有關國中朋友的作文彙總十篇

在生活、工作和學習中，大家都經常接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編為大家收集的國中朋友的作文10篇，歡迎大家分享。

國中朋友的作文 篇1

又是一次擦肩，又是一句話語，又是一個話語……我們，相遇了，也表明了我又有一個朋友，那滋味，是温暖的。我把你們深深地埋在心中，永遠也不會忘記。不需要問我為什麼，我只能悄悄地告訴你：因為，我們是朋友。

“朋友”這兩個字，包含着多少的意義？也許，沒有人能準確地回答出這個問題，但是，在我心裏，不管你給我的，是一片黑暗，還是光明；不管在一起的時間，是多麼的長，還是多麼的短……我們，依然稱之為朋友。

我的朋友，和你們在一起，我感到異常的興奮，和朋友在一起的感覺，相信每個人都嘗試過。留下來的，是那温暖的笑臉，似乎是被陽光照射過後的花瓣；那疑惑的目光，總是在我傷心的時候迅速閃出；那關心的話語，讓我打消了放棄的念頭……一次又一次，總是讓我無法忘記，也許，這是朋友之間的純潔的玻璃碎片，也就是我們之間的記憶。

我失去的朋友，你們知道嗎？在消失過後的你們，我的袋子裏的那塊玻璃碎片已經逐漸破碎，我一次又一次地試圖修理它，讓我恢復了對你們的記憶，但是，玻璃碎片還是有一點點兒的差錯，直到再次遇到你們，玻璃碎片才會自動修復，變成了世界上最完美的一塊玻璃。

我所有的朋友，和你們一起走過狂風暴雨，和你們在陽光下一起成長，把我的袋子裝得鼓鼓的都已經快要湧出來了，可是，你們仍繼續着給我温暖，給我歡樂，給我世界上最珍貴的東西——友誼，我真的不知道該怎麼感謝你們，只能迷迷糊糊地寫下這篇文章，呵，雖説爛了點，但是還是寫了出來，希望你們能看到，讓我們之間的關係變得親密一點，讓我們建設起友誼的風帆，只想聽到你們的回答，可以嗎？

國中朋友的作文 篇2

雨夜中，被打落的花瓣一片接一片，在我腳下匯成一汪五彩的河，有的剛落下來，還帶着些許芬芳，有的已被泥水浸泡，失去了光澤……

晨和霏是我的好朋友，我們三個無論做什麼都在一起，天天開心的上學放學，可我更熱衷於跟“無限活力”的 霏玩，卻不太在乎沉靜的晨，對她總是有一搭無一搭的，結果晨終於忍無可忍，憤然離去，我們鬧翻了。

清早，當慵懶的太陽剛剛升起，霏的短信與電話一併進入手機：嗨！悦，我是霏！我説：“什麼事？大清早不讓我睡了” ？霏用古怪的語調説：“晨要和你絕交了！”我笑笑説：“不可能”可她立刻掛掉了電話。

我決定給晨打個電話問問，可幾次都是關機。這時霏發來一條短信：怎麼樣，信了吧。我跟她説別和你過不去，可她立刻掛了，我也打不通了，現在信了吧。我看完短信，心裏思潮起伏：“為什麼她會寫上兩個“信了吧”？她好像要我竭力相信她一樣，為什麼？

第二天，晨開機了，我剛撥通她的電話她就衝我吼：“為什麼要冷落我，我跟霏比，我差嗎？”我疑惑的看着屏幕上滾動的來電顯示，心想是霏搞的鬼吧。扔下電話，我撥通霏的手機，她果然是罪魁禍首！她説她那麼做，是因為在乎我，想獨佔我的友誼，我心有不悦。可是怎麼辦？我和晨的友誼怎麼辦？

現在我和晨已經不是朋友了，雖然我還有很多其他的朋友，可總是覺得很失落。經歷了這次的“猜忌事件”。我學會了“在乎“。在乎我的每一個朋友，在乎她們那些細微的感受，小心翼翼地對待她們，不再讓她們每個人受到傷害。可是我覺得在乎有時真的讓人很累很累！

