我們需要不斷的學習，進行知識的“輸入”和“輸出”，將知識化為己用，這樣，我們才能適應潮流，有照顧自己的能力。

在這個新事物不斷湧現的時代，學習似乎已成了必需品。如今的社會有着供不應求的問題，比如：就業困難。我國人口基數大，然而，各個待遇好的崗位的需求量並不會太大，所以競爭就非常之大了。而這些崗位一般需要的是文化水平高的人，所以會優先聘用這些文化高的人，其次，才考慮其他的人。從這一點來看，説明學習對我們將來就業有着一定的幫助，文化水平越高，享有的待遇也就越高。我們應該將學習融入自己生活中的一部分，才能適應這個高速發展的社會。

學習可以推動我們實現夢想的進程。夢想，是我們對未來的美好期望，是我們前進的動力，而學習，是幫助我們實現夢想的一個途徑，是讓動力化為實際行動的一個媒介，可以讓我們一步步的靠近夢想。即使最終未能實現，但也為我們提供其他的出路，而不至於從此失去方向。

學習充實着我們的生活。當你掌握了一個知識時，你會不會覺得高興和激動呢？甚至會有一種成就感。這樣的過程，使我們的生活充滿着驚喜，讓我們的生活變得有起有伏，讓我們對生活充滿了遐想，更加投入生活，享受生活。

學習也成就着偉大。遠古時代，我們的祖先第一次能夠使用火；春秋時期，學術之間擦出了美麗的知識火花——“百家爭鳴”——產生了各大學派，使他們的思想流傳千古，經久不衰；在漫漫的歷史長河中，敢於探索的人們發明了聞名於世的四大發明，讓我們為之自豪；再跳轉到現在看看，我國是第一個登陸月球背面的國家，在看中國的企業，比如華為，是同行中的領先者，製造的手機性能不比蘋果手機差……從古至今，我們從未停止過學習，才得以成就着這一個又一個的偉大，歷史證實着這一點。

學習是不斷“輸入”和“輸出”的過程，它讓我們不斷地進步，充實着自己，創造着偉大。

學習作文 篇6

時間的飛逝，眼前就要上學了，而自己卻是擔心和害怕。因為怕自己的學習經歷不是那樣的豐富，而孤獨的內心又怎能填飽自己的空洞的心，擔心學得不好，問誰不擔心呢！

讓自己是或有足夠的經驗來學習，每次在學校都是不能夠認真和鞏固自己的學習，讓以前的我在大海中深化，讓暴風雨激昂我前進的動力，讓陽光温暖我永受於大海遭受挫折的心，站起來吧！‘顧輝紅’和我們整個家庭，勇敢的站起來面對這那洶湧無比的波濤大浪和身後的猛烈暴風雨。

讓心飛翔吧！讓自己狹小而醜陋的內心死去吧！你將畢業，你將面對你以後的生活，加油！相信自己，你能做到、你能。你的父母在外工作，那兇惡的太陽把父母的身體摧殘，你忍心嗎？他們那樣做都為了誰？你應該知道，父母是那樣的愛你，你應該報答他們，以及爺爺奶奶的照顧，所以你不但要好好學習，還要幫助家人做力所能及的家務事，我自己很擔心我的學習，害怕成績會下降，所以一定要努力學習，有志者事竟成這是一句很輕易描述學習的成功之道，但花費的努力是一生的，我想我姓中的熊熊烈火何時才能燃燒，啊！讓心燃燒起來吧！現代社會是一個競爭非常強烈的地方，有的人在那裏辛勤工作，而有的人卻放蕩……

學習，真的我們農村的唯一出路嗎？我可以肯定答你：是的、是的。

8月28號，我既將踏上新的旅程，即將展現新的自己、新的活力、新的……

面對學習總感覺到憂慮和説不盡的情感，我想是吧！

難道我怎的不想好好學，好好策劃自己幻想的明天。但是又有一個難題讓我不能真正的瞭解和想盡自己所有智慧，今天如果你不好好學習，明天真想不出來還能做什麼？或許這是一個值得我思考的問題，在大洲中學時總是無法面對我的真實思想。是一個渺小而膽子非常小的人，現在每天只是忙於怎樣好玩些，怎樣過得快樂一點，不是嗎？我的家庭人數還不算少，面對這麼多的生活開支，而賺錢的只是我的爸媽，家裏卻有非常忙碌的爺爺奶奶，我真為我擁有的一切感到自豪。

誒！生活的艱辛我們現在還不能深刻的體會，但我們長大了就會覺得生活很辛苦；很辛苦。這是我們現在不能體會的深刻的問題。現在我聽聞一些很成熟的人，居然犯下彌天大錯，而結束自己的珍貴生命，這是非常愚蠢的想法，以為這樣就可以一勞永逸了。其實，留下來的人才是真正的受害者。

自己一定會贏。

學習作文 篇7

如果讓我介紹一種事物，那我想到的一定是媽媽買給我的點讀學習機。

快遞一到，我就迫不及待地拿起剪刀，咔嚓咔嚓是什麼東西呢？點讀學習機，這是我夢寐以求的東西，媽媽居然給我買了一台學習機。

最頂上有一個攝像頭，下面是一塊顯示板，在下面就是有很多按鍵，上曲鍵、下曲鍵、音量鍵、目錄開關鍵、播放微聊鍵，語聊閲讀鍵，最底下是一個筆頭。

外殼採用的是塑料材質，內部裝有一個可充電電池，當它沒電時，需要用專門配置的充電器進行充電。

它可以幫助我們把不會讀的字，給我們讀出來，還可以讀課文。是我學習上的好幫手。

對了，你們還不會用吧？下面我來教你們如何使用吧！開機時，我們需長按開關鍵兩秒以上即可開關，我們要關機的話，同樣也只需要長按開鍵兩秒以上就可以關機。如果我們沒有動他，它一段時間內就會自己自動關機進入省電模式。

在使用之前，我們需要先聯網，在聯網的情況下，先點開點讀機的書，封面C點讀學習機的書和普通書不一樣，有一層特殊碼，然後點開書，裏面的內容在TF版本的學習機配送書本，可離線點讀學習。

媽媽是在一位主播直播間裏買的。價錢並不便宜，果然正如爸爸説的，便宜沒好貨，好貨不便宜，這支筆就像是一枚待發射的火箭，這貴也有它貴的道理，給我帶來了很多好處，教會我説話，認字等，不得不佩服現在的科學技術啊！（指導老師：田慧）