糯米文學吧

位置:首頁 > 範文 > 作文

【實用】國小寫校園作文500字集錦六篇

作文2.85W

無論是身處學校還是步入社會,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的國小寫校園作文500字6篇,供大家參考借鑑,希望可以幫助到有需要的朋友。

【實用】國小寫校園作文500字集錦六篇

國小寫校園作文500字 篇1

我們的校園——江心島國小坐落在運河邊。我們是運河邊的學子。

來到校門口,第一眼看到的就是“杭州市江心島國小”這八個用灰色花崗巖雕刻的大字,方方正正,給人莊重樸素之感。

進入校園,映入眼簾的是一個不大的天井。兩邊花壇中的兩棵巨大的雪松,像兩位校園的守衞者,日日夜夜守護着校園。邊上是兩棵四季桂,嬌滴滴的樣子像兩位少女。花也半開着,更顯出她的嬌羞。花香並不濃郁,像少子剛睡醒還沒有噴香水似的。等秋天來到的時候,桂花全都盛開了。那淺黃色的小花雖不起眼,但很香。那時,整個校園全都瀰漫着桂花淡雅的香氣。泛黃的小草中透着點點綠芽。再過幾天,整個花壇都會被綠色覆蓋,生機盎然。

再往前走,是“U”字形的四層教學樓,走上樓梯,循着琅琅的讀書聲,就來到教室。走進教室,看到的是一排排整潔的課桌,牆上有名言、名畫,後邊有圖書角、黑板報,透出一股擋不住的書香氣息。

走出教室,來到走廊,倚着淺藍色的欄杆向下望,就是小操場上的升旗台。葱鬱的樹叢,襯托着銀色的旗杆和鮮紅的五星紅旗,顯得格外耀眼。

沿着南樓梯往下,再拐個彎,就是籃球場了。下課時,同學們在籃球場上盡情地奔跑,歡快地跳躍,校裏園處處洋溢着同學們的歡笑聲。站在籃場球上,透過圍牆和高在葱鬱的樹木,常能看到運河泛着漣漪的河面,常能聽到河面船駛過發出的汽笛聲。清風從河面上吹來,令人神清氣爽,愜意極了。

這就是我們的學校,它處於鬧市又那麼靜謐;它不大卻又十分精緻,我喜歡我的學校。

國小寫校園作文500字 篇2

我們校園的花壇裏一年四季都很漂亮。

春天,花壇裏面開滿了五彩繽紛的花,有香氣撲鼻的鬱金香、爭奇鬥豔的玫瑰花、還有紅豔豔的月季花。

春天,當春風吹拂大地的時候,花壇裏的月季花在春風的吹拂下長出了嫩嫩的葉子,葉子剛長出來的時候是嫩紅色的,經過太陽的照射逐漸變成了綠色。月季花的枝幹十分特殊,渾身長滿了尖利的小刺,這可能就是它自衞的武器吧!過了一段時間,月季開出了花兒,紅豔豔的花兒在枝頭昂首怒放,顏色是那麼濃、那麼純,沒有一點雜色,簡直就像一團燃燒的火焰。一陣春風吹來,月季就像是一個小姑娘,舞動着身子在那兒跳舞一樣。

夏天來了,花壇裏開滿了五彩繽紛的太陽花和芳香宜人的梔子花。各種顏色的太陽花怒放在火辣辣的太陽下。在烈日的照耀下茁壯成長,翠綠的葉子上就像塗上了一層油。

秋天,花壇裏開滿了淡雅清新的菊花。菜菊的花非常漂亮。花瓣像紫如意一樣,一層層、一圈圈的圍着花蕊有秩序地排列着,花蕊上沾滿了金黃色的小絨球,還不時散發着宜人的清香,再看花壇,有的才展出幾個瓣、有的大開着、有的“噘”着個小嘴,遲遲不肯“笑”出來,它們在葉子的簇擁下,顯的更加嬌嫩,更加鮮豔。

