成長的路上你牽着我的手作文集合2篇

在學習、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，下面是小編收集整理的成長的路上你牽着我的手作文，希望能夠幫助到大家。

成長的路上你牽着我的手作文1

在人生的道路上，難免會遇到一些坎坷和挫折，但往往這個時候，就會有一束陽光照在我身上。這一束陽光明亮但不刺眼，温暖着我的心田，讓我相信在以後的路上，還會有希望。

那是一個晚上，已經十一點多了，這個小鎮中的燈幾乎都滅了，唯獨有一家，燈光還亮着。透過明淨的玻璃窗，一位哥哥耐心地教着妹妹數學題。燈光下，妹妹低着頭一遍又一遍地細心演算着，有時還會凝神思考，好像正在努力的理解着……但為什麼要熬到深夜呢？因為哥哥明天一早就要去上學了。説起來也挺悲催的，眼看哥哥馬上要去上學了，而妹妹才發現自己的數學一塌糊塗，於是決定請教哥哥。哥哥拿起試卷一看，頓時臉色就變了，手緊緊地握着試卷，生氣地説：“你看看試卷上的題，這麼多空着，數學差成什麼樣了？”妹妹低下頭，不敢出聲，哥哥問的幾個知識點，卻一個也沒答上來。哥哥深呼吸了一下，靜下心來平靜地説：“數學可一定不能落下來，一旦落下來，補上就不容易了。”妹妹深深地點了點頭，好似聽進去了一些，“來，那些題不會做？”“這個，這個，空着的都不會。”“沒事，我教你。”“嗯。”他一道一道地講着，她也一道一道地聽着，頗似師徒。當哥哥把題講完了，又語重心長地説了一些話，這些話像警鐘一樣響在妹妹耳畔，時刻提醒着她要努力。

“現在你上八年級，是國中階段最重要的一年，你一定要把握好這段黃金時光，但願你可以把數學補上去，我能幫你的也只有每個月的一兩天，唉，還是加油吧，希望你在學校不想學的時候，可以想起我對你所説的.話。”哥哥樸實卻又鼓舞人心的話讓妹妹鄭重的點了點頭。這段話，彷彿一粒種子，在她的心中紮下了深根，在後來的一段時間，妹妹的學習成績有了很大的提高。

他，就是我的哥哥，這個妹妹當然是我啦。哥哥啊！你是我人生路上的明燈，照亮我前行的路；你是我學海中最亮的燈塔，指引我努力的方向……我會永遠感激你，是你牽着我的手，陪我走在前行的路上，為我披荊斬棘！

成長的路上你牽着我的手作文2

月光光，照地堂這熟悉的旋律從隔壁傳來。它明明緩慢悠揚，卻能夠有力的撞擊着我的心，撞開那沉封已久的回憶。

夏天的夜晚，一個可愛的小姑娘，在一個面容慈善的老人的陪伴下，手牽着手走在林間小溪旁，老人一邊搖着手中的大圓扇子一邊唱着月光光，照地堂這古老的童謠，小姑娘也歡快的聆聽着歌享受着微風，連身旁的柳樹也沉醉在這美好幸福的畫面中，筆直的站在一旁似乎在微笑。

漸漸地，我長大了，被身邊的空調電扇所包圍，我不在同爺爺一起去散步消暑，不在聽爺爺唱童謠，也很少和爺爺聊天了，而爺爺則還是拿着那把掉了線的大圓扇子，在夏夜走在林間溪旁，唱着那寂寞的童謠，看着那彷彿被炎熱固定住毫無生機一動都不會的柳樹。

直到有一天，從醫院裏傳來噩耗，我飛速趕到醫院，看着那個曾經給我唱歌的爺爺躺在那潔白的牀上，看着那雙牽着我成長的大手上插着營養液的針頭，就連那花白的頭髮也是在微風中柔弱的搖動着，眾人都包圍着他，我向他跑來跪在牀前，眾人把目光投在我身上，我側耳聽着爺爺困難地吐出的旋律，不禁流下眼淚，並輕聲唱起：月光光，照地堂他笑了，他握着我的手，似乎已經很滿足了，漸漸地閉上了雙眼，鬆開他有力的大手，但臉上還帶着那幸福的微笑。

現在我真的好後悔，好後悔，如果再給我一次機會，我一定不會鬆開爺爺的手，我一定會陪他散步、聊天

現在，我不知不覺隨着這親切的旋律唱起來月光光，照地堂可是手卻有種無家可歸的感覺，不知該放在哪裏。試問，那雙牽着我成長的手，你在哪裏？