珍惜的作文（優選）

在平日的學習、工作和生活裏，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。那麼問題來了，到底應如何寫一篇優秀的作文呢？下面是小編精心整理的珍惜的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

珍惜的作文1

時間如流水般匆匆而過，在這十六年裏，我遇到了很多人，經歷了很多事。扭過頭，看一看我曾走過的路。深深淺淺的腳印，從未抹去。都説，人只有在失去後才想到珍惜，的確往往如此。

初見、熟悉、真摯，感情往往隨着歲月的流逝而變得更加深刻。過去的記憶一次次的告訴我，不要等到失去後才想到珍惜。曾過去的三年，從陌生到熟悉，我們不忍分離，可人生又怎會總順我意？我們終將走上分岔路，尋找自己想要的東西。還記得離別時刻的你我，多次懊悔，沒有更加珍惜這段無法回去的時光。

我坦言，當我第一次見到你，就被你深深吸引。不僅僅因為你光鮮亮麗的外表，更因為深藏在你內心的那份歷史的厚重。如今，我如願來到這裏，走在柏油路上，不時抬頭看看那青翠的碧綠和明亮的紅白，有一種心滿意足的感覺。我將在這裏度過人生中最重要的三年，我將在這裏生活，我將在這裏奮鬥！即使，現在的我們並不熟悉，但我仍會説，我熱愛你，我的校園！我會珍惜在這裏的每一天、每一分、每一秒，用三年的奮鬥來告訴您我的愛。

與您們的初次見面，讓我倍感親切。生動的語言，富有感染力的`聲音，和藹的面容，都令我頓生好感。三年時光，轉瞬即過。您將幫助我們，一步步向前走。盡全力，幫我們完成自己的夢。我感謝您，所以珍惜我們相處的每一段日子。您三年的陪伴，也將是我最後一搏的那份勇氣和動力！此時，我用我的努力、勤奮表述我的決心。用我的尊敬、配合表達我對您的感謝。因為感謝，所以珍惜。因為珍惜，所以尊敬。我將盡我所能幫助您，回報您！

曾經的經歷告訴我，要珍惜現有的每一天，將來才不後悔。所以，從我們初識開始，我就格外珍惜。我珍惜，灑滿汗水的綠茵場；我珍惜，黃葉飄零的大樹下；我珍惜，整潔如新的樓道間；我珍惜，幫助教導我的您們。未來三年，讓我們攜手相伴，共同奮鬥。

親愛的老師，我尊敬您！

美麗的校園，我熱愛您！

——感謝茫茫人海中我們的相遇。

珍惜的作文2

上課的鈴聲響了，只見張老師手中拿了一疊紙和一個訂書器走了進來，我暗自納悶：這堂課是要幹什麼？考試？填表？發回執？都有可能，可是那個訂書器又有什麼用呢？這時，張老師先出示那些紙來讓我們仔細觀察，“這不是沒有用的紙嗎？”我心裏想。張老師又拿出了一個本子，“這不是用那些沒有用的紙訂成的嗎？”我恍然大悟。

原來這堂課我們要和張老師討論廢紙該去哪裏的話題，大多數同學認為廢紙應該在垃圾桶裏。這時，張老師突然請了一位同學到辦公室看看他的辦公桌下面有什麼東西。很快，那位同學回來了，她説；“桌子底下有差不多半人高的.廢紙！”張老師順手把一小疊紙訂成一個本子，送給了那位同學。同學們用羨慕的眼光齊齊地望着她。這個時候，張老師看出了同學們的心思，微笑着問大家：“你們想不想要？”“想！”我們異口同聲地回答。於是，張老師請了三位男生去把那“半人高”的廢紙搬到教室來，我們很期待早點拿到自己的本子。等他們把廢紙搬上來時，我們全班同學不約而同地“哇”了一聲，之所以大家表示驚奇，是因為他們每人抱着將近三十釐米厚的紙。然後我們就開始一組一組地領紙，看着前面領到紙的同學那麼開心，我真希望下一個領紙的人就是我。終於輪到我了，我領到的是A4大小的數學考卷和字帖，打算用它們當練字的草稿紙來用。

最後張老師還講了國外學生課本反覆利用的故事。如：六年級同學用完的課本傳給五年級同學，五年級同學用完課本以後傳給四年級同學……不僅是課本，連課桌也這樣，真正做到了物盡其用。

