高中記事作文15篇

在學習、工作、生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家收集的高中記事作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

高中記事作文1

人生有許許多多的往事，有的事也許我忘記了，有的事也許一直記在我腦海中，有一件事讓我時時刻刻都無法忘記，那就是我和爸爸打羽毛球。記得在一個新鮮的早晨，我們很早就起來了，坐在椅子上沒事幹，這時爸爸突然看到一幅羽毛球拍。爸爸説；來呀！女兒我們一起打羽毛球，我可是羽毛球高手打得過我嗎？有本事來試試呀！。看着爸爸一副驕傲的樣子，我忍不住地説；你是一個老高手，我才沒有那個本事打過你，在説我又不會打呀！爸爸説；做什麼事多要靠學的，只要認着學一定會成功的。

我和爸爸來到外面，爸爸很認真教我打羽毛球的經過哦！爸爸一副嚴肅的表情説；想學好羽毛球就要學好怎樣拿羽毛球拍，首先右手拿起羽毛球拍，左手在拿起球，往高處打用打看準方向在打。我按照爸爸的話在去做，可是我老是不會成功，不是打高了就是打低了，老是打的歪歪扭扭，根本就學不會呀！好累呀！不想打了，還是進去休息吧！爸爸説得容易，打起來辛苦又難學呀！什麼東西，在也不學了呀！爸爸説；像你這樣永遠都不會成功的，無論做什麼事要有耐心、恆心、信心、勇氣、有了這幾點相信你會成功的女兒加油哦！聽了爸爸這一番話，也有幾分道理，經過無數次失敗在我努力下於學好羽毛球了。

這一件事一直記住我腦海中，爸爸不但給我鼓勵，教會了我羽毛球，還教會了我做人，這件事我永遠都無法忘記。

高中記事作文2

老師，您就像長明的燈，點燃了自己，照亮了每一位學生；老師，您就像一位辛勤的園丁，培育了我們，讓我們成為祖國的棟樑之才；老師，您是我們人生路中的路標，指引我們走上人生之路；老師，您是我開啟智慧大門的鑰匙，教會我們無窮的知識。

有一次，我正在寫字，可我寫出來的字好像在跳舞，歪歪扭扭的，後來，我心急了，就想摔筆。老師看見我心急了，就不慌不忙的走過來，耐心地給我講，怎麼才能寫好字。然後給我做示範，我看老師寫出來的字整齊劃一，就算是標點符號也十分好看。再看看我寫的字，東倒西歪，大的大，小的小，但經過老師的多次教導，我的字終於寫工整了。

還有一次，我生病了。老師急的像熱鍋上的螞蟻，趕緊把我送到醫務室治病。還好，我得的病非常輕，很快就恢復健康了，不過這件事，讓我久久難以忘懷。

老師對每一位學生都是如此關愛有加的。用“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始幹”這兩行詩形容您再恰當不過了。您的奉獻讓我感動，您真是一位好老師。

高中記事作文3

從幼小的樹苗，在陽光的照耀下逐漸成為一棵翠綠的小樹，經過風雨的洗禮，磨練成為一棵茁壯的大樹，我現在已經是一棵小樹。

經過十個年頭，我也長大了，我的腦海裏記得成長的點點滴滴。在路上，我看見人們騎自行車很羨慕。我下決心學騎自行車。

暑假裏媽媽給我買了一台自行車，紅紅的車身，很漂亮，也很輕快。我很喜歡，真是愛不釋手。下午，媽媽便開始教我騎自行車。在媽媽的幫助下，我這個小胖子好不容易爬上自行車。

媽媽鼓勵我，雙手緊握自行車把，雙腳踩着踏板用力一踩，車子動了。可踏板到半圈時，車身右傾斜，好在媽媽有準備，沒有讓我摔倒。媽媽告訴我：學車要眼、手、腳並用，注意車的重心。聽起來容易，做起來難，學了半天也不學不會，我便開始灰心了，不學了！

