精選神奇的想象作文合集5篇

在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的神奇的想象作文5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

神奇的想象作文 篇1

20xx年，一種用納米技術製作的多功能衣服面世了!

這款衣服由納米材料製作而成，內含一塊調温板，胸口處嵌着紅色、黃色、藍色的按鈕，背後是一個摺疊起來的帽子。

這款衣服有着貼心的防水保護。它本身的材質是防水的，遇到下雨、下雪的天氣，按一下藍色按鈕，摺疊起來的雨帽就會充氣蓋到你的頭上，這樣，你就不會被淋濕了，還可以快樂的在雨中散步。

這款衣服可以調節温度。炎熱的夏天，按一下紅色按鈕，調温板就會釋放冷氣，讓衣服本身的温度下降，使你神清氣爽。而到了寒冷的冬天，按一下紅色按鈕，調温板則會釋放熱氣，讓衣服本身的温度上升，使你温暖如春。所以，一年四季只需要穿一件衣服就可以了。

這款衣服還可以自我清洗。當你覺得衣服髒了的時候，只要按一下黃色按鈕，就可以啟動納米激光掃描技術，就可以清除污垢、殺死細菌，還可以把汗臭排出衣服外面。

這就是給人方便的多功能衣服，它多麼神奇呀!

神奇的想象作文 篇2

在我們日常的生活裏，總會有些神奇的事情發生，不管你信不信，反正我是信了，故事的發生是這樣的：

有一天，媽媽讓小男孩去倒垃圾，小男孩很不情願地放下手中的漫畫書，拿着垃圾袋準備去扔掉，誰知剛出門就嚇了一大跳：怎麼平日裏的垃圾桶一下子多了起來呢？“1、2、3、4，哎呀，怎麼會有那麼多的垃圾桶啊？”小男孩邊納悶着，邊隨手把垃圾袋扔進了那個綠色的垃圾桶中，誰知那個垃圾桶竟然搖晃了一下桶身，呼的一聲，神速地把扔進去的垃圾給扔了出來。

咦，這是怎麼回事呢？難道我out了。小男孩環顧了四周，確定沒啥新情況後，連忙把垃圾袋拾起扔進了紅色的垃圾桶中，誰知紅色的垃圾桶也活了，也把垃圾扔了出來。小男孩更覺得奇怪，於是悄悄地撿起垃圾袋，把它塞進那個灰色的垃圾桶後，迅速地躲到一顆大樹後面，想看個究竟。

真神奇啊，灰色的垃圾桶居然伸出兩隻手又把垃圾袋拎起來。小男孩揉了揉眼睛，還以為自己做夢了呢，索性上前去拍了拍垃圾桶的蓋子，“請問你是……？”幾個垃圾桶居然一同問道，還迅速圍了上來。路邊的行人看到後都躲得遠遠地在看着他們。

小男孩好奇地問：“嗨，你們怎麼也會往外面扔垃圾呢？你們的顏色為什麼不相同呢？”

紅色的垃圾桶漲紅了臉説：“你不知道吧，我們可是垃圾桶家族，跟你們人類一樣，我們每個都有自己的名字，只不過我們喜歡吃的是你們人類不要的東西。但是我們也是有專門的分工的，我是專門收集有害垃圾的，比如電池、燈管和日用化學品等……”

紅色垃圾桶還沒説完，藍色垃圾桶馬上接過了話題：“我只負責收集比如紙類、塑料、玻璃、織物等可回收的.垃圾，而綠色垃圾桶它收集的是餐廚垃圾，比如魚骨頭、菜葉、果皮等。”

“等等，還有我呢。”灰色垃圾桶有點着急地説到，“我負責其它垃圾，比如……比如煙頭。”

