【實用】與愛同行作文錦集九篇

在平時的學習、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編整理的與愛同行作文9篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

與愛同行作文 篇1

“世上只有爸爸好，有爸的孩子像個寶……”是啊，爸爸是那麼偉大，那麼無私，他用他那如山般高大的父愛守護着我，給我幸福和快樂。

小時候，年幼無知的我並不懂得什麼是父愛，總把爸爸給我的愛當做驢肝肺；把爸爸給我買得玩具當做不好看的垃圾；把爸爸給我的關懷當做是在管制我。這時候，爸爸便會出去，好一會兒才慢慢地走進來，陪着我玩耍，寫作業。如果玩熱了，總會有一杯温暖的水出現在我的面前，後面是爸爸笑盈盈的臉。每當這時，心中便會閃現出一種朦朧的愛。

五、六歲時，調皮的我經常犯錯誤，每次爸爸都是細心的給我講道理，可我就是屢教不改。果然，我又犯了錯誤，爸爸急了，拿起雞毛撣子便是對我一陣狂抽，全身的疼痛是我喊了出來：“你是壞爸爸！”爸爸愣了一下，坐了下來。透過眼角晶瑩的淚滴，我看見爸爸眼裏地淚水在燈管的照耀下閃爍着。我的心中立刻升起一種痛苦，但痛苦只能由流個不停的淚水訴説着。

轉眼間十一歲了，懂得父愛了，但卻永遠也回不來了。腦海裏還殘留着爸爸走時的樣子；他站在我的門前，在我開門的時候一下子抱住我，哭了起來，對我説：“云云，爸爸走了，你要堅強，不要哭，好好活下去。”我一下子明白了這十一年爸爸對我的愛，我努力抓住爸爸的手，希望他不要走。但現實太殘酷；爸爸還是掙脱了我的手，走了。

雖然爸爸走了，辦他的愛會一直與我同行，陪着我走過這一生，還有那句話：你要堅強，不要哭，好好活下去。

與愛同行作文 篇2

心靈是一片寧靜的湖水，偶爾會泛起陣陣漣漪；心靈似一顆耀眼的鑽石，那麼不平凡，在你的世界折射出一道道不同的光。

以前，我總是歧視身邊的殘疾人，認為他們是有缺陷的，但是自從看了第七屆的殘運會，我才發現，其實殘疾人與健全的人是一樣有沐浴陽光，追求夢想的自由與渴望。

一次我在去中山公園玩時，在門口有一位大叔，他衣衫襤褸，他沒有手臂，在他面前有好幾張宣紙，一個硯台裏面只有一點的墨，因為他沒有手臂，只能用腳來寫字，只見他光着腳，用腳拿着毛筆，他的腳上都有繭子了，可見他練這個一定練了很久，也練的很辛苦。不僅這樣，他的毛筆字寫的不比正常人寫的差。他寫的毛筆字龍飛鳳舞，也寫得筆翰如流，讓圍在他旁邊地人都讚歎不已，紛紛都掏出錢來放到他前面的小箱子，不一會小箱子裏面就裝滿了。在旁邊同樣是乞討的，但是他沒有斷手斷腳的是一個四肢健全正常人，他卻沒有那位殘疾人大叔吃的消，在他面前的小碗裏只有幾塊錢，沒有人圍在他旁邊，大家都到殘疾人大叔那去看了，大家都在看殘疾人大叔沒有手臂是怎麼寫字的，看到的卻是那樣的畫面，大家都被殘疾人大叔的堅強和不輕易放棄的決心和毅力而感動了，大家都知道給正常人乞丐錢，還不如給殘疾人乞丐好。

我們必須做到為殘疾人做貢獻，不歧視他們，不排斥他們，從而使他們走出心中的陰影，回到“陽光”下。我相信，只要世上有真愛，世上會變的更美好。社會的愛，對於殘疾人來説就像疲倦的人得以依靠；就像迷路的人，找到一盞指路明燈；就像炎熱的人找到濃濃的綠蔭；就像心靈乾枯的人們找到一泓清澈山泉。給予能給別人送去幫助的同時給自己帶來一份快樂，是一種善良，是一種美德，更是一種精神，相信我們每個同學都有一顆善良的心，能在爸爸媽媽的支持下無私地幫助我們身邊的殘疾兒童，尤其是曾經獲得過幫助的同學，更能踴躍地幫助殘疾兒童，給他們送去陽光和快樂。