我覺得像張老師這種反覆利用廢紙的做法可以減少垃圾的產生並保護我們賴以生存的自然環境，我也要像張老師學習！放學後回到家，我找出了原本要當垃圾扔掉的旅遊門票和地鐵票，把它們整理好，當作書籤來使用。原來，我也可以做到變廢為寶！

珍惜的作文3

為何總是失去了才恍悟到擁有的不易？為何總是擁有了卻不珍惜？

題記

無數次地在回家的路上想起這段話，腳卻有一搭沒一搭地踢着路旁的小石子兒。直到那石子兒飛出數米遠，才驀然收回心神。人生在世，擁有的東西不計其數；真正珍惜的卻很少。

例如時間。猶記得朱先生的《匆匆》裏道：燕子飛了，有再來的時候；桃花謝了，有再開的時候。是啊，轉瞬即逝。試問誰又能在這一天又一天的輪迴中抓住它不讓它溜走？那是不可能的吧？我們能做的，只有珍惜。

例如她，我的同學。曾經年幼的她，在家中備受寵愛。爸媽都呵護着像一個嫩青豌豆的她，可她不珍惜，只認為那是理所當然。成長中的她越來越叛逆，終於叫父母涼透了心。每當她回家，不再有以前她以為囉囉嗦嗦的噓寒問暖和難以下嚥的熱牛奶，有的，只是滿室沉寂。

珍惜？説來委實可笑。珍惜什麼呢？到底什麼值得珍惜呢？名利？朋友？愛人？壽命亦或是傲骨的氣節？人這種生物，總愛犯選擇性恐懼。於是他們創造出一個極好的託辭：珍惜當下。當下？那究竟是什麼東西終究不得而知，只知道人們都在説：珍惜當下。

經常看着相框裏小時候的照片出神地想，如果能回到過去，回到那童稚年代，我一定珍惜。珍惜每個人同我的`情意，即使不是愛。照片中的我亦喜亦嗔但那雙黑白分明的眸子雀炯炯有神。現在呢？那雙眼依舊黑白分明，只不過，再也裝不出那份天真。

也許，也許一切並不如我説的那樣，我亦做不到那樣寬廣：去珍惜與我遇到過的每一個人。這樣寫，大概只是因為心裏有什麼情感想要噴薄而出吧？不過我還是想説一句：珍惜。珍惜別人為你做過的每一件事；珍惜每一次老師的讚揚亦或是教誨；珍惜同學間那純潔無垢的友誼；珍惜

這世上需要我們珍惜的實在太多太多，不是嗎？

珍惜的作文4

一陣秋風，幾股涼風輕輕掠過，樹葉顫了幾下，終於隨風起舞。我是那些悠閒地倒在窗台上的人之一。

我靜靜地躺在窗台上，享受着從茂密的樹上射來的幾縷陽光。這個安靜舒適的下午是我接受死刑的時候了。春天，我掙脱了枷鎖，盡力從樹枝上的繭中出來。夏天，我與烈日搏鬥，盡力給人們遮蔭。在秋天，我不再能對抗蕭蕭的秋風，我也不再有精力去戰鬥。我無法戰勝歲月的變遷和生活的殘酷......我從樹枝上掉下來，隨風飄動。這一刻，我似乎鬆了一口氣。

又來了一陣秋風。我正對着太陽，被吹向天空空，這一刻我感受到了生命的昇華。我只是茫茫人海中的'一片樹葉。在我生命的盡頭，我將死去。當我摔倒時，我決定用幾秒鐘來解釋我最美麗的臉。我會在有生之年畫出我生命中所有的彩色圖畫。我堅信這短暫的一刻是生命的永恆。因為此刻我沒有遺憾。秋風來了，我飄了一會兒。我停下來，降落在一個繁榮的地區布拉格廣場。聽着教堂純淨而厚重的聲音，看着人羣的喧鬧，看着鴿子飛來飛去，飛來飛去。我不禁感歎命運對我的不公平，但我能做些什麼來拯救我漫長的生命，去看看這個世界的變遷和美麗？我痛苦地歎息......恍惚中，我又變成了一個人......

