幫助快樂作文合集九篇

在平平淡淡的學習、工作、生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，藉助作文可以宣泄心中的情感，調節自己的心情。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的幫助快樂作文9篇，希望能夠幫助到大家。

幫助快樂作文 篇1

當我幫助別人時，別人的心感到温暖，而別人幫助我時，我的心中也同樣感到安慰。我曾經也是受到過別人的幫助。

那是去年的一個早晨，我在一位同齡棋友家中和她一起做奧數題。忽然，我遇到了一隻“攔山虎”，擋住了我的去路。我冥思苦想，可還是找不着頭緒。我剛想問我旁邊的那位高手，可見她正專心致志地寫着，手上的筆發出沙沙的聲音，這時我的念頭搖擺不定：她都作七年級的奧數了，任務比我艱鉅得多，如果被我這一打攪，肯定會打斷她的思路，我還是不要打擾她好了，想到這裏，我不敢再開口了。還是皺着眉頭反覆地思考，心裏很着急。

這時，她轉過頭來，發現我眉頭緊皺，有些煩躁。“你怎麼了？”她把頭伸了過來。我不敢正眼看她，支支吾吾地説：“這題……”她似乎明白了我想説什麼,馬上坐到了我旁邊,把本子拿在手裏，接着，拿出稿紙，在上面刷刷的動了下筆。“這道題還是有些難度的，要用要先找一下它的週期是多少，再用總數除以它的週期長度 就等於它的週期數，之後它的餘數就是週期數中的那一位數。"可我還是聽得糊里糊塗的，不大理解。我摸了摸頭，可是不好意思再讓她講解一遍，於是稍稍的點了下頭。可她似乎知道我不大理解 ，便拿起草稿紙，列的幾個簡單的週期，給我看，接着，又把這題的方法更精確地總結了一遍。"“啊！那就是用1999除以這個週期，那麼餘數是1，得數就是3了。”我恍然大悟。

這時，有如一束陽光照進了我的心田。

幫助快樂作文 篇2

星期天，温暖的陽光照着大地，小動物們都來到草地上玩遊戲。兔媽媽給小白兔買了兩個紅氣球，小白兔對媽媽説：“我想到草地上玩一玩。”媽媽同意了。

小白兔高興地來到草叢邊開始玩起了氣球，這時，小白兔一不小心讓氣球被風吹走了。小白兔哇哇大哭起來。這時，天上飛來了一隻小鳥，小鳥問小白兔：“你為什麼要哭呢？”小白兔回答説：“我把媽媽新買的氣球弄到天上去了！”小鳥連忙説：“別哭別哭，我幫你追回來。”説完就去追氣球了。因為小鳥長着翅膀。

過了好一會兒，小鳥終於把氣球追到了，小白兔感激不盡，連忙説：“謝謝！”説完小白兔就和小鳥玩起了氣球。

幫助快樂作文 篇3

三年級期會考試的一個早晨，我們班的同學都早早來到了教室。

由於馬上就要進行考試的原因，同學們都提前拿着書複習，都想考個好成績。只有個別家遠的同學在吃早點。孟祥瑞吃着吃着，突然吐了，吐了一桌子。不知道是身體不好，還是吃了什麼不衞生的東西。當時，我們都覺得很噁心，也沒人去幫忙，可管嘉鵬卻不是這樣。這時，只見他即刻放下手中的書，快步跑到水房，用桶打來水，把抹布弄濕，將孟祥瑞的桌子和書包擦得乾乾淨淨的。繼後，他又陪着孟祥瑞到學校醫務室看醫生……。很快，孟祥瑞就拻復了先前的精神狀態，兩人高高興興，手牽手回到了教室，參加了當天上午的考試。

管嘉鵬看到在自己的幫助下，別人很順利地度過困難，從心地裏湧出一股難以言説的自豪感參加了考試，取得了比平時更加優異的成績，還受到了老師的特別表揚呢。對此，他感到無比的快樂！

這一次，管嘉鵬幫助別人帶給自己的快樂，深深地打動了我，也教育了我。為什麼我就不主動地幫助他呢？這讓我感到無地自容。通過反思，使我懂得了“真正快樂在於幫助別人”的道理。一些往往十分不經意的小事，既幫助了他人，也快樂了自己。我們只要為他人獻出一份小小的關愛，就會在別人的心裏留下一段美好的記憶。

我要認真地向管嘉鵬學習，做一個樂於助人的人。

幫助快樂作文 篇4

上午，我在學校排練節目的時候，舞蹈老師於老師鄭重其事地説：“下午也要排練，不允許請假，必須按時到。”這次排練有什麼不同呢？是我們不在學校排練了，而是要去歌舞團排練，歌舞團我 們還沒去過呢！