冬天,花壇裏的花大都枯萎、凋謝了,唯有臘梅堅強的挺立在寒風之中,像一位位不怕嚴寒的戰士。它那種不畏風雪、不怕嚴寒的精神,值得我們好好的學習。

我愛自己的校園,但我更愛校園裏的花壇。

國小寫校園作文500字 篇3

你們知道嗎?在最良橋畔,有一所美麗的學校——餘姚市第二實驗國小,這就是我親愛的母校。每當金秋十月,我們的校園就會變得煥然一新,充滿了勃勃生機。

一走進校園,就看見一株茁壯的樟樹,那樟樹就像一個勇士,時刻守衞着全校師生的安危。再看看那兩旁的一株株桂花樹,散發着陣陣醉人的花香,直沁你的心脾。如果拾一朵桂花放在書上,那就會讓你整天沉浸在花香中。

來到大廳前,一塊大石頭上大大的紅色的“實”字,格外醒目。石頭旁的那棵樹,就是我們學校的樹中之王——紅花繼木。它彎曲着身子,像一位亭亭玉立的舞蹈家。遠遠看去,石頭和紅花繼木互相映襯,變成了一幅美麗的畫卷。

穿過大廳,我們看見了高大的鐘樓。鐘樓上的鐘就像時間的使者,時刻提醒小朋友要珍惜時間,做時間的主人。怪不得我們實驗二小的小朋友都個個聽從使者的命令,把每件事都做得井井有條。

在鐘樓旁,有一片茂盛的柳樹林,這些樹都像一位位漂亮的姑娘。有的在微風中甩着長辮子,有的彎着腰在跳舞……看看這一株很美,看看那一株也很美,如果將眼前的柳樹比作一幅畫,那畫家的本領可真了不起!

再走近些。“哇!開心農場豐收了!”我忍不住驚歎道。看看那鮮紅的辣椒,像是掛着一盞盞燈籠。再看看那青菜,長得非常鬱鬱葱葱,它在向我們展示它那旺盛的生命力呢!

這就是我們美麗的校園,如果你們喜歡我們的校園,就來參觀吧!我願做你們忠實的導遊。

國小寫校園作文500字 篇4

國小的生活好似一本厚厚的書,每一頁代表每一天。而現在,這本書即將匆匆翻過我國小的最後一階段。在這六年的生活中,我懂得了許多道理。

一年級,剛踏進這個校園時,只是一味地生疏。而如今,準備離開校園了,又只是一味地不捨,我忘不了校園。

站在校園門口,抬頭仰望,只見“濱東國小”四個大字閃閃發光。走進校園,那一排排整齊的鳳凰樹矗立在道路兩旁,個個都像昂首挺胸的士兵。每天早晨,它伴隨着微風搖動着身子迎接我們的到來。每天傍晚,它又伴隨着歡聲笑語目送着我們離去。早上,站在這兒,迎來了新的一天。傍晚,再一次站在這兒,又是和老師、同學分別的時候。六年了,再過一個月,我們將是最後一次站在這裏了,將要和老師、同學離別了,我是多麼的不捨啊!

而校園中最美的地方就屬小花園了,中心的那個雕塑就像展翅飛翔的雛鷹。在它四周圍着的花朵樣具各色,爭奇鬥豔。坐在那層次不同的台階上,·映入眼簾的便是教學樓:窗明几淨的窗户、整潔的課桌椅、烏黑光亮的黑板。我們在這樣美麗的教學樓中,度過了每一天。那次班上的一個同學吐了,大家都爭先恐後地幫助她,關心她。班級的同學都十分熱心,真想永遠留在這個温暖的大家庭中,不想分開。

但對我們最好的還是老師,您把全部的'愛、全部的關懷,都無私地獻給了我們。您就是我們人生的開端。在這六年中,您一直默默地關注着我們,幫助我們。在體育課上,我被蜜蜂“蜇”了,老師帶我去學校的醫務室,還幫我塗藥膏,打電話通知家長。僅僅只是這樣的小事,老師卻為我那樣地忙碌。即將畢業了,我們是多麼不捨得離開您,想留在您的身邊。我們永遠不會忘記您,因為您是我們最好的老師。

國小寫校園作文500字 篇5

蔚藍的天空中飄着朵朵白雲,白雲正是我們的校園――金窪國小,一進大門,芬芳撲鼻的花香使人神清氣爽。花朵有紅的,黃的,藍的,紫的,粉的……花朵不光顏色多,品種也非常豐富,有大麗菊,鬱金香,太陽花……原來學校為使空氣更清新,便在學校種下了顏色不同,品種不同的花朵,真的是智慧的校園!