國中朋友的作文 篇3

朋友，曾在同一個星空下許願；朋友，曾有難同當；朋友，曾讓我們感動。

我們曾在一個星空下許願，説：“我們有緣，所以今生是朋友。願來世依然是朋友。”

我們曾有難同當，説；“有什麼事我陪你，要在一起。”

我們有着無數感動，有無數的期待。

但是我們始終沒有抵過命運之神的手，被無情的拆散。換了空間，換了朋友，才知道原來我們許下過承諾。説：“永遠不分開。”

嘗試了許多才明白，往事隨風，我們的過去就會像塵土一定會被帶走。我相信我不曾淡忘，它只是存留在我記憶的最深處。那是我最珍貴的回憶，亦是我最美的童年。

相信友誼的線會帶着我們相遇。哪怕隔着千山萬水，那怕路途遙遠，哪怕——你已淡忘。

你説的，我們永遠是朋友。

我們不分開！相信這句話，就像相信你一樣。

國中朋友的作文 篇4

一本好書，好比一把鑰匙，幫助我們將知識的大門打開。

好書，有太多。但既有趣又有意義的書，我覺得非《狼圖騰》莫屬。在家中，我最喜歡的事就是拿起書，擺一個放鬆的姿勢，任憑思想在風中風馳電掣般遊走。

每當看到感人的部分，我的眼淚就會禁不住奪眶而出，書中小狼的悲慘結局幾乎每次都讓我黯然神傷，主人公的悲歡離合常常讓我牽腸掛肚，那些描寫精彩的段落，我總要全神貫注地看上好幾遍。作者的親身體會又讓我對作者本人肅然起敬，蒙古草原的沙化還讓我深感痛心R22;R22;

大量的閲讀使我的作文水平芝麻開花—節節高，常常被老師當做範文朗讀，考試也從沒扣過一分。我經常看一本書看得廢寢忘食，為此媽媽多次批評我，但我“執迷不悟”，如醉如痴地繼續我“走火入魔”般的讀書生活。

“一日無書，百事荒蕪”這是陳壽眼中的書，“書猶藥也”是劉向眼中的書，我們要用書的金鑰匙打開智慧的鑽石寶庫！

國中朋友的作文 篇5

上帝讓你來到這個世界上，就是要讓你去學着接受一些你不願意的事情。

每個人都要學着去接受失敗的挫折和尖酸的話語。給大家講一個故事吧！你有一個好朋友叫做‘自己’，小時候自己最重要，你跟‘自己’約定好，長大以後一定要變成什麼樣的人。可是，長大後，你有了一個新朋友，叫‘別人’。你長大了，要多為‘別人’考慮一下啊！不要只顧着‘自己’哦！漸漸地，‘別人’ 開始不喜歡‘自己’了。‘別人’説只為‘自己’而活的人都是自私的人。沒錯，別人’説得對。‘這世上有太多太多的人都是為‘別人’而活。有的人把‘自己’隱藏在很深的地方不再有人能夠觸碰。有的人把‘自己’ 弄丟了，怎麼也找不回來了。為‘別人’而活的日子裏，你慢慢學着温柔，妥協，冷靜，堅強。你變成熟了許多。你也終於能夠微笑地包容其他人。這是因為，你總在這時懷念起，

懷念起那個同樣尖鋭，固執的，笨蛋樣的‘自己’……

我在爸爸媽媽和身邊的人看來，就是一個高傲的，不會有任何真心朋友的人。而我自己卻知道，我早已有了一個值得我為她赴湯蹈火的朋友了！

在國小的我，並沒有什麼真正的朋友，只有一個玩得比較好的女孩。因為那是的我真的很高傲，我把友情看得比一把沙子還輕。我根本沒有想要維護和她的友誼，因為我覺得，這世界上本來就沒有什麼朋友，想要找到一個知音真的很難。我上了國中後，不怎麼和她聯繫了，她就算見了面也不會和我打招呼。這樣的友誼我才不稀罕。與其把感情浪費在一個不必要的人身上，還不如多花點時間認真學習。我就是抱着這樣的心態過完了這個沒有朋友的學期。可後來，我發現，我錯了。世界上真的有所謂的友誼，而我，那個高高在上的人，恰好找到了她。

