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關於以身邊的美為題的作文彙編六篇

作文1.98W

在日常學習、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢?以下是小編整理的以身邊的美為題的作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

關於以身邊的美為題的作文彙編六篇

以身邊的美為題的作文 篇1

五一因為各種事情穿插在不同的時間,整個假期被打亂了,旅遊計劃也被迫擱淺。

“兒子,假期只有明天最後一天,媽媽帶你去……”

“北京”,這是我心目中最神聖的、最嚮往的美麗的祖國首都。

“錦江山”,媽媽説。

“哎”,又是錦江山,每逢過節放假,媽媽總是領我去那兒,就把我打發了,錦江山對我已毫無新意。

但是這次,我卻被錦江山質樸的魅力迷住了。

走進大門,荷花池裏一朵朵睡蓮含苞待放,一條條金魚已從冬日中醒來,在荷花叢中緩緩遊動。小草早已鑽出嫩綠,花兒也已綻放,俊俏的小燕子在樹梢上飛來飛去,歡快的唱着歌兒。

走到半山腰,露水的濕潤別有意一番滋味,春天的泥土也散發出醉人的清香。

登上山頂,天哪,這還是我想象中那個無聊透頂的錦江山嗎?我簡直不相信自己的眼睛,花、草、樹木,還有那巍然聳立的二節涼亭……我的語言實在太貧乏了,無法形容眼前的一切,只有一句:“太美啦!”

其實人生不也是這樣嗎?在你身邊有許多美好的事情,經常被忽略,等到發現時,已經太晚了。錦江山對於我就是一個很好的例子,生活中真的有很多美好的事物讓我們去欣賞、去發現。

以身邊的美為題的作文 篇2

著名的雕塑家羅丹曾説過這樣一句話:“世界上不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛。”

美在生活中無處不在:有助為人為樂的美,有樂善好施的美,有風光景色的美,也有美妙樂曲的美。這些美就像露珠一樣,無處不在。

我經歷過這樣一件事:一天早上,我來得有點晚,於是,我三步並作兩步走地向外奔。哎呀!忘帶門禁了!這時,我發現一位大姐姐正扶着門讓我出來呢!我加快了步伐,出來時,我感激地説:“謝謝你!”

她擺了擺手,説:“這點小事,沒有關係的。”

所以,這天我的心情一直十分愉快,也向他人伸出援助之手,因為,我發現助人為樂這個美德無處不在。

風光景色的美,也十分平常,只要細細觀察,你會發現:天是那麼地藍,水是那麼地清,樹是那麼地綠。青磚綠瓦,是那麼地安詳與靜謐作。水天相接,像一幅絢麗的水墨畫。陽光斜斜地照着,金色的光輝曬滿了世間萬物,晚霞給天空穿上了紅色的衣服,夕陽曬滿了人間。藍天碧水,是大自然賜給我們的美麗而且神奇的一幅畫卷!

抑揚頓挫的音樂,給我們以美的.享受。那錄音機中一盤一盤的磁帶,不正是音樂的化身嗎?CD碟中,那一首首雅俗共賞的音樂,也不正是美的化身嗎?MP3裏那美妙的音樂,還不正是美的陶冶與欣賞嗎?這種美,豐富了人們的業餘,充實了人們的生活,陶冶了人們的情操,給人們以美的薰陶。

美,是各式各樣的;美景形形色色的;美,是豐富多彩的;美,是拓寬視野的。

希望你擁有一雙發現美的眼睛,來體驗身邊的美吧!

以身邊的美為題的作文 篇3

著名的雕塑大師羅丹説過:“生活中不是缺少美,而是缺少發現美的眼睛”。美在我們的生活中無處不在,季節的美,家鄉的美,地方的美,小草的美,大地的美,花朵的美……的確,美無處不在,而我們時常沒有發現它。以前,我總是覺得只有大自然是天然的美麗,其他的什麼都不美,而慢慢步入國中的我,才發現,美就在身邊,它就在等着你去發現。我現在覺得,大自然是一種自然的美,而的有着純潔善良的心靈才是真正的“美”!

