【精】我愛漢字作文

在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，藉助作文可以提高我們的語言組織能力。你寫作文時總是無從下筆？下面是小編幫大家整理的我愛漢字作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

我愛漢字作文1

每當我拿起筆寫出一個個生動形象的漢字，它們就像一羣頑皮的孩子，在紙上跳着、笑着。我真不想把它們框在方框裏，讓它們舒展身體，享受屬於自己的繽紛世界。正是這些來之不易的漢字，讓我們受益匪淺。

上古無文字，結繩以記事，到後來出現倉頡造字，人類對文字的追求從沒停下過步伐。從殷商時期開始，有了一種形象生動的文字，而且是刻在甲骨、獸骨上的，稱之為甲骨文。之後是金文，是刻在青銅、石鼓上的一種文字。篆書和隸書古色古香，有了筆畫順序。草書筆畫連綿、龍飛鳳舞。楷書盛行於唐朝時期，十分端莊秀麗，而行書是介於楷書和草書之間的一種字體。

從甲骨文發展到現在，每個漢字都有它獨特的美。從一個小小的“龍”字，使人看到了一條瞪着雙眼，怒目而視，鋒利的爪子，而且備受中國人的崇拜，中國人也被稱為“龍的傳人”。

古詩更能體現出漢字的美，表達出更深刻的情感。

詩人把情感都寄託在文字上。比如思鄉時，我們會吟“自在飛花輕似夢，無邊絲雨細如愁”；贊荷花時，我們會吟“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”；頌友情時，我們會吟“勸君更盡一杯酒，西出陽關無故人。”這些詩句無不體現了詩人內心的感慨。

漢字，你是我們的朋友；漢字，你是我們的傳統；漢字，你是我們中華民族的驕傲。我愛你——漢字！

我愛漢字作文2

我愛祖國，我愛漢字。它形體端莊、華貴典雅、儀態萬千，顯示出中國文化的獨特魅力和深厚底藴。一個個優美的漢字猶如一顆顆璀璨的明珠，迸發出祖國文化靈性的火花。

漢字是美麗的。它們在書法家筆下生出無窮變化，呈現萬千氣象。或峻拔如山，或明豔如花；似鳳舞龍飛，如流雲彩霞。篆書古色生香，隸書莊嚴大氣，行書俊秀飄逸，楷書端莊典雅，草書奔騰狂放。

漢字是神奇的。它們是形神兼備的文化載體，字字含韻味。祖先們奇思妙想，造出的漢字讓人浮想聯翩。如看見“水”字，腦海中不由得生出清流見底、波平浪靜或急湍甚箭，一瀉千里的美好畫面。“火”字則像一個歡樂的精靈，渾身散發着光與熱，讓人感覺温暖，生髮希望。“吵”、“鬧”似兩個頑皮的孩子，又吵又鬧，使人不得安寧。“哭”、“笑”猶如一對孿生姐妹，你哭我笑，讓人啼笑皆非。“風”、“雲”、“雷”、“電”則顯示了自然造化之功，為我們帶來了清風拂柳、雲蒸霞蔚、雷鳴電閃的詩情畫意……

漢字是富有靈性的。它們是靈與肉完美結合的精魂，句句見真情。“長亭外，古道邊，芳草碧連天，晚風拂柳笛聲殘，夕陽山外山”，一首《驪歌》意境悠遠，別離之情溢滿字裏行間；“稻花香裏説豐年，聽取蛙聲一片”，稼軒詞句，傳達出濃郁芳香的鄉土氣息和閒居農村的愜意情懷；“人有悲歡離合，月有陰晴圓缺，此事古難全，但願人長久，千里共嬋娟”，對月思親，望月傳情，蘇軾月下的低吟淺唱，承載了多少離人的無奈思緒……