撿起一片落葉，它的黃葉有一絲綠色。我歎息，生命短暫。只有一種生活。我們應該珍惜它，珍惜它。沒有生命，我們甚至不是一具行屍走肉。我歎息，世界匆匆。當春天來到秋來時，沒有時間來臨時開會了。我們應該好好利用它，珍惜它，這樣我們就會記住它是不是白色，不會留下遺憾。

秋葉，謝謝你，你的生命如此精彩，你隨風起舞，隨風起舞，如此年輕。在短暫的一生中，我也會盡我所能跳出自己的世界，在生命的風中游泳。秋葉，謝謝你讓我學會珍惜，生命，説長不長，説短不短，我們無法挽留，只能珍惜。這是一個期待的風景，絕對沒有理由放棄。

我從生活中學到了很多。

秋葉，你讓我明白了珍惜。

珍惜的作文5

積雪已經融化，絲毫看不出幾天前一場大雪曾光臨這個世界，這全部都是外面陽光的功勞呀!教學樓下傳來歡笑聲，而此刻我正慵懶地趴在桌子上，任陽光撫慰我的臉頰。拂過髮梢，享受這課間的温暖愜意。不禁喃喃感歎：“陽光真好。”陽光如此美好，但更好的又何嘗不是像陽光一樣的人呢!

幾天前，雪花匆匆而來又匆匆而去，只留下厚厚的冰雪。而正是這個原因，我在車站等了一個小時，才擠上一輛公交。天色昏暗，路邊的霓虹閃爍，車子一走一停，慢慢悠悠如同穿着臃腫的老太太，緩慢而笨重。又恰逢堵車，只好下車走路，但終點站還很遠。高樓大廈吞沒了夕陽最後一抹光輝，時間很晚了，我還得再搭一輛車。我着急起來。不顧地上的積雪和厚厚的冰層，不停地跑。融化的雪水濺濕了我的鞋和褲子，可也於事無補，最後一班車也已經離站，只留下我一人站在馬路邊，喘着粗氣。幾個小時的遭遇使我筋疲力盡，眼淚不受控制的，啪嗒啪嗒掉落在地。我抽噎着給爸爸打電話，讓他來接我，儘管我之前信誓旦旦的保證，不用麻煩他。

我的身體疲憊極了，心裏彷彿有無數委屈和悲傷，要找人傾訴。我迷茫的`站在寒風中，猶豫再三，還是撥通了朋友的電話。

“喲，怎麼想起給我打電話了?”

我沒説話。

“怎麼了?”她問，她馬上察覺到我的異樣。

我沒忍住，哭着把委屈全一股腦説了出來。她本就是大大咧咧的人，又着急不能陪着我，就認真地聽，想了好些趣事和笑話逗我開心，我的心情也好轉了些。

深冬的晚上，車輛來來往往，路燈延續了很遠，那是温暖的遠方。乾枯的樹杈在路燈下，稀稀疏疏，如同鬼魅。説話時呼出的熱氣迅速消散在空氣中，不留一絲痕跡。也許好多人以為，路邊的那個女中學生一會兒笑，一會兒小聲驚呼，像個瘋子。可是隻有我自己知道，如果沒有我的朋友安慰我，我無論如何不能在這悲冷的環境中堅持下來。她就像一束陽光，穿透濃厚的陰雲，即使隔得很遠，但仍能温暖着我。

快上課了，窗外的陽光依舊明亮而温暖。我不止一次的想：“我們喜歡陽光，也許就是嚮往她的温暖，而在經歷過最悲傷無助的事後，我們才能珍惜陽光，珍惜像陽光一樣的人。”

珍惜的作文6

“珍惜”，簡短的兩個字，在我們的生活中，卻不是那麼容易做到。我們常常因為得到的太容易，而漸漸地不再懂得珍惜。

在剛剛過去的兒童節裏，姐姐送了我鍾愛的樂高當禮物。盒子上的圖案是一輛炫酷帥氣的機車，我十分喜愛，便迫不及待地拿着樂高坐在我的“工作台”旁，準備大展身手。

當我興高采烈地拆包裝時，悲劇發生了。我抓住包裝袋的兩邊，用力一撕，結果沒有控制好力度，袋子裏的零件天女散花一樣，撒落一地。一時間，我被這情景嚇住了。那些零件落在地上“嚓嚓”的聲音，禁不住令人揪心。面對多如牛毛的樂高小零件，我愣坐在板凳上，看着它們散佈在各處，不知所措。

幾秒鐘後，我突然反應過來，從板凳上站了起來，趴在地上，仔細地查看每個角落，開始撿地上多如繁星的樂高：書櫥下，桌子下，板凳下……到處都是密密麻麻的樂高零件。我大喘一口氣，心裏想道：已經有這麼多樂高零件了，應該都找齊了吧！於是，我就充滿信心的開始拼搭了。

