寫給老師的一封信作文(15篇)

在學習、工作或生活中，許多人都寫過書信吧，書信可以傳達自己的思想感情。你寫信時總是無從下筆？以下是小編為大家整理的寫給老師的一封信作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

寫給老師的一封信作文1

親愛的胡老師：

大家都説，一朵含苞待放的花苞，只要給它陽光，雨露，泥土，它就能更快綻放美麗的花朵;而對一個學生而言，只有關懷，鼓勵，表揚才能讓花變得更加耀眼，更加優秀。是啊！是您的陽光，雨露，泥土養育瞭如今的我。

現在的我在班上，年級裏也算是名列前茅，或許您不記得，那時的我也是屬於中等生與差生的中間。

7歲那年，開學第一天，姐姐牽着我的小手，把我給送進教室。第一個迎接我的是您——胡老師。您微笑着迎接我，牽着我，把我帶到了座位上。我一下就喜歡上了您。以後我上您的課，看到您和藹的微笑，即使對我而言再枯燥的課也會變得生動起來。老師您還記得我是誰嗎？那個發燒的小女孩……

記得有一天，我發燒了，可媽媽要等下了班才能來接我。我便難受的趴在桌子上。您看到我有些難受，便把我帶到您的辦公桌前，用您自己的杯子打了一杯白開水，又怕我覺得沒味道，從抽屜裏拿出幾個袋子裏放入幾顆冰糖，又囑咐我，如果不怎麼甜就自己從袋子裏多放幾顆，最後還洗了一個小勺子放在杯子裏。最後讓我在辦公室待着睡覺，自己就去上課了。當時我心頭一陣甜蜜，嚐嚐那杯糖水，更甜了。自從那天開始我便下定決心：一定要好好學習，報答老師，為老師爭光。自從有了這個決心，我的成績也逐漸好了起來。

老師，或許您已經記不清楚了，因為您所養育的花朵太多太多了，我只是那千萬花兒中的一朵，但我只希望我也是讓自豪的花朵中的一朵。

花兒以它馥郁的芳香，作為對哺育過它的大自然的回報。那我便以學習的進步來表示我對您的感謝。

祝您：

青春常在，身體健康！

您的學生：劉xxx

寫給老師的一封信作文2

敬愛的趙老師：

您好！近來身體好嗎？

我們已經分別兩年了，我常常想念您，給趙老師的一封信作文。馬上就要放暑假了，我剛吃過晚飯，就提筆寫這封信給您。

以前，我做數學題目總是馬馬虎虎.心不在焉，不是把除數寫成被除數，就是把被除數寫成除數，並且經常不帶單位。自從上了五年級以後，在老師和爸爸媽媽的幫助下，改掉了以往的壞毛病，學會了怎樣解題。一下子，我的成績有了很大的提升，每門功課都在九十分以上。趙老師，您高興嗎？

有一次上數學課，您在上面講課，我在下邊看作文書.預習語文。下課後，您把我叫到跟前，您並沒有批評我，而是親切和藹地對我説：“學語文，很好！但不能在數學課上學呀，再説要做一個德.自.體.美.勞全面發展的人，只學語文是不行的，國小生作文《給趙老師的一封信作文》。”我聽了您深明大義的話後，被深深地震撼了，於是努力學習各門功課。

記得一天下午，我們掃地掃得很晚。當時我們猜您一定回家了，不然怎麼每天起那麼早來給我們講課呢？但是我們路過辦公室旁時，只見您正在全神貫注地批改作業。當時我被您那孜孜不倦.嘔心瀝血的精神感動了，真想進去跟您説一聲：“老師，您辛苦了！”

每當我學習數學中遇到困難時，您那親切.期待的目光，就浮現在我眼前。啊！老師，是您給了我向知識海洋進軍的勇氣和力量。

現在，舊的一學期即將完畢。此時也許您正伏案在桌，埋頭寫着這一年的教學心得......，親愛的老師，您似春蠶.似蠟燭，把自己的每一根絲.每一份熱，毫無保留地獻給了祖國，獻給了人民，獻給了千千萬萬個像我一樣的學生。您的精神將永遠激勵着我勤奮學習.努力向上。

