實用的國小敍事作文通用9篇

在日常學習、工作或生活中，大家都有寫作文的經歷，對作文很是熟悉吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編整理的國小敍事作文10篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小敍事作文 篇1

這難忘的國小五年生活恰似一片金黃色的沙灘，每一次回頭尋覓，總能找見一隻美麗的彩色貝殼。——題記

當我第一次走進這扇紅色的大鐵門時，我很明顯的感覺到在門裏的這個快樂的小世界和門外這個“陌生”的大世界比起來它是那樣的熟悉，又那樣的神祕。我很好奇在這所學校裏生活，學習，快樂嗎？入校後，一切疑問都在我的腦海裏蕩然無存，所剩無幾了。現在我可以毫不猶豫的斷定説在這裏生活，學習挺快樂的！

在這所學校裏，我記憶最深得便是冬天裏堆雪人，打雪仗了。記得，每到了隆冬時節，雪花漫天飄舞時，學校操場上就成了歡樂的海洋。大家一起在自班門口堆一個白白胖胖的`大雪人。我們班門前那個可愛的雪人身上那白白淨淨的雪是從操場上一盆一盆運回來的。我們都很喜歡這個自己親手製作的雪人。“魚豆腐”等幾個同學獻出一片“愛心”，將自己的圍巾，帽子去裝飾雪人，而自己的臉卻凍的發情青。在大家齊心協力的努力下，雪娃娃好不容易給堆好了，大家是多麼高興呀！有時，大家還在一起打雪仗。那次，樑老師上完課，就利用課上餘下的十幾分鍾帶着大家一起去操場上打雪仗。剛一出來，同學們就開始“漫滾雪球喜欲狂，滾好雪球好打仗”了。童心未泯的樑老師帶頭“殺出一條血路”，開始轟轟烈烈的打雪仗。很快，兩大強派開始互相攻擊。最後女生的首領樑老師實在招架不住，只好“抱頭鼠竄”，“臨陣脱逃”，結果還不是成了男生的俘虜。女生唉聲歎氣，男生卻喜笑顏開。

大約只剩下39天左右就要離開母校了。從此以後，我們就會天各一方。也許，還回偶然相見，那時，總會有流不盡的趣事。多麼希望，若干年以後，同學們從東西南北各個地方奔回母校，大家重逢在一起啊！

國小敍事作文 篇2

今天，在我百般的應求下，爸爸終於答應帶我們全家去游泳。

下午四點，我們七手八腳得收拾好東西，就乘着汽車出發了。一路上，我無比開心。時而，拿起揹包搜搜（幾乎每次出門游泳都是），看看有沒有帶欠什麼必要東西；時而，看看窗外，是不是到了；時而，又擔心着自己很久沒游泳，會不會全都淡忘了……一路上，我忙這忙那，總算到了。

哇！夏日的海灘，就是別有一番風趣，人密密麻麻，人山人海，不可計數。可是……

剛走進門，天公就不作美，忽然變得陰沉陰沉的，人們見此情景，有點害怕，陸續回家，頓時，海灘變得空曠空曠的，好不容易來，為了掉起大家的興致，我裝作開心的樣子説道：“這不是更好，又不用跟人擠來擠去，討個清靜，人少，我們玩多嘛！”説完，大家你看我我看你，毫無體力的走了進去。

可能因為颳風，今天的海浪很大，所以不能遊，只能站在裏面讓它沖沖。媽媽害怕，手緊緊的抓住繩子，爸爸勇敢，走到很遠，三個姐姐更不用説，都大顯身手，一起玩水。我……勇敢一點，我想，自己又不是不會遊，我放開繩子，媽媽一把抓住了，“不行，你已經好幾年沒有游泳了，你就抓住繩子，不準放鬆。”我很無奈，正要辯解，抬頭望見媽媽那鋭利的目光，又吞了下去。眼看着姐姐們都玩的好開心，我就只能在繩子旁邊被海浪衝衝，心裏很不高興。

忽然，我的眼角見了媽媽，只見媽媽正在為爸爸擔心，她指畫着手指，不停的.喊道：“小心點，唉，小心點……”哦！這正是好機會，我放開手試試。我毫不猶豫的放開了繩子，可身子還是靠在繩子旁邊，呀，一個大浪衝來了，我屏住呼吸，來了，來了……越來越近了，……哇，我被衝了起來，好舒服呀，當我擦乾淨臉上的水時，發現媽媽正站在我身邊，我害怕極了，只見媽媽笑着説：“你沒有退步。”不知道這句話意味着什麼，但我很開心，我好像聽到了媽媽答應我了。我勇敢的接受了好幾個大浪的衝擊，都很輕鬆地“闖過了”。我玩特開心，時不時還有幾陣大浪，我被淹了過去，還好我會憋氣，才不會失去平衡，我的鼻子頓時覺得好難受，原來，進水啦！