媽媽又鼓勵我：要勇敢不怕困難。我便又鼓足了勇氣，繼續練習，不停摔倒，不停再上車從來，沒過半小時，媽媽累得滿頭大汗，氣喘吁吁的。可我這回可是信心十足，下定決心要學會自行車。

我擦去頭上汗水，又一次跨上車子。這次我踩住了踏板。自行車平穩，向前進了一步，媽媽鬆開手，但我又摔了，手也破了。媽媽説：“別放棄！你一定可以！”

經過我多次努力，我終於學會了，我心裏高興極了。通過學習騎車，體會到了“有志者事竟成”的道理。

從幼時到現在，我漸漸學會了堅強，學會了勇敢，在每一次成長中都讓我學會了很多，也讓我感受着幸福和快樂。

高中記事作文4

今天天空萬里無雲，晴空萬里，天空顯得特別高，花園裏陽光明媚，一絲絲陽光從玻璃穿到教室，如果這景色是一幅美不勝收的畫，那畫家的水平該多高呀！

在這種景色當中，我們正好在玩撞氣球的遊戲。

遊戲規則很簡單：先一個人吹好一個氣球，再和一個人來撞它，撞爆了，就還會有一個氣球。

遊戲漸漸地開始，我拿好一個紅彤彤的小氣球，就像在幫一輛車子的一個沒氣的輪胎加油似的，正好那時後，我在吹氣，可是，吹來吹去，還是吹不起來，就像妹妹吸牛奶一樣，怎麼吸，也吸不上來。最後，比賽馬上要開始的時候，不知為什麼，我的神奇魔力出現了，讓我一大口地吹，一小口地吹，一個沒氣的氣球頓時被我吹了起來，真是太神奇了！也許是上帝不想讓我錯過比賽吧！

遊戲開始！我和黃粵騰一起撞氣球，我們每個人的心裏都是害怕的，所以先輕輕地一撞，心裏依然是怦怦直跳的。慢慢地，我安慰我自己：只是撞氣球，又不是撞牆壁！時間過去了，我也克服了困難，接着，我們用力一撞，還沒撞破的時候，一個狐狸精就用一支鋒利的.筆把一個充足氣的“輪胎”給弄爆了。撞爆這個氣球根本就沒有我們的功勞，而只有那個人的功勞。

遊戲雖然短暫，但讓我們獲得了無比的快樂！

評：一個簡單的遊戲，有寫景，還有較成功的心理，動作描寫，真是在天天向上！

高中記事作文5

捕魚？什麼？不是釣魚嗎？沒錯，你沒有看錯，的確是捕魚。今天，我的弟弟來到東湖山公園捕魚。

走進東湖山公園，我們姐弟倆就直奔沙灘區，來到東湖邊，準備好工具，就可以開始捕魚了。

　　第一招：用手捕魚

兩隻手小拇指挨着小拇指，呈盛水姿勢，看到有小魚，雙手伸到小魚的旁邊，見到小魚到手裏來了，迅速連魚和水收回來，小魚就被抓到了。我的眼睛死死地盯着手裏，一條小魚好奇地游到了我的手中，我迅速地把手收了回來，“耶，我捉到了一條！”我高興地直呼道，便把它放在小桶裏。我繼續用相同的方式捉小魚，但是一條都沒有捉住。唉，第一招失敗。

　　第二招：塑料瓶捕魚

用一個塑料瓶，把瓶蓋去掉，瓶身都浸在水中，瓶口還要被水淹沒，耐心地等一會兒，一旦瓶裏有魚，立即把瓶子從手中提出來，小魚就抓到了。我用手把塑料瓶拿着，看見有一條小魚遊了進去，我立即把塑料瓶往上提，由於水太多，小魚順水流出，逃跑了。我不氣餒，再試了一次，結果相同，唉，第二招也失敗。