與愛同行作文 篇3

不喜歡風雨的驟變，不貪戀彩虹的色彩，只深愛着那一縷耀眼的陽光。與陽光同行，為陽光微笑。一抬頭，看見的又是滿天的 陰霾，烏雲緊緊擁抱着天空，不肯放手，太陽被囚禁在了其中。“滴滴嗒嗒”的雨點聲跑進了我的耳朵裏，調皮的雨點又喊來了它們的哥哥姐姐——大雨來找我，不 到一分鐘，我就成了“落湯人”。

濕淋淋的回到家後，便開始抱怨;“什麼鬼天氣嘛，天氣預報明明説晴天的，煩死人了。”抱怨完便坐在沙發上悠閒地看了一會書，不料沒多久，只見一絲金燦燦的光照進了我的眼中。“是陽光，太陽出來咯!”我蹦跳着歡呼。從那天起，我愛上了陽光。

又是一次中午放學，我的心情十分壓抑，烏雲也與我作對，拼命的想囚禁太陽。我被老師罵了一通，正難受呢，這烏雲難不成還想再刺激我?我低着頭，慢吞吞地走 着，忽然覺得眼前變得亮堂堂的，抬起頭，發現我那耀眼的陽光正過來想要圍住我，我一下子感到了温暖，陽光彷彿在輕輕對我説：“請不要難受了好嗎?你難過那 我也不開心，你看，我都可以擺脱烏雲的囚禁，照耀大地，那你呢?不也可以變得開心些嗎?”我微笑了一下，心裏默唸道：“陽光，陽光，謝謝你，我不會難過 了，我要像你學習!”我忽然感覺到我的心裏也彷彿裝了一絲燦爛的陽光，正引導着我保持開心。

因為心裏住了陽光，我不在抑鬱;因為心裏住了陽光，我變得活潑了些;因為心裏住了陽光，我擁有了歡笑。

“借我用下橡皮好嗎?”“好。”借我看一下你的書，可以嗎?”“當然。”你知道這些對話是什麼嗎?是我擁有了陽光之後不再小氣，而是樂於助人的對好。陽光給予了我最美好的東西——歡樂以及學會饋贈。

與愛同行，為人生添彩;與愛同行，感悟世間美好;與愛同行，成為擁有無數歡笑的我!

與愛同行作文 篇4

上帝把最無私與聖潔的愛賦予了母親，讓她們變得無比偉大，並讓她們將愛傳遞。

兒時，我在母親的呵護下一點點長大，其中，一件事讓我依然記憶猶新，即使當時的我只是一個無知的孩子。

一個週末的下午，我和媽媽一起在樓下玩。當時，小區門口有一條有些荒蕪的小路。旁邊，還有幾個限行的大石墩，大概是一個正方體，兩旁有一些弧度。

突發奇想的我拉着媽媽去了那邊，躍躍欲試地要爬上去。

天正熱，媽媽只是照看我就流了滿頭大汗。我向那裏跑去時，媽媽好像與我心有靈犀，立刻綻開了歡欣的笑容，如同年輕了十歲，和我一起向那邊奔去。

路邊一棵棵繁茂蒼翠的樹向後移着，映襯着我們母子二人。

直到跟前，我才發現，那個石墩比我高出一頭還多。我站在那裏，伸了一下腳，便縮了回來，向後退了一步。

媽媽抬頭眯眼一望烈日，拿出杯子給我餵了兩口水，便大步走上去，面對着我蹲下，向我伸出了大手，我隱隱約約地感到，媽媽又一次懂了我，便把手伸出來，媽媽很輕鬆地把我拉了上去。

