【精】以態度為話題的作文

在日常學習、工作抑或是生活中，許多人都有過寫作文的經歷，對作文都不陌生吧，作文要求篇章結構完整，一定要避免無結尾作文的出現。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編幫大家整理的以態度為話題的作文，希望對大家有所幫助。

以態度為話題的作文1

態度，體現一個人對事物的看法。三個人因為同一句話可以產生不同的態度。

所以説，態度決定一切。

態度可以改變人生。

一部美國勵志電影《風雨哈佛路》，講述女孩的不完整的家，接着是女孩埋葬媽媽後開始奮發向上的歷程。

而這部電影的成功之處，是因為有樹立了一個和主人公相同年齡的女孩做對比，他選擇了逃避，同樣有着悲慘的家庭背景，卻放棄努力，靠政府資助混日子。而主人公在經歷奮力拼搏後，如願的進入哈佛大學。雖然説，根據真正的傳奇女孩的故事改編，但，人可以看到那種力量。以積極的態度面對種種不幸，他一路前途光明，而用消極態度對待人生的夥伴，卻只能被世俗的黑暗所困擾。所以説，態度可以改變人生。

態度可以改變意念。

曾經有這樣一個故事，三個人看蜘蛛爬牆，第一個人認為蜘蛛笨，於是變得聰明，而第二個人感動於蜘蛛的堅強，於是開始變得堅強第三個人看着蜘蛛一次次爬上有一次次的掉下去，想着自己也一樣像蜘蛛一樣碌碌無為，於是變得消極。同一只蜘蛛，影響了三個人的意念，也從此影響到了他們的路途。

不同的意念產生不同風的結果，而不同的意念又是因為態度的不一，所以，態度可以改變意念。

態度決定成敗。

經常聽老師説，細節決定成敗，過程決定結果。是的，而細節，又可是粗略的就能觀察到？每個班，總有成績好於成績不好的學生，但無一例外，都是同一個老師教出來的。這麼説來，學習成績好於成績差都完全取決於自己。沒有堅決認真學習的態度，又怎會有出羣的高成績。雖然有社會事物的`變遷，學習的好壞與未來的工作幾乎已談不上什麼聯繫，但這是一種態度問題，同時，由學校擴大至社會，那個成功人士，沒有用嚴謹認真的態度對待自己的工作？

以態度為話題的作文2

第一個人看見了，長歎一聲，自言自語：“我這一生不正如這蜘蛛嗎?忙忙碌碌而無所得。”於是，他日漸消沉萎靡。第二個人看見了，若有所思地説：“這隻蜘蛛真笨，怎麼不從旁邊乾燥的地方繞過去年 我以後可不能像這隻蜘蛛這麼笨。”於是，他慢慢變得聰明起來。第三個人看舊案了，立刻被蜘蛛屢敗屢戰、堅持不懈的精神所感動。於是，創業失敗、欲尋短見的他變得積極起來，很快東山再起，重創偉業。

——前言

在人生的道路上，有很多事情就像那三個人對待蜘蛛的這一舉動的看法一樣，其實，成功並不遙遠，失敗也不可怕，關鍵是看你對細微之事的感悟態度。

屈原當年被流放到江南，眼看楚國一天天衰落下去，自己卻無能為力，最後跳入汨羅江而死。如果屈原有良好的態度，再加上他在江南的修身養性，等到楚王的悔改之日，他的事業一定會東山再起呀!

張海迪想必是眾儒皆知了吧。她五歲時因為緩上脊髓血管瘤而高位截癱。她因此沒能上學。但她童年起就開始以頑強的毅力自學，終於成為一位聞名的作家!

司馬遷在他快完成《史記》的時候，因皇上誤會他而將他打入天牢。他本來想自殺，但想到書很快就完成了，不想半途而廢。於是堅強地活了下來，堅持了幾年之後，書終於完成了。

如果不是張海迪和屈原有良好的態度，他們怎麼成功?後人怎麼能夠欣賞他們的佳作，學習他們的精神?

人生路途遙遠，不可能是一帆風順。當我們遇到挫折和困難時，絕不能就此放棄，而是要在心中默默地算一道加法：良好的態度+努力拼搏=成功!