　　第三招：祕密武器捕魚

我所説話的祕密武器其實是魚網。用手拿着魚網，看見有黑東西在動，就在快速地撈上來，小魚就被抓住了。我手拿魚網，腳穿沙灘鞋，眼睛東張西望地尋找“獵物”，“獵物”出現了，我下手快、準、狠，小魚被捕了起來，我繼續用相同的方法與方式，一條，兩條，三條……小魚越來越多，“耶，第三招成功啦！”

看我支的這三招好用嗎？大家也可以去試一試。

高中記事作文6

在日常生活中人人都有煩惱，我也有，下面就讓我來説説我的煩惱吧！

這個煩惱是什麼呢？對，就是考試成績。最近我們考試頻繁，我的成績就像海水一樣，上下起伏。

上一次，我考了79.5。看到這個分數，我頭上彷彿有一朵烏雲。心想：“完了，完了，這次媽媽一定會請我吃她那份兒口水大餐的。”本來回家只用10分鐘，這次卻用了20分鐘。到了家，媽媽用期待的語氣説:“洪臻，考多少分呀？”我用十分貝的聲音説:“79.5。”“什麼，就考這麼點兒分，我天天為你拼死拼活地掙錢，讓你吃讓你喝，為了就是考上大學，你就拿這分來報答我啊？……”媽媽把我劈頭蓋臉地吵了一頓。好了，後面還有一大堆話，像媽媽這樣喋喋不休地説，三張紙也寫不完。

還有一次，我考了99分，媽媽臉上頓時笑開了花兒：“哎呦，俺的乖寶貝兒，你怎麼這麼厲害呀！”那天的飯菜也好得多，媽媽拼命地為我夾菜。

媽媽啊，成績是你的孩子嗎？成績在你眼中就那麼重要嗎？

這就是我的煩惱，你有自己的煩惱嗎？寫出來讓大家化解化解吧!

高中記事作文7

今天，我們小記者在老師的帶領下，去了濟南野生動物園採風。

我們到達以後，看到了許多從沒見過的動物，真是眼花繚亂啊。同學們一個個高興極了，都拿出手機拍照。我們首先見到的動物是鸚鵡，有白色的、灰色的、紅色的，藍色的，黃色的，還有五顏六色的……很漂亮的。我們還見到了鸚鵡表演如鸚鵡滑滑梯，鸚鵡用嘴撿垃圾，很是精彩。

看完鸚鵡，我們有去觀看了天鵝。天鵝很優雅，很淡定，我們去的時候以為是假的呢！老師説：“是真的。”除了我們心中熟悉的白天鵝，還有黑色的、灰色的、白色的呢！

接下來我們見到的是丹頂鶴，它的頭上有一塊是紅色的，爪子的黑色的……我們還見到了孔雀、熊貓、大象、小猴，犀牛、河馬……我們見到河馬的時候，有一個講解員，她告訴我們：“別看河馬，憨厚、老實，如果有其他動物霸佔了它的地盤，它就去傷害它，甚至還有可能會一口吃掉呢。河馬可以把鱷魚一口吃掉，還有好多動物等……”聽到這些話，同學們一個個睜大了眼睛。

後來我們還看了馬戲團的精彩表演呢！到了中午，我們去金虎餐廳吃飯，吃完飯老師説：“我們去坐小火車去看野生的動物，我們高興極了。

我們去坐小火車的時候看到了長頸鹿、斑馬、獅子、老虎、羊駝、羚羊等……那種感覺，我是平生第一次，很自豪，很激動。

最後我們看完了，又在那裏玩了一會，就坐車回來了。

高中記事作文8

最近，班上流行折星星。不知道是誰帶的頭，只知道有越來越多的人加入了這個新潮流。特別是女生，有的已經摺了幾百顆放在盒子裏。

昨天中午，我早早地來到學校，教室裏已經有好多人坐在位子上，目不轉睛地盯着手裏的星星紙，折過來折過去，如一隻只飛舞的蝴蝶。

我看小雯位子旁邊有很多人，趕緊過去湊熱鬧。小雯見我過去，就問：“小豪，你會折星星嗎？”