最後祝您身體健康.工作順利。

此致

敬禮

您的學生喻天豪

201寫給趙老師的一封信年5月23日

寫給老師的一封信作文3

敬愛的席老師：

您好！

時光真如白駒過隙，轉眼間我就將國小畢業。此時，我打開記憶的閘門，那一幕幕感人的情景便在我的腦海中浮現出來。

六年的國小生活就如同一幅五彩斑斕的畫卷，臨近國小畢業的我有許多話想對您説。您還記得給我們上的第一堂語文課嗎？那時的我還是一個剛剛從二年級上來的小孩，當時您提了一個問題，我怯生生地舉了手，剛好您就點了我，聽完我的回答，您微笑着鼓勵我説：“很好，這位同學回答得很準確，繼續努力！”就是這句鼓勵給了我莫大的信心和勇氣。

我還記得，在四年級時學校要求我們每個星期六上午都來學閲讀作文和寫字。您為了不讓我們覺得枯燥，每次都把閲讀課和作文課隔開上，一星期上閲讀，一星期上寫作。每次的寫作課開始時都給我們做一個有趣的小遊戲，使我們的作文有事可寫。寫作文時，您還給我們每個人耐心講解。寫完了，您還挑出優秀的作文進行範讀。您的作文課，讓我從一個頭疼寫作文的學生，變成了一個喜歡寫作的學生。還記得那一次，您生病了，但您還堅持來我們上課。上課時，您每講幾句就伴隨着一陣咳嗽，在課間休時，您才有時間吃藥。而感人的還不止這些。有一次上課，正逢上最冷的天，寫字課上，同學們手凍得握不住筆，您看到了就對我們説：“今天不要練字了，太冷了。今天就閲讀吧！”您體貼入微的這一句話。令我至今還很感動。

席老師，您對我來説不僅是我的老師，還是我的朋友，我永遠也不會忘記您！

祝您工作順利！身體健康！

您的學生：xx

xx年xx月xx日

寫給老師的一封信作文4

敬愛的孫老師：

您好!

第26個教師節快要來到了，祝您教師節快樂，工作順利，身體健康!

您離開我們班已經整一年了。但是您和藹可親的面容一直留在我的記憶裏。

記得一年級報名時，我既高興又有點害怕。我拉着媽媽的手來到您的身旁。您馬上從媽媽手裏把我的手拉過去，還彎下身來和我説話，我抬起頭望着您飄逸的長髮和美麗的面容，我覺得您比媽媽還漂亮，和媽媽一樣親切，我就高興地成了您的一名學生。平時我喜歡聽您的課，您的聲音很甜，您講的課總能把我吸引。您的眼神能告訴我什麼是對，什麼是錯。您還鼓勵我上講台講故事，教我學習寫話。在評語中説我是最棒的，當時您不知道我有多開心。

當我升二年級的時候，您離開了我們班，我很想念您。我在夢中尋找過您，醒來枕巾都濕了一片。一次，我和媽媽在公園裏發現了您，還是那苗條的身材，碎花的連衣裙，飄逸的長髮。我趕緊拉着媽媽去追趕您，“孫老師!孫老師!”當我追到您身邊時才發現她不是您，這位老師驚異地看看我，然後帶着她的學生高興地離開了我。媽媽瞭解我，她答應我以後帶我去看望您。

現在我三年級了。我高興地告訴孫老師，我一直記着您的話，要做最棒的。我的數學常常得滿分，我的好幾篇小作文上了網，得過獎。8月29日的《江海晚報》還登了我的小作文《我是校園護樹小衞士》。我的鋼琴考過了四級。我知道這些成績凝聚着許多老師的心血和汗水。我現在的兩位張老師都和您一樣關愛我，我也愛她們。以後我會更認真學習，尊敬老師，爭取更好的成績向您彙報。

祝

節日快樂!