以態度為話題的作文3

生命是如此的短暫，我們應該好好珍惜這短暫而美好的時光，抓住這可貴的瞬間，多一些美好，少一些煩惱，就讓那些雞毛蒜皮的小事隨風而去吧，不要總是斤斤計較，愁眉苦臉的。

如果每一個人都像肥皂一樣，每天就不會愁眉不展。生活中總會有一些磕磕碰碰，難免會留下一些髒兮兮的污垢。不要讓這些污垢污染了你快樂的心，來吧，用水洗一洗，把這些污垢洗到九霄雲外去。

如果每一個人都像糖塊一樣，每天就會收穫無窮無盡的快樂。光有一顆熱情快樂的心，還遠遠不夠呢。你應該以微笑面對身邊的每一個人，傳遞正能量，樂於奉獻。不要自私，雖然這樣會使你的糖塊身子越變越小，卻可以使你身邊的人越笑越甜美。

如果每一個人都像大海一樣，每天就會無憂無慮。困難有什麼可怕的？川流不息的大海，就像寬大的胸懷，不管有多少憂愁，多少煩惱，多少不順心，一切都會被寬容，被包容，那麼你每天都會是快樂的。

如果每一個人都像月亮一樣，每天就不會有那麼多苦惱了。月亮樸素清涼，在夜晚發射出柔和的光輝，就像漆黑的夜晚中的一盞路燈。她不與太陽徵名利，只是每晚都在默默地等待，靜靜的守候。

如果每一個人都像海綿一樣，每天就會痛苦並快樂着。在親人與朋友的面前，把苦水都吸進了肚子裏，並且炫耀着自己被幸福撐得好飽好飽。為別人分擔憂愁，雖然痛苦，但是非常快樂。

我要要以樂觀積極的態度，開開心心地過好每一天！

以態度為話題的作文4

以前，我比較喜歡打遊戲，可現在不同了，我對它有了新的看法，不象以前了。

現在我認為我已經不再是小孩子了，不應該去玩遊戲，應該認真的複習為考中學而準備了，以後有的是機會打遊戲。

網絡遊戲這種東西可以讓你慢慢上癮，使你的腦子裏想的都是網絡遊戲。它可以讓你什麼都不想，滿腦子就想遊戲。使你不能平靜下來思考問題了。佔有你腦子裏的思想空間。

國小生不是不可以打遊戲，但也要分個輕重緩急才行。我雖然現在還上網，但都是查資料了，上QQ，聊聊天了。我現在覺得打遊戲很無聊，比如説升級一類的，到了一定的級數，升不上去，有沒事可做。級低了雖然對遊戲好奇充滿了新鮮感，但漸漸的熟悉了它，就沒有了興趣了，只有那些上了癮的人才永遠有興趣。QQ音速一類的，不管怎麼努力，技術都上不去。就別人打得好。而且，我打的時間又不多。所以，我看穿了遊戲的面貌：要想打好，必須要天天打才行。所以我對遊戲失去了興趣，不願再玩遊戲。像我們這類國小生自制力差，連大人有時候都不能控制，更何況小孩呢?小遊戲是小孩子玩的，網絡遊戲是大人玩的，將步入國中的小孩應以學習為主，上網也只是查資料而已。

別人怎麼玩我不管，別人怎麼説我也不管，他們談論遊戲我也不管。反正我對把遊戲的態度是：現在不能打，應以學習為主。學習好了之後再打也不遲。

以態度為話題的作文5

多麼動聽的“音樂”——震耳欲聾的吵雜聲不斷地傳進我的耳朵。這就是我們班的紀律。直到現在，除了有老師值班或隔壁九年級級的老師來管管的時候，基本上是沒有安靜下來的時候了。