“會呀，怎麼了？”我坐在旁邊的椅子上，隨口一説。

“那太好了，幫我折吧！”小雯將放在阿偉桌子上的星星紙抓了一大把放在我的面前。

阿偉在一旁似笑非笑地看着我，我只好聽命不如從命，也折起星星來。這時，子陽過來了，他大叫着説:“我也要折！誰能教我？”雯就當起老師教他。子陽學得很快，一點就通。於是，他也加入了我們這個折星星的行列。小雯把我面前的星星紙分了一點給子陽。他一接過星星紙，就賣力地折起來。

經過打聽才知道，不知是誰居然知道了汪老師的生日就在下週一。於是，大家都想在這一天送一份特別的禮物給敬愛的老班，因為明年我們就要國小畢業了。

高中記事作文9

“叮鈴鈴、叮鈴鈴”一陣陣鈴聲把我從夢中拉出來，我一看手錶，已經7:30了，我連忙從被窩裏爬出來……

是誰把我這個懶蟲從牀上叫出來的呢？那就是，“LOL”冠軍表。這塊表，是我從美國帶來的，它擁有，全球定位，視頻通話，卡路里消耗……N多功能。它背後還有“LOL”總冠軍的簽名。但最有趣的還是鍾兄弟一家。

鍾兄弟一家怪怪的。老大可是一個大塊頭，又胖又懶，一天只走24格。老二就苗條一點了，它走一圈還要拉着老大走，你説累不累。老三的工作就更累了，它需要拉着老大、老二跑，老三跑一圈，老大就只動一點點，老二動一小格；話説也怪，老四一點也不用轉圈，身子瘦得像銀牙籤似的，只在到點的時候吼一聲就可以了。

這塊手錶可多次“救”了我，有一次我跟朋友約好出去玩，在9：0:0時老四發出了它的“河東獅吼”可被我反彈回去了。9:31它聚滿了“魔力”，發出了“超級吊鑽河東獅吼”，我的“防護罩”被打破了，緊接着我的“夢境”破碎了，沒有辦法只好起牀。

這塊手錶可是我的“命根子”，這塊手錶只在美國有賣。

高中記事作文10

在郊外，苗族人和漢族人雜居的一個村子裏有着一位小女孩是漢族人，名叫晶瑩。小女孩扎着長長的小辮子，個子不是很高，非常瘦，長着一雙小巧玲瓏的眼睛，小小的鼻子，小小的嘴巴像一顆小櫻桃惹人喜愛。

村裏大多都是苗族人，其中有一位苗族老奶奶和這個女孩關係很好。

在晶瑩小的時候，老奶奶經常幫晶瑩洗衣服，做飯，扎辮子等，老奶奶對晶瑩非常好，關係像親人一樣。晶瑩長大以後，在老奶奶家幫助老奶奶做家務如:洗衣服，洗碗，洗被子等。

有一天，老奶奶不在家，晶瑩幫老奶奶洗衣服。晶瑩洗衣服時先放一盆清水，然後再拿搓衣板放在盆裏，再小心的把衣服放在盆裏，並拿來肥皂和洗衣粉倒在盆裏，再使勁搓。因為是冬天，所以過了一會兒她感覺手好冷，冷得鑽心的疼。她用嘴巴哈氣，把手搓搓，沒有休息還是繼續使勁搓衣服。終於搓出許多黑水來，衣服終於洗乾淨了。她趕忙再涮三遍，最後擰乾，嗮在太陽底下。太陽公公看了笑咪咪的，可高興了。