這件事要從去年的冬天開始説起。那時,地上都是雪,很滑,一個不小心就會滑倒,我從學校慢慢地走回家,在回家的路上,我突然停住了腳,我呆呆地站住了,我看見一對爺爺奶奶正在掃雪,爺爺奶奶各拿着一隻掃把,他們把雪掃在一堆,堆砌了一個大大的城堡,好可愛。地上不僅有着雪,還有冰,這時,老爺爺也不知道從哪變出了一個大大的鏟子,他把腳放在鏟子頭上,喊着“嘿呦”一聲,就把一堆冰給擊垮了,又“嘿呦”一聲,令一些冰也被擊垮了。奶奶呢,就在做爺爺的幫手,把老爺爺剷平的冰給掃起來,然後一趟又一趟的扔到遠處的垃圾桶了去,掃累了,就坐下來休息一會,對於老人來説,掃雪是多麼的不容易,但是他們沒有放棄,而是繼續來完成他們的任務。他們掃的很吃力,掃的滿頭大汗,我看見老爺爺的手都凍僵了,紅了一大塊,但是老爺爺並沒有,臉上卻掛着恬靜的笑容。不僅我被感動了,就連旁邊的路人們也在讚頌這對老夫妻:“你看,他們多善良啊!”“快別幹了,太冷了,回家休息休息吧!”大家七嘴八舌地讚頌這這對老人。就當他們快乾完的時候,突然出來了一輛摩托車,摩托車的速度很快,“搜”的一下就開了過去,它把兩位老人的辛苦都白費了,我隱隱約約地看見老奶奶的眼睛中帶有一絲絲的眼淚,雖然她沒有大聲地哭出來,但是我還是能夠清楚的看出來。我心想:這個人怎麼這樣啊?把老人的辛苦都白費了,難道他不知道前面有人在掃雪嗎?當時,我心裏的火就蹭蹭地往外冒,當時,我真想破口大罵一頓,也好為爺爺奶奶解氣啊!我心裏好心疼……就在這個時候,也不知道從哪裏突然冒出了一個聲音::“咱們一起幫着兩位老人家掃雪吧!大家都幫忙,一會肯定就掃完了!”“好!”大夥們都幹了起來,還有的甚至回家去拿了用具來幫忙,掃地地掃地,倒垃圾的倒垃圾,剷雪的剷雪,大家幹得熱火朝天,個個都高興極了,這就是人間的愛!

回家後,我又想起了老爺爺和奶奶,我被他們的行為所感動了,同時,也想起了一句歌詞:只要人人都獻出一點愛,世界將會變成美好的人間!我覺得,這就是人心靈的一種純真的“美”,一種樂於助人、無私奉獻的“美”,他們的品格讓我深深記憶在腦海裏,無法抹掉,無法忘記。

以身邊的美為題的作文 篇4

快樂是什麼?快樂是氧氣,充滿世界,圍繞在你的周圍。它無色無味,也觸摸不到。你越想用手心抓住它,越是得不到;快樂是一泓泉水,純潔而透明,美麗而純淨,卻能滋潤你的心田;快樂是一種發自內心的情感……

如果生活是一支歌,那麼快樂就是其中一個個蹦蹦跳跳的音符;如果生活是一幅畫,那麼快樂就是畫中絢麗的一筆;如果生活是一本書,那麼快樂就是書中耐人尋味的導讀。每一個人都離不開快樂,生活也需要快樂。帶着快樂去面對生活,你會京戲地發現生活中的更多美好之處。

那麼,怎麼才能得到快樂,怎樣去尋找快樂呢?

