校園的梧桐樹作文精選

我愛輕柔的柳樹，愛高大的白楊，愛挺拔的松樹，但我更鐘愛於校院裏的梧桐樹 。下面是小編整理的校園的梧桐樹作文精選，希望對你有所幫助！

【篇一：校園裏的梧桐樹】

在校園中有許多美麗的景色，我印象最深的便是建校時種的法國梧桐。它雖然不比松樹的四季常青；不比桃樹的鮮豔奪目，但它默默地散發出沁人心脾的幽香，曠我之心，凝我之神，大愛希聲，就像我最忠實的夥伴一樣陪伴着我的國小生活。

春姑娘的腳步輕輕地落下，梧桐樹在陽光的照耀下一天天茁壯生長。如今，變成了參天大樹。它粗壯的枝幹向四面八方伸展。不知不覺，枝頭上就冒出了一朵朵美麗的梧桐花——黃色的花蕊含羞地藏在淡紫色的花瓣之中，淡雅、樸實！那彷彿是春天的象徵，又像是告訴我們它到來的小喇叭……一陣微風吹過，樹上的梧桐花就輕輕地擺動着它那柔美的身軀，給校園又添了一份生機。又過了幾天，花兒凋謝了，不時地飄落下來。這時正在玩耍着的國小生們就會一一跑過去撿起地上的梧桐花。課間，我走到梧桐樹下，撿起了一朵花兒，放在鼻邊，霎時，梧桐花的清香立即撲入鼻中，“真香啊……”旁邊的小妹妹不禁讚歎道。

驕陽似火的夏季到來時，梧桐樹換了新裝，枝繁葉茂，綠樹成蔭。上體育課的時候，同學們都坐在梧桐樹下乘涼，陽光被一張巨大的綠傘遮住了臉。梧桐樹上不時傳來幾聲鳥鳴，音樂教室的鋼琴聲在我的耳邊縈繞，我順着鳥兒的叫聲，抬頭望了望樹梢。我發現茂盛的梧桐樹上有好多用一根根樹枝編成的鳥窩。那翠綠的顏色明亮地照耀着我的眼睛，似乎每一片綠葉上都有一個新的生命在顫動。這美麗的梧桐樹！

秋姐姐的到來讓校園進入了沉寂的景象。梧桐樹上樹葉漸漸枯萎了，呈古銅色。一個個飄落下來，像飛舞的蝴蝶，佈滿了校園，這時的校園又呈現另一番景色。

冬天來臨鵝毛大雪覆蓋了整個校園，就像給大地披上的銀裝。梧桐樹屹立在寒風中，它依然伴隨着我。

我愛我的校園，我更愛校園裏的梧桐樹。

【篇二：校園裏的梧桐樹】

我們學校操場的一邊有九棵高大的梧桐樹。它們有三層樓那麼高，大的要兩個小朋友才能合抱住。它們像接受檢閲的隊伍，站得整整齊齊，又像勇敢的士兵守衞着校園。

春天，細雨如絲，九棵梧桐抽出了新的枝條，長出了嫩黃的芽苞，像綠色的花骨朵，又像綠色的翡翠綴滿枝頭，非常惹人喜愛。又過幾天，一個個芽苞變成了一片片小小的像嬰兒小手似的嫩葉，它們在和煦的春風中歡笑着。

夏天，驕陽似火。梧桐樹葉長得葱葱蘢蘢、密密層層。深綠色的葉子像大蒲扇，又像大人的手掌，但比大人的手掌大得多。金色的陽光照在樹葉上，閃着綠色金光，使梧桐樹充滿着生機和活力。課間，我們到梧桐樹下乘涼、跳橡膠筋……

秋天，梧桐樹葉有的是墨綠色，有的變黃了。一陣秋風吹過，葉子慢慢往下落。有的像黃色的蝴蝶，翩翩起舞；有的像降落傘，從天而降；還有的像打鞦韆，飄飄悠悠。我們撿起落葉，把它當作書籤，作標本，貼葉畫……

冬天，寒冬呼嘯。梧桐樹葉落光了，只剩下粗壯的枝幹，在勇敢地和風爺爺作鬥爭。它們在積蓄力量，等待明年春天的到來。我們也不怕冷，在梧桐樹下跳繩，擲沙包……

【篇三：校園裏的梧桐樹作文】

在我們的校園的林蔭道有一排高大的梧桐樹，它們一年四季默默無聞地為我們做着貢獻。

春天，梧桐樹發芽了，一個個都那麼飽滿，那麼嬌嫩，每個枝頭都挨挨擠擠着芽苞。不知什麼時候，芽苞中長出了一片嫩綠的葉子，那黃中透綠，綠中有白的手掌形的梧桐葉散發出陣陣淡淡的幽香，瀰漫整個林蔭道。梧桐的枝葉也越發粗壯，彷彿在展示它旺盛的生命力。一陣微風吹來，綠葉隨風擺動。好像在對你説早上好呢！