我愛漢字，愛它的古樸典雅；我愛漢字，愛它的真情火花。

漢字常在，國運不衰；學漢字，勿懈怠。古老而又美麗的漢字啊，為你，我魂牽夢繞；為你，我百折不撓！

我愛漢字作文3

它，是中國人溝通的橋樑；是我們中國人引以為傲的東西；它，讓我們炎黃子孫而感到驕傲。它是什麼？對了，它就是中國漢字！漢字對我們中國人來説，是我們生命中不可缺少的部分。

真的，它們可不是僵硬的身體，而是有着獨特性格的小精靈。你瞧吧，每個文字都有着獨特的性格。望見“朝陽”二字，你似乎能感受到一絲絲明媚的陽光照耀着你的身體，你望見“晚霞”，你就會為那絢麗的色彩而迷醉。“哈”字不禁讓人開心起來，臉上浮現出笑容來，而“嗚”字卻讓人悲傷欲絕，心裏酸酸的。“無憂無慮”一出現後，你就猶如一隻快樂的小鳥在天空自由自在地飛翔，看見“愁眉苦臉”這個詞，就會想起一張哭喪的臉……這些用筆畫組成的圖畫，不禁讓人感歎不已，這些“圖畫”多麼與人的氣質相同啊。它們是一些多麼可愛又機靈的小精靈啊！在書法家的筆下，它們栩栩如生，或挺拔如風，或清亮如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們自身就有一股神奇的力量，一個自由自在的天地，任你盡情想象。在人類歷史的長河中，沒有任何一個民族能像中華民族那樣擁有如此豐富的書法寶庫。

中華人民為什麼擁有如此美妙的詩歌藝術呢？因為這些美麗而富有魅力的文字，給使用它的人帶來了靈性。看見“春天”這個詞語，我便會聯想到賀知章的《詠柳》；看見“夏天”這個詞語，我會想到楊萬里的《小池》；看到“秋天”這個詞語，我就會聯想到杜牧寫的《山形》；看見“冬天”時，柳宗元的《江雪》便印入了我的腦海。看着這些有靈性、有聲音、有色彩的字詞，怎能不誘發你對漢字的喜愛之情呢？

就像魚兒離不開水，像雲朵離不開天空，像樹木離不開大地，我們大家也都離不開漢字！這個四四方方的國度。我愛你，中國的書法瑰寶————漢字！

我愛漢字作文4

漢字是我們中華民族的智慧結晶，它也是我們中華民族最珍貴的寶藏！我們不能輕視它。它是祖先創造的，尊重它等同於尊重祖先！

今次，我們在第五單元懂得了漢字的來歷、演變、因為寫錯字而誤了事的種種故事等，而最讓我難忘的有兩篇課文，第一篇是《漢字的演變》，看着從甲骨文到楷書的漢字（楷書還分出行書和草書），能看出它們是由繁至簡，而我最喜歡的字體是行書，它像草書一樣有着連筆，而又具有楷書的端莊，看起來美麗無比；從此可看出人們正慢慢的聰明起來。第二篇是《我愛你，漢字》，它寫出了漢字的美和作者對漢字的'喜愛和尊重，我也感受到了祖先們的智慧。

啊！漢字真美，不僅僅是它的外表，還有它的含意、它的悠長曆史、還有它的組合型……字是我在世上見過最美麗的東西，同時也是世上最醜陋的東西。這得看一個人有沒有去認真地對待它。假如沒有，字便永遠寫不好，而且醜陋無比；假如你認真去對待它，字就會寫得非常漂亮。從字中，我能體會到遠古祖先的智慧，看這個字，左右對稱；看那個字，上下對齊。在我看來，每個字都是活生生的，是一個個愉快的小人。我不想用一個個格子限制它們的自由。