一朵出其不意開放的小花,一片嫩綠新鮮的小草,一陣涼爽舒暢的風,一股清新誘人的空氣,都可以是快樂的來源。快樂是一個人內心發出的美好情感,它可以來自生活中的任何一處地方,任何一件小事物。生活中處處散發着快樂,生活中處處藴涵着快樂。重要的,是看個人的心態。看你要用怎麼樣的眼鏡去看待快樂,去發現快樂,去尋找快樂。看你要用怎樣的心靈去得到快樂,去感受快樂。生活中並不缺少快樂,缺少的是發現快樂的眼睛,以及感受快樂的心靈。

不僅如此,我們還可以自己創造快樂。一次次為了進步而努力,一次次為了夢想目標而不放棄,一次次地為他人伸出援助的手……都可以為自己創造快樂。快樂是屬於每一個人的。它無處不在,每一個人都有擁有它的權利。快樂可以讓我們做生活的有心人,去感受生活的美好。能讓人與人相處,少一些爭吵與紛爭;少一些冷漠與自私;多一些温暖與幫助,多一些和諧與寬容。它能讓我們的生活更美好,讓世界更美好!

讓我們帶着快樂,感受生活;讓我們尋找快樂,享受一生!

以身邊的美為題的作文 篇5

俗語説:“遠親不如近鄰。”“千金買屋,萬金買鄰。”在我身邊就有這麼一位好鄰居,他就是我的秀靈阿姨。

在我小時候,父母經常出差,秀靈阿姨就像媽媽一樣關心我,照顧我。一次父母又出差了。這天,外面下起了傾盆大雨,家裏沒有雨衣沒有傘,由於還要上學,又怕遲到,堅持小跑到了學校。來到以後,我渾身濕透了,同學也沒有問起。真是巧極了,今天竟然沒有電,接下來不用説你,這一提哦按肯定是自習課了。老師來不了,家長又不管,我此時就像個沒人要的小孩,趴在桌子上,雨水一顆顆落到地上。無精打采的樣子讓人嘲笑。

到放學的時間了,雨依然還嘩嘩的下個不停。我站在屋檐下,望了一會兒,跑出教室,奔在回家的路上。

在快到家的時候,我在一個水花中跌倒了,“哦,好痛啊!”痛得我叫了起來。我爬起來一看,呀!我的腿上出現了一個口袋大的傷口,這時,我想起秀靈阿姨經常對我説的一句話來:“小孩子從小就要養成堅持不懈的好習慣。”於是,我忍着痛走了起來,堅持回到了家。

第二天一早,秀靈阿姨來到我家。一進門,她笑眯眯地對我説:“孩子,我是來還上次我借你的那本書的。順便來看看你,你好嗎?”我“我當然好呀。”説着,我站起來,讓阿姨看了看,沒想到接着就跌倒了,阿姨看我跌倒了,在那一剎那抓住了我的手,呀,被發現了,秀靈阿姨知道了我的腿受傷了的事,開始了她的重大演講了:“你怎麼回事,受傷了也不和阿姨説一聲。你媽媽也真是的,也放心你自己一個人生活......”

事後,阿姨給我買藥,上藥,日夜不停地照顧我,好幾天沒睡覺了。我心中暗喜阿姨真好,她的心靈那麼美,那麼好。有她在我身邊真的好幸福。

以身邊的美為題的作文 篇6

我們在日常生活中可以看到許多美,只要你去發現、去觀察,你就會發現。

我每次和媽媽出門時,我都會看見一些志願者在路口指引人們過馬路,還有幾位警察在疏導交通,他們無論是風吹雨打,還是炎炎夏日,他們都一如既往的指導我們安全的過馬路。

還有,我每次出門旅遊時,去逛超市時,那裏的工作人員都會笑眯眯地接待我們,還會耐心地為我們講解,而且因為工作原因,他們早出晚歸,又餓又累。但還是熱心的接待我們。

從上面兩件事中,我看出這些人的人品美、心靈美、行國美,還體會到了他們的艱辛。

幫助別人,快樂自己,我一定會幫人幫到底,做個助人為樂的小義工,將這種美傳遞到世界的各個角落!

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