在拼的過程中，我遇到一些的困難，但我都想盡各種辦法，一一克服了。然而，當我快要完工時，突然發現有一個重要的零部件不見了。我心裏又一顫，心想：或許是樂高買來時零件就少了？可是，這不應該發生呀。我想到一開始我把零件全灑落在地上的事，此時我已經恍然大悟，肯定是我上次搜尋時的漏網之魚。

於是，我又開始尋找。我幾乎找遍了房間的每個角落，快要把房間翻個底朝天，找得滿頭大汗，可仍然沒有找到。就當我快要絕望時，眼睛瞄到了桌旁的一個小花盆。它靜靜的躺在花盆中，因為顏色相近，它幾乎與泥土融為一體，讓人不易察覺，粗心的'我也沒有發現。我連忙把它撿起來，讓它回到了自己的“崗位”。我看着自己的作品，心裏油然而生起一種自豪感。當然，也有滿滿的激動。

想起今天的“樂高歷險記”，我在慶幸的同時，不禁想到：這都是因為我得到喜歡的東西太輕而易舉了，所以在拿到新玩具時並沒有小心翼翼地對待它。這是在家裏，如果在外面掉了東西，這可怎麼辦？所以我要珍惜生活中的每一件物品，做一個真正的有心人！

珍惜的作文7

“冷戰”，整整兩天，我和爸爸再打冷戰。飯桌上，我一聲不吭，只是拼命地把碗裏的飯撥進嘴裏。偶爾迴應幾聲媽媽試圖單片沉默的話，然後擠出乾巴巴的幾個字：“我吃完了。”便像逃難似的躲進自己的房間。目光又落在那盤磁帶上，就是因為它，我的處境才如此的狼狽。

記得那天是星期五，下午放學後，我拿起這盤磁帶，正準備欣賞一下，爸爸拖着疲憊的身體下班回來了。他見我正擺弄着錄音機，那張臉頓時沉了下來。

“你怎麼搞的？一邊做作業一邊聽錄音。不專心怎麼能把事情做好？告訴你，以後再這樣，我就把錄音機砸了……”

一頓罵劈頭蓋臉地過來，我先是覺得莫名其妙，反應過來後氣憤難忍。終於，我忍不住頂了一句：“胡説什麼呀！”“那你作業做好了？”“沒有！”我覺得沒有必要撒謊，便也硬邦邦地實話實説。

“作業還沒做好，就先玩上了，這就更不對了。”爸爸厲聲吼道。

“我的事不用您管！”我氣憤地回了他一句，然後扭過頭，看着窗外……

“唉——”門外傳來一聲沉重的歎息聲，把我從回憶中喚醒，聽得出，那是爸爸的聲音。

“咳咳，咳……”又傳來了一陣劇烈的`咳嗽。我有點幸災樂禍，覺得心裏舒暢了些。以後的幾天裏，我從不主動和父親搭話，媽媽只好無可奈何地看看我，又看看爸爸。

爸爸這幾天的咳嗽聲不見輕，臉色也越來越糟，終於去醫院打吊針了。我有些心神不

安，難道是被我那天給氣的？

深夜，媽媽回來了，我趕忙問：“爸爸沒事吧？”媽媽無奈地説：“你呀！這幾天他工作忙，心又煩，你還跟他頂嘴，故意氣他。他本來睡眠就少，那天居然一夜沒睡，不生病才怪呢！”不知怎的，我的淚水奪眶而出，我後悔那天那樣對他，不該讓他本來就虛弱的身體再遭受疾病的折磨。

磁帶裏是我偷錄的過年時全家的説笑聲。對，把這盤磁帶放給爸爸聽，讓他也高興高興，最後還一定要加上“對不起”三個字。

經歷了這件事情，我才知道原來我也關愛父親，他是我心中不可缺少的一部分，所以我要珍惜所擁有的父愛。

珍惜的作文8

當太陽緩緩升起，我停下了緊張、急促的步伐，迎着火紅的太陽，帶着輕鬆的心情去喝早茶。一切都是如此順利，仿若那太陽東昇西落般自然、連貫。可就當我要離開茶餐廳時，我的目光不由自主地落到了一位七旬老人的身上。

我一時間佇立在那裏，望着他，他並沒有察覺到我。拿起勺子，將一勺粥往嘴裏送，可粥太燙，他的手又立刻縮了回來，不斷的用嘴吹着勺中的粥。十秒鐘過去了，粥涼了，可勺中的粥在他的手無法控制的.顫抖下，已所剩無幾。

