【實用】五年級我的作文合集八篇

在平時的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文根據體裁的不同可以分為記敍文、説明文、應用文、議論文。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編為大家收集的五年級我的作文8篇，歡迎大家分享。

五年級我的作文 篇1

我們綿陽的大街小巷，房前屋後都種滿了女貞花。

一顆顆高大挺拔，四季常綠的女貞樹，就像一個個綠色的衞士，日夜守衞着我們的家園，又像一把把綠色的大傘，為我們遮風擋雨。

每當初夏來臨，女貞花開了。那女貞花米粒般大小，顏色淡黃淡黃的。它們像兄弟姐妹般，緊緊依偎在一起，形成一串串花束，就像一串串剛長出的小葡萄，美麗極了。盛開的女貞花，有四個白色的小花瓣，兩個黃色的花蕊。女貞花清香淡雅，瀰漫在空氣，飄進千家萬户，飄進我們的校園，飄進我們的心裏。令人神清氣爽，心曠神怡... ...站在樹下，抬頭仰望，那碧綠碧綠的葉子，十分盛茂。長圓形的葉子層出疊疊，挨挨擠擠，就像一匹匹綠色的綢緞。那密密麻麻的女貞花，就像綢緞上繡的.細小的碎花。漂亮極了。時時來一陣風，玉屑兒似的女貞花從樹上紛紛揚揚灑落下來。落在我的臉上，手上，身上。象一個個可愛的小天使，又像一位婷婷玉立的仙女，多麼令人心生憐愛啊！

我愛女貞花，不僅因為它美麗，芳香，還因為它花謝後，結出的果實是名貴的中藥，他可以清熱、祛黴、明目。

五年級我的作文 篇2

教過我的老師有很多位，但是劉丹老師是唯一讓我最敬佩的老師，也是在我心目中唯一能像我們的母親一樣，保護着我們的老師，我們同學如果有那個同學沒寫作業劉老師會説那個同學。

劉老師長着一頭美麗的黑髮，走在路上，一看到這滿頭長長的'頭髮，被風吹得飄起來，就知道一定是劉老師。劉老師不但頭髮長，而且眼睛也很大。我都能陶醉在語文的課堂裏，沉醉在書裏。

劉老師非常關心同學，有一件事是發生在我們很小的時候，但我望不了這件事，全班同學排隊接水時，金明樺不小心把熱水灑到自己的頭上，她的頭被熱水燙了一個大水泡，劉丹老師聽到同學們議論這件是，就把金明樺叫了出來一看真的很嚴重，就馬上組織同學寫作業，然後匆匆忙忙地把金明樺帶走了，劉老師在醫院又掛號，又檢查花了很長時間，終於把金明樺送回了學校。劉老師每天中午還見檢查同學吃飯哩！劉老師為了讓我們長高個子，所以吃得少了還要重吃呢，如果吃得多就可以過關！

還有一件事，發生在四年級。四年級剛開學，第一節語文課，高子涵站了起來，老師問她為什麼，高子涵站起來回答説：“我的腿被玻璃劃破了，不能彎！”劉老師知道這件事時，高子涵每次上廁所劉老師就拿兩快抹布，先用第一塊把地擦乾淨….，再用第二塊抹布擦乾，最後用紙墊在上面。劉老師每次放學換上運動服，和運動鞋，揹着高子涵下樓又把高子涵送到班車站。背高子涵這麼重可劉老師還是沒有間斷過，老師看到高子涵的腿沒地方放，就在家裏拿了一個小板凳，又墊上墊子，讓高子涵把腿放在小板凳上；還讓前後桌的同學多讓一些地方。