盛夏，烈日當頭，梧桐樹粗壯的枝千上，已經有許多深綠色的葉子了。葉子又多又密，一片挨着一片，不留一點兒縫隙，金色的陽光灑下千萬道光芒，讓梧桐樹的葉子彷彿鍍上了一圈金邊，這一排梧桐樹彷彿是一頂頂綠絨大傘，支在林蔭道旁遮住炎熱的。我們在林蔭道上蹦啊，跳啊，一點也不覺得熱。低年級的小朋友就在梧桐樹下做遊戲，而我們高年級的同學，則常常佇立在梧桐樹下，心中發出千萬感慨。

秋天，梧桐樹的葉子由綠變黃，一片片凌空飄落，許多葉子迎着秋風，飄飄悠悠，打着旋兒飛落，活像一隻只蝴蝶兒在林蔭道飛舞，給我們增添了不少情趣。低年級的小朋友將梧桐樹葉兒做成植物標本，有的將梧桐樹葉兒拿在手中把玩。

冬天，梧桐樹沒有了嫩綠的葉子，只剩下光禿禿的枝幹，我們每天上學放學都要從梧桐樹下經過，看着梧桐樹在寒風中堅強地挺立着。

望着梧桐樹高大的身影，我默默沉思：梧桐樹，你那麼無私，默默無聞地把自己的所有毫無保留地送給我們，你多麼高尚。想着想着，我的心中好像有一棵種子在生根、發芽。

【篇四：校園裏的梧桐樹】

六年國小時光就如白駒過隙，一眨眼就過去了。往着這個伴隨我成長的母校，我捨不得的除了六七班的同學以外，就是那棵飽受歲月洗刷的老梧桐了。

學校門口屹立着三棵梧桐樹，估測一下大概有六七米那麼高。高大的樹幹上佈滿了軍衣似的白灰相間的花紋，一看就是久經“沙場”的士兵。説起來也真是。它們每日每夜都挺立在門口，從不間斷。這不像守衞祖國邊疆的戰士嗎？

春天，分叉的枝條抽出嫩綠的樹葉，不稀疏更不茂密，有一種淡雅的協調感，一種不能用文字形容出來的美；漸漸地，夏天到了。太陽無情地熾烤着大地，大街上全是冰欺凌的吆喝聲，這三棵樹呢，卻知難而進。在太陽的灼烤下，葉子從嫩綠變成了成熟的深綠，也愈來愈茂密了，那是一種成熟美，堅強美；慢慢的，世界步入了深秋的清冷。誰都免不了生老病死，梧桐葉也逐步變黃，掉落。現在的梧桐樹，像一位脱髮的老人；冬天，面對深入骨髓的寒冷，它用堅挺的樹幹，用自己的毅力對抗寒冬，要與寒冬試比高。翌年春天，它又在春風的沐浴下長出葉子，循環往復。

梧桐葉的質感也隨着四季變化。春天，如果你有幸撿到掉下的梧桐葉，摸一摸，挺光滑的，有一種青春煥發的感覺，讓人心曠神怡；夏天，卻有一種熱情四溢的飽滿，並帶太陽温熱的氣息；秋天，撿到葉子也是輕而易舉的事情了。這時的葉子有一種粗糙的感覺，蒼老又脆弱。一年四季，變化多端。

之所以我忘不了它呢，不僅是因為它那如火如荼的生命力和不畏嚴寒的品質，還因為它給我的學習生活帶來的便利。9月，太陽依舊是耀眼無比，酷熱難當。我們抵擋不住乒乓球的誘惑，休息的人就躲在樹蔭下乘涼。一股清風吹過，一個字——爽。有的`時候走累了，就靠在樹下休息。它就像一座靠山，用自己了綠葉撐起一片陰涼讓學生休息，這種捨己為人的品質難道不是我們該學習的嗎？

六年，它一直陪伴着我。然而，兩個月後，我即將分別母校。希望別人別把它砍掉，讓這顆梧桐樹繼續佇立在學校門口，給更多的學生便利。

【篇五：校園的梧桐樹】

星期三上午，下着毛毛細細的小雨。杜老師帶着我們去觀察校園裏的梧桐樹。我心裏簡直高興極了。

遠遠望去，那高大的樹木，有的像毛絨絨地狗爪子，有的像碧綠碧綠的大傘，還有的像碩大的蘑菇。樹葉非常茂盛，我們好像走進了一幅兒童水彩畫。

梧桐樹的樹皮十分粗糙，摸上去總有一種凹凸不平的感覺，在樹幹的中間，有着大小不一的樹洞，其中的一個裏面有一隻半灰半白的蜘蛛，當我再觀察它時，它似乎正準備向我打招呼呢。梧桐樹的枝葉十分雜亂，就像一條條纏繞在一起的小蛇。它的樹葉就像嬰兒的一縷頭髮，又像一把小扇子，真好看。我開始仰望掛在樹葉上的果實，它們摸起來舒服極了，軟軟的，圓圓的，看起來真像毛毛蟲的卵，它們似乎又變成了暗紅色的荔枝，而不是酸酸的、沒有成熟的小果子。

