【薦】我愛漢字作文

在日常學習、工作和生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編幫大家整理的我愛漢字作文，歡迎閲讀與收藏。

我愛漢字作文1

每當我讀書看報時，看見那一行行整齊排列的中國方塊字時都會被每一個活靈活現的中國漢字所吸引。這些漢字生動形象，每個字都具有獨特的意義。

大家看“櫃”字：左邊有一個“木”，表示櫃子是木料做的；右邊是個“巨”，中間有個“口”，大家看像不像抽屜？“櫃”字是會意字，還有許多類似的會意字，如：聞。“聞”是聽到消息或聽到事情的意思，聞中間的“耳”是聽的意思，所以“聞”字是會意字。“落”是形聲字：上面是草字頭，下面是“洛”字，“洛”與“落”讀音相同，“落”就是形聲字。和“落”一個類型是“草”字：“草”字上面是草字頭，表示草屬於植物，而下面的（綠色圃中國小教育網 “早”字跟“草”字讀音相似，表明“草”字屬於形聲字。

漢字很有趣。可以找竅門記住它。三口“品”，兩人“從”，三人“眾”，三石“磊”……這些字都是某個簡單的字在一個地方多次出現，形成了另外一個字。還有其他有竅門的字，如：弓長“張”，幹勾“於”，言吾“語”等等。漢字不光神奇有趣，還有着悠久的歷史，藴含着豐富的文化！漢字在4000多年的歷史中，字體發生了很大變化，每一個漢字都有着生動有趣的來歷。以前，人們只是畫圖表達自己的意思，現在人們使用了正規的漢字——楷書。表達意思更加方便了，而且，寫漢字比畫圖要簡單得多。

中華漢字，生動形象，我愛漢字！

我愛漢字作文2

一提到中國漢字，我的話就多了。漢字，是足以我們引以為傲的一種傳承，不愧為世界上最美妙神奇的語言。它們如同一個個調皮的小精靈，書寫着中華民族上下五千年的歷史文化，從最早的甲骨文逐漸演變為現在通用的楷書，它們形狀各異，或剛或柔、或高或低、或緩或急，個個錯落有致、抑揚頓挫。

記得我第一次接觸漢字之初，父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認識了漢字，懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字，看到這個字，如同看到能頂天立地的中國人一般，剛正不阿、令人肅然起敬。

慢慢大一些時，我便和各類書籍接觸，上面的每一個漢字充滿着樂趣，引領我走進豐富的漢字王國，也知曉了更多的文化知識。我會吟誦起詩句“白日依山盡，黃問入海流”，“小雨知時節，當春乃發生”“鵝鵝鵝，曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩句，豐富着我的精神世界。

到了中年級，在老師的幫助下，我學會了許許多多詩句、生字、詞語，它們雖然都是一個個漢字的組合，卻能讓我們感到語言的奧妙。慢慢的，我自己也能書寫各類漢字，並將它們組合在一起，成為一篇篇雖然稚嫩卻真實的作文。

“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈”，“一字一世界，一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族。在我的心目中，漢字永遠是最美的語言！

我愛漢字作文3

它，是中國人溝通的橋樑；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什麼？對了，它就是中國漢字！漢字對我們中國人來説，是我們生命中不可缺少的部分。

真的，它們可不是僵硬的身體，而是有着獨特性格的小精靈。你瞧吧，每個文字都有着獨特的性格。望見“朝陽”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀着你的身體，你望見“晚霞”，你就會為那絢麗的色彩而迷醉。“哈”字不禁讓人開心起來，臉上浮現出笑容來，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心裏酸酸的。“無憂無慮”一出現後，你就猶如一隻快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫，不禁讓人感歎不已，這些“圖畫”多麼與人的氣質相同啊。它們是一些多麼可愛又機靈的小精靈啊！在書法家的筆下，它們栩栩如生，或挺拔如風，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個自由自在的天地，任你盡情想象。在人類歷史的長河中，沒有任何一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。

