爭分奪“題”_650字

古詩，是一種美好的境界，它能讓我們得到修養。積累古詩可以用到寫作，用到生活中去。古詩的好處如天上的星星般，數不勝數，所以，我們的語文老師決定開一個“古詩知識競賽”

上課鈴聲響了，這節是語文課，要開始了競賽了！我既高興又緊張。老師把我們分成男生女生兩隊，女生的代表是班長，男生的.代表是語文課代表。

第一輪是必答題，男生女生都答了，每組都加上了相應的分數——20分。很快就到第二輪了的比賽了，第二輪是搶答題。好緊張啊！我的速度慢，必須“笨鳥先飛”，看快點題目，我再看看同學們，個個都是一個不甘落後的表情，而且帶着點“殺氣”，真是氣勢洶洶啊！屏幕上出現了幾道題，我連題目都沒有看完只聽見“咚”的一聲“巨響”，我往後一看，大部分同學都舉定着手，眼看着屏幕。

然後，一位男同學站了起來，説了一句詩：“欲窮千里目，更上一層樓。”他答對了，老師幫男生小組加了10分！我們女生也更賣力了。下一題，是被我們女生搶到啦！這位女同學不緊不慢地説：“這道題的詩句是。”她也答對了！我們組也加了10分。但是，我還沒有舉手呢！“人生太短，要乾的事太多，我要爭分奪秒。”愛迪生所説過的名言在我的耳邊響起，那麼我就要爭分奪“題”了。我看完題目後，馬上舉手，可還是差了一步！

唉！到第三輪了，是要我們寫詩。可以加20分呢！目前看來，我們女生組差男生組好多分呢！要加油了！過了十多分鐘後，有幾位女同學舉手了，她們也念起了自己的詩：“雲，雲是一個。”老師幫我們女生組加了分。哈！我們女生組只差男生組5分啦！真是“萬夫一力，天下無敵”啊！

雖然我們輸給了男生，但是我從中收穫了很多。我知道了時間是不等人的，只要知道答案就要馬上舉手，而且團結也很重要，因為“人心齊，泰山移”。平時，我們也要多積累，這樣有很大的用處。