流淌的快樂作文7篇

無論是身處學校還是步入社會，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎？以下是小編精心整理的流淌的快樂作文，歡迎閲讀與收藏。

流淌的快樂作文1

在我心中，有一件快樂的事，它像小河一樣在我心中流淌。

今天，我、妹妹、媽媽和小姨一起去做蛋糕。到了蛋糕店的門口，我就聞到了一陣陣奶香味，走進一看，原來是其他小朋友在做餅乾呀！難怪有很濃的奶香味的。他的做出的餅乾有各種形狀的，有的小朋友做出了黑色的狼狗，有的小朋友做出了白色的綿羊，有的小朋友做出了紅色的蘋果……啊！他們做的餅乾都好漂亮呀！我和妹妹等會兒做的蛋糕肯定比他們做得好！

蛋糕師走了過來，對媽媽和小姨説：“你們的孩子需要做什麼”？她們異口同聲説：“做蛋糕。”於是，我的媽媽便把錢一付，我們便被蛋糕師領到做蛋糕的區域。這時，我又看見另一個蛋糕師端出一個沒有塗奶油的麪包，又端出奶油和一些工具。

這時，麪包師對我和妹妹説：“你們用上面的工具，先把奶油塗在蛋糕上。”我們便拿起工具開始塗起來。我們先在工具上塗上奶油，然後抓住轉盤，把工具放在蛋糕上面，一層一層地抹上去，最後，便做成了一個圓圓的蛋糕。但我看着蛋糕上的奶油，東一塊薄，西一塊厚，還有的奶油都豎了起來，一點兒都不好看。我便下定決心，一定要把蛋糕做好，不能輸給做餅乾的小朋友。於是，我便再次拿起工具，把沒有抹好的奶油抹平。在我的努力下，我的蛋糕終於變成了一個很漂亮的奶油蛋糕。

這時，蛋糕師笑了笑，對我説：“你很棒！”我高興地笑了笑。於是，麪包師又端出兩個果醬袋子，裏面有橙色和紅色的果醬。啊！竟然要擠果醬，這項技術我和妹妹還做不好，要做出花樣，這可難呀！

突然，我覺得眼前變暗了，明明有空調的蛋糕店，但我卻感覺身體像待在烈火中，甚至感覺身體像奶油一樣正在融化。

但在蛋糕師的輔導下，我和妹妹做出了一個非常美麗的蛋糕。圓台形的蛋糕上，有着奶油乳白的底色，紅色的果醬勾勒出波浪形的花紋，上面站着兩塊奔跑的小熊餅乾，還點綴着兩枚火紅的草莓，這個蛋糕一點都不比櫥窗裏展示的蛋糕遜色啊！

媽媽拍着手説我做得好，小姨也笑着説：“我們家出了一個蛋糕大師啦！”妹妹不知從哪找來的蠟燭，蹦着跳着説：“我要過生日，我要過生日！”這裏的蛋糕師也誇獎我，説我可以到這裏來上班了。

我也感到很高興。做蛋糕並不順利，但我堅持下來了，做任何事情，只要堅持下去，就一定能收穫成功的快樂，不是嗎？這一刻，快樂在我心中流淌，像一條小河一樣！

流淌的快樂作文2

對於學校的其他活動，學生們似乎忽略了他們，但對於春秋遊，這是每個人都想知道的。

當老師談到這種情況時，沒有人有任何激動的反應。他們似乎已經習慣了。但在平靜的背後，誰知道我們內心的激動？只有我們最清楚。

那天，我們的同學非常興奮，早早就到了學校。一些人在玩他們自己的玩具，比如陀螺儀和遊戲機，一些人在和我們的同學進行激烈的討論。因為我們過度的興奮和興奮，半天的時間就像一桶水一樣悄悄地過去了。然而，即使如此短暫的半天也是我們最期待的時間。讓我寫下我的收穫。

時間過得如此之快，以至於我們第一次沒有感覺到它，但是我們經常期待的是最容易消失的那一個。春秋兩季短暫的旅遊時光真的可以稱之為流動的快樂。

當我來到巴瓜田，看到新的天氣，我真的很想永遠呆在這裏，但時間不允許我這樣做，所以我開始吃零食後，享受它的匆忙。我一直在想:為什麼時間如此殘酷？春遊那天，我終於想出了答案:不是時間無情，而是我們不滿足。你怎麼説？我也不知道。我只知道人類的慾望是一個黑洞。我想到黑洞是因為我的同學一直在路上討論黑洞。我想到人們的慾望。如果你給這個黑洞更多它想要的東西，它就會想要更多。這是人們想要的。你對待它越好，它就越苛刻，要求也越多。因此，我們可以感受到流動的快樂是多麼珍貴。