我的心頭微微一顫，這一刻，太陽彷彿停在了空中，思緒如潮水般湧上我的心頭。

六十年後，我是否會像他一樣？一種莫名的恐懼閃電般突然出現。如今的我們奮力向前，希望今日的努力能換來明日美好的生活，卻忘記了停下腳步，觀賞一下沿途的風景，珍惜一下如今的生活。

誰都無法預料以後的生活會怎麼樣。人生就如長跑比賽，一味地往前衝，到最後氣喘吁吁。平穩的向前，時而觀賞風景，時而努力前進，第一個輕鬆到達終點的一定是你。

珍惜，這一詞誰都懂，但又有幾個人如此去做。也許是上帝締造人類時，便賦予了我們貪婪這一可怕的性質，可人類是聰明的，我們將貪婪換成了另一個詞——上進。從此，人類上進便一發不可收拾，將珍惜扔到了一邊。

來到華附的每一個人，都很“貪婪”，希望不斷的進步，有的人卻忘記了珍惜。或許只有當一個人失敗時，他才會珍惜以前的成功，哪怕眼前的一點兒進步。

珍惜，真的很難做到，只有當我們歷經失敗時，我們才懂得珍惜；只有當我們失去親人時，我們才懂得珍惜；只有當我們年老時，我們才懂得珍惜。為什麼一切的珍稀都來的那樣晚？為什麼到我們走到極端時，才被珍惜喚醒呢？

珍惜眼前生活，做一個不被貪婪打倒的人！

珍惜的作文9

莫不是希望詩情畫意詩酒花，可終究還是柴米油鹽醬醋茶。

珍惜生活，生活像一杯熱騰騰的淳茶，不濃不淡，細細的品方可品出茶中難得的清香，珍惜這一杯熱茶別讓它涼了。當你哭泣的時候別忘了你還有生活，天空的湛藍依舊在向你展開，抬頭看看天吧！説不定你會被天空的胸襟所折服，被它的寬容所震撼，眼淚會回到眼眶，生活依舊從滿希望，一切煩惱伴隨着清風朗月消散。當生活平平淡淡，剎那我會發現一杯檸檬水，水珠沿着杯壁滑下，也許生活就是這麼簡簡單單，清新盎然，需要珍惜。

珍惜人生，人生，就要面對應該面對的，捨棄應該捨棄的，珍惜應該珍惜的。學會接受讓自己難受的事和物，把該放在心裏的東西放在心裏，豁達的面對每一件事。人這一輩子，不容易，不要做世俗的傀儡，珍惜，珍惜身邊出現過的一切，這是自己存活過的證明，淚水洗不掉心中的悔恨，歎息挽不回蹉跎的歲月，悲歡離合，憂傷哀痛，只能是一個階段，而不是永久的記號！對於人生真味，想必，心性不同境遇不同，感懷就不同。在生活面前，無論怎樣完沒的哲理，有時也只是虛妄的形式。生活，毋庸置疑的`真實着，以它無可辯駁的強勢，驅趕着為之匆匆的芸芸眾生。而渺小的我們在積極參與的同時，竟是更多的無能為力。坦然、平和、心安，這樣活着，倒也不失為一份浮華之外的安逸與富足。把珍惜放在心裏。

珍惜朋友，不要試圖讓別人的觀點與自己的重合，不要切斷一份美好的友誼，讓這些在人生能有圓滿的句號！

珍惜親人，對與錯，那是人生的經歷，不是結局，試圖用自己的觀點感動，讓結局變得美好一點；

珍惜生命中愛過的人，不計較悲傷與痛苦，理解對方的選擇，化解不應有的怨念；

珍惜所擁有的一切，儘管嚮往琴棋書畫詩酒花的生活，但不要忘了走過紅塵歲月，不過是淡然最美，看盡人世繁華，不過是平淡最真。

珍惜的作文10

誰不坐等機遇的饋贈，誰便征服了命運。—題記

時間匆匆，光陰似箭。時間一分秒地流逝，錯過了就回不來了。“一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰”誰都知道，可真正能做到這句話的人還不是寥寥無幾？就連我自己也不敢拍着胸脯説我做到了。

現在我的是一名七年級的學生，國小和童年早已是我過去的夢。但仔細回味，在這個夢中，我又與多少展現自己風采的機會擦肩而過，只因為那一時的猶豫。

大隊委的競選，只有五六年級可以參與，而那時的我正好剛上五年級。大隊委的競選就在五年級的四個班中拉開了帷幕，每班要先選本班的候選人，再上報給年級，最後競選出最後的名額。班主任在緊鑼密鼓地準備候選人的投票活動。