劉老師對我們就像對自己的兒女一樣。帶領同學們一起進入學習的樂園，知識的海洋！劉老師是我最敬佩的人。

五年級我的作文 篇3

現在的汽車燃燒的是汽油、柴油，又不環保、又污染空氣，現在的惡劣天氣和極端天氣跟這個是離不開的。以前的環境多好啊，天空是藍藍的，雲是白白的，沒有霧霾、沒有極端天氣、還時常可以看到彩虹。現在呢？到處都是汽車導致的交通堵塞，噪音污染，排放出大量的有毒氣體。所以這個跟汽車也脱不了干係。我想象中的新型汽車，應該是使用新能源的，不會燃燒汽油、不排放尾氣，因為這樣不會對環境造成破壞、帶來污染。最主要的是可以節約地球資源，實行可持續發展，不然地球的有限資源遲早會被我們人類開採光的。

我想把汽車變得更加完美，我幻想中的新型汽車是：它外表還是原來的樣子，顏色會按照當天紫外線的強弱，來自動搭配。它還可以藉助風力在空中飛行，只要有一點風，你按一下按鈕，它兩側隱形的翅膀就可以帶動車子起飛。車子會根據太陽觀測天氣，如果暴風雨即將來臨，它會發出警告，讓你做好準備。當別的車故意碰撞你的車時，它會快速並且牢牢記住那輛車的`樣子、牌號，並且發送到公安局。如早晨陽光明媚、天氣涼爽時，它會自動變換自行車，當中午烈日炎炎、驕陽似火時它會變成“遮陽車”，傍晚微風乍起、愜意涼爽時它會變跑車，慢慢的隨風而動，時間不早時，會自動提醒你要回家了。

我幻想中的汽車不僅環保，而且操作很方便，我們再也不會為霧霾天氣、噪音污染而擔憂了。我想，只要我們努力學習，我幻想中不靠石油、柴油的新型汽車不會離我們太遠的！

五年級我的作文 篇4

在現代社會中，有很多了不起的人，如：每天日曬雨淋都堅持站崗的交通警察，有被譽為“城市美容師”的清潔工，每天勤勞的工作的老師……而這次習作 ，我要寫了不起的我。

為什麼説我自己了不起呢？因為通過下面幾個事例來反映我了不起。

在上個學期寒假裏，我參加了學校組織的義賣活動。本來我可以先和奶奶到中山妹妹那邊玩，但是，我為了那些貧困山區的兒童能重返學校之路，我還是堅持到底。這是有着一種無私奉獻支持着我。雖然我只參加了短短几天，但那辛辛苦苦才讓人捐款的'100元不是單單代表着金錢，更代表了我給那些學生無數點愛心凝聚成的禮物。這也讓我受益匪淺。我覺得自己為社會出了自己的一份力，感覺很自豪。

還有在四年級上學期，我被老師選中了要參加奧英，不過我們這些“幸運兒”還要進行一次考試，才能正式入選隊伍。因此我就趕緊在幾天的時間內複習了一些知識重點，到臨考前，我還在擔心自己複習的不足，別人比我更厲害，所以非常緊張。當老師在廣播公佈名單時，我的心情非常激動，直到了老師讀到“侯宇浩”這三個字，我高興的跳起來。我感覺自己很了不起。

我還是一個“小書蟲”，讀了很多課外書，因此增強了我的“聽、説、讀、寫能力。還有我獲得了許多獎狀，其中我最厲害的是獲得“南海區法在心中競賽”獲得一等獎，我為自己的學業感到自豪，了不起。

這就是了不起的我！

五年級我的作文 篇5

我最喜歡的歌是《寧夏》。當我帶上耳機，聽到這美妙的旋律時，我就會唱着這首歌“寧靜的夏天，天空中繁星點點……。”我彷彿來到了這寧靜而又美麗的夏夜。

夏天的.早上是非常炎熱的，但是夏夜卻是寧靜而又涼爽的。一陣陣微風吹過，讓人們感到非常涼爽，吹散了一天中所有的暑熱。所有的疲勞和煩惱全部都消失地無影無蹤了。夏夜是非常美麗的，你看那些可愛又淘氣的小星星，一閃一閃地對着我們眨着小眼睛。它們一會躲進了雲朵裏雲朵裏，一會兒又跑了出來，好象在和我們玩着躲貓貓的遊戲。月亮姐姐像魔術師一樣，一會變成圓圓，像個圓盤；一會兒變得彎彎，像個小船。