在上了國中後，我面對同學的熱烈歡迎還是無動於衷，面對老師的各種，我一一答覆卻沒有半句多餘的話。這讓同學們看我很不爽。漸漸地我與同學們疏遠了，我也注意到了這一點，但我沒有理會他們，全身心投入到學習當中去。在班上的成績名列前茅。可還是沒有幾個同學來找我説過話。那天飄着小雨，我一個人坐在教室裏想：我又要像國小一樣，孤單地度過一個沒有朋友的學期嗎？雖然我的成績很好，但我怎麼一點兒也不開心呢？就在我發愁的時候，我們班的文藝委員來了。她是我們班最受歡迎的人，沒想到她會和我説話，她問道：“你幹嘛呢？不開心嗎？”我冷冷地答道：“沒事。”她繼續説：“我覺得你好酷，我們可以做朋友嗎？”我頓時愣了一下，馬上反應過來説：“我不需要朋友。”然後酷酷的走出教室。哪隻這樣一來，她更纏着我不放了！

有一天，我忍無可忍了！對她大吼道：“你好煩，説了不想和你做朋友，我討厭朋友！”我這一吼，好想把她傷到了。她什麼也沒説，傷心的走開了。在那以後，她沒再來找過我。而我，卻因為沒再被她纏着而不習慣。我當時正在路上走着，誰知前方突然衝出一輛自行車，眼看我就要被撞飛了，就在剎那間，我又被一個黑影撞到了旁邊。而那輛自行車早已揚塵而去。那黑影一下子從我身上爬起來便破口大罵：“你開個自行車不長眼啊，還有你，你走路能不能看前面，要是真被撞飛了怎麼辦？！”我這才看清楚是我們班的文藝委員在訓我呢。我站起來感激地看着她説：“謝謝你，如果沒有你，我現在早就躺在醫院裏了！”她説：“沒什麼，你要是真想感謝我的話，就答應做我的好朋友吧。”這麼大的恩不報怎麼行

我爽快地説：“好啊，其實，沒有你在身邊纏着我，我還真有點兒不習慣呢。”

從那以後，我們形影不離，而我，也體會到了有朋友的感覺，有朋友的感覺真好，我以後也一定會學着去接納更多的朋友，接受朋友，因為有朋友的幫助，所以我們的人生路上才會更加精彩

國中朋友的作文 篇6

災區的小朋友們：

你們好！我是江蘇省南京市北京東路國小的朱岑筱同學，先向大家問好，祝大家身體健康，好好學習，天天向上。我們南京的小朋友都在第一時間內知道了四川汶川發生8級地震，雖然我去不了災區，做不了什麼大事，但我想通過這封信來表達我的心聲。自從我們知道了你們那兒發生了地震，並有很多人都被埋在了倒塌的房屋下，也有很多小朋友因這次突如其來的災難失去了父母或親人，我心裏很難過，一直在默默地為你們祈禱。其次，我想要給你們一些鼓勵的話語。你們説，誰沒遇到過災難，大家都遇到過，只是程度上的輕和重的區別而已，我想，我們所遇到的災難就是對我們人生中的一次考驗，也就是一張無形的考卷，看你到底能否克服種種困難，繼續前進，有的人被災難這張考卷打跨了，而有的人卻仍然在人生的道路上繼續前進，在那些人面前，是沒有任何困難能把他們打垮的，他們是強者，任何災難都別想讓他們倒下，我想，四川的小朋友們一定都是強者，一定會戰勝這次災難，重新回到正常的生活與學習中來，儘快調整好自己的情緒，讓自己儘快把這次災難忘掉。相信自己能行！

在這次災難中，也有很多人向你們伸出了援助之手，如現在街上到處都是捐款箱，到處都是獻血車，單位、學校、社區都在舉行捐款活動，連國外的人們也都紛紛獻出自己的愛心，給你們那兒送來了許多物資，解放軍叔叔阿姨也都趕往災區，救那些被埋在廢墟下的人們，我也和我們小隊的同學組織了義賣及捐款活動，我們走上街頭，宣傳我們的活動，讓更多的人都加入獻愛心的行列裏來，我們共籌集善款900多元，我想，很快就會送到你們那兒去。可想而知，社會上的人們對你們是多麼關心啊！都紛紛向你們伸出了援助之手，我想，世界人民的力量是強大的，這麼多的好心人一定會給你們帶來光明，讓你們早日過上幸福、安康的生活。一個人的力量是微薄的，但全世界人民團結起來的力量可想而知，是強大的，希望你們在大家的關心下振作起來，重建美好的家園！

