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(通用)實用的優秀植物作文6篇

作文2.16W

在平凡的學習、工作、生活中,説到作文,大家肯定都不陌生吧,通過作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。你知道作文怎樣寫才規範嗎?下面是小編為大家收集的優秀植物作文6篇,歡迎閲讀與收藏。

(通用)實用的優秀植物作文6篇

優秀植物作文 篇1

我四歲時,從親戚家帶回來一個仙人球。

那是個深綠色的小球球,開始只有小蘋果一般大,身上長滿了細小的刺兒,像一根根銀針,所以儘管看上去非常可愛,但我只敢遠觀,不敢碰它一下,生怕一不小心被它刺傷。於是,帶回來的第二天,我強烈要求媽媽帶我去花店為它選個好看的花盆,然後小心翼翼地把它栽到花盆裏,放在奶奶家照顧。

春天,仙人球在奶奶的細心照顧下長大了一些,大的像一小桶方便麪,非常可愛,但並不怎麼引人注意。

夏天,仙人球長的更大了,像個哈密瓜一樣大。有一天,奶奶説告訴我個驚喜,我好奇地問奶奶是啥驚喜,奶奶説:“你的仙人球開花了!”我迫不及待地跑到樓上,想立馬看到仙人球開了什麼樣子的花兒。當我看到它時,興奮地跳了起來,它的.花像個紅色的小喇叭,開的那麼豔那麼大,好像在為我這個小主人歌唱,告訴我,它沒有讓我失望;告訴我,它很喜歡我為它安置的新家;告訴我,它會一起伴我成長。

秋天,仙人球的花兒已凋謝,可我並不難過,還是一如既往地愛它,我知道它在努力地積蓄能量,等待來年再絢麗地開放!

冬天,仙人球沒了生長的跡象,比起旁邊盛開的君子蘭,它好像動物進入了冬眠,悄悄地躲在了牆角的一旁。只有它的主人——我,會偶爾觀望,因為我一直對它抱着希望,希望它明年吹着喇叭繼續開放!

山東省濟寧市泗水縣泗河國小3年級3班 張嘉源

優秀植物作文 篇2

植物有很多種,有小巧的,有龐大的,有細長的,有寬粗的,有稀有的,有常見的,有古老的.,有現代的。但無論什麼植物,都有自己巧妙的生存方法。今天,就讓我們走進神祕莫測的植物世界吧!

這不,剛進門,就看到一株植物。仔細看,這株樹木沒什麼稀奇的,就是常見的木本植物。彆着急,順着梯子往上爬,就能看到“主角”了。爬到半路,一個紅色的東西映入眼簾。它就是今天的“主角”。一般植物吸取水珠是用根部,可它不一樣。它不生長在土壤或水裏,它生長在樹上。那它用什麼來獲取水分呢?大家看它的內部,外表像個水池,裏面的水可以供自己生長。當然它現在當起了“房東”,不少人在它的“水池”裏安了家。如毒性極強的箭毒蛙,它雖然只有拇指那麼大,但它毒得能毒死好幾個人,而且皮膚就有毒。可是它整天在“房東”身上蹦蹦跳跳的,“房東”卻安然無恙。

還有一種蘭花。蝴蝶在它身上下卵,變成毛毛蟲以後就大吃特吃它的葉子。一隻毛毛蟲每天能吃五片葉子,一個星期下來,一個種族都要被它們吃光了。於是,它想出了一個辦法,讓葉子充滿毒素。可毛毛蟲不僅不怕毒素,還把毒素轉到了自己的體內來預防天敵。於是,蘭花開出了第二道防線,把自己的葉子變成蝴蝶形狀,讓那些蝴蝶誤認為是自己的同伴,不在那產卵,這還不夠,它還讓自己的葉子上變出黃點,讓雌蛾以為上面已經有人產過卵了,所以飛走了。

呀,植物世界真奇妙。我愛植物!

優秀植物作文 篇3

有的人喜歡萬紫千紅的桃花,有的人喜歡四季常青的松柏,還有的人喜歡亭亭玉立的荷花,但我不一樣,我最喜歡那頑強生存,不怕困難的仙人掌。

在我的記憶長河中,一直有一抹綠色難以抹去,那就是我家陽台上的一盆仙人掌,媽媽告訴我,從我出生到現在,那盆仙人掌一直陪伴我成長,深綠色的外衣從未變過,它的'外形就像手掌,越往上長,手掌就越大,幾乎長到30釐米才慢慢分枝,從遠處望去,就像一個小人伸出一雙長長的手臂。仙人掌有長長的刺,這些刺像鋼針一樣尖,如果你碰她,她保證會把你刺得嗷嗷直叫。

仙人掌也是開花的,它的顏色有白、粉,桔黃,紅五顏六色的,非常美麗。白色的花還有尖尖的花瓣,黃色的花蕊像一隻蜜粉躺在一塊大白布上睡着覺一樣,十分可愛。

仙人掌還是藥品。有一次,我被蜜蜂蟄了手,瞬間手上腫脹起了一個大包,疼得我眼淚直流,沒想到奶奶掰下一瓣仙人掌在我的手上擦了擦,過了一會兒,我的手居然不疼了。仙人掌真神奇啊!別看它長得不起眼,用處還真大呢!