梧桐樹不僅高大，它還是一個歡騰的世界呢！在樹下，小螞蟻們密密麻麻地聚集在樹幹周圍，黑乎乎的，像給大樹鋪了一層黑地毯，原來它們是在構築家園呀。蜘蛛辛苦地在樹洞裏幹着活兒，吐的絲又細又密。毛毛蟲努力地在往樹上爬，似乎在給我展示它的絕技呢。小鳥站在枝頭上高聲放歌，歌聲向四面八方擴散開去，我想，它一定是在歡迎我們和全校同學吧。梧桐樹充滿了生機。

梧桐樹高大、粗壯的身體記載了我們實驗國小的汗馬功勞和歷史。

【篇六：園裏的梧桐樹】

早晨，走進學校的大門，聽到的是同學們朗朗的讀書聲，看到的是同學們晨跑的矯健身影和晨掃的熱鬧場面，更加引人注目的是那棵枝繁葉茂而又粗壯的法國梧桐樹，高高地矗立在校園中。

那棵梧桐樹高大粗壯，枝葉茂密，它不僅給我們的校園增添了一道靚麗的風景，還給同學們帶來了無限的樂趣。

春天，法國梧桐樹長出了金黃的嫩葉，就像一個個金元寶掛在樹上，給校園增添了無限生機。

夏天，法國梧桐樹的枝條越來越長，葉子長得更大了，變得更綠了，十分茂盛。炎炎夏日，我們三五成羣地坐在樹下乘涼，有時還在樹下玩耍嬉戲。樹幹很粗，如果一圈圍坐下來，能坐五六個人呢。

初秋，法國梧桐樹的葉子漸漸變黃。到了深秋，就開始落葉了。那一片片金黃的落葉，就像一隻只黃蝴蝶在空中翩翩起舞，美麗極了。葉子落到地上，地面就變成了一條金黃的地毯。下課後，我們紛紛跑到地毯上，有的跳舞，有的撿起一片片葉子帶回去做書籤，還有的捧起葉子往天上拋，那場面就像天女散花一樣。

冬天的法國梧桐樹，雖然沒有了茂盛的枝葉，也不能為我們遮風避雨，但是，春天的生機、夏天的茂盛、秋天的片片落葉，都來至於她冬天的忍耐和積澱。

我愛我的校園，更愛校園裏的那棵法國梧桐樹。

【篇七：校園的梧桐樹】

我們的校園有一棵“參天大樹”，它是梧桐樹。

它又高又大，它是斜的，但不是很斜，很多小朋友在那裏玩耍。春天，上面結了很多果子，葉子也變得嫩綠的了。夏天，綠樹成陰，很多小朋友在下面遮太陽，在下面嬉戲玩耍。秋天，綠葉變色了，就像老太婆一樣，還有的小朋友在下面撿葉子。冬天，落葉紛紛，幾乎沒有五百片葉子，就像老人，年齡大了，頭髮也掉光了，有很多孩子去撿葉子玩。

雖然是這樣，但在我眼中，校園的梧桐樹是最美麗，最高最大的。而且梧桐樹有一個非常特別的優點，雖然它春夏秋冬都不一樣，都有區別。但是，它堅強，為我們遮陰，給孩子們葉子玩耍，就像一個慈愛的母親一樣。而且，它是一個又高又大的一位偉大的“母親”。我們一定要愛護她，就像愛護自己的玩具、自己的金錢一樣，要是我們不聽她的話，她就會大怒，不管春夏秋冬，她都不會幫我們，夏天熱死、冬天冷死。所以，我們要愛護校園的每一處，每一樣東西，不管是什麼，圍牆、水池、魚、樹、花、草……

啊，梧桐樹真美﹗看看我寫得這麼好，這麼有趣，也輪到我來看看你們怎麼寫的，寫得怎樣吧﹗

【篇八：校園的梧桐樹】

新學年在金秋的伴隨下來臨了，我又回到了那久別的學校。

走進校門，首先映入眼簾的是操場邊主席台邊那幾棵高大的梧桐樹，它們傲然地挺立在操場上，彷彿是幾位英勇的哨兵守衞着我們美麗的校園。

近看，梧桐樹彷彿一位位滿臉皺紋的老人，記錄下了多少個春夏秋冬、日日月月，記下了多少位老師的默默耕耘，記錄下了多少同學的歡聲笑語。

遠看梧桐樹，彷彿是一把把點綴着黃星的綠絨大傘，為同學和老師遮風擋雨。

在樹下向上看，綠色的樹葉和棕色的樹枝層層疊疊，好像永遠看不到終點。

一陣微風吹過，樹葉沙沙作響，彷彿在為同學們高聲歌唱，梧桐果聽了也來湊熱鬧，它們互相碰在一起，發出清脆的叮噹聲，好像是在為樹葉伴奏似的。

隨着微風吹過，樹葉和樹皮的清香隨風飄散，香味在空氣中瀰漫着，伴着孩子爽郎的笑聲越飄越遠。

啊！我愛我的校園！我愛校園的梧桐樹！