珍惜有什麼用？讓我們盡情享受和玩耍吧。看，當我們到達指定的地方，我們找到好座位，鋪好布，開始吃零食，喝飲料。和他們一樣，我吃啊喝啊，直到覺得無聊。如此珍惜時間可能是為了抓住流動的幸福。10點30分，陶、、吳、和我開始吃晚飯:娃哈哈八寶粥。我們三個在東方和西方漫步。如此悠閒地吃飯，如此悠閒地散步，真是太開心了。陶説:這次春遊是最快樂的！哈哈，我們都有這種感覺~不知不覺中，我們的肚子都飽了，吃了些零零碎碎的零食後，我們開始了我們的遊玩之旅。

看到劉明傑和柴浩哲在玩竹竿，我們都圍在一起觀看。就連鍾小姐也急於試一試，開始了她的第一次嘗試。沒有成功，沒關係！再來一次！最後，老師能夠長時間掌握它。我們都暗暗祝賀她。雖然是別人，但從這裏，我再次體驗到了堅持的結果。堅持到底有多珍貴？雖然任何人都可以做到，但到底有多少人堅持了下來？

那一刻，我覺得高峯時間對我來説已經停止了。

這些原則是在一次短暫的春遊中學會的，或者説是更深入的。不要低估兒童和成人放鬆的日子。事實上，只要你是認真的，你就能在乞丐身上找到深刻的真理。你這麼認為嗎？

我對這次春遊非常高興。也許我的角色不適合寫這些非常生動的場景，但我相信我可以寫一個不同的春遊！

時光飛逝，但請珍惜一起流淌的幸福，時間會為你停留！

流淌的快樂作文3

“嗚哇－－”，我坐在過山車上放聲大喊着，享受着狂風清涼之感，感受那垂直向下的刺激之感，任快樂在心中流淌。

這個星期天，爸爸帶我去歡樂谷玩，這真是太棒了！我一定要把所有項目都玩一遍。

進了歡樂谷，看着眼前精彩紛呈的遊樂項目，我倒有點手足無措了。我是先去玩海盜船呢，還是先去玩過山車呢？我的思緒像狂風中的風車一樣轉着。考慮了一會兒，我拉着爸爸的手説：“咱們先去玩海盜船吧。”“不了，我有高血壓，你先去玩吧。”爸爸説。

我坐上海盜船，繫好安全帶，準備開始嘍。一聲鈴響，只見海盜船大幅度地搖擺起來，旁邊不少的女生都尖叫起來了，聲音尖得幾乎要把天都刺破了。海盜船搖擺的幅度更大了，我害怕了，我感覺只需要一抬手，我就能夠摸到了白雲了。好在海盜船漸漸慢下來，終於停下，我這才鬆了一口氣。雖然海盜船項目結束了，可我意猶未盡，還想再體驗一次刺激暢爽的感覺。

接下來，我們將去鬼屋探險。聽着鬼屋裏的人傳出聲聲慘叫，我又有點兒害怕了。我對爸説：“要不，我們再等一組人，再進去吧。”爸爸同意了，大概沒看出我的膽怯。過了一會兒，有兩組人結伴而來，我想人多力量大，遇鬼不害怕，便和他們一起進去了。

“啊——！”屋內一個屏幕亮起，只見屏幕裏面露出一個青面獠牙的鬼頭，凶神惡煞的神情，嘴裏噴出一團綠色的液體。真噁心！鬼屋裏有各種各樣的'聲音：“啊——！”“我要把你給吃掉！”“不要啊！”“噝——噝，嗷嗚－－”有時，鬼屋裏還有各種恐怖動作出現。比如，牆壁裏突然伸出來一隻枯瘦的手，把我們身邊的柵欄搖得顫抖。有一次，在過橋的時候，我的腳下突然出現一個聲音：“你踩到我的眼睛了。”我一看，腳下竟然是一對仿真眼睛。媽呀！太可怕了！太噁心了！太讓人受不了了！

