實用的禮物為題的作文4篇

在我們平凡的日常裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創造性。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編收集整理的禮物為題的作文4篇，希望對大家有所幫助。

禮物為題的作文 篇1

我喜歡收到禮物，不管是高貴的或平實的禮物，都代表一種祝福心意。若是我有一個神奇百寶袋，裝滿着各式各樣奇特的寶物，當我最敬愛的人碰到煩惱時，便可以從袋子裏拿出適合的禮物，解決大家的困難。

媽媽的禮物將是“家務機器人”。媽媽常因各種家事而忙得團團轉，當她想出去外面踏青，呼吸新鮮空氣，這時，“家務機器人”便可出動代替媽媽開始工作，打掃、煮飯、洗衣服...，幫媽媽做家事，我們温暖的家依舊是一塵不染，乾淨整潔。

爸爸將會收到“按摩機器人”。平時努力工作忙碌不已的爸爸，很少有空閒時間休息，“按摩機器人”可以在他工作時幫爸爸按摩肩膀，減輕他的疲勞感，讓爸爸工作更有效率，可以多花點時間陪伴我們。

老師最需要的禮物就是能讓學生聽話的“乖乖仙女棒”。我們班是全六年級最愛講話的班級，不管老師用駡的或好言相勸，情況還是沒有改善。只要一揮“乖乖仙女棒”，整間教室必定鴉雀無聲，每位同學都會專心聽課。另外，班上的搗蛋鬼被“乖乖仙女棒”揮一下，也會從此變成受人喜愛的`乖學生了。

如果我擁有具魔力的神奇禮物袋，就能像聖誕老人送千萬種禮物給我愛的人或需要的人，讓大家都能實現願望，無憂無慮地過着每一天。

禮物為題的作文 篇2

我的禮物呢？媽媽放下手機，問我。

什麼禮物？我仍盯着課本，假裝漫不經心地説。你剛剛給我的母親節禮物，那張手抄報啊。哦！我裝作恍然大悟的樣子，我放好了，你要來幹什麼？我打算把它貼在客廳牆上。媽媽孩子似得湊過來，對我説。

不要啦，我已經把它放好了。我不敢抬頭看媽媽，低着頭説道。我撒謊了。那張手抄報被我藏到了書包，我打算週一帶去學校上交。

上週五，老師講完課後在班上宣佈：後天就是母親節了，繪畫比較好的同學要畫幾張手抄報，上交。我總覺得老師説話時在看着我，我頓時有了壓力。放學，我跑到小賣部買畫紙，為了以防萬一，我多買了幾張。回到家，我便馬不停蹄地開始收集關於母親節的資料。週六，我一起牀就鎖住我卧室的門，開始畫手抄報。儘管我小心翼翼，但仍免不了出現馬失前蹄的情況。錯了，換一張紙，再錯，再換，再換。不知不覺，書桌上只剩最後一張紙了。我把書桌上的所有雜物丟在牀上，只留那最後一張畫紙、幾隻鉛筆、彩鉛、水性筆。不能再出錯了！寫大字、畫花邊、畫插圖、寫內容，終於完成了！我拿起手抄報，看了又看，這是我畫得最好的一張手抄報了！

第二天中午，看着爸爸精心準備的一桌子佳餚和媽媽笑魘如花的.臉。我突然想起：今天是母親節！我邊幫忙盛飯，邊責怪自己：以前都會給媽媽準備禮物的，這次怎麼忘了？我正心不在焉的吃着飯，爸爸忽然轉過頭看着我，得意地説：我給你媽媽準備的禮物是這一桌子菜，那你準備的禮物？媽媽也饒有興趣地看着我，她相信我在卧室為她準備了母親節禮物。當然有啊！我脱口而出。嗯？拿出來給我們開開眼界？爸爸放下筷子，眼裏裝的不知是得意還是期待。拿就拿，我猛扒一口白飯，含糊着説，吃飯先。媽媽點點頭，繼續吃飯。我暗暗呼出一口氣。