雖刺猶人愛,不與其他同。拒爭芬芳豔,煥然一身清。我愛我的植物朋友仙人掌。

優秀植物作文 篇4

邁開輕快的步伐,清風與我攜手同行。清爽温潤的早晨,帶着幾分愜意。

帶着滿腔美好心情,去探望我久違的朋友。

那顆樹,是我要拜訪的第一個老朋友。你如一個德高望重的大將軍,駐紮在這園裏幾百年了吧?你那鬱鬱葱葱的綠軍帽,可真夠威風的了,咦,怎麼比上次我來時的綠軍帽更綠更茂盛了?嘻嘻,是不是官升了?也不告訴我一聲!你那棕黑的面龐,棕黑的髮辮,神采飛揚的精神,和《水滸傳》裏的“黑旋風”李逵還真有些像呢!你把多少風雨沙塵擋住,使樹下的人不被雨淋到,吹到,而你,卻把你引以為榮的“軍帽”弄濕了,但你一改對寶貝軍帽的疼惜,毫不吝嗇地奉獻出來,望着樹下的孩子們,欣慰地笑了,像個慈祥和藹的老爺爺,不擺一點“將軍”架子,這點做的令人佩服至極啊!春去秋來,時光荏苒,不覺中又過了多少個春秋,而你,風中雨中陽光中,你傲然的身姿仍挺立在這。

走進這片花海,蝴蝶向我問好,露珠親切地與我點頭示意。每一朵花都是我的知已,它們迎面送來一縷縷清新淡雅的花香,沁人心脾。每一朵花都在朝我微笑。置身

,一層層花瓣向我湧來;一縷縷蜜香向我襲來;一絲絲柔風向我吹來。我深深的陶醉了,彷彿已經與花海融為一體,腳下長出根鬚,伸進了濕軟的土地;頭髮長成花蕊,胳膊長成花瓣,血液成了花的汁液,充盈在花中。

這園中,哪個不是我的朋友?我友好地跟它們打招呼:你好,清澈的池水!你捧出一面透亮的圓玻璃,是要我照照鏡子嗎?你好,雪白的噴泉!你有感情地唱着歌,是想讓我與你比比誰唱得好嗎?你好,形態可掬的小石頭!你今天站在這裏,是來歡迎我嗎?你好,逼真的假山!你額頭上的“彩粧”真好看,矮小的樹叢襯托你高挑的個子。你好,精緻的涼亭!你八面玲瓏,讓整個植物園更有古典風韻。哎,青葱如玉的`草兒們,你們交頭接耳地説什麼?我也想聽聽!

撿起一朵落花,捧在手心,我看到了它從前的風姿綽約,嗅到了自然的清香;拾一片落葉,細看層層紋理,我看到了它飄零之際對大樹的不捨依戀和無奈;摸摸大樹的紋理樹皮,歲月變遷歷歷在目。

忽然,天空飄下幾點雨絲,細如牛毛,密似花針,像是一首不錯的古箏曲—《高山流水》,又像雲端上的朗誦家正在朗誦着一首首詩歌。飄灑的雨絲連成一道雨簾,我在涼亭中悠閒地喝水,心如止水,那麼放鬆地欣賞這處絕美好風光,這真是天地賜予我的恩澤呢!

淅淅瀝瀝的雨停了,天空大放笑臉。鬆鉗的“鑽石”般閃亮的水珠把松樹打扮成了童話中的水晶樹。滴答,滴答—像是鐘錶發出的清脆的鬧鈴,哎呀!我一驚,時間不早了!帶着一腔好心情的我又邊觀景邊回家,依依不捨的告別我的朋友們。

優秀植物作文 篇5

我是一粒種子,一粒很不起眼的松樹的種子。被擺在街市上,等着有人來買,而不幸卻一步一步向我走來。那天下雨,風颳的很大,主人連忙收攤,我是最邊上的一個,主人在慌亂時沒有注意到我,我被風無情地捲走了。 我被風颳倒了一片荒地上,那是一個很荒涼的地方,我的四周是一塊塊大大的石頭。我不幻想着有人發現我,把我帶到田地裏,我只有一個念頭那就是要抓住機會活下去,這是我唯一的奢望。不久,我感覺到我身體的下方湧動着一小股甘甜的清泉,我感謝上天對我的照顧,給了我一絲生機。於是,我便不停地吮吸着清水,身體一天一天膨脹起來了。 一天清晨,一陣清脆的爆破聲把我從睡夢中驚醒,我睜開朦朧的睡眼,突然間感受到風的温馨,我終於長出了小芽,我好激動,激動的我説不出話來,我被大自然接受了,得到了上天的眷戀,一個新的生命就此開始了。 “就這裏吧,爸爸,這裏不屬於任何人,你看那裏還有一顆小芽!”一個男孩説到。是在説我嗎?我太興奮了,終於有人發現我了。“不行,這裏是荒地,隨處都有幾顆野草,那不是小芽。”説完,他倆向前走去。為什麼?為什麼?我努力生長着,卻不被發現,