您的學生：XX

20xx年9月1日星期一

寫給老師的一封信作文5

尊敬的張老師：

您好！

您有如山般剛毅的性格，您有如海般浩瀚的知識，您有如空般廣闊的胸襟，您是文化的使者，傳播着人類文化的精髓，哺育着我們茁壯成長。您千萬不要認為我這是恭維您，這可是您在我心裏真實的形象！

您的諄諄教誨，讓我終生難忘。記得那是在一節語文課上，您講的內容我沒怎麼搞明白。課後，我忐忑的去向您請教，您又是打比方又是舉例子，講了一遍又一遍，直到我完全明白了才停下。講完以後，您直了直累得發僵的腰，咳了幾聲，清了清已經沙啞的嗓子，説：“你弄明白了就好。”我看到你的樣子都有點心疼了，急忙去給您接了杯水，想你潤潤喉嚨，沒想到您竟然感動的拉着我的手一個勁的説：“耀坤真是個懂事的好孩子。”我在享受您的疼愛時，分明看到了您眼裏噙着的淚花，您卻一再鼓勵我。此時此刻我暗下決心，一定要更加專心聽講，刻苦學習，以更優異的成績回報我們的好老師您。

歲月無情。雖然您的臉上過早爬滿了皺紋，我知道這是為我們操勞的結果，但您那顆愛我們和愛這份職業的熱情和執着卻沒有絲毫改變。您的每一次問候，每一次幫助，每一次關懷都深深的銘記在了我們心中。記得有一次，我們知道您感冒了，都認為您不會來給我們上課了，各自都在自己座位上靜靜的預習着。上課鈴聲剛落，您幾乎是踏着最後一聲鈴聲，推開門走了進來。我們在驚訝中起立向您問好。這節課，我們都感覺到了您的疲憊，但您講的特別聲情並茂，我們也就聽得特別認真。

如果有人問：“是誰總把自己家裏的事忘得一乾二淨，唯獨記着自己的學生和自己的課程？”我們全班四十五名同學一定會異口同聲地説：“是您，我們敬愛的張老師。”張老師，您知道嗎？我們都十分敬重您。

您用您獨特的魅力培育了承載着國家未來的一批又一批的花朵。您無私奉獻和甘為人梯的精神引領着我們成長，永遠激勵着我們昂首闊步走向未來！

謹祝您

身體健康，工作順利！

愛您的學生：董耀坤

20xx年12月11日

寫給老師的一封信作文6

飲水思源，難忘師恩尊敬的老師們：

九月的天空飄溢着金秋收獲的氣息，教師節踏着輕盈的步子緩緩而來。對我們每一個中學生來説，從頑皮孩童到青澀少年的生命歷程中，老師——您永遠都是最值得我們尊重和感恩的人。在第22個教師節來臨之際，我代表我們初XX班全體同學向辛勤工作的老師們致以衷心的感謝和誠摯的祝賀。

老師，您是最值得我們尊重和感恩的人，您像是一支蠟燭，雖然微弱，但有一份光熱，發出一份亮。您耗盡了自己，照亮了別人，這無私和奉獻，讓我們永誌不忘。您的生活雖然清苦，卻情繫祖國的未來，您雖只是一尾紅燭，卻心聯學子之心。您不計較個人得失。這毫無保留的嘔心瀝血，讓我們銘心刻骨!人説春蠶到死絲方盡，您——偉大的老師，您的愛，如陽光一般温暖，如春風一般和煦，如清泉一般甘甜;您的愛，細緻而温暖;您的愛，高潔而偉大!在慶祝教師節22週年的日子裏，我們心潮澎湃，思緒萬千，千言萬語無法深深表達我們的感激，萬語千言訴説不盡我們心中對您的愛!

願我們學生一聲親切的問候、一封表露自己感激之情的親筆信、一個賀卡、黑板上一句祝福的話、講台上一支鮮花或一杯茶、一封慶祝教師節的電子郵件……帶給您節日的快樂和欣慰的感受。古人云：“一日為師，終身為父。”值此第22個教師節來臨之際，初XX班學生XXX代表全班學生在這個特殊的日子裏，向我們尊敬的老師深深的鞠上一躬，衷心地對我們的老師説一聲：“老師，您辛苦了!”讓我們弘揚尊師重教，感念師恩的美德，在全班，乃至全校範圍內營造人人尊師重教的良好氛圍。XXX代表全體學生向您保證從身邊小事做起，認真聽好每位老師的每一堂課，完成好每位老師佈置的每一項作業，真正從一點一滴做起，做到熱愛老師，關心老師，尊重老師。影響身邊的親人朋友，為創造一個全社會尊師重教的氛圍作出自己的貢獻!祝願XXXX全體教師身體健康，青春永駐!