今天班裏的氣氛明顯地與平常不一樣了，雖然還是有説話聲，但那是同學們向自己的夥伴發表評論的聲音。好幾個人都在時不時地向別人望幾眼。當我抬起頭想環顧四周的時候，突然發現自己被一個目光望了一下。那雙目光中好象有一點嘲諷的意思，算了，不管那麼多了。正當大家議論紛紛之時，班主任大步邁進了教室。議論聲戛然而止，老師突然説：“下面我們來説一下大隊委必須做到的幾點要求，感覺自己能做到的同學可以站到講台上來。

1、要有強烈的責任心。

2、要無私的為學校、同學們服務。

3、要有一定的威懾力。

4……”説句實在話，我其實也挺想當一當大隊委的，但是我聽到第三條的時候，不讓我猶豫不決了。我就像一片沒有生命力的枯葉一樣癱坐在凳子上。

時間就像流水，從任何地方都可以流走。正當同學們七嘴八舌討論着的時候，老師喊停了，已經有兩名同學站到了講台上。沒有過多的'時間去競選了，所以我們班就定下了這兩位勇敢的同學。大家和老師報以他們熱烈的掌聲。老師的臉上洋溢着一種釋然的快感。台上的兩名同學嘴角微微上揚，雙手不由自主地抓着衣服。只有我好像在另一個世界裏。

在偉大的宇宙空間裏，人生僅是流星般的閃光；在無垠的長河裏，人生僅僅是微小的波浪。珍惜那稍縱即逝的機會吧，它是生命最難能可貴的東西！

珍惜的作文11

珍惜是什麼？是當你犯錯的時候，他給你的包容；珍惜是什麼？是當你怕黑的時候，給你點一盞燈；珍惜是什麼？是當你摔倒的時候牽起你的一雙大手；珍惜是什麼？是當你傷心時，給你一句最温暖的話語

主人公穀雨是一個聰明霸氣的小姑娘，他是一個真正的假小子，從不穿裙子，只穿運動鞋，甚至穿上他老爸的內衣。頭髮總是剪得短短的，但是我很佩服他。

雪下的可真大，寒風瑟瑟，有誰？會相信大雪天會有一個年紀還不到十歲的小女孩正赤腳走在馬路上，等着看着籃球賽，他做夢都想進籃球。還有，一個姐姐。

穀雨可真是個傻女孩，等到天黑，也沒一個人來看比賽。哦，這可真遭。勝天誰給他關上了一扇門，但也為他打開一扇窗，是姐姐，姐姐！人形的他，如春天般温柔。如夏天般熱情。如秋天般清爽，如冬天般冷豔。

第一次遇見他時，是一朵含苞欲放的花朵，它的莖，是活的，它有生命有色彩，只需親吻她，就能喚醒他。

姐姐教穀雨優雅，讓她小聲説話，變得優雅，但這太難了，這讓穀雨討厭，使他丟棄了友誼，因此，他常常向姐姐發脾氣。

這次，姐姐把她帶去了學武技，哦，這真美，每一個女子都宛如天仙。牆上貼着許多姐姐們與妹妹的合影。姐姐讓我變得開朗了，姐姐讓我熱愛學習了，姐姐。

穀雨明白了，徹底明白了。每一個姐姐都有使命。有生命，但是每一個姐姐的生命都是有限的，當，他逝去的時候，我會傷心嗎？

姐姐，對不起，請你不要走，我不該對您發脾氣，您教我淑女怎麼做？教我要怎樣珍惜，但我卻一樣都沒有學會，現在我好想再看看你，好好的珍惜你。

他站在黑暗中，兩無盡的`黑，聽見風撕裂樹梢的吶喊。那吶喊，帶的愉快，帶着肆虐的驕傲，也帶着疲憊的仟悔。

風掙開他的胸膛，而似乎聽見胸膛裏，湧動着黑色的有暗流，泥它逝去，你沙俱下，冰冷，卻有火焰燃燒熱。

珍惜的作文12

人是一種奇怪的生物，失去了才懂得珍惜。現在的我，坐在電腦前，品着散發着淡淡清香的鐵觀音，思念着一個離開了我們的人……

這個人是我們五年級上學期的班主任朱老師，一個平凡的不能再平凡的女老師，她沒熊老師有威信，沒米老師有魄力。班裏沒人喜歡她，就連我這種中間人也因為受到同學們影響而遠離她。記得在燭光晚會前夕，因為林韋舜要上台參加演講，所以熊老師臨時把我和他調換位置，把我換到了朱老師身邊。我很不情願地坐在她身邊，心裏直埋怨老天爺，替自己抱打不平。當時的我想哭，但又哭不出來……