瞧,那邊足球場正演繹着一場精彩的足球比賽!學校為了讓炎熱的夏天可以涼爽一些,就在校園安裝了遮陽網。遮陽網可以有效的緩解炎熱,真是智慧的校園啊!

在一些下大雨,暴雨,大暴雨的天氣,你沒有帶傘怎麼辦呢?總不可以淋着雨回家吧!不用擔心!學校安裝了可以遮陽避雨的大傘,你可以在傘下等着家長來接,真是智慧的校園!

學校為了讓校園更漂亮,更有情趣,就在學校的屋檐下扯了一排風車,有風時,風車就會吱扭扭的轉,風車轉呀轉,它使我想起了一首兒歌,大風車吱扭扭的轉,這裏的風景真好看,天好看,地好看,還有一羣快樂的小夥伴……真是智慧的校園!

在六一兒童節表演會上,學校為了讓舞台效果更好,逼真,更形象就租了兩台泡泡機。在表演歌舞的時候,泡泡就會噴出來,那場景可真美啊!彷彿進入了夢幻世界。真是智慧的校園啊!

智慧校園當然也少不了智慧老師,仔細看老師的教學書上那滿滿的字跡,就知道老師備課時有多麼專心,認真,仔細。再看看老師給學生們講課時的專注和學生們聽課時的專心,就知道老師多麼渴望把知識傳給學生,而學生多麼渴望得到知識。真是智慧的校園啊!

智慧校園一定有智慧老師,智慧老師培養出智慧的學生。我愛我的智慧老師,我愛我的智慧校園!

國小寫校園作文500字 篇6

我們的學校——君山路國小,坐落在棗莊市市中區君山中路。她是一所美麗的學校,不信就隨我參觀一下吧!學校坐南朝北,校名是由著名書法家王學仲先生題寫的,剛勁有力。進了大門,迎面就是辦公樓,與後面的教學樓由走廊相連。樓廳內儼然是壁畫大展室,各類圖畫都是用瓷磚拼成的,清潔耐用。

這邊是《三字經》,那邊是各地名勝;左邊是世界名人與名言,右邊則是中國先聖及教誨,中國地圖與萬里長城圖相向而立。辦公樓和教學樓之間的走廊兩側,有花壇,有草坪,最吸引你眼球的則是一個精緻的小池塘,滿池荷花綻放,真是一個令人愜意的小小的天井院。所有的教室都整齊劃一,桌凳整潔,地板一塵不染,前面是黑板,後面是板報、彩屏及配備齊全的電化教學設施,教室兩側各懸掛三幅勵志名言,激勵學生努力奮進。再到操場參觀一下吧。教學樓的後面就是操場,新鋪換的塑膠跑道讓人真想在上面撒野。開運動會時,運動員在跑道上生龍活虎,同學們不由得鼓掌叫好,“友誼第一,比賽第二”的聲音還在耳邊迴盪……跑道的中間排列了六對籃球架,周圍遍佈了許多的乒乓球桌和健身器材,同學們可以在那裏盡情地

學校一般都有操場,但是各個學校的操場是不太一樣的。這裏除了寫操場上有些什麼東西之外,還寫到運動會的情況。

玩耍。我真笨!竟忘記向你介紹我們的宣傳欄了。校園的西側排了二三十米長的宣傳櫥窗,學校狀況、教學情況和學生的活動,還有各類榮譽照片,全都在玻璃窗裏跳躍。我的照片也在那裏湊熱鬧,你能找到它嗎?怎麼樣,我們的校園美麗吧?歡迎你再來參觀,我會戴着紅領巾站在校門口等你哦!

“我真笨!”很親切的一句話,這樣很自然地轉到寫宣傳欄。“怎麼樣……吧?”一個問句,像是在和讀者親切交談,也像小作者真的是在帶讀者參觀校園似的。