實用的國中的作文4篇[實用]

在平日的學習、工作和生活裏，大家最不陌生的就是作文了吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的國中的作文4篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國中的作文 篇1

致那天成功的你：

可能是一個月後又或是兩個月...後了吧，首先要恭喜你頂住了前一階段那巨大的落差並以勻加速直線運動的方式追上了那個曾經優秀的你，從七年級起你的人生好像就跌入了一個註定要跌跌宕宕的旋渦，並被上帝指名要被這一路途中好多人所信任。可我真為你傷心，你總會鍾愛於自己的滑梯。你還記得在七年級的時候嗎？那時候在數千人的考試中，你以過五關斬六將的那般傲然姿態闖進了級部前六十。也許是因為第一步跨越的成功因此為你在七年級那年的學習狀態無息中奠定了基石，你也成為了老師眼中的優秀。可是後來呢？我發現你學會了走神，所有人都説你學習態度有問題，最後的最後這三年很快如老師所言像安了車輪一般滾滾向前，然而你也並沒有來的及去發現。你還記得三年來不知道給你“澆過多少次水”的語文老師嗎？你還記得那份在考試中取得第一的語文卷子嗎？你還記得語文老師向別的老師炫耀時所表現出的按奈不住的喜悦的表情嗎？你還記得那篇取得高分的作文嗎......畢業那天她握着你的手拍着你的肩膀時對你説的那一句句話，給你的一個個堅定的眼神，對你的一個個“要求”......你都忘了嗎？你是多麼的幸運啊，有那麼多那麼多的人相信你......

鐘錶的指針不知被誰無聲中撥了早已數不清的圈數，你又長大了吧？經歷了人生幾次挫折的你終於懂得了“懂得”，空玩了兩個月後還以第四的成績招架住了高中入學考試的你讓我感到竊喜，那在這之後呢，一個在老師心目中的好孩子怎麼就差了呢在這？上課説話、自習課説話.......這些在國中你以身作則秉持“有福同享有禍同擔”的所謂紀律在這裏全被一一判了“刑”。成績反方向跳遠，在消亡邊界的考試狀態，不知道你究竟淪落到了什麼地步。這真的是那個曾張揚自己夢想的你嗎？那個不知多少人相信的你嗎？這次的你真的'已不是你了，不要也不能再“歸隱山林”了 ，你要明白你接來要走的路更為坎坷，希望你停筆的那一刻就已深刻認識到自己的處境並不再受外因干擾地在自己成長路上大步向前了。

高中的班主任與國中班主任有種説不上來的不一樣，期會考試前發生了在你看來受挫的事，他卻給了你一個不一樣的理解並由此延伸出了許多他心裏你沒有想象到的事情，我不得不説你又錯了，他給予你在相信的基礎上的自由發展的機會你拿來“咎由自取”，終於期會考試又給了你一個好像早已商量好的大巴掌，你不敢面對他們，你用一種不理解父母的方式宣泄他們不知道的痛。可是該來的總會來，在下一個證明你自己的機會來臨之前，我不得不要説你必須承受這段時間所給你帶來的各種痛......你可能不再是像國中一樣那個被老師重視的孩子了，你可能沒有那個經常説你的老師了，你可能沒有給你期待的眼神的老師了......但你還是都得承受，要知道，你不去努力證明自己已經沒人會相信你，至少在這裏是這樣的。

思緒從過去被抓回到現在，現在的你雖已做回那個優秀的自己，但被很多人寄予希望的你在這條叫作“夢想”道路上不能停止前進的腳步，這個被上帝眷戀但卻沒給你傘的孩子，加油奔跑吧！

那個一直陪着你的我

國中的作文 篇2

每個人的一生，都需要做許許多多的嘗試；在成長的道路上，嘗試是人生中的必修課。比如，嘗試着舉手發言，嘗試着參加競賽，嘗試着克服困難，嘗試着寬容待人……每一次的嘗試不一定都成功，但一定有收穫。在嘗試中，我們的智慧得到增長，能力得到提升，人性得到昇華。

想想以前，想想當初，我們都是懵懂的少年，有多少的第一次與嘗試在磨練着我們的意志，再想想那些偉人，誰不是“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來。”坎坎坷坷的一生，鑄就了鋼鐵般的巨人，磨滅不沒的意志，成就了多少偉人。

想想愛迪生他的一生是多麼的'悽慘悲涼，可就是這樣的環境下，卻使的愛迪生髮明瞭電燈，成了發明電器的第一人，我們看的名人傳裏，那些出名人士有幾個是一帆風順，又有幾個是平步青雲？李白、蘇軾等著名詩人，一生中被貶數次，朝廷之中陰險狡詐者不給他們容身之地，雖説都喜愛世外桃源，雖説都喜歡田園生活，可在這些基礎上沒有錢是不行的。