中華人民為什麼擁有如此美妙的詩歌藝術呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了靈性。看見“春天”這個詞語，我便會聯想到賀知章的《詠柳》；看見“夏天”這個詞語，我會想到楊萬里的《小池》；看到“秋天”這個詞語，我就會聯想到杜牧寫的《山形》；看見“冬天”時，柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海。看着這些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發你對漢字的喜愛之情呢？

就像魚兒離不開水，像雲朵離不開天空，像樹木離不開大地，我們大家也都離不開漢字！這個四四方方的國度。我愛你，中國的書法瑰寶————漢字！

我愛漢字作文4

漢字，是我們中華民族的藝術瑰寶，是祖先留下來的寶貴遺產。我就像愛自己、愛親人一樣愛每一個漢字，因為它們富有無限的活力和奇特的魅力。

瞧，每個漢字都有着獨一無二的風韻。看到“森林”，你彷彿看到了鬱鬱葱葱的樹木，看到“天空”，你眼前又看

見那深遠的天際，看到“閃”字，你似乎看到滿天的星星，看到“白”字，你又會想起潔白的雲朵……在我的眼中，漢字可不是一些無聊、僵硬的符號，而是一羣像花朵般美麗，像星星般純潔的可愛的小精靈。

漢字大約產生於四千多年前，它經歷了漫長的演變過程，是世界上使用人口最多的文字。它對日本’韓國等國文字產生過重要的影響，漢字書法也是一門獨特的藝術，從古到今，我國出了許許多多的著名書法家，比如王羲之、柳公權……他們的書法作品是歷代書法家學習的典範。每一位書法家的書寫風格都不同，因為漢字有許多種字體，古典的篆書隸書，流暢的行書，端莊的楷書，奔放的草書……這麼千變萬化的漢字，我能不愛它嗎？

漢字自身就是一種魔力，能誘發你調動語言文字的情緒，寫出一首首動人的詩歌。因此，中華民族就能成為擁有詩歌傳統的民族。

啊！漢字，你真是一條源遠流長的河流，流在祖國廣闊的土地上，在哪裏都能看見你躍動的身影。漢字，你更是一條長長的絲帶，把我們華夏子女的心繫在一起！我愛你，中國的漢字！我要為你喝彩！

我愛漢字作文5

在上古至近代的悠久的歲月中，漢字不斷的發生改變，從甲骨文一直到行書，但是到現在都己經離不開漢字了。看生活中，讀書看報是不是都有呢？

漢字非常神奇。它可以添一筆少一畫都有可能會形成另一個漢字。比如：“玉”少一點，就成了王管的“主”了。但漢字子還可以加上一個偏旁也可以哦！比如：“王”加三點水是淚汪汪，“皮”加王字旁是玻璃的玻，“平”加言字旁是批評的評。看漢字就是那麼的神奇，會變來變去。

漢字不僅神奇，而且字體也很優美。我們平時應該用的是楷書，看它那一個個工工整整的字，是不是非常值得欣賞呢？但是你單個去看一個草書的字，是一個這樣子奇形怪狀，如果不看其他的演變過程的話，可不會知道這個字是“馬”了。看像嗎，不像，草書用來當欣賞，還會流露出一股濃濃的文藝的氣息。

漢字不但字體優美，而且還很有趣。漢字有着很多的同音字，在口中説着很容易讓人誤認為其他工作工的同音字了呢。有一個故事的主人公是一個外國人，給自己取了一個名子叫魏茂，他要去應聘工作，那個人問他娃什麼，魏茂説！“姓魏。”那個人又問：“魏什麼。”魏茂卻認為是為什麼。這一個笑話還是有趣，但還是因為同音字搞混掉了。漢字還有字迷：一人一張口，口下長隻手（拿），十二月（蔭），多一半（多）。也有歇後語：河邊洗黃蓮——何（河）苦，孔夫子搬家——淨是輸（書），隔着門縫吹喇叭——名（鳴）聲在外等等。