站在上面，和媽媽一起笑着，媽媽摟住了我。她感到了我的進步，並表示了無邊的喜悦，這種特殊的愛讓我的心更加温暖。有媽媽在，我一切都行。

石墩早已消失，但記憶依然存在，母親的愛不善言辭卻給我了前行的力量。

看到母親的白髮，不禁有些心痛。若干年後，當母親也像我當年需要愛時，我能否給她這樣的愛與温暖？

母親將愛傳遞給下一代，我們也要把所得與索取還給母親，即使一個眼神，一杯熱茶，也能給她們無限温暖。

在此，祝天下母親們健康長壽，希望所有兒女懂得報答母親，把愛如火炬一般傳遞下去的同時，不忘是誰養育自己，讓母親也能體會到孩子給予的愛！

與愛同行作文 篇5

當最後一縷陽光消失在遙遠的天空，一切都變的那麼的靜，那麼的心傷……

老人孤單的背影讓人無比心痛，急忙趕回家的她忍不住停下來，“是回家還是……去問問吧。”她走上前去，問道：“阿姨，您怎麼不回家呀？天黑了，路上危險，快回家吧。”老人轉過頭，藉着微微的月光，她隱隱看到，老人滄桑的臉上流露出深深的悲傷，看着眼前這個女人，不由得想起自己那不孝的兒媳，之前發生的一切都清晰地浮現在老人的腦海中……“什麼都不幹，竟然還有資格吃飯，得得得，吃完快走吧！照這樣下去，我養不起你了！”老人一邊吃飯一邊流淚，淚水順着老人那滄桑的.臉滴到了碗裏，和着淚的飯吃起來好苦，好苦……想到這兒，老人再也忍不住抽泣起來，蹲在地上，看到這一切的她，頓時明白了，老人這麼可憐，內心深處彷彿有一個熟悉的身影，哦，是媽媽，她，在天上過得好嗎？自從媽媽去世後，她再也沒有哭過，因為媽媽告訴過她，要堅強……可看到老人後竟忍不住也哭起來，她對老人説：“阿姨，和我回家吧，讓我照顧您。”聽到這話，老人默默的點了點頭，於是她攙扶着老人朝家的方向走。

回到家，孩子已經睡着了，她瞥了一眼牆上的表，原來已經快十點了，她幫老人鋪好被褥，讓老人睡覺，“孩子，你……是個好人。”

她把孩子抱回屋子裏，又去完成今天沒做完的工作去了。老人躺在牀上，心裏滿是感激，想：這世界上還是好人多呀！

第二天，老人很早就起來了，走出卧室，看到她趴在了工作桌上，於是老人把衣服蓋在了她身上。“她要是我的女兒該多好呀！”她是那麼善良，“您起來了，餓了吧，等一下，我就做飯。今天我放假，帶您去走走吧，這兒的空氣很好，適合老年人居住，您以後就住這吧，我家只有我和我女兒，哦，我去做飯吧。您幫我叫孩子，好嗎？”老人點了點頭。

吃完飯，孩子也漸漸對這個老奶奶友好起來，畢竟這個女孩也只有十歲大，但卻十分尊敬老人，女孩也覺得老人很和藹，總是對媽媽和自己微微的笑，而媽媽對老人很好，是那種，很親很親的，好像……母女的感覺。

“媽媽，這個奶奶是誰呀？”女孩問她，“以後，女兒，你就叫她‘姥姥’，好嗎？”“可是，姥姥不是已經去世了嗎？”女孩的聲音變小了，因為她不想勾起媽媽傷心的回憶，“以後，她是你的姥姥，是我的媽媽，我們要對她好，讓她感受到家的温暖，讓她不再感到悲傷，你知道了嗎？”她講起了自己遇到老人時，感受到的，領悟到的，回憶起的一切，原原本本的講給了自己的女兒，她沒想到的是女兒聽完她的講述後，十分同情這個可憐的老人，並答應對姥姥更好。

……

“姥姥，您覺得這個怎麼樣？”已經上高中的外孫女指着一間鮮豔的外套對老人説，“不要，太貴了！”老人推脱道，“不行！姥姥，今年是您本命年，您不要也得要！”看見孫女這麼執着，便應允了，都已經這麼多年了，她們一家人還是一如既往的對自己好，孝敬自己，就算是親人，也不過如此吧！

記得那年，老人的腳受傷了，是在下樓的時候，一不小心造成的，她知道了這件事，一邊送老人去醫院，一邊怪自己不好，老人一邊聽一邊流淚，説是自己不小心，並不是她的錯，“媽媽，您沒事吧，疼嗎？很疼吧，對不起……”她慚愧的説，“孩子，我看得出來，你是有孝心的，但我……”老人哽咽了，“我只是個沒人要的老人，什麼也幹不了，老是添亂……”“媽媽！您別這樣説，您永遠是我的媽媽！！”

“……你永遠是我的媽媽……”

這句話被老人永遠記在心裏……

十幾年以後，老人去世了，帶着笑容……

與愛同行作文 篇6

芬芳的花香瀰漫了夢，飄逸的花香掩埋了傷。

——題記

秋日的寂寥，只有枯葉懂；夏季的憂傷，只有陽光懂；冬日的悲傷，只有雪色懂；春季的哀默，只有風意懂。風意濃，雨意濃，書香濃，愛也濃。褪去了青春的色彩，褪去了韻味的詩意，褪去了嬉鬧的味道，願此生有你，足矣，願此路有你，足矣。