大概過了一兩個小時，我們上了岸。哇！海灘上好多貝殼，我想因該是被剛才幾陣大浪衝上來的吧！我拾了幾塊，就迫不及待地跟着人羣進來游泳池。

這裏地游泳池有好幾個，小，中，大。爸爸毫不猶豫地跳進了大池，我剛要走向大池，望了望，哇，好深呀，我又退了回來，跟着姐姐和媽媽進了中池，在裏面，我游泳地好自在，原來，我一點也沒退步。

天漸漸暗下來，我們收拾完，登上汽車，吃海鮮去咯！

這一天，我玩的好開心。我發覺，我健康了！

國小敍事作文 篇3

星期三的上午，學校安排我們做了一次視力檢查，結果檢測表上顯示我的左眼1.0，右眼0.8。

中午放學回家，我將視力檢測表遞給媽媽，媽媽的表情一下子從晴空萬里變成了烏雲密佈，眼神變得焦急萬分同時又露出一絲失望，説：“你這麼小眼睛怎麼就近視了呢，媽媽的`視力到現在還是1.5，看來是你沒有注意用眼衞生啊！”

下午放學，媽媽給了我一份預防兒童假性近視的的資料，這是媽媽從網上搜集後打印的，其中有一條是做洗眼操：憋上一口氣，把整張臉放入水中，眼睛睜着，眼球上下、左右各運功三次，然後再按順時針、反時針方向轉圈各三次，就完畢了。據説一位戴400度近視眼鏡的媽媽照此方法堅持三個月後，就不用戴眼鏡了！她的兒子這樣做後，視力也提高了很多，媽媽讓我照此方法進行練習。她細心地給我準備好温水，站在我的身旁鼓勵我做，還不斷地叮囑我在水中做操時要小心憋氣。我小心地做起洗眼操，每次做完我都覺得眼睛亮了很多，看東西也清楚多了。媽媽非常高興地看着我，笑容中透着肯定和欣慰。這就是母愛，她總是那樣平凡、那樣無私。

我的媽媽給予了我無數的愛！我想所有的媽媽也都是一樣的，為了孩子，媽媽可以付出一切。媽媽，您對我的愛我永遠也報答不完，我對您有着説不盡的話，就讓我輕輕地對您説一聲：“媽媽，我愛您！”

國小敍事作文 篇4

七月十五日，早晨一縷金黃又有些發紅的曙光從東面照射過來，不久就像金色的針一樣刺破了長空----太陽慢慢升起來了。

因為三汕島靠近海岸線，所以我們坐在汽車裏，從窗户就可以看到對面的大海。我收拾了一下東西，牽着狗狗，跟着媽媽慢慢向那銀色的轎車走去…….

到了海邊，我與媽媽，還有狗狗異常興奮、激動，恨不得馬上跳進海里去游泳。我飛快地換上泳衣，向大海走去。

“啊喲――”，雖然天氣很熱，但一跑入海水，卻大不一樣：裏岸灘邊的水不但濁，而且十分涼，每一個波濤澎湃的浪花都能讓我感覺到筋骨在發抖。

我“撲通”一聲，鑽入了水底，一下又一下地眨着眼睛。我的泳鏡上充滿了很多霧氣。我使勁地從嘴裏面往肚子裏面嚥了一大口氣，這樣我可以浮出水面啦。游到海面上，我先用手在水裏面畫圈，抱球，然後蹬腿和穿掌，最後抬頭換氣，就這樣，我按照蛙泳的幾大要領，一次接着一次向海中游過去，直到與海灘約二十幾米的地方才停了下來，長長地吸了一口氣，吐掉了嘴裏的水。

在游回海岸的'途中，狗狗在海灘上一個勁地狂吠，它也要下水呢！我游回來，上了岸，輕輕地抓起狗狗的前爪，慢慢地退到身後的海里，它也不害怕，順從地隨着我下水，一下水，我就鬆開了它的爪子，它十分順利地開始游泳，游泳的姿勢特別有趣，一隻爪子拍打一下水，另一隻爪子接着拍打水，這樣迅速地輪換着拍擊着水面，也游出了很遠，樂得媽媽在一邊哈哈大笑：“這回真的看到狗刨水了！”