漢字我們中華民族的象徵，是我們祖國的驕傲，見證了我們那悠久的歷史，我愛你！漢字！

我愛漢字作文6

漢字，有韻味，活靈活現；英文，很僵硬，千篇一律。這是我學習兩種文字以來最直接的感受，也是我熱愛漢字的最初原因。

自從老師帶領我們遨遊了漢字王國後，我被漢字神祕的魅力又一次深深地吸引了。

漢字多有趣啊！生動的字謎讓人瞭解漢字的會意法、組合法等。一個字，可以出一個謎面，這是由26個字母組成的英文單詞所不能及的。諧音的歇後語極大地表現了漢字的幽默感。倉頡造字的傳説豐富了漢字的來歷，美妙的象形文字的出現大大方便了人們的生活。看似普通的文字“冊”“典”“刪”的背後都有個故事，漢字，真值得人們好好研究。

漢字的魅力不僅在於它的神奇，它還是觸摸幾千年歷史的跳動着的脈搏。中國最古老的文字甲骨文的出現，向世人展現了中國悠久的古代文明。漢字由甲骨文到行書的演變，是從象形的圖畫到線條的符號和適應毛筆書寫的筆畫以及便於雕刻的印刷字體，它的演進歷史為人們進行中文字體設計提供了豐富的靈感。

生動的漢字有時也是把雙刃劍，用的不好還會帶來損害。“琵琶”和“枇杷”、“訂金”和“定金”的故事更容易發生在用拼音輸入法的今天，告誡我們要用好漢字，以免鬧出笑話，乃至造成經濟損失；同樣，“一點值千金”也讓我們懂得每個漢字，多一筆，少一劃，含義完全不同，如在經濟合同裏，一個小小的差錯可能會造成不堪設想的後果。

中華漢字，形象生動，博大精深。我愛她！

我愛漢字作文7

在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。

我剛會説話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什麼好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。

等我認識了一些簡單的漢字後，教會了我拿筆姿勢後，媽媽就讓我學着寫一些簡單的漢字。到了國小一年級的時候，我已變成了班裏的“小博士”了。後來上了國小三年級，我們開始學英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話説“功夫不負有心人”經過我的刻苦訓練，我的英語字終於練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來並不亂。

而且，在書法家筆下，它們就不顯得那麼井然有序了，而是生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術師，組成詞語、句子，文章。多像一個温暖的大家庭啊！

漢字不光神奇、有趣，還有着悠久的歷史，藴含着豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。

這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。

我愛漢字作文8

我們讀書、看報、寫作文，都離不開漢字。這一個個漢字，是我們中國人交流思想與情感的工具。

漢字，距今已有四千多年的歷史，是世界上使用人口最多的文字。別看它只是一個個普普通通的方塊字，組合在一起，就成了一個個不同含義的詞組，一篇篇語句優美的文章，一首首抒發情感的詩歌，一個個發人深省的故事……看着這些字，就像一顆顆星星在紙上閃爍，就像一朵朵美麗的花朵愉悦你的眼睛。每當我認識了一個漢字，就像結識了一位新的朋友。在我寫作文的時候，它便可以為我提供幫助，給我的文章增添一分不同的色彩。

每個漢字都由橫豎撇捺這些簡簡單單的筆畫組成，卻有着自己的情感。你看“月”字，它外部輕靈，內部緊湊，既像龍蛇盤繞，又似鷹隼雄立。它那一撇如同月牙往上翹；它那一勾好似小鳥張嘴叫；它那橫折不方不圓，若行若飛。整個字加起來，使人一見就生愛慕之心。再看，“朝陽”這兩個字能讓你感受到一絲明媚的陽光照耀着你；“晚霞”似乎能看到天空中那絢麗的色彩；“芬芳”好像散發出花的香味，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想到一張哭喪的臉……

漢字書法，是一門獨特的藝術。古往今來，我國湧現了許多著名的書法家，有王羲之、柳公權、顏真卿等等。這一個個漢字，在他們的筆下，生髮出無窮的魅力。各種各樣的書法字體，有着不同的特點：篆書和隸書，給人一種古色古香的感覺。草書雖然潦草，卻帶給人一種奔放的感覺……欣賞這一個個書法作品，就好像在欣賞一幅幅不同風格的圖畫，帶給人們不同的感覺。