我愛漢字！愛它們的美麗、愛它們的含意、愛它們的機靈，我愛漢字！

我愛漢字作文5

中華漢字，歷史悠久博大精深。自古以來就有“倉頡造字”的傳説。從最初的甲骨文到金文、小篆、隸書、楷書、草書和行書，一撇一捺，盡顯中華民族的傲骨和氣節。

漢字奇妙無比，有的漢字軀幹彎曲，末梢放縱；有的漢字兩邊修長，軀幹矮短；有的漢字外部輕靈，內部緊湊；有的漢字不方不圓，若行若飛。漢字很美，不是嗎？看到“香”字，你一定能“聞”到那陣陣香味吧？筆畫組成了一個個美麗的漢字，讓人一望就心生愛慕之情，那字裏行間流露出的情感，就猶如一隻只蝴蝶，它們讓你深深地感受到了漢字的魅力。

漢字不但很美，而且還十分有趣。

“李”加上一畫就變成了“季”字；“日”字加上一筆可以變成“目、舊、旦、電、田、白”等字；同樣是“當”，卻可以讀“dang和dang”；“子”的一橫稍向上就變成了“孑——jie”，一橫稍向下就變成了“孓一一jue”。我還看到過一則有趣的笑話：一天，一個老外去參觀某個工廠，半道上，廠長突然抱歉地對老外説：“不好意思，我去方便一下，您請隨便看看。”老外不解地問：“‘方便’是什麼意思？”廠長解釋道：“是上廁所的意思。”參觀完畢，廠長熱情地對老外説：“今天太忙了，您哪天方便，我再請你吃個飯吧！”老外一聽，立刻不樂意了：“什麼時候請我吃飯不好，偏要在我上廁所的時候請我吃飯，這還能吃得下去嗎？”……看完這個故事，一定讓大家捧腹不已吧，但這不更能體現出漢字文化的博大精深嗎？

漢字真是美妙無比，趣不可言啊！我們一定要認真學習漢字，把祖國的傳統文化發揚光大。我愛漢字！

我愛漢字作文6

中國的漢字是世上最難的文字之一。而我以為，這正是它的魅力所在。因為通過漢字，我們可以走進中華民族源遠流長的歷史。和孫悟空師徒一起走進《西遊記》，和宋江他們走進《水滸傳》，和曹操一起南征北戰，還可以和兩晉的風流才子席地而坐。這些我們都可以從漢字中看見，這不正是漢字的魅力嗎？

漢字之美，美在形體。你看吧，每個字都有不同的神韻：“明”是由兩個象形字“日”和“月”組成的會意字。“太陽”這個詞，使你感覺到了熱和力，而“月亮”卻又閃着清麗的光輝。“雷”“雪”“霜”三個字都是形聲字，同樣富有形象性，在字義上都與“雨”有關。“輕”字給人飄浮感，“重”字一望而沉墜，“笑”字令人歡快，“哭”字一看就像流淚；“冷霜”好像散發出一種寒氣，而“幽深”兩字一出現，你便似乎進入森林或寧靜的院落；當你寫下“人”這個字，不禁肅然起敬，併為“天”和“地”兩字的創造讚歎不已。這些有影無形的圖畫，這些橫豎鈎點的奇妙組合，同人的氣質多麼相近。它們在瞬間走進想象，然後又從想象流出，只在記憶中留下無窮的回味。這是一些多麼可愛的小精靈啊！

像徜徉在夏天夜晚的星空下，為那壯麗的景色而迷醉，我真的是無限鍾情我賴以思維和交往的中國漢字，並震驚於它的再生活力和奇特魅力。

我愛漢字作文7

我們中國的文化博大精深，我愛學習中國的文化，更愛學習中國的漢字。

中國的漢字起源於商朝，甲骨文就是至今人們發現的最古老的漢字。 我在查找漢字資料中瞭解到：漢字的數量多的不計其數，大約10萬左右。它的字體大致分為七種：甲骨文、金文、小篆、草書、楷書、隸書、行書。同時，漢字也是世界上使用人口最多的文字。