村子裏的人看見了都讚美晶瑩是個好孩子，她們不是親人，勝似親人。

晶瑩真是個勤勞的孩子，我要向她學習。

高中記事作文11

一年一度的校運會結束了，我在領獎台旁等候着。當我踏上領獎台的那一刻……

我是緊張的。輪到我們班級了，當老師念出我的名字，我馬上站了起來。面對人山人海的場面，如同排山倒海的掌聲，我的雙腳像是灌了鉛似的，步伐十分沉重。來到了最後一級台階，我深呼了一口氣，暗暗對自己説：“加油，你可以的。”我又調整呼吸，露出了一個淡淡的微笑，大方得體地走上了領獎台。

我是激動的。老師把校運會全級第四的獎狀拿到我的面前，遞給了我。我伸出了我那微抖的雙手，小心地接住了。回想起我們在跑4×200米的接力時，我們班拿到了第一名。那一刻，我的心情就跟小孩子吃到糖果一樣開心。不由得感慨：雖説相處的時間不長，但起碼我們還是有默契的。記得我們的“肥佬”老師説過：“你們不要以為你們很差，你們是很棒的！”

我是開心的。那一刻，我們為班級爭得了一份榮譽。雖然不高，但有句話是這樣説的：“爬得越高，跌得越慘。”這也使我們班沒有太過於得意忘形。我希望下次能取得一個更好的成績。因為青春的熱火已經在我們心中燃起，將點亮我們前行的道路。

踏上領獎台的那一刻，我是緊張的、激動的、開心的。有一首歌特別符合我現在的心情——《我相信》：拋開煩惱，勇敢的大步向前，我就站在舞台中間，我相信，我就是我……

高中記事作文12

感恩是每一個人都要學會做的事，比如感恩父母，感恩同學，感恩老師，感恩每一個幫助過我們的人。

一天，我去找經常和我玩的小妹妹，發現小妹妹在做賀卡。我問她：“你幹嘛做賀卡？”她説：“我做賀卡是要謝謝同學在我生病沒上課時為我帶作業，為我補課。”她又説：“姐姐我也要謝謝你，每次在我有不會的題時你都教我。”回到家我一直在想小妹妹的話，我想如果哪天我病了，同學會不會來我家給我補課呢？

不久，我真的也病了，在家裏待着上不了課。我很着急，面臨快到來的小升中，落下功課是不太好補的，如果落課我很難追上其他人。放學時間到了，沒想到我的同桌也來給我帶作業，給我補課。我看見她時心裏一驚，老師作業佈置那麼多，她竟然還過來給我補課！我非常感謝她。我想起了小妹妹的話，於是我做了一個感謝卡，第二天送給了同桌。在上課時我發現，昨天同桌給我講的題老師今天才講。下課我問她：“這是怎麼回事？”她説：“我怕你跟不上，就把今天要學的先講給你，今天我再給你講昨天的內容。還有你做的感謝卡我收到了，做得還不錯。”當她這樣説時，我心想，這樣的朋友不會很多，我非常感謝她能為我想得這麼周到。如果有一天她需要幫助時，我也要對她這麼做。

從這件事我知道了感恩。感恩對你付出的人，不需要什麼貴重物品，只要發自內心就行。

高中記事作文13

曾經小小的我是一個非常膽小、懦弱的“愛哭鬼”。對一切新鮮、未知的事情，我都會選擇逃避，選擇躲到爸爸、媽媽的身後。

為了鍛鍊我的膽量，二年級的一個暑假，爸爸給我買了一個滑板。美其名曰——練膽兒。

一個週末的傍晚，爸爸帶我來到了家附近的南花園，準備教我學滑板。

我一如既往的選擇逃避，不敢上滑板，甚至哇哇大哭起來。爸爸耐心地鼓勵我，給我打氣，終於我拉着爸爸的手站到了滑板上，爸爸拉着我滑了幾圈，時不時鬆開我的手，讓我自己滑。