寫給老師的一封信作文7

敬愛的老師：

您好！

光陰似箭，我已是六年級的學生了。自從您在六年級接班以來，你不僅是我的老師，也是一位使握使世界都敬愛的靈魂的工程師。

老師，您曾在那神聖的七尺講台，灑下您的汗水滴滴；老師，您曾親切的教育我們；老師，您曾送過多少界屆畢業班啊！老師，您把您的一生都用在學生身上，您就像一隻蠟燭一樣，永不停息的綻放着光和熱；老師……

老師，在您接這個班以前，説實話，我的作文並不是很好，可是就是您的一句話，改變了我對作文無趣的想法：

您説過：“作文一定要真，真的事情就是從生活中積累來的。”從此，我便觀察起生活，我發現了生活其實也很有趣。比如，聽完班級同學講的一個小笑話後有什麼想法；逛街時看見有人買衣服在講價；考試前後的心情。還有我不停的看作文書，有時覺得看沒有讀記得快，便一個人躲在廁所高聲朗讀。再加上我學了一年的作文，作文水平有了明顯的提高。老師，我的點滴進步也有您的一份功勞，是您為我打下了一定的基礎。

老師，9月10日那天，有好多班級同學都送了禮物表示感謝，我卻沒有送，那是因為我知道您不是希望每年都得到學生的禮物，而是每年都希望得到學生最好的成績，因為那是學生的改變，也是對您工作的肯定。

老師，您的愛，像一股暖流，永遠温暖着學生的心；老師，您的愛，又像一把熊熊燃燒的火焰，照亮我學習的前程，我將終生難忘！

老師，您辛苦了！

祝一帆風順工作順利！

學生：**

20xx年9月10日

寫給老師的一封信作文8

親愛的`王老師：

您好！

不知不覺我們已經相處兩年了，記起五年級您剛接手我們這個班的一幕幕，想起了近兩年我們度過的分分秒秒，還真讓人留念。

升入五年級的那次見面會上，您的開場白就吸引住了很多同學，獨特，新穎，幽默已成了您的代名詞。從那時起，3班的同學對您多了幾分好奇，上您的語文課總有不盡的歡聲笑語，大家對您又多了幾分喜愛。漸漸地，同學們瞭解了您，您也很快熟悉了大家。你我之間彷彿已是“稱兄道弟”了，可是那一次，我們看到了您嚴厲的一面……

您一向主張節約糧食，午餐米飯要一粒不剩，珍惜他人的勞動成果。可是一天中午，不知是哪位“兄台”明目張膽地把飯全倒進了桶裏，您見狀在黑板上寫下一行字，希望那位同學及時反思承認錯誤，但是那位同學就是沒勇氣承認。中午您就當“正事”來做了。同學們之間互相證明，一一排查，可最後還是沒有結果。大家嘴上不説可心裏在嘀咕：王老師幹嘛要這樣鑽牛角尖，這不等於浪費時間嗎？滿腦子的埋怨。這時，您説：“其實我早就知道是誰了，就是看他有沒有敢於承認錯誤的勇氣，既然他不想説，我今天就不揭穿他。”聽到這兒，教室裏頓時炸開了鍋，議論紛紛，可這喧鬧過後又是出奇的安靜。同學們不以為這是小題大做，不覺得這是浪費時間，不以為然的心理也蕩然無存了。

是啊，節約糧食是我們中華民族傳承的優良傳統，一餐一粟來之不易，做錯事還不能勇於承認，這應該值得我們好好反思，這是特殊的一課，給我留下深刻的印象。

王老師，是您點亮我們心靈的燈塔；是您喚醒我們無知朦朧的星點記憶；是您潛移默化中告訴我們一個又一個做人的道理。潤物細無聲……王老師，我衷心感謝您，也衷心祝福您。

您的學生：張君曄

20xx-10-1

寫給老師的一封信作文9

敬愛的劉老師：

您好！

眨眼就迎來了年度的教師節，在這第29個教師節來臨的時刻，我衷心地祝福您身體健康，工作順利，心想事成。

老師，您像支紅燭，為我們獻出了您所有的熱和光；你像位辛勤的園丁，為我們奉獻出您全部的心血；您更像位慈祥的母親，不僅傳播我們知識，還教給我們做人的道理，關心我們生活中的點點滴滴。

