【熱門】時光作文500字錦集7篇

在平平淡淡的日常中，大家都經常接觸到作文吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼一般作文是怎麼寫的呢？下面是小編整理的時光作文500字7篇，希望能夠幫助到大家。

時光作文500字 篇1

前些日子，突然我看到了一台“時光機”，突出的功能是能帶人回到遠古時期。我好奇地看了看“時光機”以後，情不自禁的進了“時光機”的門。

不久，我就到了遠古時期。我自言自語地説：“我怎麼到了遠古時期了？”“哎呀！原——原——原，來——來——來，古——古——古，人——人——人......”我被嚇得都結巴了。原始人看見了我，蜂擁而上，然後捉住我，把我綁在了一棵大樹上。四周燃燒着熊熊大火，他們揚言要吃我的肉。我心中默唸：“老天快幫幫我吧，趕快下雨吧！”一會兒，一片烏雲飄過來，頃刻間，下起了瓢潑大雨。大火被澆滅了。原始人沒法吃我了，我心中暗暗慶幸，真是天助我也！這時，我看時機已經成熟，便壯了壯膽子説：“如果你們想要得到火種的話，那你們得答應我的條件。”他們着急得讓我提出條件來。我説：“先把我放了，而且讓我飽食一頓。”他們爽快地答應了。

該顯示顯示我的威力了。我口中念着咒語：“天靈靈，地靈靈，快點幫我顯神靈……”他們個個看得目瞪口呆，然後我偷偷的`拿出放鞭炮用的打火機，點燃了草堆，火苗竄出來了，原始人看到了我的神勇，都高興得管我叫“神仙”。

當我飽餐一頓之後，我要離開遠古時代，他們依依不捨，並邀我經常到遠古時代來做客。

這時，媽媽剛做好飯。我告訴媽媽：“我剛剛吃了一頓大餐。”媽媽追問：“在哪裏吃的？”我做了個鬼臉説：“對不起，暫時保密！”

我感謝這台復古時光機，能夠讓我遊離在遠古和當代之間！

時光作文500字 篇2

國小六年間的事，如流水般從我的腦海中流過。從第一次見到同學們，第一次走進國小，第一次看見國小的老師，第一次在國小的課堂上和同學們一起學習；第一次參加考試、第一次參加春遊、第一次……我回想起了記憶中的每一次考試、每一次和同學的吵鬧、每一次和同學在一起的開懷大笑、每一次和同學在一起的美好時光……所有的時光，好像，回到了，六年前的，那個秋天……那個秋日，一場相遇，將我們相連。友情，從那一刻，便天長地久。經歷過無數磨難，終於，我們並肩度過六年。曾經有過友誼分裂，曾經有過不捨離去，曾經有過中途放棄，曾經有過迷茫無知，曾經有過太多太多……

六年前，我還是個稚嫩的孩子，在媽媽的陪伴下，來到這裏，看見了很多，曾經和我一個幼兒園的同學。報告是在一個温暖如春的秋天，這個秋天，我，永遠都無法忘記。

入學考試開始了，媽媽把我送進那個教室，從此，我融入了這個學校。對我而言，考試不難，但數學底子差的我，還是在奇數的.問題上栽了跟頭。出了考場，媽媽緊張地問我考試情況。在聽到我説我在1和5再見的括號裏填了2，還興致勃勃地説老師出題出錯了之後滿頭黑線地拉着我走開的樣子，我至今難忘。現在想起來，還忍俊不禁呢。

此次，一起哭、一起笑，一起瘋、一起鬧，一起走、一起去。我們用了整整六年時光，演繹了一場以友誼、團結為主線的劇。喜、怒、哀、樂，貫穿全劇。

（你若不離、我亦不棄！永遠不會放下，這段記憶……）

時光作文500字 篇3

燕子去了，有再來得時候;楊柳枯了，有再青的時候;桃花謝了，有再開的時候。但是，聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢。這是朱自清先生對時光飛逝的感歎。

沒錯，剛經歷了懵懂五年國小時光，我如夢方醒。時間去哪了?我常這樣問自己。從太陽東昇的那一刻起，時間就已邁開了步伐。我不知道它給了我多少日子，但算一算，我已走過了四千多日，這四千多日子就這樣從我指間溜去，悄無聲息，彷彿是一滴水滴入大海里。