我們都歡呼的時候，只有李藝琳愁眉苦臉地過來了，她對我説：“我爸爸、媽媽都出去了，家裏剩下我和我姐姐了，你下午能不能送我去歌舞團呀？”我想了想説：“要是我媽媽要騎自行車送我去 怎麼辦？”李藝琳聽見我的話，又去問了好多同學，都沒有找到合適的。看着她那憂心忡忡的樣子，想到老師説的幫助別人、快樂自己的話，我便説：“下午我讓媽媽送你去歌舞團吧！”李藝琳一下子 就高興起來了。我又問了她什麼時間、我在什麼地方接她，她詳細地告訴了我。

中午回到家，我和媽媽商量了一下，媽媽誇我做得很對，只是時間安排的不是很合理，二點半開始，我們約的一點半就出發，到那裏還剩下40分鐘幹什麼呀？於是，我給李藝琳打電話，重新約定了 時間。

下午，我們順利地接到了李藝琳參加排練，一點兒都沒有遲到，看到她高興的樣子，我心裏也樂開了花兒。

通過這件事我發現李藝琳很大方，遇到事情能積極想辦法，這方面我要向她學習。我還學到了怎麼合理安排時間，不要把預約的時間訂得太早。幫助到了別人，我可真開心呀！

幫助快樂作文 篇5

寒假裏，一場大雪覆蓋了整座城市，雖然人們常説：瑞雪兆豐年。可是，這場雪給出門拜年的人們帶來了不便，尤其是我們樓下那條路，於是，我決定去掃雪。

説幹就幹，我抗着掃帚下了樓，向一片白色發起了攻擊。別看這雪松鬆軟軟的，其實一點也不好掃，我必須得像梭子一樣來回穿梭，防止雪花掉落。這下，我可累摻了，才掃一小半，就已氣喘吁吁，手套上，帽子上落滿了雪花，兩隻腳也麻木了，偏偏風也來開玩笑，“呼”前功盡棄，我在心裏問我自己：“你這個大白痴，別人給你錢嗎？有人誇獎你嗎？你真是一個大笨蛋！”就在我要放棄時，我想起幾件事：邊防軍戰士在邊防線上過年，南極科考隊在南極過年……與他們相比，我所做的一切是多麼渺小，就好像一粒沙子與泰山相比，想到這，我全身彷彿充滿了力量，又投入到戰鬥中去。

經過一個多小時的奮戰，路面又恢復了往日的潔淨，一位阿姨騎着自行車飛快地疾馳而去，幾個小朋友拿着剛買來的玩具追逐着……

看着這一切，我的臉上浮現出了笑顏，我第一次發現，無私奉獻是多麼快樂！

幫助快樂作文 篇6

旅途中，那風景優美的名勝使我快樂；生活中，媽媽鼓勵的話語使我快樂；學校裏，老師讚賞的目光使我快樂；但帶給我最大快樂的事情，還是在學校幫助同學解題那件事。

中午，我飽餐一頓後，便安靜地坐在教室裏寫作業。暖暖的陽光灑在我的身上，舒服極了。不知什麼時候，一張數學卷子放到了我的生字本上，我一抬頭，小宇那張圓圓的臉便進入我的視線。“你可不可以教教我這道題怎麼做？”我迅速拿出一張乾淨的演草紙。“哪道題？”“就是這道思維拓展題。”我模仿機器人的聲音説道：“準備就緒，十分鐘內將為您自動講解。”我們相視一望，都笑了。

小宇看着我算題，不時露出驚訝的表情。我拿着筆，在紙上飛速地計算着。算完後，總覺得不太對，我便又驗算了一遍，發現果然不對，可到底哪兒錯了呢？我急得滿頭大汗，小宇一看我這麼着急，笑着説：“你彆着急，要不我先回去自己想想。”我堅定地答道：“不用，我幫你，快好了。”經過將近十分鐘的廝殺，我終於算出了這道題的正確答案。

“其實換個角度就能解出來，我們一般都用計算的方法解題，但這道題可以設未知數來解答……”小宇突然一拍手，説道：“我懂了！是不是這樣……”他在卷子上列着算式，“完全正確！”他開心地笑了，不一會就算出了答案。“謝謝梅姐！”他猛一低頭，笑道：“不用謝，因為在解題的過程中我也有了收穫。”看着他開心的樣子，快樂的花朵在我心中悄然綻放。