老師，還記得我那件往事嗎？那是四年級上學期，我的成績直保持在第二名，第三名。可那次，我因為貪玩，卻下子掉到了十三名。我想調整自己的心態，努力學習，可我卻又禁不住遊戲玩耍的誘惑，不能自拔。由於我太貪玩，成績始終沒有提高上來。您似乎把準了我的脈搏，看出了我的焦急不安，更看出了我的心態。在天下午放學後，您把我留了下來，説：“王喆，你是個優秀的孩子，老師相信你現在的表現只是時的失誤，你是個要強向上的孩子，你會重新找回自我的，對嗎？及時調整心態很重要呀！”望着您鼓勵的眼神，我暗暗下定決心：定不能辜負老師對我的期望！從那以後，您總是時時刻刻地表揚我，激勵我，提醒我，在您的幫助下，我改正貪玩的習慣，認真學習，終於又成為名列前茅的尖子生。

劉老師，每天早上七點，晨光細微，您就已來到教師，晚上放學，您還在批改作業。直到夜幕降臨，您才拖着疲憊的身軀回家，您把自己的切都奉獻給了學生，奉獻給了教育事業。敬愛的劉老師，我定會努力學習，為自己，也為您爭光！

最後，再次祝福您身體健康，事事順利！

此致：

敬禮！

您的學生：王喆

20xx年9月7日

寫給老師的一封信作文10

敬愛的王老師：

您好！

您是我心目中最敬重的好老師，您雖然十分嚴厲，但是您把一顆心撲在我們身上。您起早貪黑，琢磨着更好的教學方法。您就像蠟燭一樣，讓我感到前途無限的光明，卻燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，只有他們無私的施捨，才會有生機勃勃。花朵的生活，離不開大地，有了大地提供的營養，才會有花兒的豔麗動人。而我們的生活，離不開老師，有了您的熱情幫助，有了您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩如魚得水，在這短暫的半年以來，您苦口婆心的教育我們，您的每一句金石良言，我至今還歷歷在目，由此讓我想起了很多很多。

老師，我想對您説：“您真偉大！您是我最好的老師！我喜歡您！”

正因為有您的教育，我們才能有今天的見識，才會有今天這樣的才學，正因為您的呵護，我們這些“祖國的花朵”才能健康的成長，正因為您的點滴教誨，才使我們明白做人的道理。您好比大樹，我們在您的樹蔭下茁壯成長。您給了我們像爸爸一樣的關懷，讓我覺得無比幸福，讓我有了學習的興趣，讓我覺得您給了無窮無盡的力量，讓我覺得您是我的依靠，讓我覺得離不開您了。老師，我們的好成績離不開您的辛苦教育，我們的好成績更少不了您的細心培養。我們每前進一步，都離不開您灑下的辛勤汗水。

是的，您有時對我們很嚴厲，也經常嚴格要求我們，也經常教訓我們，對我們認真負責，哪怕我們有一點點的過錯，您也會發現。但我知道，您是為了我們能夠更好的更深入的學習，使我們將來能有偉大的成就。

老師，謝謝您對我們認真負責的教育，謝謝您對我們的關心，謝謝您教給了我們許多知識，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。

敬祝王老師

身體健康！快樂幸福！工作順利！一帆風順！一切都好！

您的學生：賴文靜

20xx年3月13日

寫給老師的一封信作文11

敬愛的高老師：

您好！

自從我上學以來，有許許多多的老師給我帶過課，但是目前讓我印象最深刻的還是您高老師，明天就是您和所有老師的節日了，我祝您節日愉快、工作順利、事事順心。我把這幾天一直埋藏在我心裏的心裏話就直接在這一封信裏告訴您吧！

高老師您辛苦了，你是在用心血雕琢着一塊塊美玉，是雕塑人類靈魂的藝術家這幾天您上課的時候我沒有注意聽講，我向您道歉，您有時候批評我們，我們能理解您，您批評我們，我們不但不恨您，還要感謝您呢！因為有句古話説：“沒有苦種苦，那有甜上甜。”我們學生就像是一張紙，而您就是這張紙的主人，如過您不用這張紙，這就是一張廢紙。只有經過嚴格訓練的人才能成才，有幾件事還表現出了您是一位愛自己學生的老師。

