【精華】讀書作文彙總九篇

無論是身處學校還是步入社會，大家一定都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編精心整理的讀書作文9篇，希望能夠幫助到大家。

讀書作文 篇1

讀書，是我最喜歡的事情了。看書的樂趣可濃了！有一次，同學借了一本書給我，這本書剛好是我最喜歡的，但媽媽一直在網上沒有買到的。我欣喜若狂，捧起書，津津有味地看了起來。

看着看着，時間居然不知不覺地過得飛快。當我看到最精彩、最緊張、最振奮人心的時候，上課鈴響了。雖然我有些小抱怨，但我知道學校的學習也很重要，不能因為看課外書就耽誤了學校的學習。於是，強忍着，收起了書。終於熬到上課了，我飛快地拿出書來，快速地看着，好像恨不得把書一口吞下肚似的，有人叫我，我都不理的，依然專心致志地看着書，對周圍的一切情況都渾然不知，完全沉浸於書的情節中了。看書，讓我覺得知識面拓寬了很多，認識的字也變得越來越多了。

這時，我不禁想起一句格言：一本書像一艘船，帶領我們從狹隘的地方，駛向生活的無限廣闊的海洋！看書多了後，我從書上學到了很多在學校可能學習不到的東西。讀書讓我懂得了很多，也讓我的性格等發生了變化。我原來是比較內向文靜的女孩，看書多了後，我就像變了一個人似的，變得開朗、活潑，也自信了很多。一有新書上架，我就叫媽媽給我買。我現在看的書越來越多，但我的學習還是沒有落下的哦，相反，看多一些書反而有助於作文的提高了。看書的樂趣可多了，你們喜歡看書嗎？

讀書作文 篇2

學科有文理之分，課外書也分文理，理科書目的閲讀這裏就省略了。讀文學類書籍的目的大致可以分三種：一是理解作者要表達的思想；二是學習作者的寫作手法；三是拓寬知識面。如果抱着第一種目的，是不需要把一本書完整地看完的，只要看故事縮寫便能達到目的，可以省下不少時間。思想是可能產生共鳴的，特別是聞名世界的知名人物，於是許多名著所流露的感情與觀點是類似的，只要挑其中一本自己感興趣的，像《傲慢與偏見》與《呼嘯山莊》。無論學習什麼，要想學有小成，都必須努力，學習寫作手法更是要仔細琢磨，從字裏行間發覺文字堆砌的實用與華美。每個作家都有獨特的寫作特點，如果要淺層次的學習，摘錄優美的語句即可，如果要模仿某個作家的風格，一本代表作就足夠研究的了。模仿不能機械地沿襲，而一定要加入個人的想法，這樣久而久之便能培養出自己的寫作風格。歷史、科幻、人文以及有真實歷史背景的小説，往往藴藏着大量的信息。同學中常有人談吐間能顯示其廣博的學識，這是因為大量的課外閲讀豐富了他的知識層次。閒暇時作為消遣的讀物，通常是有趣而又長見識的類型，不知不覺還放鬆了讀者身心。

有些書，雖然是名著，但由於學業緊張，根本無暇也沒有必要去碰它，《戰爭與和平》是典型的俄羅斯小説，宂長的情節讓人昏昏欲睡，百萬字的內容，幾百個字就能總結，有人説它介紹了拿破崙時期俄國的人文面貌，可為了瞭解與現實生活幹系不大的情況，硬着頭皮去啃那重得像磚頭的書，真是虧本。有的同學喜歡掉書袋，時不時搬出“安娜·卡列妮娜”、“莎士比亞”來炫耀，不能批評，因為他們至少讀過這些書，但不值得提倡，並不是人人有很多課餘時間。２１世紀社會是效率的社會，效率低下就會落後。以上是我認為能夠高效率讀書的方法，拿出來給大家評論，希望我們都能找到適合自己的事半功倍的讀書方法。

讀書作文 篇3

我很喜歡看科普書,因為科普書裏有各種各樣的知識,讓我學習到很多課堂外的知識.

我看過的`科普書有《植物來了,快跑》、《動物的絕招》、《地球真酷》、《宇宙原是這樣》等等.在這些書裏,我最喜歡的是《植物來了,快跑》,因為通過看這本書,我知道了植物真的很神奇!有的植物是死神的幫手;有的植物依靠氣味來殺敵;有的餐桌上的植物也能隱藏殺機,傷害人的身體;有的稀奇的植物更加瘋狂呢!

通過閲讀科普書籍,我增長了知識,不但感受到了植物之奇,還體驗了動物之趣：箭毒蛙表皮顏色鮮豔,可以分泌出劇毒沾液;探索了神祕的地球：揭開地球的小檔案,進行神奇地帶之旅,見識地球的壞脾氣;知曉了天文地理：在書裏,我遊遍了祖國的五湖四,瞭解了自然界的神奇.

看完每本書後,我都能記住裏面的許多內容,有的描寫我很喜歡,還能背下來：地球像個熟雞蛋,分為三層：地核、地幔和地殼.地殼在最上面,地幔在中間,地核在地球的最裏邊.

