再道一聲“老師好”作文

在日常學習、工作抑或是生活中，大家都經常接觸到作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。你所見過的作文是什麼樣的呢？以下是小編整理的再道一聲“老師好”作文，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

再道一聲“老師好”作文1

打開記憶的窗户，重温一下六年來的點點滴滴……

六年前，我們懷着美好的理想依偎着父母走進這小時便憧憬的國小。這裏有爭奇鬥豔的花朵，可愛的同學，和藹的老師，整齊的桌椅。剛開始，我們陌生，陌生這裏的一切一切，漸漸的，我們融入了這個大家庭，習慣了這樣的生活。可六年後，我們即將離開這個羣體，離開這裏的一草一木，可親的老師，天真的同學……一想到這兒，心裏便捨不得，因為這裏陪伴我度過多少風風雨雨呀！

我多麼希望當着全體老師的面，道一聲："老師好。"也許這是國小時的最後一聲了吧！現在，我多麼珍惜同學間的美好時光，因為終究有一天我們會離開這個羣體，這個班級。它在我的記憶中永遠擦不掉，抹不去。

六年前的第一聲"老師好"已經忘記，但六年後最後一聲"老師好"是永遠不會忘記的！

説完最後一聲"老師好"時，我們也許永遠不會這麼人齊的坐在這裏了。

讓我們再道一聲“老師好”吧！

再道一聲“老師好”作文2

打開記憶的窗户，重温一下六年來的點點滴滴， 六年前，我們懷着美好的理想依偎着父母走進這小時便憧憬的國小。這裏有爭奇鬥豔的花朵，可愛的同學，和藹的老師，整齊的桌椅。剛開始，我們陌生，陌生這裏的一切一切，漸漸的，我們融入了這個大家庭，習慣了這樣的生活。可六年後，我們即將離開這個羣體，離開這裏的一草一木，可親的老師，天真的同學。

一想到這兒，心裏便捨不得，因為這裏陪伴我度過多少風風雨雨呀! 我多麼希望當着全體老師的面，道一聲:"老師好。"也許這是國小時的最後一聲了吧!現在，我多麼珍惜同學間的美好時光，因為終究有一天我們會離開這個羣體，這個班級。它在我的記憶中永遠擦不掉，抹不去。 六年前的第一聲"老師好"已經忘記，但六年後最後一聲"老師好"是永遠不會忘記的! 説完最後一聲"老師好"時，我們也許永遠不會這麼人齊的坐在這裏了。 讓我們再道一聲""老師好""吧!

再道一聲“老師好”作文3

打開記憶的窗户,重温一下六年來的點點滴滴。

六年前,我們懷着美好的理想依偎着父母走進這小時便憧憬的國小.這裏有爭奇鬥豔的花朵,可愛的同學,和藹的老師,整齊的.桌椅.剛開始,我們陌生,陌生這裏的一切一切,漸漸的,我們融入了這個大家庭,習慣了這樣的生活.可六年後,我們即將離開這個羣體,離開這裏的一草一木,可親的老師,天真的同學,,,,,,一想到這兒,心裏便捨不得,因為這裏陪伴我度過多少風風雨雨呀!

我多麼希望當着全體老師的面,道一聲:"老師好."也許這是國小時的最後一聲了吧!現在,我多麼珍惜同學間的美好時光,因為終究有一天我們會離開這個羣體,這個班級.它在我的記憶中永遠擦不掉,抹不去.

六年前的第一聲"老師好"已經忘記,但六年後最後一聲"老師好"是永遠不會忘記的!

説完最後一聲"老師好"時,我們也許永遠不會這麼人齊的坐在這裏了.

讓我們再道一聲'老師好'吧!

再道一聲“老師好”作文4

打開記憶的窗户，重温一下六年來的點點滴滴.....

六年前，我們懷着美好的理想依偎着父母走進這小時便憧憬的國小.這裏有爭奇鬥豔的花朵，可愛的同學,和藹的老師,整齊的桌椅。剛開始，我們陌生,陌生這裏的一切一切，漸漸的，我們融入了這個大家庭，習慣了這樣的生活。可六年後，我們即將離開這個羣體，離開這裏的一草一木，可親的老師,天真的同學.....一想到這兒，心裏便捨不得,因為這裏陪伴我度過多少風風雨雨呀!

我多麼希望當着全體老師的面,道一聲:"老師好"。也許這是國小時的最後一聲了吧!現在,我多麼珍惜同學間的美好時光，因為終究有一天我們會離開這個羣體，這個班級，它在我的記憶中永遠擦不掉，抹不去。

六年前的第一聲"老師好"已經忘記，但六年後最後一聲"老師好"是永遠不會忘記的！

説完最後一聲"老師好"時,我們也許永遠不會這麼人齊的坐在這裏了。

讓我們再道一聲“老師好”吧！