其實我們天天都在和漢字打交道。記得我小的時候，剛上幼兒園還沒有學習寫漢字，可是我心裏就有一種學寫漢字的渴望！每次看到爸爸、媽媽拿着筆在紙上寫出很多漂亮的字時，我就非常的羨慕。於是有一天，我悄悄地向媽媽要了一張紙，拿着一支鉛筆，學着媽媽的樣子在紙上面畫了許多不同線條的所謂的“漢字”。寫完後我還一臉驕傲地拿給媽媽看，媽媽當時笑得可開心了。隨着我慢慢長大，我才知道那時自己的做法是多麼可笑啊！

上學以後，當我開始真正學寫漢字時，我才發現原來漢字其實沒有我想的那麼簡單。每個字都有它的意思，比方説“家”這個字，提起這個字，總會讓人想到家的温暖。還比如説“安”字。寫信時一個安字能代表一個人平安的意思。在過年祝福時，一個安字代表安康的意思。在工作時，一個“安”字代表着工作時應注意安全的意思。就這小小的一個字就有這麼多種意思，難道説它不有趣嗎？

雖然我現在作為一名國小生，學習的漢字還非常有限。但是我決心以後一定好好學習這有趣的中國文化，因為我愛漢字！

我愛漢字作文8

它們，藴含着中華民族獨特的文化;它們，記載着中華民族的精神歷史;它們，可不是僵硬的符號線條。它們就是——漢字!

漢字產生於四千多年前，擁有豐厚的歷史，為千千萬萬的人們服務。它在長城腳下出生，在故宮中成長，在一代又一代的人手中綻放出美麗的花朵。

別看它們只由簡簡單單的橫豎撇捺組成，但都有着自己獨特的情感。看到“朝暉”，你會感受到那千絲萬縷温暖的陽光，而望見“晚霞”這兩個字，你又會為那絢麗的色彩而迷醉;“喜”字讓人笑逐顏開，“哀”字一望就緊皺眉頭;一見到“孤獨”兩字，不禁感受到一陣淒涼，但看到“熱鬧”，便彷彿踩着一朵幸福的雲……

漢字不僅象形易懂，漢字書法還是一種無與倫比的藝術。在一位位書法家充滿神韻的筆下，漢字更是時而輕如鴻毛，時而重如泰山，時而飄若遊絲，時而嬌若驚鴻，許多外國友人對此讚歎不已。

漢字不光神奇、有趣，還藴含着中華民族獨特的審美。相信你不會不知道，在今年的北京奧運會開幕式上，表演的活字印刷術中展示了中國的“和”字。這是多麼的形象，多麼的富有生命力!它感染、震憾了全世界觀眾的心靈。

漢字，你是先人一代代智慧的結晶，是一種神奇的字體，也永遠是我們炎黃子孫的驕傲。你輕輕躍舞在人們眼中，彷彿可愛的小精靈，給人們帶來無窮無盡的歡樂。也正是你，讓我們中華民族經歷了一次又一次文化的昇華，更上一層樓。

每當我看到一個個生動形象的漢字時，不禁肅然起敬。漢字，我真想對你説：“我愛你!”

我愛漢字作文9

漢字是中華兒女的驕傲，這一點毋庸置疑。我們祖國的漢字文化歷史悠久、魅力無窮。我們能夠和漢字結緣，是我們的榮幸。這是因為，漢字帶我們走進了知識的海洋，讓我們擁有了聰明的頭腦。

我愛漢字，這是有理由的。理由嘛！總共有兩大點，第一，漢字可以組成許多字謎，猜字謎可有意思了；其二，我十分喜歡書寫漢字，可以從中獲得快樂。

先來説説猜字謎吧！我先出一個謎面：一個大人，頭上頂着一個大米袋。你們知道謎底是什麼嗎？啊，連這都不知道啊？那我告訴你們吧！就是人類的“類”呀！這很容易理解啦！再來一個吧！謎面是這樣的，一個王醫生，身穿白大褂，坐在石頭上看書。這個謎底當然簡單了，你們肯定都已經猜出來了。至於謎底是什麼，想必讀者也知道了吧！我知道的字謎還有一個呢！“一個大王，旁邊站着兩個僕人，撐着一把大傘。”這個有點難，那我告訴你們答案吧！謎底就是“金”。