聽到這，小男孩驚呆了，半天也説不出話來。而灰色垃圾桶乘機又把垃圾袋塞給了小男孩。

小男孩更好奇了，瞪着大眼睛説：“那你們幹嘛把扔進去的垃圾又扔了出來呢？”四個垃圾桶異口同聲地回答：“因為你沒有分類，我們只吃該吃的東西。”

紅色的垃圾桶把小男孩的手裏的垃圾袋搶了過來，打開一看：“哎呀，裏面什麼都有啊，兄弟們都來看看！”於是，藍色的垃圾桶拿走了幾個紙筒，塑料袋、塑料瓶，紅色垃圾桶揀走了廢舊電池、廢熒光燈管，綠色垃圾桶挑走了香蕉皮、菜葉，灰色垃圾桶夾走了幾顆煙頭後還衝着小男孩做鬼臉呢！

小男孩這才恍然大悟，笑着説：“謝謝你們垃圾桶家族，你們不但幫我進行了垃圾分類，而且還使我懂得了各種各樣的垃圾桶的用處。”垃圾桶們恭恭敬敬地彎腰，齊聲道：“不用謝，只要你懂了，我們就開心。”説完垃圾桶們又變回原來的樣子了。

就這樣，居住在這裏的人們，保護環境的意識越來越強，小區也越發美麗、整潔了！這其中少不了神奇垃圾桶的功勞哪！

神奇的想象作文 篇3

那一天，媽媽帶着我來到了郊區的原野裏放鬆心情。一來到郊區，我便像一隻脱了籠的免子一樣，飛奔在寬闊的草原裏。

我在草原上一邊奔跑，一邊摘野花，盡情忘我的享受着草原上豐富的資源。我迎着秋風，一路來到了一座大山前，站在大山前，我看見了又青又高的山，筆直而葱綠的樹，還有一間又破又黃的茅草屋…………茅草屋在這裏顯得有點突出，這時我就在想了，怎麼會在這裏有一間茅草屋呢？這一間茅草屋又是用來幹什麼的呢？帶着我心中的疑問，我便一步步地靠近那又破又黃的茅草屋。當我走過去時，睜大雙眼一看，原來這裏有大約十多個孩子在上學。只見那破舊的黑板，幾張簡陋的桌椅就深深地映到了我的眼簾當中。這樣的一幕，讓我深受感慨。我的腦海中出現了一個畫面：一個富有的公子和一個窮人家的孩子在打賭，要是窮人家的孩子能把一瓶洗液喝了，那麼這一位富有的公子就會幫這一位窮人家的孩子付上上學的費用，窮人家的孩子二話不説就把洗衣液給喝了……

我腦海裏頓時出現的這一個故事是我之前一直不敢相信的，但在今天看過了這裏的孩子上學的情景後，我便深深地感受到了他們渴望學習、熱愛學習的強烈慾望。這一種慾望可是用生命換來的啊！我真的希望自己有一支像馬良一樣神奇的筆，那麼，我就能夠用這支神奇的筆為這些熱愛學習，渴望學習的孩子們創造上學的機會。

假如我真的有一枝神奇的筆，我會在山區中畫一棟又一棟的教學樓，教學樓裏邊有各種各樣的課室，有電腦室、美術室、舞蹈室、音樂室……而且課室裏還有各種擺放着整整齊齊的桌椅，一塊寬闊而乾淨的黑板。讓身處於山區的窮人家的孩子們能夠到裏邊學習，能夠聽見他們在課室裏大聲地朗讀課文，能夠看見他們在很用功地學着功課，能夠聽見他們議論紛紛課上的問題。這樣他們就能夠在知識的海洋揚起前進的船帆，向成功的海岸駛去。

假如我真的有一枝神奇的筆，我還要畫一些優秀的教師，讓山區裏的孩子能得到高水平的教育。讓他們學習語文、數學、英語、物理、化學、政治……還有一些有趣的科目。讓他們的學習多元化，感受先進的現代教育。這樣他們就能夠學到更多的知識，對他們的人生也得到了大大的幫助。