國中朋友的作文 篇7

災區的小朋友們：

你們好！今天，我想借着這封信，和你們好好的説説話，聊聊天。

我是一個和你們同齡的孩子，雖然我們沒有見過面，素不相識。但當我知道你們已經被轉移到安全的地方，就放心多了。你們那裏發生了震撼世界的里氏8.0級的地震，我從電視上，看到了你們很多的人，一羣和我同齡的孩子，卻受到了不同的傷害。而你們卻表現的那麼堅強，很值得我學習！原本你們也應該和我一樣坐在寬敞明亮的教室學習的，但這場突如其來的災難，奪走了屬於你們的一切。

朋友們，災難雖然可怕，但是有世界人民的幫助，你們會很快站起來的。我們一起來做道題，一個巨大的災難如果代表一個數字，除以60億的話，那麼結果會是多少呢？反過來每個人的愛乘以60億，那又會是什麼結果？也許你失去了親人，但你會得到更多的愛。我們每個人都會把愛給你們的，你們一樣會幸福的。

朋友們，生命是寶貴的。你們活着，就是幸福的，也許你們的生命是很多人用生命換來的。那些可愛的解放軍叔叔，那些我們最敬愛的老師。他們用他們自己最寶貴的生命換來了你們的生命，你們要勇敢的站起來，用自己的學習來好好的回報他們，回報社會。在這個世界上，你們永遠不會孤單，還有許許多多的人在關心着你們，幫助你們。

小朋友們，讓我們手拉手，一起來戰勝災難，走向輝煌的明天！

衷心祝願你們身心健康！

　　一個普通的國小生

　　20xx.6.25

國中朋友的作文 篇8

我不需要高高在上的權利，我也不需要腰纏萬貫般的錢財，同樣也不需要虛情假意的關心。因為我需要的是一個真正的朋友。在我眼裏，朋友不需要像玫瑰、牡丹那樣高貴、美麗、有氣質。只需似一朵百合，純潔、善良、並有正義感。以前的我是一個不勇敢、不熱情、並不怎麼大方的人。但我很慶幸，我竟擁有百合花似的朋友。不大方遇到大方：這是我和她第一次出去玩，我們坐上公交車，本來我打算付我自己的錢，可沒想到，她已經把我的'錢一併付了。但我雖然不大方，可是我也不會平白無故去花別人的錢，所以後來我想把錢還給她，可是他説我們是朋友，朋友不需要在意這些。不熱情遇到熱情：有時候她會來找我玩，每次都會向我招手，即使我們我們離得很遠，只要她看到我了，她都會高高的舉起她的手向我揮手。而且她也經常邀我去她家玩。她也會很熱情的招待我。

不勇敢遇到勇敢：我不敢一個人出去，我也不敢頂撞那些誤會我的人。可她不同，她很自由，她敢去任何地方遊玩。如果是別人誤會了她，她一定要為自己澄清，並討回公道。她也很善良，有正義感：因為坐公交車她會主動給小孩或是老人讓座。並遇到乞丐（指老人與小孩，不包括青年人），她總會給予幫助。我為我有這樣的朋友而高興——跟她接觸久了，我從她身上學到了許多。我漸漸變得勇敢、樂觀、熱情，並不斤斤計較。見到朋友都會微笑並向她們問好。所以我認為朋友的真諦是：一個真正的朋友，不僅能陪你玩耍、説笑、分享喜悦、分享憂愁，還能夠幫助你、提高你的不足。和朋友之間也可以取長補短、優勢互補。高爾基曾説過：真正的朋友，在你獲得成功的時候，為你高興，而不捧場。在你遇到不幸或悲傷的時候，會給你及時的支持和鼓勵。在你有缺點可能犯錯誤的時候，會給你正確的批評和幫助。