我們四處飛奔，像一羣被獵人追殺的小鹿，終於活着逃離了這個鬼屋。一離開鬼屋，我們相互看看，彼此都滿頭大汗。喘過氣來，我們又哈哈大笑起來。明知是假的，卻還是嚇成這樣！

最後，我們還有時間玩一個項目，那就玩過山車吧。於是，我便獨自一人上去玩過山車了。

我坐在過山車上，過山車的車子就快要達到頂峯了。我的心情既緊張又激動。“啊——”，火車飛速地向下滑着，翻了一個圈，二個圈，三個圈。強烈的風把我的頭髮都吹散了。啊！我飛起來了！我飛起來了！我是超人！可是，過山車太快了，我還沒飛過癮，過山車項目已經結束了。

今天，我玩得實在是太高興了。回家的時候，我望着夕陽，感覺真是棒了！陽光照進了我的回憶，快樂在我的心中流淌，我以後一定還會再來的！一定！

流淌的快樂作文4

“唉，又失敗了！”望着桌子上厚如山巒的試卷，我這樣想着。其中的一道題的下面，已全都是塗改的痕跡，像母雞刨過的地面。

我卡在這道題上，已經有一些時間了。這一道題做不完，後面的題也沒法再做下去。這道題目如同一座城池，而我是攻城的大軍。

這一道題，我已經攻了四五遍，還是沒有拿下它。做題的時間越來越長，我勝利的決心也變得越來越黯淡了。好幾次，我想要越過這一題，但內心不服輸的情緒支撐着我。我像一艘小船，一次次被海浪捲到岸邊，而又一次次地揚帆出航。

內心的情緒已經跌落谷底，我已經快要崩潰了。就在心理防線即將崩潰的邊緣，我忽然想起了以前做題成功時的喜悦。那時，我的心就像一隻歡快的小魚，在明亮的小溪中游動。我的心情放鬆了一點，猛地，一個解題思路跳了出來，我像抓住了救命稻草一般，死死地抓住不放。頓時，我覺得我的心豁然開朗，我還回憶起老師講課時的內容，似乎，也和這題有那麼一點聯繫。我突然覺得自己變得輕鬆起來。

外面烈日炎炎，我反而覺得清涼了許多。我重新恢復了自信，我拿起筆，之前覺得這筆有千斤重，怎麼也提不起來，而現在，我卻覺得這支筆輕如鴻毛，得心應手。

我在草稿本上重新算了起來。老師講過的“零點分段法”一次次浮現我的腦海之中。之前，我覺得眼前是深不可測的黑洞，現在，我看到了滿天的星光。我深吸一口氣，將題目中的條件分解開來，先求出各個點表示的數式，再一一化簡。

我將這道難題分解成各種小題，再將各個小題的結果組合成大題。就這樣，分分合合，再加上精細地計算，這道題的廬山真面目終於顯現出來了！哈哈！你也就這點能耐啊！我成功地拿下了這座城池。

隨着這道題的攻克，後面的難題也迎刃而解了。我頓時覺得，房間裏燈光忽地亮了起來。桌子上的書本張開着嘴，祝賀着我做題的成功。我想到了人類登上月球的情形，阿姆斯特朗握着一面美國國旗驕傲地立在月球的荒原上。我想到了愛迪生髮明電燈的情形，當那個玻璃球發出耀眼的光芒，愛迪生雙手一舉，竟摔倒在地上。我想到了袁隆平發明雜交水稻的情形，他把十幾粒穀子放在掌心，淚水不自覺地就滑下臉頰……

這時候，我的心中充滿了無窮無盡的快樂。人生怎能不遇上困難呢？成長怎能不遇上坎坷呢？我們能放棄嗎？不能！我們應當將大困難分為小困難，將大目標分為小目標，再一一解決，然後再進行拼合，這樣，一定能夠創造不一樣！一定能戰勝困難！一定能收穫成功！一定能贏得快樂！然後，讓快樂，在心中流淌！

流淌的快樂作文5

對於學校的其他活動，同學們似乎都會聞而不理，但是對於春秋遊，那是不知道都想知道的事。

當老師説到這一情況時，沒有人有什麼激動的反應，似乎早已習慣。但是在那平靜背後，又有誰會知道，我們內心的激動？只有我們自己最清楚。

那一天，我們同學都十分激動，早早到了學校，有的在玩自己帶的陀螺、遊戲機等玩具，有的在和同學熱烈地討論着。因為我們的過分激動與興奮，導致那半天的時間，就像一桶水一樣，悄無聲息地流走了。不過就算是這麼短短的半天，也是我們最期望的時候。就讓我來寫一寫我的收穫吧。