我坐下來，繼續寫着作業，窗外的陽光似乎變得更加温暖了。

幫助別人不是什麼困難事，我雖沒有帶刺的玫瑰，沒有貴重的禮品，但只要你需要，我會隨時為你伸出援助之手，當我把一碗愛的豆子贈予你時，我也得到了滿滿一碗快樂的豆子。

幫助快樂作文 篇7

今天我在電腦上玩一種遊戲，叫夢三國，我們一開始信心十足，但由於我方新手技術欠佳，輸了好幾次，我們心中的烈火被敵人澆滅了，開始垂頭喪氣。我們羣體罵那個新手，不管新手怎樣爭辯我們就是不信，那個新手好像很傷心，退出了遊戲。

事後，我好好反省了一下，感覺有點對不起那新手，我想起以前我是新手的時候，老手都會給予我鼓勵，而不是臭罵。

接下來的幾天裏，我是一直和新手玩，輸了無數次，但仍有精神，同時也教會了很多新手，他們很高興一再向我道謝，我高興得很。

通過這件事情，我學到了遇到困難先不説髒話，先想想自己哪裏錯了，再看別人的錯誤，不要把自己的責任推到無辜人的身上。而且，幫助人也蠻爽的嘛！

幫助快樂作文 篇8

在生活中，人人都會有困難的`時候，如果在別人需要幫助時給予幫助，那就像“雪中送炭”一樣，温暖別人心頭，也快樂了自己，其中有一件事像烙印一樣，印在了我的心裏。

記得在一個週六的下午，我去少年宮上課，來到公交車上，只見上面空蕩蕩的，我心想：“今天運氣真好！竟還有這麼多的座位。”我選了一個座位，便坐了上去。可過了幾站，公交車上的人越來越多，越來越擠，都快沒站的地方了，正在這時，我的目光落在了一位白髮蒼蒼的老奶奶身上，只見她站在車上，一手杵着枴杖，一手扶着椅子後背，被人們擠得面紅耳赤，頭髮也亂七八糟的像一個大鳥窩，她還時不時踹着粗氣。突然司機來了一個急剎車，人們紛紛往前栽，許多人抱怨道：這個司機怎麼開車的啊！啊！你又踩到我的腳了……而老奶奶卻“哎呦”一聲，栽倒在年輕人身上，年輕人把奶奶一把推過去説：“去去去！別把我的衣服弄髒了！”説完，還用厭惡的眼神看了她一下。老奶奶忙説：“對不起，我不是故意的。”看着眼前的一切，我很氣憤，心想：“怎麼能這樣？你不讓座已是不對了，怎麼還能推他呢？嗯！我要給她做個榜樣！”可轉念一想：“如果我讓座了，我不就要受苦了嗎？我還是不讓座為好。”可過了一會兒，我又為我的想法感到後悔，心想：“我坐得這麼舒服，卻讓一個老奶奶站着，我真是個自私自利的傢伙！亡羊補牢，我還有機會彌補的！”我不再猶豫。“唰的一聲站了起來，走上前扶住老奶奶對她温柔地説:“奶奶，您累了，到這坐會兒吧！”老奶奶感激地説：“謝謝你，小妹妹。”説完，她便慢悠悠地朝座位走去。我快樂極了，忽然感覺公交車上一點也不擠，彷彿是在寬闊的草地上一樣，我要告訴大家：幫助別人也是一種快樂！

幫助快樂作文 篇9

雷鋒這個名字，大家應該很熟悉吧！雷鋒22歲就逝世了，但他的事蹟永遠留在人們心中。

看完《青春雷鋒》後，我感到雷鋒在幫助別人時，自己是十分快樂的。我想起了一年前的那一天，我剛拿出地理書來，我的好朋友小靜走過來焦急地説：“我的地理書借給以前的同學了，他在3班，但我不知道3班在哪裏，你能陪我去找找嗎？”誰沒有過焦急的時候，我是一個很馬虎的人，知道着急的滋味不好受。看了看錶，躊躇了一會兒，我還是和她去了。我們到了3班後，她半天也沒找到那個同學，可能是上廁所了吧，真不巧。我很想對她説：“真不走運，3班離我們的教室挺遠，快上課了，我們走吧！”但看到她的眼神，我只好説：“我們先回去吧！放學後再來。”其實，我再也不想來了。接着，我帶頭飛奔回教室。在教室門口，她上氣不接下氣地説：“真謝謝你，陪我走這一趟，還差點遲到了……”一股暖流湧上我的心頭。

這點小事，對我們來説也許用不了多少精力，但被幫助的那個人會深深地記得。“贈人玫瑰，手有餘香”，當你幫助別人時，你心裏一定也很快樂。不信，你也試試看？