這麼多的字謎，説也説不清，我也不多説了。如果有興趣的話，你也可以蒐集一些，和朋友一起猜字謎吧！這同樣可以增加你的想像力哦！

我喜歡和知識交朋友，所以必須得和漢字打交道。剛開始書寫漢字的時候，我也是摸不着門道，手總是不聽使喚，把字寫得彎彎扭扭，很難看。這時候，我的爸爸語重心長地對我説：“孩子，漢字可是我們祖國的寶貝。你可得好好書寫呀！再説了，字寫好了，老師也會非常喜歡你的。”聽了爸爸的教誨後，我一直堅持練習，終於小有所獲。

漢字，我對你愛之深，愛之切。我想真心地對你説：“你可知道，我一直把你當成一顆璀璨的明珠。請相信我，我會一直喜歡你，把你寫得更漂亮。”

我愛漢字作文10

古往今來，漢字是世界上使用人口最多的文字，有着四千多年的演變過程，藴藏着無窮的魅力。

我喜歡中國漢字，因為它們並不是僵硬的筆畫，並不是只是用來表達自己的意思，它們是一羣活潑可愛的小精靈在玩耍嬉戲。真的，它們是有靈性的，有思想的。當你讀到“口”這個子的時候，你的腦子裏會立刻閃現出嘴巴的樣子；讀到“齒”時，又會浮現牙齒的鋒利；而讀到“快”字，讓人感受到如光速般的快感；而又讀到”慢“字時，使人一望就慢吞吞的……

不同的漢字字體有着不同的風韻。篆書隸書，古色古香，人們一見就能回想起創造漢字的古人多麼偉大。行書流暢通順，使人一目瞭然。正楷多麼端莊，好像一個個士兵排成的一個個方陣，整整齊齊，讓人們看着舒服，心裏更舒服。草書好似狂草奔放，鳳舞龍翔，給人一種騰飛的感覺。這些漢字有的如雄鷹獨立，挺拔如峯；有的似浩瀚大海，滔滔不絕；有的清亮如溪，凝滑如脂。近看這些字猶如佈陣排兵，井然有序；遠看這些字猶如鴻鵠羣遊。四千年來，漢字有着悠長的歷史，現在外國學習漢字，漢語的人越來越多，因為他們迷上了漢字的神韻漢字書法是一門獨特的藝術，從古代到現在，我國湧現了許許多多的漢字書法家，他們的作品是漢字中的珍品……

啊！古人是多麼偉大！造出瞭如此具有獨特風采和神韻的漢字！我相信，在不久的將來，漢字將被世人所珍愛，讓我們共創美好明天！

我愛你！中國的漢字！

我愛漢字作文11

一提到中國漢字，我的話就多了。漢字，是足以我們引以為傲的一種傳承，不愧為世界上最美妙神奇的語言。它們如同一個個調皮的小精靈，書寫着中華民族上下五千年的歷史文化，從最早的甲骨文逐漸演變為現在通用的楷書，它們形狀各異，或剛或柔、或高或低、或緩或急，個個錯落有致、抑揚頓挫。

記得我第一次接觸漢字之初，父母便是我最好的啟蒙老師。他們讓我認識了漢字，懂得了漢字。我最早接觸的是一撇一捺的“人”字，看到這個字，如同看到能頂天立地的中國人一般，剛正不阿、令人肅然起敬。

慢慢大一些時，我便和各類書籍接觸，上面的每一個漢字充滿着樂趣，引領我走進豐富的漢字王國，也知曉了更多的文化知識。我會吟誦起詩句“白日依山盡，黃問入海流”，“小雨知時節，當春乃發生”“鵝鵝鵝，曲向向天歌”……各種朗朗上口的詩句，豐富着我的精神世界。