五年級下學期，朱老師不再擔任我們的班主任了，我們似乎慢慢忘了她。一天下午，我和陳一天兩人從主樓梯下樓，經過三樓的科學教室時，因為好奇而走了進去。

教室裏靜得出奇，只有落日的餘光映在黑黑的大理石地板上。突然，黑板下面傳來刻木板的聲音，我們走過去一看，啊，原來是朱老師。朱老師看見了我們，既熱情又有些驚奇地問：“凌風，一天，你們怎麼來了？”“我們只是想來看看這裏的標本，對了朱老師，你手上的東西是什麼呀？”我趕緊轉移話題。“哦，這個呀，是木板模型。”朱老師笑了笑。

我望着桌子上的木板模型，梳粧枱，浴缸，牀，嬰兒牀，馬桶，椅子，衣櫃，它們‘矗立’在桌子上，雖然它們沒有色彩，不昂貴，但它們散發着一股汗水味，給人一種樸素，簡單，自然的美感。

我興奮地問：“朱老師，這是你做的'嗎，真漂亮！”

朱老師笑着對我説：“要不要一起來做一做？我來教你。”

在那一刻，我才發現，朱老師是位不可多得的有童心的老師。

那天的落日，很美，很美……

後來，我和陳一天就經常去科學教室，享受屬於自己的時間。

但新學期開學的第一天，一切都變了。 原來的科學教室成了英語教室，陳一天説，朱老師走了，新科學老師來了。

那一刻，我像那次的晚會一樣，想哭，但又哭不出來……

珍惜的作文13

珍惜生命不僅僅是指不放棄生命，不放棄生命又是最基本的一個條件，沒有這個條件，一切都是虛無和沒有意義的。有一句話説得好：“當我活着，我要做生命的主宰，為不是做它的奴隸。"如果我們的生命是無限的，我們還會覺得它可貴嗎？如果明天是無限的，那我們今天為什麼還要辛勞的工作呢？我麼只是這個世界的過客，誰也不能掌控生死。那麼，我們應該去珍惜它，好好地珍惜它

那年夏天，爺爺生病，卧牀不起，就在幾天後，爺爺離開了。家人都在哭，我不哭，因為我知道，人總是要死的，就像狼吃羊，羊吃草一樣。我第一次真正的意識到一個生命的離去是多麼的快，我也是第一次有了死亡的恐懼。死去的人不能再復活，而活着的人要加倍的珍惜自己的親人和生命。

生命是歲月的一個章節，生命只給我們一次機會，短暫而又急促。失去親人的悲痛讓我更堅強，更加珍惜生命。大自然給了我們第一口呼吸，轉眼間也將送走我們最後一聲歎息。也許有人會説：沒有關係，我還年輕，死離我太遙遠了。可是如果你不珍惜生命的話，也許下一秒他將會離去。

閉上眼睛，深呼吸，聽聽自己那一聲聲沉穩而有力的心跳，這是這個世界賞賜給我們最寶貴的禮物，但這個禮物卻是最最脆弱的。我們要在這短暫的時間裏活出生命的意義，古人云，一寸光陰一寸金。人的生死要怎樣看，説長也長，説短也短，對於碌碌無為混日子的人來説，它的`確很長，因為這樣過的每一天似乎都沒意義;而對於拼搏向上的人來説，一天24小時的時間是遠遠不夠的。只有不懈拼搏，奮鬥，才能實現人生的自我價值！人生短暫，讓我們記住那些幸福與快樂，去活出生命中的一絲價值。

希望大家都珍惜生命，珍惜家人，珍惜朋友，珍惜身邊所有的人;珍惜自然，珍惜生命，珍惜世界上的一切一切。生命不是你的生命，它是屬於所有愛你的人和你愛的人的，同時也是屬於我們的社會的，所以為了善良的愛我們的人，請負起這最基本責任吧。