這些有着獨特性格的漢字，這些各具特點的書法作品，是我們每個中國人的驕傲。我愛你，漢字！我為你而驕傲！

我愛漢字作文9

中華漢字，歷史悠久博大精深。自古以來就有“倉頡造字”的傳説。從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書，一撇一捺，盡顯中華民族的傲骨和氣節。

漢字奇妙無比，有的漢字軀幹彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀幹矮短；有的漢字外部輕靈，內部緊湊；有的漢字不方不圓，若行若飛。漢字很美，不是嗎？看到“香”字，你一定能“聞”到那陣陣香味吧？筆畫組成了一個個美麗的漢字，讓人一望就心生愛慕之情，那字裏行間流露出的情感，就猶如一隻只蝴蝶，它們讓你深深地感受到了漢字的魅力。

漢字不但很美，而且還十分有趣。

“李”加上一畫就變成了“季”字；“日”字加上一筆可以變成“目、舊、旦、電、田、白”等字；同樣是“當”，卻可以讀“dang和dang”；“子”的一橫稍向上就變成了“孑——jie”，一橫稍向下就變成了“孓一一jue”。我還看到過一則有趣的笑話：一天，一個老外去參觀某個工廠，半道上，廠長突然抱歉地對老外説：“不好意思，我去方便一下，您請隨便看看。”老外不解地問：“‘方便’是什麼意思？”廠長解釋道：“是上廁所的意思。”參觀完畢，廠長熱情地對老外説：“今天太忙了，您哪天方便，我再請你吃個飯吧！”老外一聽，立刻不樂意了：“什麼時候請我吃飯不好，偏要在我上廁所的時候請我吃飯，這還能吃得下去嗎？”……看完這個故事，一定讓大家捧腹不已吧，但這不更能體現出漢字文化的博大精深嗎？

漢字真是美妙無比，趣不可言啊！我們一定要認真學習漢字，把祖國的傳統文化發揚光大。我愛漢字！

我愛漢字作文10

“中華漢字，生動形象。傳播文明，蓋世無雙。連綴成句，頓挫抑揚。”每當我讀書寫作的時候，看看這一個個方塊字，總會想起這句話。

漢字像一羣活潑可愛的孩子在紙上玩笑嬉戲，像一朵朵美麗多姿的鮮花愉悦我的眼睛。這時，我真不想讓它們緊緊貼在紙上，而想給它們解開束縛，享受屬於自己的快樂。

從五千年前流傳的漢字，可不是僵硬的符號，它們都有着自己獨特的性格，它們都體現着自己獨特的韻味。“太陽”這個詞散發着熱和力，而“月亮”那清麗的光輝輕撫在臉上，又是多麼的柔和。“笑”字令人歡笑，“哭”令人一看就想流淚。散發寒氣的是“冷霜”，讓你步入森林或寧靜院落的是“幽靜”。當你看到“人”的'時候不禁肅然起敬，為祖先得創造力感到自豪。這些有點橫豎撇捺組成的漢字，同人的氣質多麼得相近。它們瞬間走進想象，又在想象中刻下自己的痕跡，在記憶中留下無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身那種智慧的力量，形成了一個想象的天地，讓你飛翔馳騁，給你一個盡情發揮的天地。

徜徉在夏日裏那夜晚的星空下，聽着傳來的陣陣蟬鳴聲，我為那美麗的景色而迷醉，然而，我更愛那有色彩、有聲音、有氣味、有感情的漢字，並震驚於它們的無限活力和奇特魅力。

我愛漢字作文11

中華文化博大精深，歷史悠久。我認為，漢字最迷人之處就在於它的豐富多彩，十分有趣。

在學習了第五單元后，我在漢字的王國遨遊，感受到了漢字的奇妙。自從倉頡創造了文字後，中國文化的發展更上一層樓。在看了一些課文後，我知道了漢字的由來。從古老的甲骨文、金文到現代的楷書、草書、行書，都藴含了新的知識。我開始懂得欣賞漢字書法，並開始從中借鑑，提高我的書法水平。我還懂得了甲骨文是清朝學員王懿榮在喝藥時偶然發現的。從《一點值萬金》裏，我明白了：漢字十分奇妙，可能少一點或多一點，再如點在不同位置，就會讓字意“差千里”。真是奇妙!這就是漢字的“有趣”吧。