知了也睡了，小鳥也回家了，嘈雜的世界安靜下來了。只有那青蛙在池塘麗“呱呱”的開着音樂會。

在那寧靜的夏夜，我聽着這首我最喜歡的歌，牽着爸爸、媽媽的手一起在江邊漫步，這是多第幸福的事呀！讓我們一同唱起《寧夏》這首歌，感受夏夜的寧靜！

五年級我的作文 篇6

我家門前的果樹壇上，有十幾棵櫻桃樹。櫻桃樹的後面，總會出現一兩隻流浪貓，雖然是流浪貓，但我還是照樣喜歡們。

去年冬天我家收留了一隻小貓咪，它的毛是黃色的.，毛茸茸的耳朵，尖尖的爪子，那“喵喵”的叫聲，可愛極了，每天它早晨去捉老鼠，晚上到我家來吃飯、喝水。我和媽媽還特意為它做了一個睡覺的巢，想讓小貓咪在家裏過夜，可是我的姥姥、姥爺特別反對把小貓咪留在家裏過夜，他們説小貓咪身上有病菌，怕傳染給我，而我和媽媽還想把貓咪留下來，因為在這寒冷的冬夜，小貓咪是多麼渴望過一個温暖夜晚呢！每天小貓咪都會在晚飯過後戀戀不捨的離開我們的家，獨自在寒風中-------

最後小貓咪終於走了，在也沒有回來，從這以後，不管是什麼樣的小貓咪我都喜歡它們，但我最遺憾的是，不能把貓咪們留下來，我想我要好好學習長大當一名設計師，建一座“快樂貓園”，專門收留流浪貓，讓它們過一個温暖的冬季。

這就是我所寫的我喜愛的小貓咪們。

五年級我的作文 篇7

未來，一個多麼美好的字眼，它令人憧憬，卻又令人怨恨。小時候，想象着未來的成熟穩重；成年之後，卻又懷念童年的天真無邪。有人在思考，未來到底值不值得去期盼？

——題記

“起牀了。”剛剛翻了個身的我，就被媽媽送來的這個機器保姆吵醒了，瞧！它還在催促我起牀。“快點起牀。”哎！沒辦法，起就起吧。

機器保姆給我穿好了衣服以後，就帶我走下了樓，來到了餐廳。當它把一道道自助餐的菜品和飲品拿上餐桌時，我肚子裏的饞蟲情不自禁地歡呼起來。就做飯這一點上，我還是挺喜歡這個機器保姆的。嘻嘻，也許只能説明我是個吃貨吧。

吃完早餐之後，我已經是精神煥發。坐上自己的車，設置好終點及其路線之後，我便愜意地喝起了咖啡。耳邊還有悦耳的歌聲，真希望每天都能如此！不一會，就到達了目的地——中國航天局。

幾個燙金的大字嵌在伸縮門旁邊的一棟牆上，看起來熠熠生輝。給人一種嚴肅而又莊穆的感覺，這就是我夢寐以求來工作的單位——中國航天局,今天終於可以在這兒上班了，我十分激動。

剛走進大門，我就被保安攔住了，他對我説：“你是幹什麼的，閒雜人員不得入內。”

我十分自豪地拿出了中國航天局的工作證。沒想到他大跌眼鏡。十分佩服地對我説：“你是我見過最年輕的工作人員，你必定前途無量，加油！”

我稍有點羞澀地説：“沒那麼厲害了，謝謝你的稱讚，我會繼續努力的！”

剛走進大廳，就有一個工作人員過來對我説：“你就是王榮祖吧，請跟我走。”