去的那樣輕快，沒有聲音，也沒用影子，來的也那樣輕快。這去了又來的中間，又是多麼急切，匆匆。它似風，飄渺而虛幻;它似水，柔而輕快;它似沙，漸漸消逝。回想這短暫的.五年時光，我不禁感歎，在逃去如飛的日子裏，我究竟能做些什麼來挽留時光?只有徘徊罷了，只有匆匆罷了。過去的日子輕如柳絮，輕如牛毛，輕如煙霧，被微風吹散了。不知飄向何方。

日子是怎樣飄過的?又有誰知道，早上我起來的時候，明媚的陽光從窗户的縫隙中斜斜地射進，好幾縷，彷彿仙女的髮束。太陽。太陽，你是否肯多停留片刻呢?它不肯，輕輕悄悄地挪移了。於是——吃飯的時候，日子從碗筷中過去;玩鬧時，日子從歡笑聲中過去;思念親人時，日子寄着你的相思遠去，天黑時，我躺在牀上，日子便隨着月亮去了。等我睜開眼和太陽再見時，這算又溜走一日。就這樣，一直一直循環。日子留給了我什麼痕跡呢?快樂的，悲傷的，難忘的俯拾皆是。

聰明的，你告訴我，我們的日子為什麼一去不復返呢?這是朱自清先生的反問。我跟他或許有緣，我也想這樣問……

時光作文500字 篇4

一天，我們發明了時光機，那是20xx年。小博士發現了一種閃閃發光的物質，用它做成洗面奶，可以讓人返老還童。小博士設想：如果能做成一台時光機，不就可以到未來嗎。於是小博士請教了很多專家，經過堅持不懈的努力，他終於做成了一台時光機，但是啟動時光機需要很大的能量。於是小博士經過三天三夜地苦想，終於想到：雷電應該可以滿足這種能量的要求。然而，現在是旱季，很少出現雷電，這時，有一位好心的魔法師幫他變出了一場雷電、狂風交加在一起的暴雨。小博士趕緊回家拿出那種閃閃發光的.物質放進時光機的能源箱中，打開雷電接收器，突然，一道球形雷電出現了，小博士抓住機會，按下接收鍵，把雷電吸入接收器，轉入能源箱，再按下啟動鍵，時光機開動了，一眨眼的功夫，小博士就不見了。他到了神奇的未來世界，在未來世界中度過了一年時間，小博士學到了呼風、喚雨、召雷等本領，然後又乘坐時光機回到了現在。

如果出現怪獸，小博士就可以召來雷電，劈死它，如果出現乾旱，就可以喚來一場及時雨，滋潤大地；如果盜賊犯了死罪，就可以呼來一陣狂風，把他刮到森林怪獸區，每天都很恐慌，心理受到折磨，這個世界的法律多英明啊！再也沒有人敢犯法了。

小博士把所有學到的本領都教給了他的兒子，希望兒子能夠幹出一番大事業。

時光作文500字 篇5

人生，不過是自己與自己的一場較量。

那片秋日？凋零的花瓣，始終沒有找到適合它的土壤，遺留到今日被人悄然遺忘。枯萎的枝幹又會長出新的枝椏，雪白的牆壁在連綿不絕的雨水的侵蝕下日漸斑駁，有了滄桑的味道。如同某日發生過的故事，剝開一曾還清晰可見。煙花的絢麗逃不過寂寥夜空的吞噬，鏡中花、水中月，幻化成一道縹緲的彩虹，偶爾掠過心房，折射出一地空曠。

午夜，落寞登場。星燈下，試圖用最粗糙的文字紀錄最真實的情感。真實被偽裝替代，哭泣的日記在破碎前作著垂死掙扎，最終走向滅亡。

時光流淌，留下的印記模糊，眼前飄來飄去的`人們，孤月懸空亙古不變。誰還會注意到坐過的台階上多了一層薄薄的青苔，誰還能悟出愛過的老歌？溢出的點點憂傷，誰還在不斷地眺望曾經走過的迷茫……