我放開嗓子，高喊：“I Lovw you！”

國小敍事作文 篇5

寒假中的一天，老師説要帶我們去大街上搞義賣春聯活動。老師話音剛落，我就毫不猶豫地報名參加了。

這次活動共有六個人蔘加。老師按性別把我們分為男生女生兩組，進行競賣比賽，並且決定最後把義賣所得到的錢捐給敬老院的老人。

活動開始了，我們在大街上擺下了攤子。一開始我的心“怦坪”直跳，心想：會不會賣不出去呀?會不會遭白眼呀?老師好像看出了我的心思，便鼓勵我們要勇敢點。在老師的再三鼓勵下，我們組的組員開始叫賣了。性格開朗的王明走出攤位對路過的一位阿姨説：“阿姨，買一副春聯吧。”沒想到那位竟阿姨爽快地答應了。第一副就這樣賣出去了。我們組的人受到了啟發，都學着他的'樣子，走出攤位大聲叫賣了。我也壯着膽子對迎面的兩個路人説：“叔叔，買一副吧，買一副吧。”可他們連看都沒有看我一眼，我並不灰心。突然有一個行人主動想買我的春聯，我高興極了，於是告訴她價格，也許是她嫌對聯價格偏高，也許是看內容不合適，便翻了翻白眼走了。我很鬱悶地回到了攤位。這時，我看見我們的組員追向另一個行人，便跟着他們跑過去，對行人説：“請買一副吧，我們會把賣對聯的錢捐給敬老院的老人的。”那個人一聽，便爽快地答應了。這下，我們組士氣大振，使出各種招數大聲吆喝，攔截路人……賣的春聯越來多了。夕陽西下，但我們賣春聯的熱情卻絲毫未減。 “集合了!老師突然喊道。但我們卻意猶未盡。接着老師統計一下本次活動的競賽結果。我們組競賺了一百四十一塊錢，而對手組只有八十六塊錢。“我們贏了!”

最後我們用這些錢為敬老院的老人買了橘子，蘋果……還給老人人們表演了才藝，他們可高興啦!古人有曰：“老吾老以及人之老。”這次義賣春聯活動既敬老又鍛鍊了我的做老闆的能力。這真是一件有意義的事啊!

優爸點評：很有意義的一次活動，更有意義的一篇文章，把有意義的事情用細緻生動的文字敍述出來，讓更多的人瞭解和知道是一件更有意義的事情。整篇文章敍述生動自然，語句通順，大量口語化的敍述沒有讓文章顯得平淡，反而卻讓文章更顯真實，情感真切。對於文章中心理活動的描寫是文章最亮點之處，推動了情節的發展，同時還更直白的把其中的情感表達出來，突出了義賣春聯的意義，讓思想感情更明確，主旨更清晰。優爸在文章中看到了小作者的真情實感，更覺得這樣有意義的事，需要更多人知道，希望，小作者之後能做更多有意義的事，寫更多有意義的文章。

國小敍事作文 篇6

一天，爸爸的朋友給我家送來了許多香大米。這些大米吃起來很好吃，我們非常高興。

夏天過去了，爸爸忽然發現大米發黴了。原來是大米太多，儲存的`時間太長導致的。太可惜了！爸爸要把它扔到垃圾桶裏。爺爺看見了説：“不要浪費了，我們可以把它埋在地裏當肥料。”

爺爺把發黴的大米拿到樓下，並把它埋在了葡萄樹下。幾場雨過後，大米腐爛了，變成了有機肥料，葡萄樹長的比以前更茂盛了。

國小敍事作文 篇7

今天，一大早我就起牀了，因為我們一家説好要去綠博園遊玩。到了那裏才知道有好多人呢，非常熱鬧。

排隊買了門票，進入之後我的心情別提有多開心了，到處都是大自然的景象，綠色的植物、壯觀的建築，啊！好美呀！我們來到了一個廣場，每到上午十一點都會在這裏播放音樂噴泉，很期待，嘻嘻……

噴泉開始了，我仔細的傾聽和細心的觀察發現了噴泉很有節奏。只要音樂聲音低噴泉也跟着低下來，音樂聲音高噴泉也跟着高。我興奮的手舞足蹈，好多人也都歡呼起來，高潮迭起好不壯觀！此情此景用拔地參天和高聳入雲等詞語來形容一點都不為過。半個小時的噴射很快過去了，我們繼續前行遊覽。我們來到了一個划船的地方，我好想親自划船玩一玩呀，在徵得媽媽的同意後，我興高采烈的跑了過去，一位阿姨幫我穿上了防水衣，我問阿姨：“阿姨，這是什麼呀？我們為什麼都要穿這個呢？”阿姨對我説“你要是不穿上這件衣服呀，若是在船上一不小心掉到水裏了，你又不會游泳，那不是很危險嗎？穿上它你們會很安全的'。”哦，我明白了，原來是這麼回事兒呀！嘻嘻……