到了中年級，在老師的幫助下，我學會了許許多多詩句、生字、詞語，它們雖然都是一個個漢字的組合，卻能讓我們感到語言的奧妙。慢慢的，我自己也能書寫各類漢字，並將它們組合在一起，成為一篇篇雖然稚嫩卻真實的作文。

“橫平豎直皆風骨，撇捺飛揚是血脈”，“一字一世界，一筆一乾坤”。漢字像一條綿延不絕的長河，淌過中華民族上下五千年的歷史，成就了偉大的中華民族。在我的心目中，漢字永遠是最美的語言！

我愛漢字作文12

我們中國有一樣獨特的藝術，是其他國家沒有的。它，千變萬化；它，正楷端莊；它，生動形象……它可不是硬生生的符號，而是有着獨特性格的小精靈——漢字。

四年級的一次語文考試，我只考了八十九分。翻開試卷拿給我的好朋友看，她們竟發出一陣狂笑。我生氣地衝她叫着：“我只考八十九分已經很心疼了，你們還笑話我。”“不……不是……”她笑得喘不過氣來，斷斷續續地説：“你看你，多麼粗心，文章你寫“熊”這個字時，把它寫成“能”了。你再讀讀這句子，小能和小夥伴們玩得開心極了。我能不笑嘛！哈哈哈……”聽了她的話，我立馬把試卷搶了過來，還真把“熊”寫成“能”了。“你看，“熊”這個字指的是動物，“能”是一個名詞，兩個詞意思根本不一樣，老師不扣你分才怪。”她給我解釋説。我目不轉睛地盯着這個“能”字，臉紅得像一個熟透的大蘋果一樣，撓撓頭，不好意思地笑了。“怪不得我全班排名老八呢！”

我們中國漢字千變萬化，可不是浪得虛名的。“巾”指得是一種清潔物品，而如果在“巾”上面加一“丿”，就變成了“幣”。你可別以為加這一頂帽子，意思還一樣，它戴上這一頂帽子，可就身價百倍了。為什麼呢？因為“幣”指的是財物。和“巾”是完全不一樣的。

我們中國的漢字還有很多奇妙之處，那就是通過對聯道出情況。我給你講一個小傳説吧！傳説有一户人家的上聯是二三四五，下聯是六七八九。上聯唯獨沒有——（衣），下聯又沒有+（食）。連起來就是缺衣少食，道出了他們家的情況。

漢字，就像活潑可愛的小孩子，組合起來，拆開來，就會表達不同意思，就像五彩繽紛的鮮花一樣，把它的千變萬化表現出來……我愛你！中國的漢字！

我愛漢字作文13

有人説，各具特色的漢字是中華民族五千年以來最寶貴，最令人歎為觀止，最難得一見的文化珍寶。沒錯，每一個漢字都在講述一個有聲有色的故事，每一個漢字都是一個有着喜怒哀樂的精靈，漢字裏每一個部分都充滿無限的活力，每一個漢字都凝聚着先祖豐富的想象和獨具匠心的創造!

漢字傳承着中華民族的文化，在字形就能十分容易地發現。比如“車”這個字，看起來就像幾根排列好的圓木上壓上一個“田”似的座位。古時候，人們就是用這種方法減少摩擦來出行或搬運重物，“車”這個字就創造出來了，夠形象，夠生動吧?