漢字書法很吸引人。看王羲之的《蘭亭序》，每個字的筆畫那麼到位，那麼有力。再看柳公權的《玄祕塔牌》，每一筆都十分有力，真不愧是書法家的作品。我還要尋找在作業本中的錯別字，並改正過來。我發誓，從今天起，要好好練字，懂得借鑑，將來成為書法家。

學完這些課文後，我的感受也很多。在歷史長河中，漢字經過了温長的演變，才有了今天我們所看到的文字。我也很敬佩我們的祖先，創造了這些富有活力的小精靈們。我們相信，就在不久的將來，將會有越來越多的中國人愛上漢字這門藝術!

我愛漢字作文12

我是中國人，是祖國的兒子，我為此而自豪，為祖國成千上萬奇妙而瑰麗的漢字感到自豪!

古人真有智慧啊，他們用圖畫來表達文字，於是就出現了較早的字體——象形文字。比如“山”，下面那一橫是平地，三個豎是三座小山;“月”彎彎的就像一個月亮;“水”中間的豎勾是河流，左右側的兩點是水波紋;“火”中間堆着木柴，上面兩點是火苗……中國的漢字，精妙地記錄了生活，你説奇妙不奇妙?

我們還有瑰麗的會意字： “武”，分開是“戈” 和“止”。止是趾，戈下有腳，表示人拿着武器走，含有徵伐或顯示武力的意思。“眾”， 三個人組成，表示人很多。同樣的有“森”，獨木不成林，很多的樹木就形成茂密的森林。“家”字上邊的“宀”是屋子，下邊的“豕”是豬，古時候人們家中大多養豬，所以就用“宀”下有“豕”表示我們的“家”。 “明”字由“日”和“月”組成，有太陽和月亮的光照耀着，當然表示明亮了。“男”字由“田”和“力”組成，因為古時候的男人主要在田裏勞作，所以表示男人。“休”由“人”“木”組成，意思是指一個人靠着樹在休息。另外，還有“不”“正”組成“歪”字，“小”“土”組成“塵”字……真是形象生動的造字方法，一個字就像講一個道理，説一個故事一樣，奇妙又有趣!

中國不僅有象形字和會意字，還有指事字和形聲字，真是奇妙無窮。

中國文化博大精深，我愛祖國的文字，我願在方塊字的海洋裏徜徉，認真學習國學，成為知識淵博、知書達理的新青年。

我愛漢字作文13

在五（3）班的教室裏，一項語文綜合性學習活動正進行得如火如荼，各小組都在井然有序地開展編漢字小報的工作。

有的組在寫字謎，有的組在寫諧音古詩，真是有趣極了。我們小組在編小報之前進行了一系列詳細的工作編排：文編：小劉；美編：小芳；資料蒐集：小劉、小芳、小邦；主編：小劉。

因為我是文編。所以自然少不了寫字這份工作嘍。由於我們組的報刊主題是“漢字的來歷”，所以要寫幾種不同的字體，體現同一個字用不同的字體進行書寫的情況下所散發出的不同魅力。首先是甲骨文，隨後是金文，再其次是小篆、楷書、行書。可是，這最後的行書卻難倒了我，行書筆法自然流暢，自然中還隱隱散發出一股豪邁奔騰之勢。比如看到行書中的“馬”字，一股奔騰之勢立刻浮現在我的眼前，彷彿白駒過隙。這種氣勢，只有像王羲之這樣的大書法家才能將其發揮得淋漓盡致，像我們這樣的字一般般的人，怎能寫出如此豪邁的字體呢？

但我不能做事半途而廢啊！我先仔細觀察了“馬”這個字。然後又輕輕地在紙上模仿。第一次寫得像蟲子一樣軟弱無力。第二次，字的結構沒擺好，第三次，第四次，第五次……終於，一個勉強看得過去的“馬”字寫好了。這個在別人看來與王羲之的水平相差十萬八千里的字，此時在我眼中，卻格外美麗。因為它是我付出汗水換來的勞動成果。與此同時，在我眼中的那一個個漢字不再是一個個筆畫生硬的字了，而是一個個富有生命的精靈在玩笑嬉戲……