我跟着那個工作人員走進了一間辦公室，裏邊坐着五個工作人員。沿途走來，所有的工作人員都很嚴肅地幹着自己的工作，沒有一個嘻嘻哈哈，可能是他們知道哪怕0.1算錯了都有可能讓一座飛船跌落。我被這種嚴肅的環境感染了，心想：我是一個愛笑的人，今後一定要剋制我愛笑的.習慣。最認真的便是小W了（小W的名字是我在後面才知道的。），你看他，雙眉緊鎖，手裏快速地在鍵盤上輸入着什麼。他埋頭苦幹，突然之間，小K來問他問題（小K也是我在後面才認識的。），他卻沉迷在工作之中了，竟無動於衷。他真是一個敬業的人呀！

我坐在辦公室一個靠右上的位置，見同事們都在工作，也就沒打擾他們。過了一會之後，一個工作人員叫我去局長的辦公室，我跟着他去了局長的辦公室，局長對我説：“為了歡迎你來這兒工作，我決定下午三點要舉行一個介紹會，你去準備準備吧。哦，還有，我姓劉，你叫我劉局就可以了，你去吧。”

“好的，劉局。”我高興地説。

下午三點，介紹會準時召開，劉局走上主席台，向着所有工作人員説：“歡迎王榮祖來航天局工作，大家掌聲歡迎他來做自我介紹。”

“我叫王榮祖，今年20歲，航天大學畢業，碩士學位，以後有什麼做得不好的，還請多多關照。”我懷着一種自豪激動地心情介紹自己。

台下發出一片雷鳴般的掌聲。

“趕快起牀，看看都幾點了，太陽都曬到屁股上了。”媽媽在牀邊大喊。

我迷迷糊糊地穿好了衣服，心想：原來是夢呀！如果是真的該多好。不過，我會好好學習，長大後實現這個夢想！

五年級我的作文 篇8

説到“敬佩”二字，我覺得有很多人都值得我們敬佩。比如：關心孩子的老人、尊敬大人的孩子、熱於助人的青年……但是，我最敬佩的人是姚老師。

我們的姚老師長得可漂亮了。姚老師個子不是很高，但是她有着一雙明亮的`大眼睛，這雙眼睛好像隨時都盯着你看，讓你想犯錯誤時心裏直打哆嗦，不敢再用自己的眼神與她“爭鬥”。

姚老師是個很負責人的老師。上課時，老師總是提前備好課，把知識一點一滴傳授給我們。課堂上，老師講得認真，我們也是鴉雀無聲，連根針掉到地上的聲音都聽得見。姚老師為了讓我們掌握知識的要點，總是不顧粉塵的污染，一刻不停地在黑板上寫下重要的內容，但也不會忽視我們的紀律，只要一聽到一丁點的聲音，老師就會迅速轉過頭，捕捉到發出聲音的地方，眼光射向那個不守紀律的同學，嚇得那個同學直冒冷汗，再也不敢動一下。

姚老師工作非常勤奮。在清香裊裊的早晨，我一踏進教室門就看見姚老師已經早早地來到教室在低着頭批改作業；到了午睡時間，同學們都睡覺了，只有姚老師還是在低着頭批改作業，午睡結束的鈴聲響起，我迷迷糊糊地抬起頭，發現姚老師還是在一刻不停地批改作業；傍晚，我們都放學了，姚老師又坐在講台上批改起了作業，真是一個好老師。

我們的姚老師對我們非常體貼。有時候我考試考得不好，老師就會把我叫到身邊，語重心長地對我説：“千萬不要灰心，下一次努力一定可以考好的。老師相信你的能力。”姚老師這些話我牢記在心裏，這些話成為了我學習的動力。

姚老師真像我的媽媽一樣，關心着我們，保護着我們，在姚老師的班級裏，我每天都過得很快樂。

姚老師就是我最敬佩的人，我愛我們的班主任姚老師。