偷窺燦爛的陽光，用力吮吸那陽光的温香。睫毛忽閃忽閃地撲動，七彩的顏色在陽光下有絲動容；沐浴這愛的春風，輕拂過我的臉頰，只留下一片紅暈在空氣中飄散。瀰漫着有你的空氣，我喜歡站在任何地方去感受你；瀰漫着有你的陽光，我喜歡站在任何地方去吸取你。因為有你，無聊中添加了一機生氣；因為有你，寂寞中多了一絲趣味；因為有你，心靈中多了一絲漫溢，因為你，孤單不再是孤單；因為你，寂寞不再是寂寞；因為你，困難不再是困難。

與愛有約，伴你同行。

小雨嘀嗒擾亂了我的心緒，濺起的一絲絲水紋如同人生那般璀璨，在非常害怕時，想起你，心中多了一絲安全；在非常困難時，想起你，心中多了一份自信；在非常氣餒時，想起你，心中多了一份勇氣。坐在窗前，凝望白雪靜靜地飄着，想起你，心中多了一份陽光，一切，全是因為你。

與愛有約，伴你同行。

紅雨傘下的約定，是屬於你我的天堂，初春陽光温暖了你我的心絃一縷一縷地芬芳在你我心頭。夢的來臨，毫無預兆，受寵若驚的神色愈發顯耀，花香飄散開來，仿若黑暗中的一縷光絲指引你我走向光明。如果這是夢我希望它可以讓我們衝破阻礙；如果這是夢，我希望它可以讓我們直視風雨。

無疑，可以陪我走過一生，可以陪我歡笑一生，只有你——友情。這，只是一個需要用一生去配合的默契。

雨下了，夜靜了，花謝了，愛散了。

——尾聲

與愛同行作文 篇7

“媽媽的辛苦，不讓你看見，温暖的食譜在她心裏面，有空就多多握着她的手，把手牽着一起夢遊，聽媽媽的話，別讓她受傷……”聽着這首《聽媽媽的話》，讓我不禁想起今年月份在“感動中國”這個電視欄目上看到的一個用母愛創造奇蹟的故事：

55歲的陳玉蓉，她有一個兒子——葉海濱，葉海濱患有先天性疾病——肝豆狀核病變，為了挽救兒子的生命，當天晚上就開始了減肥。當她再次去醫院檢查時，奇蹟出現了。脂肪肝沒有了。就連教授都感歎：從醫幾十年，還沒有見過一個病人能在短短7個月內消除脂肪肝，更何況還是重度。醫生説：“沒有堅定的信念和非凡的毅力，肯定做不到！” 20xx年11月3日這對母子在武漢同濟醫院順利的進行了肝臟移植手術。

這是一場命運的馬拉松。她忍住飢餓和疲倦，不敢停住腳步。上蒼用疾病考驗人類的親情，她就捨出血肉，付出艱辛，守住信心。她是母親，她一定要贏，她的腳步為人們丈量出一份偉大的親情。這段話是20xx年度感動中國人物評選組委會授予陳玉蓉的頒獎辭。

母親，是看着我們一點一滴成長的人，她們是世界上最偉大的人，她們只有付出，從來不索取回報，畢竟母親不能陪伴自己一生，我們要在現在好好的孝敬母親和父親，不要在父母離去後再後悔，遺憾，她們不需要什麼大的禮物或是什麼，她們可能只要作為子女的你能在她們忙碌了一天之後給他們倒一杯茶，給他們捶捶背！

我的媽媽不和我住在一起，有事情只能通過電話説，有一次，我的嘴裏出現了很嚴重的口腔潰瘍，一大片全是白色的泡，有一些在吃東西時都刮破了，説話都很疼，飯也不能吃，我只能用吸管喝東西，每天都是喝粥，我媽媽知道了，就天天打電話來問，嘴裏的口腔潰瘍好點了沒，有沒有按時吃藥啊，直到第四天，我媽媽打電話來時，我説我的口腔潰瘍快好了，我媽媽很開心。