只有有了生命，我們才能快樂！

珍惜的作文14

我珍惜陽光，因為它能給予我們温暖;我珍惜空氣，因為它能使我們自由呼吸;我珍惜海洋，因為它能帶給我們許多寶貴資源;但我更珍惜時間，因為它一旦流逝，就再也追不回來。

時間，對於有些人來説是漫長的，這樣的人往往喜歡打發時間。然而，在他們玩電腦、看手機的同時，時間也在飛快地奔跑着。一眨眼，幾個小時過去了，但手頭重要的任務依然沒有完成，常常得熬到半夜才能入睡。日復一日，時間不斷被浪費，就造成了惡性循環。

時間是寶貴的，我們應該珍惜每一分每一秒。我國著名的數學家陳景潤，日夜不停地演算數學，見縫插針地學習着。有一次，他在圖書館裏認真研究，轉眼便過了閲覽時間，陳景潤一心沉浸在書堆裏，沒有聽見圖書管理員的詢問聲，被反鎖在圖書館裏。陳景潤沒有浪費時間去抱怨或求助，而是繼續埋頭讀書去了。他甚至利用平時的課餘時間，學會了四門外語!所以，時間是公平的。只要你有效利用時間，它就能真正幫助你。

“三十功名塵與土，八千里路雲和月。莫等閒，白了少年頭，空悲切。”“明日復明日，明日何其多。我生待明日，萬事成蹉跎。”“一寸光一寸金，寸金難買寸光陰。”這些名言都告訴我們時間的重要性。就如“黑髮不知勤學早，白首方悔讀書遲”裏表達的那樣，小的.時候不抓緊學習的人，老了後往往會一事無成懊悔萬分。這些過來人的經驗之談，都在叮囑我們要珍惜時間，好好利用時間。

我記得曾經讀到過一篇名為《時光老人和流浪漢》的文章，裏面講述了一個小時候不學習，總是沉迷賭博，結果輸光了家產的流浪漢。有一天流浪漢遇到時光老人，時光老人好心給了他一次返老還童的機會，但流浪漢最終還是繼續玩遊戲，揮霍時間，到再次老了的時候，後悔不已。但時光老人已經不會再讓他的時光重來一次了。當然，我們的人生是沒有重啟鍵的，被浪費掉的時間就再也找不回來了。不要等到真正失去了以後，才來感歎時間的寶貴。

所以，我們一定要好好珍惜時間，有效地安排好自己的時間，把時間用在學習和積極的事情上，這樣的人生才是有意義的。

珍惜的作文15

人生就像一場戲，又開始就會有結束，怎樣讓自己的戲更精彩，關鍵是你用什麼樣的眼光去看待它。——題記

珍惜時間

時間像水一樣從我們指間流走。就像《長歌行》中的"少壯不努力，老大徒傷悲"。就説明了不珍惜時間的危害，勸導人們要珍惜青春年華，不要的等老了再後悔。陶淵明的”盛年不重來，一日難在晨。及時宜自勉，歲月不待人“。也説明了時間一去不復返的特質。一句句古仁人名言，深刻驗證時間的重要性，我要把握好每一刻時間，珍惜寶貴時間。

珍惜生命

生命就像一根透明的線，一端繫着昨天的眼淚和歡笑，一端牽着明天的感動與收穫。自然災害是所有人無法避免的，當然地震也不除外。清楚地記得，玉樹地震後所有中國人的心擰成一團，一方有難，八方支援。每一名戰警、志願者、醫生和羣眾沒日沒夜的.努力的工作着，珍惜着每一個寶貴的生命。一位母親和自己幾個月的的女兒被壓在廢墟下，母親堅持自己的信念”一定要讓我的小寶貝平平安安的。“用自己弱小的身軀撐住沉重廢墟，緊緊堅持着，不讓孩子受到一點傷害，最後在手機裏留下自己對孩子真誠的祝福。

珍惜友情

人生在世總少不了感情的陪伴，親情、友情、師生情。對我來説，每一次畢業就要意味着與朋友分別。八年級的同桌，焦丹，一位個子不高，皮膚白淨的短髮女生，經歷了一年的合作我們成為了好朋友。一道數學題就可以使他絞盡腦汁直到滿頭佈滿豆大的汗珠；一個小小的外號就可以使她立馬生氣知道被逼撒嬌；一個美味的食物就可以使她不顧一切。我的同桌就是這麼簡單。你有問題，她義無反顧地來幫忙解決，看到她看到她那種瘋狂的樣子，才真正體會到朋友真好。如今要和她説再見了，雖然我們不能常見面，但我們珍惜友情，友情長存我們心間！