老師教會我半命題作文

　　篇一：老師教我做人

楊老師是我在學前班的啟蒙老師。遇上她就如同在茫茫大海中看到了一座燈塔。是她點亮了我前進的道路。

記得在上幼兒園時，楊老師發給我們響板玩，我覺得十分好玩，楊老師收玩具時我便沒有上交，而是裝進了口袋裏，那時我還小，並不覺得這種行為不好，只覺得這樣做好象不對。結果還是被楊老師發現了，她讓我交上去，可我死活不肯交。楊老師便語重心長地告誡我：“人呢，不能因自己喜歡某一樣東西，就把別人的東西佔為己有，這是小偷的行為，是不對的……”楊老師説了一大堆我當時聽不懂的話，我只隱隱約約記住了其中的大意：“不是自己的東西，就不能去拿，哪怕自己再喜歡。”

楊老師不但使我明白了是非、對錯，還讓我明白了生命的真諦，人生的亮點。小時侯我十分害怕黑暗，每次天色陰暗下來後就會十分的害怕，如果班上突然停電了，看着眼前這麼黑，我便會害怕得大聲哭起來，黑暗一直是我的一塊“心病”。楊老師發現了這一點後，教了我一句詩：“黑色給了我黑暗的眼睛，我卻用它尋找光明。”以後每當天色黑暗之時，我便會默唸這句詩，久而久之，便不再畏懼黑暗了。小時侯，我並不明白“黑夜”不單單指黑色的夜晚，還指人生中難免會遇到的困難、挫折-----要從“黑眼睛”從困難、挫折的“沙漠”之中尋找希望的“綠洲”。我又懂得了要勇敢面隊人生中的一切不幸，迎接命運的挑戰。

是楊老師教給我做人的道理，教會我勇敢的面隊人生中可能遇到的困難、挫折，培養我對文學的興趣。楊老師——我的啟蒙老師，我感謝她！

　　篇二：老師教我寫作文

“老師”——是人類靈魂的工程師，她們哺育了一棵又一棵稚嫩的幼苗，培養了一批又一批出色的人才。在她們那精心呵護之下，我們健康、活潑的成長。在那麼多的老師中，給我印象最深的卻是她——教了我整個三年級的班主任語文老師——唐老師。

唐老師中等身材，留着一頭烏黑亮麗的短髮，白淨的臉上嵌着一雙炯炯有神的大眼睛，彷彿能夠看出我們同學的內心世界。但是，她留給我印象最深的卻是那次她一心一意教我寫作文的事。

記得有一次，我發高燒到三十五度九呢！於是，我就向老師請假，老師知道後，沒有批評我，叫我要注意身體。我好了後，回到學校時，大家就要開始寫作文了。由於我前幾節課沒有去上，便落下了一些功課，下課後，老師叫我到辦公室，笑着對我説：“你不會寫是吧？沒關係，我來一步一步教你！”我點點頭，老師就開始講了：“首先，寫作文應該先想好要寫什麼內容，想好後再列好提綱……”老師一邊講，一邊問我懂了沒？我這時心裏十分感激老師，在唐老師的輔導和關心下，我的作文並不比別的同學差了。在學校舉行的三年級作文競賽上，老師選我去參加，我還獲得了我們級的第二名呢！

期末考試時，我得了全班第一名，老師和同學們都向我投來讚許的目光，在舉行結典禮時，老師發下了國小生手冊，裏面寫到：“天才是百分之一的靈感，百分之九十九的汗水。”祝賀你取得了優異的成績，但成績只能代表過去，不能夠代表未來，願你再接再厲，取得更好的成績！看完這後，我多想對唐老師説：“唐老師，在我這97分裏，有一半分是您的，謝謝您！”

唐老師不僅在學習上嚴格要求我們，而且在生活上無微不至的'關懷我們。長大後我也要成為一名像唐老師這樣的人。

　　篇三：老師，謝謝您教會我自信！

老師，謝謝您教會了我自信我是一個其貌不揚的平凡學生，因為皮膚長得黑，而常常被同學當成茶餘飯後的笑柄，所以常常感到自卑，走路的時候也是低着頭，就像一副胸無大志的樣子。和同學們也沒有什麼話説，怕講得多，就錯得多，久而久之變成了不愛説話，性格內向，成績一般，也沒有什麼人注意到我的存在。做事情缺乏自信，這事情我一定做不好，這就是四年級時的我。

放學的鈴聲響了，同學們都出來排隊了，站在我前面的幾位男同學圍在一起，議論紛紛，不知在説些什麼。

我走上前去，站他們身後靜靜聆聽。什麼！他們竟然在討論我的皮膚是怎麼的黑，説我長得怎麼的醜！其中一個説：“你看我們班的馬錦悦皮膚多黑呀！全班都沒有比她黑的了！”“我看是全校吧！”“我看她是往身上塗了石灰吧，怪不得那麼黑！哈哈”

後來上了五年級，老師全部換掉了，新的數學老師讓我印象深刻，還記得她對我們説了，也許有的人長得不是那麼的美，那麼的漂亮，但是你不要自卑。在我看來，只有學習好還有人品好就行了！

就這簡簡單單的一句話，給了我很大的鼓舞，使我不再那麼自卑。

第二天，幾個男同學又在那兒説我皮膚黑，説我長得醜。這次，我沒有把我想説的話憋在心裏，而是大膽地説了出來：“皮膚黑就黑，黑得健康，我樂意！”老師，雖然只是這麼簡簡單單的一句話，卻讓我感慨萬千。老師，謝謝您教會了我自信，讓我不在自卑！