國中朋友的作文 篇9

不怎麼可愛的“研究生”小朋友：

看了網上關於老院士站着演講而一羣未來精英們，卻坐在那裏“睡倒”了的新聞，真的覺得很無語——其實讓我無語的理由，也與你在給院士爺爺這封信裏所表達的一些觀點，差不多。

説實話，若是從鞭撻時弊這個角度來看你的大作，我是十分地贊成當然也是十分地欣賞的。因為你點出了我們“國病”的病灶所在。然而若可以換個角度看你這封信，似乎不是在就你們的無禮行為進行道歉，也似乎不是在鞭撻中國教育的歧途未返以及社會大環境裏的積弊，反而倒像是一種顧而言他的強詞奪理。

這，就好像有點兒弄巧成拙的味道了。因為你的話裏所缺少的，是一份體現你作為精英能夠擇善而從的一點誠懇而多出的，則是給人以無理詭辯的感覺。作為知識精英你的這點小聰明，實在不夠高明。

我的理由是，禮貌與謙虛以及能給他人以起碼的尊重，既是做人的基本素質也是構建公德的基石。你們在會場的“睡倒”，已經暴露了個人素質的嚴重短缺，而你反過來卻又用你的無知來挑戰公德，實屬不智之舉。我不明白，作為一名知識“精英”，你連古人那“勿以善小而不為，勿以惡小而為之”的話，難道也沒聽説過麼？再者説，社會有病、別人有病，就是你犯病的理由麼？這種混帳邏輯是你父母教你的，還是你的老師教你的抑或是你從孃胎裏帶來的？而與其同時，在你為自己詭辯之前，想沒想過這樣一個問題那就是：拄着枴杖的老院士他為什麼要堅持在一羣坐着的年輕人面前，站着演講？

無獨有偶，你的大作倒讓我想起一件往事。曾記得汶川地震後，那位“範跑跑”先生的“恨”——他在自己的一篇博文裏，直言不諱地恨自己生在中國而不是美國。彷彿作為一個老師他在危急時刻忘掉自己身份與使命的那一“跑”，其唯一原因就是他沒有生在美國。

現在我想對你説的是，大家把你們的行為“上升到道德高度”，實在不是什麼“敏感”而是國人在世風日下的大環境中，寄匤時濟世之厚望於精英們的一種自然流露。而可怕的是，如果我們未來棟樑們都是你這副德行而把知識與才華都用到這上頭了，我看“中國夢”，怕永遠都他孃的只能是個夢了！

因此若不懷疑我是無限上綱的話我真的覺得，你的這封信也無異於一張“白卷”——失去底線的道德白卷。

最後我想對你説的是，無論你是研究生還是鳳凰網的什麼評論員，往後最好別再以歪理邪説當真理，更不可拿無恥當有趣。

最後祝你未來事業有成！但務請注意一點那就是：做事先做人。

國中朋友的作文 篇10

把記憶的時鐘撥回11歲，那時的我不喜歡和同學在一起玩耍，總是單獨一人來往。但記得一人改變了我的性格。

那天，爸媽中午剛好有事，給了我幾元錢讓我在學校外買點東西。可悲催的是，中午時我才發現錢竟然忘了帶。放學時間到了，我無奈的坐在座位上，收拾着書包。這是一位同學坐了過來對我説：“雪，我們一起去吃飯吧！”我回答道：你先去吧，我不餓。”誰知同學認真的説：“不餓就不吃了？人是鐵，飯是鋼，一頓不吃餓得慌！”在她的再三追問下，我只好如實的説：“今天早上走得太急，忘帶錢了。”同學笑着説：“我有一元錢，我們一人吃一個包子吧。”我不好意思再拒絕，就和她一起出去了。

我們到了包子鋪前，同學讓我在外面等她一下，過了一會，她回來了。我發現她只買回了一個包子，我好奇地問：“怎麼只有一個？”同學説：“菜包和肉包都賣完了，這個肉包要一元一個。”我若有所悟的説：“你吃吧！我還不餓！”同學見狀連忙把包子放在我的手上説：“我説了要一起吃的！我怎麼為能一個人吃呢！乾脆我們一人吃一半吧！”我們連吃着少的可憐的包子，心裏卻盪漾着幸福的友誼。

自此，我幾乎每天都與她在一起，漸漸地，發現我不再是孤獨的一個人了。