我上了船，看到了一個和汽車上面一模一樣方向盤，我就媽媽説“媽媽，我想開船。”媽媽答應了，我好開心哦，我開着開着，看見那裏有一個假的海豚，我剛划過去，海豚裏面的水噴到了我的臉上，呵呵，我感覺可好玩了，我們劃過了一座橋，在水上漂着的感覺真好呀！

划船結束後，我又玩了在水上滾球，好好玩哦，剛開始我站都站不起來，在裏面折騰了一陣子才適應了球球的規律，在裏面不停的跑來跑去，一會兒就把我累的滿頭大汗，心裏好開心。

在園裏轉了好久，我看看這看看那心情無比歡快，我們玩累了就回家了。我感覺這次的旅遊觀光非常有好玩，認識了好多植物，而且還看了節目呢，我就不一一講解了，謝謝媽媽抽出時間陪我出來玩。今天我玩的好開心！

國小敍事作文 篇8

老師是園丁，是蠟燭，老師是人類靈魂的工程師。老師，我愛您。

教師節快到了，我究竟送什麼給老師呢？是送一個精美的本子，還是送一封信？最後，我決定送老師一張賀卡和一幅畫還有一束花。我本來想去買一張賀卡，可又覺得這樣缺乏新意，所以，我就自己動手做。首先，我先在一張粉紅色的卡紙上畫了一個愛心形，然後用剪刀，小心翼翼地把愛心形剪下來，接着在正面上畫了一些精美的小圖畫，在反面上寫幾句想對老師説的話。最後，把賀卡放進了書包裏。我又接着做一幅畫，我拿出了一盒油畫棒，在上面塗上了顏色，就把畫放進了禮物袋裏。最後，我要完成最後一樣禮物，那就是一束花，我買了一束真的百合和玫瑰花，也做了一個假花，在上面撒了一些閃光粉和香水，這樣就像真花了！

做好之後，我就拿着禮物到辦公室送給老師，我對老師説“老師，送給您，並祝您節日快樂！”老師笑着説：“媛媛，謝謝你！”出了辦公室，我才鬆了一口氣，因為送老師禮物時，我是很緊張的，好不容易才鼓起勇氣跟老師説話的.。

那三樣東西送老師，這是最好的禮物。走在回家的路上，我的心裏樂滋滋的。

國小敍事作文 篇9

在人生當中有很多的第一次，或苦或甜，那是我們邁出的第一步，有了第一步才有今後的無數步，才能讓我離成功越來越近，我的第一次野炊讓我懂得了合作。

“看！那才是真正的廚師！”地理老師指着小彬説道。我正幹得熱火朝天，但還是忍不住瞥了一眼。這一瞥，我頓時驚呆了。小彬在炒菜，這很正常，我們班多數是男生在掌廚，可是他手中的鍋正燃着大火，他依舊熟練的翻炒着，並不在意，還時不時的把鍋子舉起來，翻騰起裏面的菜來，真像一位大廚。

同學們瞪大了眼睛，驚呼道：“哇！這不就是新東方廚師啊！”想不到平時不怎麼惹人眼球的'小彬還有這麼厲害的一手，真是深藏不露啊！我忍不住在心裏讚歎起來，在心裏默默羨慕着，何時我也可以如此瀟灑的翻炒呢？

看着我們這組，火燒的可真旺啊！火舌時不時噴吐出來，鍋裏的菜稍有不慎，就會被烤焦了。“哎！這道菜被浪費掉了！”有人忍不住抱怨起來，這可都是“火工”小志的“功勞”啊！不過，他及時控制了火勢，才保住了這道菜，可是，味道就大打折扣了。我們組的同學都抱怨他，幸虧歷史老師來幫忙解圍，才讓我們停止了抱怨。

“大功告成，同學們來吃飯吧！”歷史老師招呼道。一聽到招呼，我們像餓狼撲食似的一擁而上，手中的筷子及其準確的朝自己喜歡的菜發起了進攻。大家一邊抱怨，一邊嬉笑，好不熱鬧！

我的第一次野炊，讓我在快樂中看到了合作。