有時您提出的一些問題，一些同學不會或者是回答錯誤了，您不但不批評他，還耐心給他解釋。讓他仔細想一下自己那一點錯了，然後您還給他講這題的正確的答案是什麼，然後再給我們講這到題的，一直到我們聽懂這到題的，您才會講下一題是怎麼寫的，有時您也會批評我們一下，我們會理解您的。老師像蠟燭那樣照亮了別人，燃燒了自己，用自己的心血培養出了一批又一批的優秀人才，您是在所有職位中最為大的，老師您辛苦了！！！

高老師，你是人類靈魂的工程師，大海中的指航燈塔。我是像喜歡媽媽一樣喜歡您，你像慈母一般關懷着我們，我為我有這樣一個好老師而自豪。

祝：您節日快樂，身體健康。

您的學生：張磊敬上

xxxx年9月10日

寫給老師的一封信作文12

敬愛的羅老師：

您好！

您是我心目中最好的老師，您雖然十分嚴厲，但是你把所有的心思都放在我們身上了，您起早貪黑，思考着更好的教育方法。您像蠟燭一樣，讓我感受到光明，燃燒了自己。

樹木的成長，離不開陽光雨露，花朵的生長，離不開大地，而我們的生活，卻離不開老師，只有您的諄諄教誨，才會有我們的健康成長……老師，太謝謝您了！師恩令我如魚得水。這幾年來，您的每一句金玉良言，我一直歷歷在目，由此我想起了很多很多。老師我想對您説：“謝謝您，教育了我五年的時間，我收穫了淵博的知識，我愛您。”

記得有一次，您要檢查背書情況，許多同學都舉起了小手發言，而我卻躲在角落裏，害怕您會察覺到我，可是您卻偏偏點到我。“喻書晴，請你來背一下課文，我哆哆嗦嗦的站了起來，開始背：“慈母手中線，遊子身上衣……”我不敢再背了，同學們立刻哈哈大笑了起來，“不許笑，我相信她能背出來，正因為您的鼓勵，我才接着背誦，背了幾十遍，太好了，終於背完整了。

是您在我灰心的時候，給了我莫大的鼓舞，是您在我需要幫助時向我伸出了援手，您是我的良師，也是我的益友。

還有一次，語文考試，我沒有帶筆，我問同學們借，可他們怎麼都不肯借給我，就在這時，您見我還沒動手寫，就問我：“你為什麼還不寫？”我説：“我沒帶筆。”您對我説：“我給你一支筆，下次要記得帶。”

老師，謝謝您對我們的作業認真負責，謝謝您對我們的關心，謝謝您對我們無私的奉獻，一千聲，一萬聲“謝謝”都無法回報您對我們的教導。我會努力學習，用優異的成績來回報您的無私付出和無限關懷。

祝您：

身體健康！

寫給老師的一封信作文13

敬愛的盧老師：

您好！您身體好嗎？工作和生活還順心嗎？

自從在您的作文興趣班學習以後，我的寫作水平有了很大提高，學習生活上也有了很多收穫。

您不單是評講作文，讓我們寫作文，還會用生動有趣富有哲理的語言講解《水滸傳》、《岳飛傳》、《三國演義》等名著，既活躍了課堂氣氛，又豐富了我們的課外知識，還能讓我們明白許多道理。透過您的話語，我們看到了《岳飛傳》中嶽飛精忠報國的高貴品質，看到了《三國演義》中天下合久必分，分久必合的大勢，看到了《水滸傳》中梁山好漢替天行道，劫富濟貧的英雄氣概……

您從來不甩下一個作文題目就讓學生寫。您總是將這個作文題仔細分析，讓學生的腦子裏對作文題有了大致的理解，然後才放心讓我們寫。第二天評講作文，您總是挑出幾篇佳作，指出它們的優點和不足，讓我們更細緻更深入地瞭解寫作方法。

您很注意積累。您總是隨身帶着一個小本子，看到好詞好句好段就抄下來，看到好的紀錄片，就一邊看，一邊記下內容，看到一些新聞時事您也記下來，現在您已經有了幾十本記錄本了。您這種好的習慣對我也產生了潛移默化的影響。

您從不吝惜自己的表揚。您常常對我大加讚賞，這讓我對自己充滿了信心。媽媽常説我在幼兒園時，是一個膽小、沉默，還有點自卑的女孩，自從上了您的興趣班，我變得活潑、開朗，自信了起來。

