生活的作文400字常用(3篇)

在日常的學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？以下是小編整理的生活的作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

生活的作文400字 篇1

那時的我讀五年級，對事情的理解不怎麼成熟，因此造成了很多麻煩。我的母親對我可以説是尤為的關愛，做錯事她也不打我，只是給我講一些道理。唯獨又一次，母親打了我一耳光......

一箇中午，我在我家樓下的球場上踢球，我和我三個要好的朋友比誰踢得球遠，他們三人踢得都很遠，到我踢了，我使出了全身力氣踢了出去，可球就像一個調皮的小孩偏離了球場，“匡啷”一聲，把一家住户的玻璃給打碎了，當時我怔了一下，但很快就反應過來，我撒腿就和同伴一起瘋狂地跑了。

回到家，我氣喘息息一屁股坐到沙發上，母親問我發生了什麼事，我説：“沒有，只是踢球太累了。”母親“哦”了一聲就走進廚房做飯，飯才吃到一半便聽見一陣急促的敲門聲，我心想：壞了，不會是那住户主人找上門來了吧。我躡手躡腳地打開了門，果然一開門就遭到破口大罵：“是不是你打破我家玻璃的啊，趕快賠錢。”母親一時沒反應過來。便問到：“什麼事，我兒子是不是惹了什麼麻煩？”住户主人把事情的經過告訴了母親，母親連忙給人道歉，並把玻璃的錢還給人家。

住户主人走後，母親狠狠的.給了我一耳光，並説：“做錯事不要緊，關鍵是要知道自己錯在哪，要知道改正，否則做錯事不承認會被人看不起。”

時隔三年，我依然記得母親那記重重的耳光，它不僅打到了我的臉上，也像“暴風雨”一般打濕了我心靈深處那深深的罪惡感。

生活的作文400字 篇2

學生們都盼着暑假，我的暑假非常快樂。

有一次我去找同學玩。同學提議去捉蜻蜓，我説好呀！

我們來到了一處綠油油的開滿五顏六色花朵的地方。蜻蜓有紅的，黃的，紫的等花花綠綠的。我們都捉到一隻，有人提議來一次比賽，看誰捉的蜻蜓飛得遠。我們來到了一處四周都是封閉的地方，站在同一條線上開始喊：“一、二、三！放！”大家就一起放，可是蜻蜓太不聽話了，有的往這邊飛，有的往那邊飛，有的乾脆巴在牆上不下來。我們放了幾次，都沒有比出誰是第一，不過大家玩得都很開心。

我們家的瓜熟了，有些留給自己吃，大部分要拿去賣。商家來了，我們把瓜運上車。運瓜是個辛苦的.活兒，運到幾十個的時候，我已經滿頭大汗了。這時爺爺笑着對我説：“這樣可不行呀！要好好鍛練，省得你們在家裏玩。”聽爺爺小瞧我，我想不能輸給爺爺，我得挺住。過了許久我們才運完，我一刻也沒有停歇，多麼不容易啊！

這個暑假，我也遇見過不好的事。

那天我和往日一樣去朋友家玩，發現他和別人在吵嘴了。我過去勸，可是他們把我説的話當炮灰。後來我問他們為什麼吵嘴。他朋友説：“我向他借筆都不肯，小氣！”我説：“人家的東西應該他自己説了算，你怎麼能強迫人家呢？再説了，人要大方點，不能為了小事而吵嘴。”他倆一聽就不生氣了，從此和好了。

這個暑假，我覺得很有意義。

生活的作文400字 篇3

漫長的暑假生活已經結束了，我們又進入了緊張的學習當中，回憶起暑假的點點滴滴，最讓我快樂的是去河邊“抓蝦”。

暑假的一天，天氣晴朗，萬里無雲，我們來到了餘姚的.大媽媽家，吃晚飯的時候，大爸爸告訴我：“杭妤，我們等一會兒去抓蝦。”“抓蝦?”我好奇地看着大爸爸説：“這蝦不是在水裏歡蹦亂跳的嗎?我們怎麼能抓住呢?”大爸爸擺出一副胸有成竹的樣子：“我當然有辦法讓蝦乖乖地的游到岸邊來。”為了打消我的好奇心，大爸爸拿出了事先準備好的水桶，裏面放了一點沙子，又放了一瓶不知叫什麼的液體，這下我更加迫不及待了。當夜幕降臨的時候，我半信半疑地跟着大爸爸來到河邊，只見大爸爸把沙子扔進河裏，我焦急的在岸邊走來走去，大爸爸拿着手電也在岸邊“巡邏”着，大概過了20分鐘，大爸爸第一個發現了蝦的影子，我驚奇地跳過去，果然發現在水裏有許多眼睛發紅的“小玩意”，大爸爸告訴我這就是我們這次要抓的蝦，我興奮地喊：“爸爸、媽媽你們快來呀，這裏有好多蝦。”聽到我的喊聲，他們都過來了，一隻、兩隻、三四隻……過了一會滿滿一大盆蝦就被我們抓上來了。

這次抓蝦，讓我感到很快樂，不僅讓我知道了只要動手勞動，就會有豐收，也讓我知道了一個小知識，那就是晚上蝦在燈光的照射下它的眼睛就會發光。

大家有興趣嗎?有興趣的話，下次和我一起去吧!