以後,我還會看更多的科普書,學到更多的知識.

讀書作文 篇4

是什麼，伴隨人的一生，激起所有色彩的輕舞飛揚？是什麼，讓你在山重水複時，迎來柳暗花明？失敗者説：“什麼都不是，不過是場夢。”成功者説：“一定是讀書。”

然而如今年社會，卻興起了“讀書無用論”的風潮，在就業季更是加大輿論。985高校畢業生找不到工作，博士生爭搶月薪三千元的工作等新聞愈發使社會大眾向“不讀書”的觀念靠齊。當然，不讀書才是無用的。

假如比爾蓋茨沒有強大的軟件信息理論，他又怎麼會成為世界首富；假如馬雲放棄大學聯考與創新理念，他還會成就現在的阿里巴巴嗎；假如傅伯不懂得再小的花也要怒放，怎麼能成就英國文學巨匠。或許有人會着重於他們不高的教育程度，但是，他們的成功是建立在教育基礎上的。沒有讀書，何來新道路，難道是空穴來風？不得不説，教育創造人才，讀書才能鑄就成功。

縱使這般，許多人仍是讀書無用論的錚錚守衞者。究其根源，還是因為人民日益增長的對美好生活的需要，同不平衡不充分的社會發展間的矛盾。面對不公的事實，面對無法快速增加收入的窘境，面對日益膨脹的私慾，認為讀書無法解決這些狀況，因為那或許會花費那些不愛讀書的人數十年的時間。可是大批網民如此下去，只能感歎“黑髮不知勤學早”了。

若是讀書，我們就會完成從量變變成質變的改變。就像蟬用17年的等待，換來一個夏天；就像普雅花用100年的冰中磨練，換來一個花期；就像人們用若干年的埋頭苦讀，換來若干成功。時間不等人，讀書要趁早，我們應該讀書，發揮自己的才能，全面提高個人素質，堅定理想信念，在正確的讀書觀指導下實現自身的價值，最終鑄就成功。

雄鷹的成功在天空，種子的成功在土地，眾人的成功在讀書。擇一顆讀書之心，可善成功之事。那些愛讀書的人，是足以讓我們感到何為此生不虛，他們讓我們看到了讀書帶來的絕地反擊的成功。反之，不讀書，悔一生，無法掌握自己的命運，被迫謀生，最終是給世人留下了終身遺憾。

讀萬卷書，行萬里路，下筆如神，鑄就成功。

讀書作文 篇5

我喜歡讀書，是那種骨子裏的喜歡。

每天我都會擠出兩三個小時讀書，一讀起來整個人都如痴如醉的，有時就連吃飯、睡覺也顧不上了。讀到高興的地方，我會哈哈大笑、手舞足蹈；讀到難過的地方我會傷心流淚甚至痛哭不已；讀到深奧的地方我會緊鎖眉頭、認真思考……每次媽媽問我想要什麼禮物時，我總是回答一個字：“書。”現在我書架上的藏書已經有五百多本了。媽媽常常開玩笑地稱我為“書痴”。

我讀一本書通常要讀三遍：第一遍略讀，一目十行，瞭解書的大概意思；第二遍細讀，細細品味書中的美好；第三遍精讀，不但要深深體會作者的用意，還要把書中的好詞好句摘抄下來。這樣，三遍下來我已經從書中積累了豐富的知識。有時為了“温故而知新”，我還會把以前讀過的書重新再讀一遍。因為再讀的時候總會有不一樣的收穫。所以讀書並不是單純看看就可以的，走馬觀花似的讀書只是浪費時間而已，一定要做到全身心投入才可以的。

你要問我為什麼這麼喜歡讀書，理由只有一個：讀書使我快樂。每每沉浸在書海，我都感覺全身心地放鬆，因為腦子裏那一個個問號都可以在書中找到答案。書可以帶我穿越時空，瞭解歷史的厚重、探索未來的發展；書可以帶我遨遊大千世界，領略宇宙的神祕、讚歎萬物的神奇。讀書的我就像沐浴在陽光下的向日葵、暢遊在水裏的小魚、翱翔在藍天的飛鳥，一切都是那麼舒服、自然。

莎士比亞説過：“書籍是全世界的營養品。生活裏沒有書籍，就好像大地沒有陽光，智慧裏沒有書籍，就好像鳥兒沒有翅膀。”只有書才能讓人類社會不斷髮展，只有讀書才能讓我們獲取知識的力量！

我喜歡讀書。

讀書作文 篇6

我的讀書經歷我現在是一個挺愛讀書的人，但以前卻不同，現在回想起來就像是發生了一次特別的經歷。當上幼兒園時，我特別喜歡聽故事，每天晚上，都要讓媽媽給我講故事。

可是，每次我都“賴帳”。因為每天我答應媽媽故事，聽兩個故事就睡覺，可是講完了兩個故事我就特別興奮，想知道下。一個故事是什麼，非要纏着媽媽再講幾個。漸漸的，我上了國小一年級，那我自認為自己認識的字很多，就拿起《三國演義》這本書津津有味的看起來，可是我連第一章都沒看完，就有許多不認識的字，自己也不願意看了。那時，我覺得看書枯燥無味，便不喜歡讀書了。每當媽媽當我去讀書的時候，我就發脾氣似的，説一聲：“我看不懂！”我上了三年級，我也知道了許許多多有關讀書的名言警句，如：讀書破萬卷，下筆如有神；書是全世界的營養品；書中自有顏如玉，書中自有黃金屋……