我連佳餚也不仔細品嚐了，扒完飯就躲到了卧室。怎麼辦？怎麼辦！我環視四周也沒發現個可以拿出手的禮物。吃完飯了，可以拿禮物出來嘍！爸爸又在煽風點火了。對了！手抄報！媽媽還沒有見過我新畫的手抄報呢！我小心翼翼地從抽屜裏拿出那張手抄報，希望可都在它身上了。我誇張地捧着手抄報，邊走邊説：皇額娘，女兒的禮物來了！媽媽開心地接過，不住地説：謝謝女兒！媽媽對手抄報愛不釋手，對着手抄報拍了幾張照片，然後對着手機咧嘴笑個不停。我疑惑地湊過去看手機——媽媽在QQ空間上發表了我的手抄報的照片，有一句話及幾個偷笑的表情。那句話是：女兒送的禮物。我愧疚起來：我欺騙了媽媽。想到要上交這張手抄報，我急忙從媽媽手中抽出手抄報，在媽媽驚訝的目光中説：我先去做作業了。

再畫一張手抄報已成為不可能了。把禮物送給媽媽讓她高興？但要我對老師説沒完成任務恐怕很難；不送了，上交給老師？但媽媽會失望。我像風中的蒲公英，不知如何選擇方向，只能在風中飄搖

週一早上，我把手抄報交給了班長，班長把它貼到了教室的牆上。每次看到它——這份沒有送出的禮物，點點愧疚總會縈繞在心頭。

禮物為題的作文 篇3

在假期8月份的時候，我的生日將到了，由於媽媽和爸爸在老家收拾東西，我的生日只能在沒有爸爸媽媽的情況下度過了。媽媽打電話來了，親切地問我説：“女兒，你知道過幾天是什麼日子嗎？”我不解地問：“什麼日子呀？”媽媽在那邊電話笑了：“傻女兒，看你把自己的生日都忘了。説吧，想要什麼禮物？”我興奮地回答：“您幫我選吧。”“好吧，我要選一件你特別想要的禮物。”媽媽説。

到底是什麼禮物呢？我一直在猜想，是玩具，遙控汽車？還是衣服或是蛋糕？我想似乎是又似乎不是。媽媽又打電話來了：“女兒，你的禮物，昨天我和你爸爸給你買好了，再過幾天就寄回去。”我激動地問：“什麼禮物啊？”“這要絕對保密，我要讓你一個驚喜！”媽媽神祕地説。

到那天我的生日，正巧是星期天，早上，兩位在浮山中學讀書的表姐就過來接我到她們學校去，中午帶我們去佳佳基買蛋糕、麪包、花生等等，吃蛋糕的時候我才知道是媽媽特意叫表姐安排的，我正在吃蛋糕的時候，媽媽又來電話了，笑着説：“女兒，生日過得怎麼樣？高興嗎？媽媽祝你生日快樂！我和你爸爸送你的禮物，等一下到爺爺家就可以看到了。要好好珍惜哦。”

當我回到爺爺家的時候，迎面就看到一輛嶄新的紅色的自行車，車的後架有個牌子“好孩子”，阿姨告訴我這就是我媽媽從安徽託運過來的禮物，我高興得跳起來，哇，好棒！我也有自行車了！這車很精巧，我愛不釋手，但仔細看了看，後面有另加兩個小輪子，我又不太滿意了。唉，媽媽還是把我當成小孩子啊，我在媽媽通電話中委屈地説：“媽媽，您不是為我買的，是給弟弟買的'吧？”“不是啊，是給你送的生日禮物，這輛車可以給你和你弟弟坐的。”我明白了：媽媽是要我和弟弟共同用的。

我暗下決心：媽媽，您的良苦用心我會記住的，我要努力學習，報答您的深恩的。

禮物為題的作文 篇4

今天放學回了家，爸爸對我説：“我有一個禮物要送給你。”我説：“是玩的，還是吃的？”爸爸説：“快來看吧！”於是，我就和爸爸來到了電腦前。

爸爸打開一個名叫“開心果的足跡”的網站。我們打開目錄，點開一個“水果變變”，我一看，非常驚訝，原來，爸爸把我的作品：“水果變變”給上傳到電腦上了。

接着，我和爸爸打開第二個“葫蘆絲”，我一看，我吹的.葫蘆絲，也給爸爸上傳了！

我真沒想到，我的日記：《放風箏》，《鉛筆》……都上傳了。

看完了我的作品，爸爸對我説：“只要你每天都寫一篇，我每天都可以幫你傳上去，而且還有很多人可以看到你的作品，還會有人幫你點評呢！”我説：“好呀！我每天都要寫一篇。”

我一定要把這個網站辦的有聲有色！