引導作文400字4篇

在生活、工作和學習中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編幫大家整理的引導作文400字4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

引導作文400字 篇1

我的組長不僅成績優越，而且十分有引導能力呢！瞧，組長來了！

我當過幾次組長知道管好組員不僅要互相幫助，團結一心，更重要的是要有引導能力，就像把它當成你的一份子一樣。

姜燦——我的現任組長。她長得很文氣，眼睛大大的，充滿一股老闆的風采。

在數學課上胡文凡被我點名叫起來背“減法的性質”（因為我是數學課代表）。可她一句也沒背出，空氣間驟然安靜了，要知道這樣是會給小組扣分的呀！

下課了，姜燦走過來對我説：“讓她把定律抄一遍明天交給我，不能再給小組扣分了！”我看着組長的眼睛，那雙眼睛裏閃着嚴肅的目光，令人畏懼，好似一位威嚴的老師；她的言行又無法讓人抗拒，似乎再調皮的組員都得不得不服從命令。當然，如果組員表現出色，姜燦便會第一時間鼓勵他，並讓他繼續保持。

這些種種小事，我都覺得無所謂，可姜燦確連這種小事都很重視，而且一定杜絕。對組員十分嚴肅，絕不產生任何可以出現的馬虎行為。

每每這種時候我都從心底裏佩服：什麼時候我也能成為威嚴的孫組長呢？在學堂中，每天都可以向榜樣學習使自己越來越好。姜燦——一個威嚴的組長，一個令我敬佩的人，一個十分有引導能力的組長。

引導作文400字 篇2

媽媽其實很愛自己的孩子，只是表達方式有些不同，有時是批評，有時是疼愛，有時是鼓勵。但有時母愛卻得不到孩子的理解，我就經歷過這樣的一件事。

那是在四年級的時候，我老是和我的同學蘇明一起，形影不離的`，媽媽知道後， 頭上好像冒着火，眼睛瞪得大大的，用手指着我，大聲地説：“你以後不許再和蘇明走在一起玩，要是你以後再和他玩，你就不要再上學了。”因為媽媽知道， 蘇明是一個壞孩子，老是打人，還打劫別人的錢。可是我心裏老是想，我絕對不會 變成壞蛋。我於是嘴上應付媽媽：“知道了。”一天、兩天、三天------連續幾個星 期我仍然和蘇明走在一起。媽媽知道後，不僅在家裏教訓我一頓，還打電話給了班主任馬老師。

在學校，馬老師請我到辦公室，嚴肅認真地跟我説：“張力同學，你以後不許再和蘇明走在一起，不然以後你會後悔的，你看啊，以前的黃**馬瑞都不是壞人，自從和蘇明在一起以後受影響，都學會打人了，所以一定要聽媽媽的話呀！”

原來，媽媽想盡一切辦法不讓我接近蘇明，那是不想讓我變成壞蛋啊！我明白了，媽媽，謝謝您，謝謝您的正確引導，我一定學會分辨是非，做一個好孩子！

引導作文400字 篇3

寒假很快結束了，新的學期開始了，早上我們着裝一新，高高興興來到學校上學，卻意外的發現我們班門口站着一位同學，他佩帶的紅色精神帶上的“文明引導員”五個黃色的大字引起了我的注意。

這時，老師走進教室告訴我們各班舉行爭當文明引導員的活動，它的主要責任是維護課間秩序。但只有守紀律，有進步的同學才能被選上，之後還可以到《陽光書吧》看書。一天的任務完成後要選出第二天的接班人。

看着同學像戰士一樣在站崗。我好羨慕。幸運的是不久我也被選上了。我第一次帶上了漂亮的精神帶，站的筆直，看着像猴子一樣活蹦亂跳的同學，偶而指點一下某一位同學，意外的是他們都很配合我，不知不覺一上午過去了，我一點也不累，新鮮勁兒還沒過，好在還有一下午，我一定要認真完成老師交給我的任務，並在放學前選出了接班人，老師獎勵給我一本書，我心裏甭提多高興了。

“文明引導員”的存在使樓道里打鬧的同學少了，它時時刻刻提醒我們安全最重要。

爭當文明引導員吧，它會使你進步，會讓你自豪，會讓你賦有責任感。

引導作文400字 篇4

我是一個調皮的孩子，從來就不喜歡看書。就算我會看書，看了一會兒，就東扔西掉的，就會出去玩。直到那次，媽媽買了本書，這才改變了我。

那一天，媽媽買了一本厚厚的書。但我卻沒引起注意，連瞧都沒瞧一眼。這時，媽媽發下話：“來，看看這本書，它會使你變得更美麗喲！”聽了這話，可引起了我的好奇。“就這一本書，那能讓我美麗呀！”我驚奇地問。“我邊説邊從中間一翻，《皮切與書》這個題目映入我的眼簾。我慢條斯理地看着”這可讓我一下子面紅耳赤。皮切家境雖然貧窮，父母都去世了，只有奶奶看着他。但他每天都堅持看書，十分自覺，成績也十分優秀。看到這我羞愧萬分，心想：皮切真是太棒了！而我雖然生活在幸福的家裏，但我卻那麼貪玩，我太不應該了。我暗暗下決心一定要認真讀書，讓自己獲得更多的知識。於是我每天一有空就找書看，我心裏有一個目標，要考上名牌大學！讓書中的知識來幫助自己實現這個目標。

就這樣我從不愛看書到每天不看書不行，玩已經不能吸引我了，有空就去讀書成了我的自覺行動。從書中學到了許多課外知識，懂得了不少道理，增加自己的信心，我把書當做好朋友的！

書，好似一位無處不在的老師，和我們形影不離，她指引着我一步一步向前走，她讓我的人生更加光彩有力。