時間流逝得飛快，我們已經不是第一次感受到了，但是往往最期望的就是最容易消失的，春秋遊那麼短的時間，真的可以稱作“流淌的快樂”了。

來到八卦田，看到嶄新的氣象，真想永駐不去，可是時間不允許，匆匆欣賞之後便開始吃起了零食。我一直在想：為什麼時間如此無情呢？春遊那天，我終於想到了答案：不是時間無情，是我們不夠知足。怎麼説呢？我也不知道。我只知道人的慾望是一個黑洞。想到黑洞是因為同學們在路上一直在討論黑洞，我由此而聯想到了人的慾望。你給這個“黑洞”更多它想要的，它便更想要更多。人的慾望就是這樣，你越對它好，它就對你越苛刻、要求越高。從而，我們就能夠感到“流淌的快樂”是多麼令人珍惜。

光光珍惜有什麼用呢？還是盡情地享受、玩耍吧！看吧，來到了指定地點，大家找好位子，鋪好布，就開始吃起零食、喝起飲料來了。我也和他們一樣，盡情地吃啊、喝啊，直到覺得厭煩。這麼珍惜時間，或許就是在抓住“流淌的快樂”吧！10:30,我和陶笑蕾、吳以雯開始吃起了正餐：哇哈哈八寶粥。我們三個東逛逛西逛逛，能夠那麼悠閒地吃，那麼悠閒地逛，真是太開心了！陶笑蕾説：“這次春遊最開心了！”哈哈，我們都這麼覺得哦~不知不覺，肚子飽了，零碎地吃完一些零食後便開始了“玩耍之旅”。

看見劉銘楷、柴浩哲在玩空竹，我們都圍過去看，連鍾老師也躍躍欲試，開始了第一次的試煉。沒成功沒關係！再來一次！終於，老師能夠掌握好長時間了。我們都暗地裏為她祝賀。雖然是別人，但是從這裏，我又一次領略到了堅持的成果。堅持多麼可貴，儘管它是誰都能夠做到的，但是又有幾個人真正堅持過呢？

那一刻，我感到了，匆匆的時光為我而停留了……

這幾個道理，是在一個短短的春遊中得到或者更深地領悟的。別小瞧這個讓小孩子和大人放鬆的日子，其實你只要認真，從一個乞丐身上都能發現含義深刻的道理。你説是嗎？

這次春遊我十分高興。或許我的性格不太適合寫這些十分活潑的場面，但是相信我能夠寫出一個不一樣的春遊！

時光如梭，但是請大家一起珍惜“流淌的快樂”，時間會為你而停留！

流淌的快樂作文6

順風奔跑只會增加我們的速度，激流勇進才會帶給我們更多樂趣。安逸的生活帶給我們的多是一份安穩，卻少了一份鬥志帶來的激情。我們用自己的雙手所換來的快樂，才是真正的快樂，才能真正永恆。

讓我們來想象一下：一個男孩兒通過自己的努力從媽媽那換得了被承諾的心愛玩具。他要得無愧，要得坦然。他的臉上洋溢着快樂。

倘若你曾見過一次，那笑容你便不會忘記，那是永恆的快樂。相反，若那個男孩兒從媽媽那直接獲取了玩具，因為少了一份努力的過程，那種快樂一定會減少幾分。

任何東西都是因為來得太容易所以就沒有了它該有的價值。我們用汗水與雙手換來的快樂就會截然不同。

在那一瞬間我們的快樂足以改變自然的法則，時間被拉長，空間無限延伸，使得你足以握住一些平常難以看見的東西，就在你的面前，觸手可及。

那是真正的快樂。

至於司馬遷獄中疾書著得史記，越王卧薪嚐膽換得越甲吞吳，楚王絕地反擊贏得百二秦關。再到居里夫人夜以繼日終發現了鐳，愛迪生百次實驗終找到了鎢絲製成燈泡為人類送來光明，這些人盡皆知而又不勝枚舉的例子不必細説，但要知道當他們一個人靠自己的努力走完那段最悽苦孤寂的黑暗而終沐浴光明的那一刻，他們臉上的微笑，是發自內心深處的，那是真正的快樂，那是永恆的快樂。