漢字又變化多端連一個偏旁部首都大有講究，讓人捉摸不透，比如一個寶蓋頭，在“安”身上就要小一點，在“寢”字上就要大一點，其實啊這涉及到關於漢字的一個重要文化——書法，它能讓漢字如同注入無窮無盡的變化力量，一個字，有時可以寫得工工整整、一絲不苟，有時可以寫得酣暢瀟灑、鳳舞龍飛，有時寫得飄逸清秀、行雲流水，有時可以寫得凝重樸拙、入木三分。

漢字特有的讀音聲調也是外國漢字望塵莫及。大多數國家語言都只有兩個聲調，一個字詞最多隻有兩三個讀音，而漢字卻整整有四個聲調，字詞的讀音更是數不勝數，人們藉此表達各種明顯的細微的情感，這是那些老外學漢字最頭疼的問題，也是一些漢字被翻譯以後情感不如原來強烈的重要原因。

漢字是先祖留給我們最好的禮物，它在我們中華民族的文化長河中有着不可替代的地位，每個中國人無不熱愛着它，每個中國人也必須熱愛着它。

我愛漢字作文14

漢字是我們中華民族的瑰寶，我愛漢字，就像愛自己、愛親人那樣。每當看到漢字的時候，我都會禁不住地想親一親可愛的字寶寶。

漢字具有無窮的魅力。別看漢字只是四四方方的，但每個漢字都有特殊的意義，給人很多聯想。瞧，我每次看到“藍”字，我眼前就會浮現一望無際、湛藍的 大海；當我看到“森林”這個詞，彷彿眼前出現了一大片鬱鬱葱葱的森林，動物們正在森林裏開聯歡會；當看到“牛郎織女”時，那七夕晚上牛郎織女見面的情景就 展現在我的面前，他們相依相隨……

我愛漢字，我喜歡書寫。每次我打開作業本看到那一個鮮紅的“優”字， 我的心情就無比舒暢。有一次，學校舉行書寫大賽，我勇敢地報了名。老師發給我一張書寫試卷，我把試卷帶回家，平鋪在桌上，輕輕地抹平，接着就認認真真、仔 仔細細地書寫起來。生怕有一絲一毫的差錯。還謹記老師的交代：要寫好漢字，三個“一”要做到。我想：“我必須把字寫得跟字帖一樣，一筆一畫都不能馬虎。” 當我把試卷交給老師時，老師表揚了我：“寫得真好！”我心裏甜滋滋的。

漢字生活在我的筆下，活躍在我的生命裏。它們像一個個活潑的小精靈，跳躍在我的紙上，給我帶來無窮的歡樂。我愛漢字，每次看到這些寶寶們，我會情不自禁地親一親它們。

我愛漢字作文15

在我們的生活中，處處都離不開漢字，處處也都能看到漢字。

我剛會説話、走路。我的媽媽就買來許多識字圖、水果圖……媽媽一個一個教我讀，我一開始覺得很枯燥，一個個方方正正的，有什麼好看？可是，讀得多了，我便覺得那些簡單的漢字挺好記的，而且讀起來也特別好聽，我便喜歡上了讀字，看字。

等我認識了一些簡單的漢字後，教會了我拿筆姿勢後，媽媽就讓我學着寫一些簡單的漢字。到了國小一年級的時候，我已變成了班裏的“小博士”了。後來上了國小三年級，我們開始學英語，剛開始，我寫的英語字特難看，俗話説“功夫不負有心人”經過我的刻苦訓練，我的英語字終於練好了。可我還是覺得漢字比較好記些，而且，寫英語還得一個單詞之間空開一點，假如一不小心寫在了一起，密密麻麻，根本看不清楚，而漢字就算擠在一起，也看起來並不亂。

而且，在書法家筆下，它們就不顯得那麼井然有序了，而是生髮出無窮無盡的變化，或挺拔如峯，或清涼如溪，或浩瀚如海，或凝滑如脂。它們像一個個小魔術師，組成詞語、句子，文章。多像一個温暖的大家庭啊！

漢字不光神奇、有趣，還有着悠久的歷史，藴含着豐富的文化。光是漢字就有好多種呢！有古色古香的篆書隸書；流暢自然的行書；端莊大方的楷書；自由奔放的草書似鳳舞龍翔。

這些由橫豎撇捺構成的奇妙組合，就是中華民族的瑰寶，我堅信，這些有色彩、有聲音、有氣味的文字將越來越被世人所珍愛。