校園即景作文集錦2篇

在日常的學習、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編為大家整理的校園即景作文，歡迎閲讀與收藏。

校園即景作文1

“叮鈴鈴……”下課鈴響了，同學們陸陸續續地走出了教室。

我站在四樓教室的走廊裏，抬頭望向天空，晴空萬里，天湛藍湛藍，猶如一條又寬又長的藍色絲綢飄在上空。我向校園望去，大楊樹站在校園中央，脱光了樹葉的枝條在冬天的微風中搖擺，好像在向我們招手。大楊樹旁邊的籃球場上一羣男生在打籃球，球一蹦一跳地穿梭在他們之間，一個男生跨步向前，一把把球搶到了手中，奮力一躍，雙手向前一拋，球準確地砸進了球筐。

大楊樹另一側的操場上，三三兩兩的低年級的國小生，有的在做着遊戲，有的你追我趕，打打鬧鬧。遠處的圍牆邊，長着一排冬青樹，有幾個女生在那裏比賽跳繩。

教學樓的正前方，莊嚴的國旗台上鋪着紅色的地毯，高高的旗杆上，鮮豔的五星紅旗在隨風飄揚。國旗台的旁邊，兩個高年級的女同學靜靜地站在那裏聊天，跟低年級的同學比起來，她們就顯得文靜了許多。

我來到樓下，一樓走廊旁的樓梯口，有幾個女生靠着欄杆在説着悄悄話，一個女生笑得彎下了腰，她們在討論些什麼呢？或許是在講學校裏發生的一些有趣的事情吧。而一些男生就比較調皮了，竟然在走廊裏玩起了“打架”的遊戲，還好被一位老師看到了，趕忙過來制止了他們，這幾個男生不好意思地互相望了一眼，笑了笑走開了。

咦，怎麼回事？那邊怎麼會有哭聲？我順着聲音向前望去，原來是在操場邊一位男生跑得太匆忙，不小心撞倒了一位女生，女生被摔疼，哭了起來。這位男生顯得有點兒手足無措，他鼓足勇氣向那個女生道了歉，女生就大度地原諒了他。

上課的鈴聲又響起，同學們迅速地跑回了教室，我遠遠地看見熊老師已站在教室門口迎接着我們。校園裏沒有了同學們活潑的'身影，又變得安靜無比，高高的旗杆上飄揚的五星紅旗此時顯得格外醒目。

校園即景作文2

伴隨着涼爽的秋風，我輕輕地走進了校園。

秋雨悄然飄落，輕輕地拂過我的額頭。像由棉花般的雲朵拉出的細絲，安靜無聲地在空氣中織起一團薄霧。秋風與我擦肩而過，輕輕地拂亂我的髮絲，那一刻，我感受到了秋的氣息。

走到操場的盡頭，有一棵四層樓高的法桐樹。它是我最喜歡的一棵樹，由粗矮的樹幹向上延伸，樹幹蓬蓬勃勃地向四周發散開，巨大的樹冠宛如一座綠色的城堡。雖然已是入秋，但法桐樹並沒有失去它的風采，樹葉依舊是那麼濃密。一陣又一陣的雨將葉邊染上金黃。忽然，刮過一陣疾風，樹葉子“嘩嘩”地動了起來，好像跳起了熱烈的舞蹈。但他們當中有些則唱響了離別之歌。法桐樹的葉子一片片的飄落下來，像金色的羽毛輕輕的，慢慢的。她們在空中打着旋兒，好像在跳着屬於自己的生命之舞。我抬起頭靜靜地望着法桐樹。黃綠的葉子微微晃動，雨珠從葉子上慢慢地滑落，滴在濕潤的土壤上。空氣中夾雜着一絲泥土的氣息。樹幹上的樹皮大多已經脱落，露出介於黃與白之間的顏色。偶爾還會有一些深棕色樹皮依然倔強地、緊緊的抱住樹幹。

在教學樓的後面有一個小池塘，池塘的周圍種滿了各種各樣的樹，它們都朝着池塘靠攏過來。我想，真正吸引他們的，是蓮花吧。雖然已是秋天，但池塘裏的睡蓮依舊保持着她們端莊優雅的姿態。蓮葉像一把翠綠的油紙傘，在水面上密集的聚在一起，形成一道天然的屏障。蓮花像一個個嬌羞俏麗的江南女子，躲在這些油紙傘下面，偷偷的打量着岸上的人。它們的花瓣是由紅變淺的。最外面的一圈花瓣向外展開，中間的花瓣小巧而又精緻，向中間金黃色到花蕊靠攏過去。不知是不是幻覺，我常常覺得那躲在荷葉下的蓮花，總是在似有似無的散發着一種微光。至於為何會產生這種幻覺，我想，那大概是因為我總是感覺那蓮花太過精緻，不像是長出來，而像是畫出來的，顯得不太真實吧！

雨，還在下；風，仍不止。秋的氣息，充盈着校園。我愛秋天，她總是帶給我一種靜謐的氣氛，讓我的心平靜下來，發現生活中的美好。