啊！盧老師，您對我的幫助真是説不清，道不完啊！您的一言一行都對我產生了巨大的影響，謝謝您，盧老師！

祝您萬事順心！

您的學生：xxx

xxxx年x月xx日

寫給老師的一封信作文14

敬愛的肖老師：

您還好麼？時光如流水，一去不復返。一眨眼，六年的國小學習生活就在彈指一揮間悄悄地溜走了。打開記憶的閘門，六年來，動人的一幕幕就像過電影一樣浮現在眼前。

記得第一次見到您的時候，覺得您是那樣的嚴厲。尤其是您那嚴厲的目光更讓人“望而生畏”。正是因為您的嚴厲，班裏的同學都不怎麼喜歡您。教師節，只會想到和藹的語文老師。精緻的小禮物和雪花般的賀卡只出現在語文老師的辦公桌上。以前，我也和他們一樣；但是，不知為什麼漸漸地從心底對您有一種敬佩之情。

您兢兢業業。課堂上，您不知疲倦地講着。同一種類型的題目，您往往講了很多很多遍，直至口乾舌燥也不願停，只為了讓我們能弄懂。可是，我們呢？趴着的趴着，聊天的聊天，玩的玩，睡的睡，一個個無精打采，吊兒郎當的。我想，你應該很傷心吧？

辦公室裏，總有您那不知疲倦的身影，總有那急促的“沙沙”聲。您就像一台機器，不知疲倦地工作着。改了這張試卷，再改那張試卷；批了這本作業，再批那本作業……可是，您往往在同一類型的題目上反覆打着鮮紅的“×”。這種題目，您不知講了多少遍，可我們卻左耳進，右耳出，一再地出錯。我想，您應該很失望吧？

您每天要上四節課，所以要站兩個半小時，要講兩個半小時。您的脣應該磨平了吧？您每天要改兩個多小時的試卷，每天都要備課、批改作業、找資料、印試卷。可是，我們的作業卻像“鬼畫符”“火星文”，您看也看不懂……我想：您是為了分辨我們的字體，才讓眼鏡“騎着”鼻子走的吧？

您是春蠶，默默地吐絲；您是蠟燭，燃燒自己，照亮別人；您是園丁，哺育祖國花朵；您是人類靈魂的工程師，引領我們走上成功之路。最後，在9月10日這個特殊的日子裏，我祝您桃李滿天下！

您的學生：張雪

20xx年9月10日

寫給老師的一封信作文15

高老師：

您好！

雖然我們天天見面，但有些話，我卻一直無法當面説出口。今天，趁教師節即將來臨之際，我給您寫這封信，説出我的心聲。

高老師，我們一起共同度過快3年了。在這3年裏。我已經從一個膽小害羞，沉默寡言的小女孩蜕變成一個活潑開朗的自信小女生。高老師，您知道嗎，這是您的功勞！

不知道您是否記得3年級上學期，您剛剛帶我們語文課。有一次，您讓我們寫一篇小報道。我寫了《路邊的毛茸球》——介紹法國梧桐種子。您把它當成了範文，在全班朗誦。高老師，您知道當時我內心咋想的嗎？別看我外表“風平浪靜”，像往常一樣低着頭，臉還有點紅暈，其實內心“波濤洶湧”。從那以後，每次寫作文我都當成畫畫一樣對待，力求完美，。功夫不負有心人，慢慢地，我有很多作文登上了報紙。後來，您在班上給我封了個“小才女”稱號。從此，我更加勤奮地用筆來耕耘，因為我不能辜負您的信任和鼓勵。

高老師，我以前上課不敢與老師目光對視。但自從我的作文第一次成為範文後，我學會了上課用眼光來交流。您知道嗎，每次當您抱着作文本到教室，我都是滿懷期望地盯着您。您好像也讀懂了我，經常我的作文會如願以償的成為“範本“。後來，課堂上，您經常會與我期待的眼神相遇。

漸漸地，我在您的課堂上找到了自信。我相信只要付出，“醜小鴨總有一天會變成天鵝“。現在，我找到了一點“天鵝”的感覺了。看，數學課上，我的小手經常高高舉起！看，課後，我總是一羣孩子中“領頭羊！”

高老師，謝謝您對我的付出！今後，我要更加努力來報答您！

祝您工作順心，桃李滿天下！

學生XXX