就是這些吵雜聲把我吵得難以學習，連一點點東西都記不住，而他們所“唱”的八卦事我卻記得七七八八了。因為他們經常説：“就連班主任和班長都拿他們沒辦法，老師説的話他們當“耳邊風”。最多是老師轉身的兩三分鐘，那“音樂”又響起了。 這真讓我無法學習。但我在歎既的時候想起了一句鼓勵我的話：“我們不能改變環境，但我們可以改變自已。這句話説得好，我不可以改變“音樂”，但我可以改變對待“音樂”的態度。沒錯，我只要認真的，全神貫注的，那不就是可以做一個兩耳不聞“窗外事”的學生嗎？ 剛剛開始實現這個“計劃”時，我還是經常有些心不在焉，總是不顧學習而想聽聽那些精通時事的人“説政”！之後，我就用時常告誡的方式告誡自已來學校不是來玩耍，而是來學知識的！果然，效果很好。我做到了他們“唱歌”時認真學習的習慣了。我還清楚記得：昨天有位同學叫我一聲，我不理他，他接着説：“你掉錢了！”我還是不理他。不説是他耍我，就算是真的掉了錢也都算了。

現在回想起來我很慶幸，我慶幸自已當初沒有和他們“放聲高歌”！我慶幸自已知道有一句話叫：“我們不能改變環境，但我們可以改變自已，必變態度！

以態度為話題的作文6

兩個人學習下圍棋，同一個老師教，同一個地方學，可為什麼結果不同，我好不容易才嚼懂了《學弈》一文，才深深感受到了在學習上我們只有專心致志，就能取得成功

《學弈》講的是兩人在弈秋那學下圍棋，前人專心致志，後一人心不在焉，下棋的結果截然不同，難道他倆智力相差嗎？回答説：不是的一個短小的故事，不禁讓我深感慚愧。

其實我們的學習也是一次對弈，也是一個沒有硝煙的戰場。而在這個戰場上，只有一心想作學習，不怕困難，迎接挑戰才能笑到最後。上天很公平，給我們的什麼都是一樣的，在同一個老師教，同樣的學習環境，為什麼有的學得好，有的很差呢，我們何不從自己的身上找原因，上課時老師教我們積極發言，談自己的體會，我自以為是，認為自己全聽懂了，就開小差，到做作業時傻眼了，不知從何填起，這種情況在班上還有點普遍就單單為了玩。讓我想起魚亦我所欲也，熊掌亦我所欲也，二者不可兼得，者魚而取熊掌也我們的學習就像是熊掌，玩好比是魚，兩者不能都得到，玩會帶來快樂，歡樂之後便是一片空虛；學習會帶來知識，掌握知識後就有無窮無盡的財富，我們的智力不是低於別人，而是缺乏一種態度，一種積極向上不怕困難，靜下心來學習的態度，這是失敗的關鍵，踏踏實實，認認真真這就是成功的祕訣，玩和學習是相悖的，才會有成功。

《學弈》是我的一面鏡子，它讓我深深明白了名師不一定出高徒。它是一種力量鼓舞我積極向上。寫到這我猛然發現，成功=學習態度+老師的教導+才智。原來成功離我們很近很近。

以態度為話題的作文7

態度，是世人看你的一扇窗口；態度，是你做事時的方向盤......態度，是你做事時決定成敗的關鍵。

“嗯——嗯——”水壺像老爺一樣慢騰騰地燒着，我無奈地站在水壺旁聽着這聲音。“咕嚕咕嚕……嘀——”“哦耶！水終於開了。”我自言自語到。隨後我便提着沉重的水壺疾步走向衞生間，想趕快洗完臉,於是急促地把 水 壺 的 蓋 子 打開，尾部一提,“嘩啦”一聲，水湧到了盆裏面，我試了一下水,“哇!好燙！我忘了加冷水了。”我漫不經心地倒了半盆冷水，我又試了一下水温，“天啊！好冷。”我就又加了點沸水，我小心翼翼地試了一下水温，“呼！終於合適了。”我在這樣的3次嘗試後，終於如願以償。

還有一次，媽媽叫我練字，我卻想看電視，寫字時我的腦子根本沒有在意媽媽的話，全想着電視裏的情節，結果我寫出來的字龍飛鳳舞，甚至還把兩個字給重疊在一起，於是我就受到了重寫一遍的“獎勵”。

其實，我完全有能力去做好這兩件事，可是我卻沒有好的態度，所以才會失敗。我倒水時如果有端正的態度，就不會浪費很多時間；我練字時如果有端正的態度，也就不會得到“獎勵”。然而生活中還有許多因態度不好而失敗的事情，如：練字、背誦、接水......而這些事情只要有端正的態度，那麼就成功了一半！