這次語文綜合實踐活動，帶給我的不僅是知識與智慧，還有學習漢字的無比快樂！

我愛漢字作文14

漢字藴涵着中華民族獨特的文化，它們記載着中華民族的精神歷，它們可不是沒有生命的符號。

如果你們説漢字並沒有什麼生命力的話，那你們就大錯特錯了，是它使得我們中華民族得以發展。它們各有獨自的魅力。看到“暗”這個字眼前彷彿會出現陰暗的角落，而望見“明”，眼前會出現一片亮光。“哈”字使人臉上浮現出笑臉，“衰”字一望而皺眉。“崇敬”令人感到一股神聖的力量，“嘲笑”好像一陣陣失落的笑聲進入耳邊。“綠葉”兩個字一出現，那嬌嫩的綠色會讓你看到新的生命，當你寫下“鮮花”會讓你進入色彩繽紛的春的海洋。當你寫下一個個漢字時，彷彿身臨其境。它們像一羣變化多端的小精靈，時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻。每個字都是一幅畫，都是一曲音樂。古往今來，我們中華民族出了許多著名的書法家，有顏真卿，王羲之。柳公權等。這些漢字在書法家的筆下，變得更加生動，有魅力，有情感，有聲音，有氣味，所以，漢字以成為了我國瑰寶。被我們所珍愛。

最能突出漢字的特點當然是古典詩詞了，古典詩詞各有自己的時間吟頌，如看到瀑布時吟“飛流直下三千尺”，遇到竹林時吟“任爾東西南北風”，梅花盛開吟“牆角數枝梅”；思鄉時吟“無邊絲雨細如愁”；鼓舞別人時吟“只要肯登攀”；讀書時吟“讀書破萬卷”……古典詩詞已被人們所珍愛，所實用，所瀏覽。

像觀賞着傍晚的紅霞，為那絢麗的色彩而迷醉，我無限沉迷於那神奇的漢字，而它的魅力，將會使更多的人為它而痴迷！我愛漢字！

我愛漢字作文15

中國的漢字是廣大勞動人民根據實際生活的需要，經過長期的實踐慢慢地豐富和發展起來的。漢字生動形象、千變萬化，而在我心中，我認為最美的漢字是：愛。

愛，讓我們的生活多姿多彩;愛，讓我們的世界到處充滿了陽光和色彩;愛，讓我們成長;愛，讓我們心與心緊緊相牽……

記得那是一個星期五的晚上，我打開電視機，看到一檔節目。説的是一位大學生，因為突發腦溢血卧牀不起，成了植物人。他的父母都是普通工人，支付不起那鉅額醫藥費。當節目組得知這個情況後，立即給這位大學生寫了一封信鼓勵他，告訴他一定會醒過來的，並做了這期節目。用這個大學生突發腦溢血，卻無錢醫治的真實事例，感動了許多好心的人，他們紛紛為大學生獻出了自己的一片愛心，現場十分感人。

還有，大家應該都聽過陳樹菊奶奶的故事吧!她既沒有顯赫的家庭背景，更沒有崇高的學歷，她只是一個賣菜的小販，從小家境貧困，一家八口都是靠父親賣菜維生，平時的她省吃儉用，把省下來的積蓄都拿去幫助別人，她常説：“錢夠用就好，剩下來的拿去幫助那些窮苦人家。”

現在，我們學校每年也都會舉辦義賣活動，我把家裏我看過的小説，玩過的玩具也都拿去義賣，賣完的錢都捐給了需要幫助的人。

愛，需要我們從自身做起，從身邊做起。即使我們做不了大海，那就做一滴小水滴，雖渺小但也能讓人感到歡喜;即使我們做不了星星，那就做一隻螢火蟲，雖微小但也能照亮世界某一個角落。讓我們每個人都做個有愛心的天使吧，讓世界充滿愛!