精選班級作文400字6篇
無論是在學校還是在社會中,大家對作文都再熟悉不過了吧,藉助作文可以宣泄心中的情感,調節自己的心情。那麼,怎麼去寫作文呢?下面是小編為大家收集的班級作文400字6篇,希望對大家有所幫助。
班級作文400字 篇1張津那倔強的神情,還有那“生無可戀”的表情,以及她臉上的小紅包,在記憶裏定格。我想起了那天下午的事情。
那天下午,在快樂作文蘇子堂的讀書會上,有幾隻不知趣的大蟲子闖入了教室,肆無忌憚地飛來飛去。這對於怕蟲子的女生們來説,簡直比世界末日還恐怖。可憐的張津真的被蟲子襲擊啦!我和她一張桌,嚇得趕緊往後躲。女生們紛紛來圍觀,不到三秒,被嚇得東躲西藏,尖叫一陣一陣。而男生們卻是鎮定自若,似乎一出“英雄救美”的好戲就要上演了。
男生們展開了架勢,可蟲子們絲毫沒有投降的意思,它們仍舊故意挑釁地在燈光下飛來飛去,很不屑地鄙視着我們。這可大滅男生們的威風。怕蟲的張津大叫一聲,趕緊蹲了下來。男生們則胡亂揮動手裏的書本,開始打蟲子,叫喊聲此起彼伏:“弟兄們,打蟲子呀……”張三剛從桌子上跳下來,李四又追到講台去;王五剛喊“打着啦!“趙六邊噼裏啪啦鑽到桌子底下邊喊“在這裏!我拍!我拍!我拍死你!”
蟲子卻越飛越起勁,弄得男生們團團轉,最後他們也都累得氣喘吁吁,只好繼續上課。
蟲子像是一位打了勝仗的驕傲將軍,故意低空飛行,繞着它眼裏一座座“大山”,飛舞着,盤旋着,嗡嗡地喧囂着。我們也無時無刻都保持着一顆謹慎的心。也許是因為蟲子感覺沒人理它們了,無趣地飛出了窗外。
提筆至此,我又想起張津臉上被咬的那個小紅包,還有她嘟着嘴的模樣,實在可愛極了。
班級作文400字 篇2要説我們班的事,一天一夜也説不完,今天,我就給你説説吧!上一星期,學校下一道命令,這一星期全校進行紅歌大賽,消息馬上傳遍整個校園,聽到這消息後,別的班都在做準備,當然我也不例外。
我們班唱的是《紅旗飄飄》。首先,我們班語文老師找來唱歌動聽的史惠山,讓他當領唱,我們排練時,就數他有感情,在老師和他的帶領下,我們仍就堅持唱着接着,就是我們班的衞生班長張馨萌。別看她是個女生,比男生強的多,每次打掃衞生時,她總是起帶頭作用,哪個地方髒,她立即拿來掃帚走;哪個同學不幹活,馬上過催促他;多媒體如果沒人打掃,就自己拿着掃帚在那裏掃,真是“巾幗不讓鬚眉”呀!
最後,就要數鄧茹芸。別看她身材瘦弱,在班裏可是頂尖的“才女”,就拿上一星期來説,期中試卷發下來後,她語文得第一名,不僅在班裏第一名,而且是三班階段第一名,我真佩服她呀!我想:考得這麼好得成績,在下面一定付出不少辛苦和汗水吧!“一份耕耘一份收穫”這句話果然是句至理名言呀!怎麼樣,這就是我們班那些事,最後,我真誠的希望六(一)班繼續快樂、美好下去。
班級作文400字 篇3説起我們班,那真是老丈母誇女婿——就是好。如果你想知道,我們就打開窗户談心--説亮話。
我們班長小李做起事業真是老太太坐牛車——穩穩當當,如果誰做錯了,告訴他那他辦起事來是開封府的包公--鐵面無私。而且他還很樂於助人,你讓他幫你找資料,他就算是找遍整個縣城的圖書館,也要幫你找到。
如果你問我們班英語最好的人,那就要算英語專家小付了,每一次英語課回答問題最多的都是他,一天一個同學把一個老外的孩子撞了,老外便罵了起來,我們大家都大風裏吃炒麪--開不了口。這時小付站了出來,他彬彬有禮的用英語和老外交談,一場風波就這樣被他平息了。
我們班還有一個幽默大王小樑,他最得意的就是改寫古詩。一天老師剛教完《春曉》,他就把《春曉》改成了:春眠不覺曉,處處蚊子咬。一掌打下去,不知死多少。惹得我們大家哈哈大笑。
我不是王婆賣瓜——自賣自誇,我們班還有很多名將,等你來發現,記住了我們是湄江二小四(2)班。
班級作文400字 篇4今天,我們昨晚廣播體操,回到教室上課的時候,林老師用很嚴厲的眼光看着張宇洋和李成鈺(我們班裏本期的新同學):“你麼兩個……起立”“為什麼呢?”全班同學都在心裏想。
這件事還得從昨天説起:昨天下午第二節課,廈門日報和廈門文明小博客的嘉賓來給我們上課。講的正精彩的時候,李成鈺不小心踢了一下趙雨桐,趙雨桐又以為是張宇洋,説張宇洋,張宇洋説是李成鈺,於是李成鈺就和張宇陽吵了起來,在講座上吵架,還吵的不亦樂乎。老師有點生氣,於是開了一個“班級法庭”評判一下對錯!