如果一個人整天呆在安樂窩裏，衣來伸手飯來張口，我想那他不會有真正的快樂。過多的安逸會讓自己消沉，隨波逐流會讓人鬥志渙散，當生命在我們指間流過時，我們也會慢慢失去所有。除了酒囊飯袋的稱號，你還會擁有什麼。當你白髮蒼蒼回首往事的時候，就會有失意浮上心頭，甚至會有淚水流過心頭。就會與成就感和幸福感失之交臂。

若想要在你的時光裏充滿人間真實的歡樂，那你的時光的背面必然也只有滿滿的汗水。一分辛苦一分收穫，一分收穫才有一分快樂。

我想，我們不要太被動的接受生活，即使安逸的我們依然快樂。我想逆風的方向更適合飛翔。養在窩裏的雞永遠無法體驗雄鷹的快樂，一叢灌木永遠不會有青松的視野。

從今天起，做一個幸福的人，快樂的人。別怕汗水浸透衣背，別怕淚水浸濕雙眼。用我們勤勞的雙手，用我們的智慧讓自己的生命燃燒起來。讓我們指間流過的快樂就像那個小男孩稚嫩的笑臉，得以不朽。也像那幾尾逆遊的小魚，快樂永恆。

流淌的快樂作文7

小時候，我最大的快樂就是每天晚上聽奶奶給我講童話故事，然後靜靜地在奶奶的懷抱中入睡。在夢裏，我總會夢見童話故事中的那個公主，在花香瀰漫、蝴蝶紛飛的花園中翩翩起舞。於是，同大多數小女孩一樣，我有了一個公主夢，想着有一天我也會像那個幸福的公主一樣，穿着公主裙飛舞……

再長大一點，我迷上了芭比娃娃，每次見到商店中的芭比娃娃，都覺得好漂亮。我不依不饒地嚷嚷，要求父母給我買芭比娃娃，每次爸爸媽媽都會刮刮我的小鼻子向我“屈服”……慢慢的，我有了七八個芭比娃娃。我每天“廢寢忘食”地擺弄着這些寶貝，給她們穿上漂亮的禮服，帶她們去參加“舞會”和“時裝展”。有時，我會為她們洗澡，哄她們入睡，再給她們輕輕地講童話故事。我趴在她們身邊，我是她們的“守護神”，是她們最好的朋友。而她們也在不知不覺中走進我的夢裏：我們一起嬉鬧，一起散步，一起開懷大笑……

時光的腳步從不停歇，匆匆又匆匆。轉眼間，我已經從一個稚嫩的孩童蜕變為亭亭玉立的國中女生，我的夢裏不再有童話般的公主，芭比娃娃漸漸退出了我的生活。

於是，我常常凝視着窗外，看着遠處若隱若現的山峯，我開始羨慕古代那些隱居的文人雅士：他們從紛亂中逃離，在紅塵中隱逸，吟唱着“採菊東籬下，悠然見南山”的詩句，在海闊天空中怡然自樂……夢中的我搖身一變：髮髻高束，撥琴舞劍，於高山流水間高歌“春花秋月”“天上人間”……

現在，會考的腳步漸行漸近。讀書和學習成為我最重要的生活內容，偶爾我也會平心靜氣寫寫感悟、看看日誌、聽聽故事。夢中的我，也總是恬靜的微笑，恬靜的我依舊很快樂——這份平平淡淡的快樂讓我覺得很踏實，這是來自內心深處最真最純的快樂，因為我的每一天都過得充實，因為我知道每一天的努力都會讓我離夢想更近……

我甩一甩痠痛的手腕，放下手中的筆。一縷陽光透過小窗緩緩流淌，好美！我心中的快樂開始再次升騰，飛揚！“行到水窮處，坐看雲起時”。在追逐夢想的旅程中，彩虹與我同行，快樂和我常伴！

山西省孝義市白璧關國中荷韻清風文學社

點 評：

詩化的語言，別樣的情懷。小作者用樸實而清新的語言娓娓道來，一段成長的歷程便在筆端盡情展現。祖孫情，父母愛，兒時樂，求知趣，一幅幅温馨的畫面牽動着每一個人心中最美好的回憶，觸碰着每一位讀者最柔軟的感動。文章選材精當，詳略得當，以“快樂”的“夢” 為線索，按照時間順序一一細數那些曾經的追求，結尾處點明中心，揭示主題。