在聽到這些名言後，我就感到不理解，就產生了一些疑問：書怎麼會是營養品呢？書就是書，怎麼還有黃金屋？我便帶着這些問題來到不喜歡的書中來尋找答案。就在尋找答案時，我發現我愛上了讀書。我第一次感到書中原來有這麼多知識啊！我就像是一隻小鳥，書就是我盡情飛翔的天空。現在，書就是我的一位“老師”，我一有不懂的問題就來找我的“老師”，它一定能給我一個讓我滿意的答案。我在書的王國中遨遊，也得到了許多回報，它不僅擴大了我的知識面，也提高了我的寫作能力。

從此，書成了我生活中的一部分，成了我形影不離的好朋友！

讀書作文 篇7

書是人類進步的階梯，書是人類知識的源泉。如果一個人不好好讀書，就會生存在渺小的世界裏，就像一隻井底之蛙。

要説讀書，那還和從最初説起，記得小時候。媽媽教我讀古詩。

比如：李白的"牀前明月光，疑是地上霜。舉頭望明月，低頭思故鄉。我總是抱着濫宇充數的心態"呱呱＇＇的跟着媽媽咕上幾遍，看着那方方正正的字，心中有一種説不出的厭倦和煩惱。由於我不愛看書，每當老師讓我們寫作文時，我總會用雙手抱着腦袋前思後想。怎麼也想不出來。腦子就像大海里的浪濤在翻滾。總是草草算算地寫了一篇就算完成任務了。

可媽媽看了以後，唉聲歎氣地説："內容枯燥，詞語貧乏。＇＇我這才恍然大悟。

隨着年齡的增長，我懂得了：要多讀課外書。國為讀書會給我們帶來更多豐富的知識，還會帶來無窮的樂趣，更重要的是會給我們巨大的力量。所以，我下定決心一定要多看課外書。使另外一片知識的海洋更加豐富多彩，更加美妙！

讀書作文 篇8

讀書是一件很平常的事情，可不同人，讀書的方式就不同。

有的人喜歡看了結局再看故事，有的人不喜歡別人劇透，一定要從頭看到尾。有的人看書很慢，一個月看不完一本，有的人看書很快，兩個小時就解決一半。有的人看書，記筆記，劃好詞好句，有人看書，不願意留筆記，喜歡理解故事的深意和道理。不同的人側重點不一樣，想要做的事情也不一樣。有的人覺得讀書是一件必要的事，有的人拿讀書當一件消遣的事。

不同的人，對待不同的事物，有不同的態度。這是一件很正常的事情，可往往人們就非得較個高低了，我很不理解，我覺得讀書，可以以任何一種方式讀，尊重每一個人的讀法。

不要在別人想要去自己探究結局的時候，你先把故事的尾步情節給説了出來。也不要別人買了一本新書，你就説那本書不好看，這是一種不禮貌的行為。只要愛看書，大家就可以坐在一起，你管別人怎麼讀呢？

重要的是我們對待一本書都有自己的理解，能夠有自己的想法，這是一件非常美好的事情，難道不是嗎？

吸取別人好的地方，不要總是對別人壞的地方抓着不放。

對於那些喜歡看結局再看故事的人，你們可以欣賞他那樣子的態度，去接受已經被劇透的那些書。那些書也一定有其他的可取之處，不要別人説一句，你就賭氣放棄了一本書。那些一個月看不完一本的，你也不要去嘲笑他，你兩個小時看完的，也不要説別人看的慢。也許別人讀的更精，也不一定。有人把讀書看對一種消遣，也沒有什麼錯，不要強求別人，只要不出格，我們做好自己，管好自己就可以。

讀書不僅是一件很平常的事情，更是一件很值得尊重的事情。

讀書作文 篇9

湖北省黃州區考棚街國小四（5）班郭冕我讀書所以我快樂，我快樂因為我讀書。 “書籍是人類進步的階梯。”讀書可以學到知識，知識可以改變命運。如今許多人成為了國家的棟樑，那是因為他們讀了“數不清”的書，學到了不知識。他們沉浸在讀書的快樂裏，享受着讀書的樂趣。童謠、兒歌、故事、笑話、小説……看着一幅幅畫，培養了我讀書的興趣，一篇篇精美的文章，開闊了我的視野，陶冶着我的情操。一道道數學題，像一座座山峯，帶給我攀登的衝動和喜悦，還有思想品德、勞動、美術等，培養着我的人格，鍛鍊着我的意志，形成着我良好的習慣……。我喜歡讀書，我因讀書而快樂!