還被説成是野草,我又立了一個志向:不但要活下去,而且要活得很精彩,活得出眾! 我又開始面對新的挑戰,狂風也瞧不起我,他使勁地颳着,彷彿要將我連根拔起,可我不放棄,我掙扎着向下紮根,絕不屈服。洪水衝擊着我,淹得我透不過氣來,我穩紮住根,又不斷向上生長,向上生長終於,我長成了一棵大樹。 我的樹枝上落下一滴水珠,可那不是我的淚水,而是我勤勞努力的汗水,我知道,是我當初那立下的遠志支持着我走到現在。

我的老家有很多果樹,比如:石榴樹、桃樹、無花果樹、枇杷樹、杏樹、柿子樹,但我最喜歡的還是那棵高大的石榴樹! 春天,石榴樹長出了嫩綠的葉子,一陣微風吹過,葉子‘沙沙’作響,好像走起了迎接春天的`樂章! 夏天,石榴花開了,一陣陣清香撲鼻而來,然後又飄走,也把我們的煩惱帶走了。在遠處看,那火紅的花朵就像一簇簇火在燃燒着,走近一看原來是一個個小花朵在左右擺動着。 秋天,那美麗的花朵不見了,它變成了一個個石榴了。那石榴有大有小,有綠裏帶紅的,還有紅裏帶黃的顏色五彩繽紛。摘一個,把皮刨下來,石榴的皮還可以做藥呢!當你肚子疼的時候,就可以用來泡水喝,喝了就不疼了。刨完了皮,一眼看到果肉

的顏色白裏透紅,晶瑩透亮,像瑪瑙一般。嘗一口,呀!酸中有甜,真讓人吃了還想吃啊! 石榴的營養特別豐富,含有多種人體所需的營養成分,果實中含有維生素C及B族維生素,有機酸、糖類、蛋白質、脂肪,以及鈣、磷、鉀等礦物質。其中維生素C的含量比蘋果高1——2倍,而脂肪、蛋白質的含量較少,果實以鮮吃為主。石榴可謂全身是寶,果皮、根、花皆可入藥。()其果皮中含有蘋果酸、生物鹼等成分,據有關實驗表明,石榴皮有明顯的抑菌和收斂功能石榴樹的結果年齡時期,因繁殖方法和品種的不同而有差異,實生石榴,三至十年才能開花結果,而以觀花為主的重瓣紅石榴或瑪瑙石榴,播種當年就可開花。石榴樹的連續結果年限,可長達五十至六十年,以後則產量逐漸減少而進入衰老期,進入衰老期後,其結果年限仍可維持二十至三十年,所以,石榴樹的壽命,可長達百年之久,如果栽培管理得當,其壽命可達二百以上,但經濟栽培年限,只有七十至八十年。 我愛家鄉的石榴樹,更愛我的家鄉!

優秀植物作文 篇6

今天,我們去遊玩了雅林植物園玩。

一進校門,我就看見許多的車子排成一列,整整齊齊的。我和李亞婷一起坐張珍妮的車。一路上我們有説有笑,一起玩遊戲。我們玩着玩着,不知不覺就到了雅林植物園。一進去,我感到一股清涼的“氣味”一直跟着我們,彷彿就是在大自然之間遨遊,我看到許多花和樹。樹有:香蕉樹、佛肚樹、大王椰子,董棕……花有:廣東杜鵑、向日葵,月季紅……老師買好了團票,我們像箭一樣衝進去。我看見了花的`海洋,樹的世界,一個個風車在風中“沙沙沙”的響。我們在門口拍了許多照片呢!勤勞的採蜜工——蜜蜂在花叢中找合適的“採蜜所”。美麗的蝴蝶也成了花朵的陪襯,大家眼裏只有五彩繽紛的花。走到一條長廊,“哇!巧虎”。我驚訝的發現,我跑了過去迫不及待的跟巧虎拍照,巧虎跟大家一起拍照都害羞了。我們繼續走着,看見了都是木頭做的遊戲場所,也有些用鐵鏈來連接和固定的。我們便盡情的玩耍。走獨木橋,盪鞦韆……

我們有來到了果園,裏面有很多水果:火龍果、香蕉、荔枝、蛋黃果,石榴木瓜……又來到了蔬菜園有:天鵝葫蘆、砍瓜、多翅果、香爐瓜……我們繼續走着,我們還看見了一串串紅的像太陽一樣的番茄。我們還摘了一些吃,又酸又甜的真好吃!吃完還想吃。我們觀光後我們就去香蕉廳裏吃中午飯我、何育嫻、張珍妮、朱思思一起去向周老師和林老師敬酒了,吃完後我們再去玩了一下就去拍集體照了,拍完後我們就回家了。今天我太開心了!

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