雖然這只是生活中一點小事，但是這也能夠反映出，不管是哪一位母親，他都會愛自己的孩子勝過愛自己。不是一定要發什麼什麼大的事情才能體現出母愛，其實母愛無處不在！

青春會逝去；愛情會枯萎；友誼的綠葉也會凋零。而一個母親內心的希望比它們都要長久。母親的愛是這個世界上最長久的愛 ，它的源泉永遠不會枯竭！

“ 媽媽的辛苦，不讓你看見，温暖的食譜在她心裏面，有空就多多握着她的手，把手牽着一起夢遊，聽媽媽的話，別讓她受傷……

與愛同行作文 篇8

在我們身邊，生活着一些不幸的殘疾兒童，身體殘疾讓他們無法享受人間快樂。

他們有的永遠生活在黑暗的世界裏，不知道世界如此多彩美麗。有的人永遠生活在無聲的世界裏，從來沒聽過小鳥歡快的叫聲。不能用話語表達自己的願望，更不能用歌聲表達自己的快樂，有的因雙腿殘疾而無法正常的生活。在網上看到常州市聾人學校，那裏有一百多名聾學生在學習，我看到了一幕幕感人的情景。語文課上他們雖然聽不到老師説話，但是他們打着手語向老師學習知識；寫字課上，他們把字寫得端端正們付出了比常人更多的努力。奶奶常常對我説：“當你看到一位殘疾人的時候，千萬不要嘲笑他們，殘疾人本來就已經很痛苦了，我們要儘自己的能力幫助他們。”我説：“對，我們要幫助他們。”

我們鄰居住着一個殘疾人，他小時候得過小兒麻痺症，走起路來一拐一拐的，但他很能幹。為了家人的幸福生活，夏天天很熱，她推着小車去賣青草腐，還到菜市場去賣菜……。她還做過許多小生意。有一次，她生病了，可是她仍然去做小買賣，不怕辛苦，還把自己的家管理得井井有條。她每天都是笑呵呵的，一點也不悲觀。我和奶奶都很敬佩她的堅強意志和堅持不懈的精神。

我們大家都要尊重殘疾人，學習殘疾人那勇敢的精神。同學們，行動起來吧，讓我們一起殘疾人。幫助了他們，就等於幫助了自己，別人快樂，我們也快樂！讓我們都來關愛殘疾人吧！

與愛同行作文 篇9

一提起雷鋒，想必大家並不陌生，一提到雷鋒這個名字，大家的腦海一定會浮現出許許多多從身邊做起，從小事做起，助人為樂的故事，雷鋒這個名字，他讓眾多人所敬重，是眾多人的學習的榜樣，雖然雷鋒已經離開我們，但雷鋒一直活在人們的心中!

是的，只要從自己身邊做起，從小事做起，即使是寒冷無比的冬天，也會讓人感到温暖如春!人間因為有愛而温暖。

説起雷鋒，大家腦海裏立馬會想到每年的3月5號是學雷鋒日，學校、單位都會組織人員去各個地方去做些力作能及的好事，印象最深的是：醫生免費給路人測血壓，公安、税務、工商免接受羣眾諮詢等等等等。媽媽那個時候的3月5日學雷鋒日和現在都有所不同，媽媽説，那個時候的雷鋒日街上會看到有免費的給自行車打氣，免費給路人提供涼茶，免費給行人理髮，免費行人擦皮鞋，不管服務的內容是否一樣，但形式都是一樣的，都是為人民服務。

想起雷鋒精神，我便想起那一個寒冷的冬天。那是一個寒風刺骨的冬天，我坐上公交車去書店買書，“這個司機也真是的，這麼冷的天，不開暖氣不説，還有好扇窗户也開在那兒，風吹的直打哆嗦，冷死我了……”我不滿的嘀咕着，哆哆嗦嗦地縮在一邊，這是，一位老奶奶，抱着她的寶貝孫子慢悠悠得跨上車子，左看看，右看看，想找個位置坐下，雖説車上不很擠，但也有很多人站着，我倒十分希望有個好心人能給這位老奶奶讓個坐，可是，沒人站起來，我十分傷感的看着這位老奶奶吃力的抱着小孫子，我沒有座位，要不我會義無反顧讓座給老奶奶，哎，現在的人啊，怎麼這麼冷血?正當我傷感時，一位戴紅領巾的大概是三年級的小男孩站起來，説：“奶奶，您請坐!”這小男孩的笑容十分燦爛，説着，小心翼翼地攙扶着老奶奶，把他扶到座位上，男孩站着奶奶的身邊逗起了小弟弟，這時，我感覺車上所有的人的目光都注視着這個小男孩，而小男孩臉上的笑依然自然、燦爛。

雖説每年的3月5號是雷鋒日，但是“雷鋒”每天都在我們身邊，雷鋒精神每天都陪伴着我們。

做好事不分大小，只要你留心了，每天都有許許多多舉手之勞可以幫到別人的小事，有許許多多小事你幫了別人，快樂了自己，你的快樂也會感染到他人。

讓我攜起雙手，想雷鋒一樣，從身邊做起，送小事做起，讓世界充滿温暖，讓世界充滿愛!