一轉身的距離，已是千山萬水，天各一方。

垂柳盪漾，像童年的鞦韆輕盈流暢。我們隨風搖擺的青春在經歷了一場離殤後莊重肅穆。灼熱的陽光和20xx年的夏天一樣，凝固的空氣同樣預示著離別前的哀傷。我們習慣了悲歡離合、陰晴圓缺，學會了用沉默代替所有的言語；在一輪又一輪的波折中，麻木，成了最堅強的武器。

聞著花的芳香，在繁茂的森林中尋找著適合自己的土壤，路過的風景？掩藏著他們純純的笑。一路伴隨，從一個夏天走向另一個夏天，似乎沒有什？改變，只是面對每一次夕陽都會莫名的憂傷，那是一天最後的輝煌，而人呢，匆匆的腳步也是走向自己的夕陽。

一場自己與自己的較量，怎？來，還怎？走。季節的變換，本無緣由。

時光，從指間驕傲地劃過，不留……

時光作文500字 篇6

“咚咚！”敲門聲響起，我慢慢的抬頭，看了一下時間，然後走過去，輕輕的打開了門，也打開了記憶的門。

“看，好可愛的女孩！”讚歎聲從四周不斷的傳來，不錯，這個女孩就是我，六歲的我。那時，我最喜歡做的事情就是跟着媽媽，媽媽去哪，我就去哪，如果媽媽不帶我去，我就哭，媽媽沒有辦法，只好去哪都帶着我了。於是，我馬上破涕為笑，追了上去，總之，我不會離開媽媽一步。覺得有媽媽在就是快樂。

十歲，我已經國小三年級了，姐姐在上國中。我每天要做的就是在學校與同學們打鬧，回到家後就纏着姐姐不讓她寫作業。姐姐無奈，只好陪我玩，於是我開心的'笑了，笑的沒心沒肺。有時把姐姐氣的哭笑不得，我便對她做了一個鬼臉轉頭就跑，姐姐在我身後大喊“你給我站住！”那時，覺得有姐姐在每天陪着我，就是快樂！

十三歲，是我讀國小的最後一年，每天在各種課本中來回穿梭，不論多麼累，都樂此不彼的學着，然後過着每個週末都在同學家度過的生活。時而，爸媽對我説“你就知道去同學家玩，也不在家陪我們

”於是我依舊還是笑了，只是卻不再那麼沒心沒肺。

於是，就走到了現在。每每想起那段時光，就會發自內心的笑，那是我最美好，最快樂的回憶。

“吃飯了，這孩子想什麼呢？”媽媽的聲音響起，這時才發現，在不知不覺中，又回到了過去。時常我在想，如果我能回去，那麼該多好！可惜，我不能，於是我只能去回憶那段時光，去追憶那段美好。

時光作文500字 篇7

老師，好久不見！好久不見！

兩個月未見，可還好？時光從我們身邊偷偷劃過，轉眼已到了九年級。七年級的教誨仍在腦海中踴躍，向剛經過一樣，銘記於心裏，永遠懷念。所有的一切都那麼出乎意料，我們該就此分別。

我被分到了其他老師的班上，雖有原來的認識同學，但卻感覺少了些什麼。那些我不認識的同學，這陌生的教室讓我有些不知所措，這陌生的老師，也讓我更懷戀從前了。雖然您還會繼續教我們政治，但那種説不出來的感覺伴隨着我。

説真的，時間稍不注意就過去了，像黃河之水一樣一去不復返，一不小心就過了一個月。在這一個月內，我依然有些迷惑，甚至對前方感到非常的迷茫，但多了種不一樣的感覺。以前背書真的`就是為了完成任務，背書的疲倦，生活的不如意，和青春期情緒的變化讓我很痛苦。

而現在卻有所不同，我背完書後那種成就感，真的很爽啊，再加上現在也能努力控制自己的情緒，所以還是會有一些快樂。但是呢，今天我就又有些，不知怎麼辦了。歷史要背，語文要背，英語要背，政治要背，物理又不幸的要去過關，心真的很累。而在學習之際，新班主任的耐心幫助和指導，讓我更快的融入這個整體，也讓我喜歡上了這個新班主任。當然了，我也不喜歡她每次佈置作業很多。

總之，時間的流逝難免會改變一些東西，我們沒有辦法和能力去改變，只能去適應它。哪怕時間走得再快，我們起碼留有回憶珍藏，去細細品味。時光往復，昨日如初。