大家知道了事情的原委,都議論紛紛。這時,站起來説:“大家都正在專心致志的上課,你們這樣在課堂上吵是非常不對的。”大家都表示贊同。
我覺得,大家都是好同學,有什麼不開心的事,應該找老師商量解決,或者大家自己互相讓一讓,不用太計較,繼續做個好同學,這樣多好呀!大家都團結友善,不要生氣,有困難互相幫助,有人犯了個什麼錯誤,只要大家幫助他改正錯誤,那麼大家在學校每天都是快樂的學習日,我心裏再一次嘀咕着,這樣不挺好嗎?
快下課了,林老師對我們説:“同學們,請利用你們週六、末的時間寫一篇作文,主題是關於吵架……老師還沒説完,我們哈哈大笑了起來!……的調解!老師在我們的笑聲中佈置完了作業”
班級作文400字 篇5我們的校園是充滿活力、充滿希望的,在這歡聲笑語的校園裏,我們學習,我們成長,學校將我們培育成新世紀的接班人,我們就像含苞欲放的花朵,等待着花開的季節。
學校為我們組織成了一個集體----六(16)班。
團結是我班的法寶,我們憑藉着它戰勝每一個困難。在運動會上,我班在接力方面取得了好成績,大家不但配合默契,而且齊心協力。每一棒都很精彩,大家努力拼搏,使出最大的力氣,向前衝刺。不僅運動員如此,拉拉隊也不閒着,使勁地喊加油,為運動員添加信心。這是團結的一面。
有時候,我們並不是最優秀的,但我們毫不氣餒,向別的班級學習。在衞生方面,我們是有不足的地方,但我們正在努力去做着。學校規定了大掃除,我們就各自分配好任務,用心地去打掃。我們不再斯文掃地,而是求做到速度快、效率高,打掃乾淨每一個衞生死角,把細節重視起來。()老師常説,好的學習環境能使學習氛圍提高,使能專注聽課、做事。所以打掃並不止為了美觀,還能產生好氛圍。
在學習場上,我們也不賴,應該説,我們班寫作水平是遠遠超出他班的',而且在朗誦方面也佔了很大的優勢,有兩位同學做我們的榜樣,只要她們出馬,保證沒差錯。每天,我們都要比他班多一個作業,就是寫“感思錄”,這是我班的獨特的作業,茅老師要求我們天天練筆,天天思考,寫兩百字以上的文章,寫了大半年了,所以也成了習慣,類似於日記,只不過在日記上更上一層。
這就是我們班,一個出色的班級。
班級作文400字 篇6“叮鈴鈴……”上課的鈴聲響了,同學們飛快地跑回自己的座位,端正坐好,等待老師到來。
五分鐘過去了,老師還沒有來。頓時,教室裏熱鬧得像一個菜市場了。同學們趁着這個機會,有的大聲説話,有的做自己的事情,有的甚至在教室裏跑來跑去……剛才還鴉雀無聲,現在卻像鳥市場,同學們像歡樂的小鳥一樣嘰嘰喳喳不停地叫着,熱鬧得很。同學們興奮極了,彷彿教室就是大家的一個遊樂園。班長終於忍無可忍了,説道:“不要再講話了,誰再講話我就把誰的名字記在黑板上!”同學們聽見馬上安靜下來了。
突然,一個同學學了一聲豬叫,惹得大家哈哈大笑,教室裏又熱鬧起來。有的同學明知自己被記下了名字,還一副無所謂的樣子,仍舊大聲説笑,有的同學誇張,還唱起了流行歌曲,大家也紛紛學着唱起來。為了安全起見,一位同學打開窗望着外面。
“不好啦!不好啦!老師來了”。那位開窗看守的同學喊道。同學們也立馬安靜下來。
“嗯,不錯,我不在這的時候紀律挺好嘛。”老師進來説。
大家聽了,你看看我,我看看你,偷偷地笑了起來。這就是我們快樂又淘氣的班級。
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