咦，原來滑板這麼簡單啊！我不由地得意起來，主動鬆開了爸爸的手，沒看到前邊有一顆小石子，直奔它滑了過去，一下子就摔了個四腳朝天，真後悔沒有戴護具，膝蓋和手都摔破了，流了好多血，我不爭氣的流了許多眼淚。可是從那之後我神奇地學會了滑板。

那真是一次疼痛的嘗試，可是那次以後我發現，原來許多事情都沒有想象中的那麼難，也沒有我想的那麼簡單。嘻嘻，如果掉以輕心，會摔跟頭的——真疼！

高中記事作文14

歡聲辭舊歲，笑語迎新年，新的一年裏我們播種希望，新的歷程承載新的夢想，又是一年的春節，和往常一樣的拜年拿紅包，幾乎沒什麼新意。不過，儘管是這般無新意，還是讓我歡呼雀躍了許久，這恐怕就是俗話説的“人逢喜事精神爽”過個年呀，可不都是熱熱鬧鬧的。

一到這過年，家裏邊免不了：“少點空閒，少點時間，多點朋友，又熱鬧幾分吶！”麻將聲和炮竹聲是絕不會少的這可是每逢過年打人、小孩的最愛呢！今年事虎年，那麼家裏就少不了一些常有的祝福小貼士啦！小孩虎頭虎腦，工資虎背熊腰，氣勢虎虎生威，閤家虎年行大運。在就算是不出門呆在家裏也都能嗅出喜慶的味兒呢！大年三十晚上自然是要吃團年飯的，7：30準時開餐，一年不見的大圓桌又和我見面了，一道道美味的香氣早已縈繞在我們的身邊了，圓桌上有着自家特有的酥肉，肉丸。酥肉嘛，顧名思義，是入口麼麼香香酥的肉，説誇張點的就是入口即化了！這肉最重要的並不在它的工序，而是品嚐它的人帶着什麼樣的心情，製作它的人帶着什麼樣的心思……別的時候可是吃不到的，盼望了一年的美味，終於來到了我口邊，嘿嘿可是有些迫不及待了，轉眼就看見十幾雙筷子像同一個盤子中伸去，大有虎年之勢，眾虎奪食嘛……一大家子，忙碌了一年，各忙各的不同，好容易聚了個頭，自是其樂融融，笑語不斷了。

去年的心情還不壞，今年的生活必將會更精彩……

高中記事作文15

星期二最後一節課，綜勞老師要教我們捏泥蘋果和泥蒜頭,我心裏無比的激動。

課前,我把那笨重的紫砂泥放到桌子上。土黃偏黑的顏色軟綿綿的，像染了色的麪糰一樣。因為外面包了一層保鮮膜，所以它永遠幹不了。

“叮鈴鈴”上課了！綜勞老師讓我們先玩一會紫砂泥。我只拿出其中的一丁點兒放在手裏搓。可是才搓了一會兒，就出現了龜裂。我就用手蘸了幾滴水，塗在泥的表面。再用手去撮它，結果弄了一手的泥巴。老師教我們的基本動作練好了，就要開始做泥蘋果了。真令人興奮！

我先將泥搓成了球形，再上下捏出一個凹下去的坑，然後用刮刀把多餘的部分刮掉。最後用水抹光滑，一個小巧玲瓏的蘋果展現出來了。

接下來老師又教我們捏蒜頭。先把泥團搓一個球，再拉出一個蒜薹。最後拿小刀把蒜身分成一瓣一瓣的。可是我耍了個小聰明，我用一個戳洞的東西畫出一條線，不就大功告成了嗎？但是，一開始很成功，做完後我才發現分的瓣大小不一，跟我想的是千差萬別。我覺得很不滿意，只好把它重新放回泥塊。可悲劇的是我的泥蘋果又因掉在了地上被人踩了幾腳而爛掉了。

這還真是一節令人悲傷的泥素課。弄了一身子的泥巴，卻空着兩手回家，唉~