我知道這只是假如，幻想歸幻想。但是隻有想象是沒有用的。我應該要從自己的身邊的小事做起，不能再像現在一樣輕輕鬆鬆地過日子，我要奮發圖強，努力學習，在將來有所作為。這樣我就有能力到山區裏建許多的教學樓供孩子們學習，請更多有能力的老師們來教育山區裏的孩子。為此，我一定會為了這個心願而努力奮鬥的。

山區裏的孩子們那一種渴望學習的強烈慾望，正是激發我向前進步的一股強大力量。我一定會把這一股強大的力量發揮出它最大的作用，讓那一支神奇的筆不再是幻想，而是一枝能夠帶給山區孩子們希望的神筆。

神奇的想象作文 篇4

我發現了一台時空機，我走進去之後一睜眼，發現我到了一個書房裏。我在書房裏走了幾分鐘，走到了一個辦公桌前，椅子上坐着一個人，他抬起頭來那一瞬間，我驚呆了！短短的頭髮刷子似得直豎着，還有濃密的鬍鬚成一個隸書的“一”字。這不就是我國偉大的思想家魯迅嗎！“小朋友，你來了，過來坐下吧。”他用慈祥的目光看着我對我説，我走了過去，在他面前坐下，心裏不由自主地緊張起來。魯迅叔叔看出了我的緊張，對我説：“我們一起來看書放鬆一下吧。”我回答了句：“好。”然後我就和魯迅叔叔一起投入到書的海洋之中去了。

我拿了本魯迅叔叔翻譯的《朝花夕拾》來看。看着看着，我發現我有很多地方不理解，可我又緊張，掙扎了幾分鐘後我鼓起勇氣問了魯迅叔叔，魯迅叔叔很耐心地幫我一句句解釋，這下讓我終於放鬆了下來，不再緊張了。之後我還是有許多句子不理解，魯迅叔叔都一一解釋給我聽，根本沒有覺得厭煩。等我抬起頭來揉了揉脖子的時候，我發現已經是傍晚了，這時候魯迅叔叔送了幾本他翻譯的書給我，這是多少人求之不得的啊！我居然拿到了魯迅叔叔親手送的書，我心裏特別激動，我覺得沒有什麼事是比現在更幸福的了。

我和魯迅叔叔揮手道別後，我才發現我原來是在做夢，我回想了一下剛剛做的夢，心裏美滋滋的，這真是一個有趣又回味無窮的夢。

神奇的想象作文 篇5

下課時，突然，我發現我的面前出現了一扇門，於是我好奇地打開門。哇！這是一個祕密通道，我連忙走了進去。

這時，我的眼前出現了一個巨大的糖果城堡，門是用白巧克力做的；裏面的吊燈全都是用草莓軟糖和芒果軟糖做的；電視是用黑巧克力做的；桌子也是用黑巧克力做的。最讓我覺得奇怪的就是這裏的牀和椅子了，這裏的牀竟然是用貝殼軟糖做的，睡上去特別舒服，椅子都是用棉花軟糖做的，所有的椅子上都加上了一個軟糖靠枕，坐上去柔軟舒適，我都想到上面打滾了。我心想：“這房子可真好呀！要是我能住在這裏就好了。”

這時，有一個什麼東西敲了一下我的小腦袋，我回頭一看，是一個小金錘，只見它搖身一變，變成了一個金色的小娃娃，笑眯眯地説：“我一直在尋找這個房子的小主人，這個房子的小主人如果不喜愛它，那這個人是不會有機會成為這裏的小主人的，因為你非常喜愛這個小房子，所以我在這裏正式宣佈，這個房子的小主人就是你了。”我聽到這句話時，既吃驚又興奮，能擁有這個房子，真是太幸福了！

“叮鈴鈴……”一陣急促的鈴聲想起，我突然從夢幻中驚醒過來，原來我還在牀上睡懶覺呢。