嘗試，它伴隨着我成長，它給了我希望，他讓我贏得了喝彩，贏得了掌聲，在今年，我嘗試着寫小説，受到同學的追捧，我嘗試着努力，給我帶來了希望，我嘗試着作文投稿，給我帶來了驚喜，讓我懂得了嘗試的重要性，一次次的嘗試，收穫的並不都是希冀，沒準還有失敗，但每一次的嘗試都是為下一次的成功做鋪墊的，如若沒有嘗試，有誰會想到帶有堅硬的殼的螃蟹可以供人們享用，當做美味。

同學們，我們應該勇於嘗試，這樣我們才會在嘗試中成長，去迎接我們的下一個勝利。

國中的作文 篇3

夢醒時分，暑假即將結束，眼看只剩下一個星期不到的時間了，貌似還沒從這樣的氣氛中甦醒過來就要開學了，這個暑假過得貌似挺痛苦，但我學到了很多啊，回想這個暑假的每一步腳印，我不想再説什麼，只是發自內心的認為——我值了！

的確，很累很累，但我深入其中尋到了快樂。不會覺得若無其事，反而覺得生活一下子充足了起來，雖然休息的時間少了，但是依然有你們的陪伴，雖然整天生活在匆匆忙忙中，但是依然在尋尋覓覓，我不再想説什麼，只是發自內心的覺得——知足了！

無意中翻翻曾經的作業本，大小不一，有厚有薄，歪歪扭扭的字跡裏記錄了我美好的童年的時代，剎那間我明白了，為什麼自己會一直都有寫日記的習慣。原來很小的時候我就明白時間是會沖淡記憶的，唯一能留下的就是用筆記下來，哪怕每天只寫一句話，就夠了，這樣的堅持不懈，很多人會為之困惑，“這有什麼好寫的”對於這樣的話，我也想過要放棄，但是有一種無形的力量告訴我“不要停，對啊，只要一句話就夠了，會耽誤多少時間呢？”現在看看，那些文字裏流露出了很多很多，人世間的喜怒哀樂，種種情懷，都一一真實的記錄了，雖然文字中多多少少的'夾雜了不少錯別字，但它是純真的，我不在想什麼，只是真正體會到了——好記性不如爛筆頭！

將一本厚厚的作文書捧在手上，可以獨自一人的看下去，其實也是件很幸福的事，讀着讀着，甚至達到了忘我的境界，細膩的文章中，更是讓人身臨其境。有父愛的深沉，有母愛的偉大，給人一種別具一格的感覺。猛然間發現，很多的考生都説九年級枯燥無味，但卻成了最美好的回憶，是啊，有的時候生活就是如此的矛盾，而又是每個人都必須要經歷重要階段。

每每走過九年級的教室，看着他們一個個被窘境在一個沒有談笑風生沒有興致高昂的班級，只有坐在一個“與世隔絕”的教室裏奮筆疾書的背影，只會經常在班級的廣播上聽到一句讓人足以厭煩又足以讓人崩潰那句話“九年級考生請注意，英語聽力部分馬上開始，請考生做好準備”，卻沒想過自己就要懷着充滿好奇又用千言萬語無法形容的矛盾心理踏入這個改變命運的班級，去完成一個“使命”。

我不知道在這一年裏會有多少個夜以繼日，會遇到多少次函數，ABC，之乎者也，並聯串聯，原子分子，都是一個未知數，但我想我一定會被他們繞的團團轉吧，那也沒辦法，現在的我們別無選擇，只能讓一切單曲循環了。在沒有踏入那個班級前，一切的一切都只是個未知數，而我們唯一可以選擇的只有迎接挑戰！！！

人生就若白駒過隙，面對歡樂？挫敗？……我只能無奈的回答一聲“不知道！”

國中的作文 篇4

從小，媽媽就教育我要做一個誠實守信的好孩子。今天我讀了《沒有發芽的種子》更加深刻地體會到了誠實的無價。請和我一起去看一下文中的男孩是怎麼做的吧。

一個年齡已高的國王，決定找一個誠信的人來繼承他的王位。他給每個孩子發了一顆種子，並告訴孩子們：“誰種出的花最漂亮，最就可以當未來的國王。”

幾個月後，到了國王上街看花的日子。男孩們捧着的花朵一個比一個鮮豔、一朵比一朵奇異。當男孩們捧着漂亮的鮮花時，卻只有那個小男孩捧着一個空花盆。可是國王卻選中了這個眼上掛着淚痕，捧着空花盆的小男孩。原來國王發給男孩們的花種子是煮過的。

雖然男孩的花盆是空的`，但是男孩種出的卻是世界上最美麗，最誠實的善良勇敢之花。

看着誠實的小男孩，我想到了自己，我有時候當有一些事情做得不好，就會像文中的其他男孩一樣因為沒有種出漂亮的花朵，而有偷換種子的想法。今天讀完了這個故事，真為自己有這樣的想法而慚愧。其實，每個人在成長的過程中，都會犯或大或小的錯誤，犯了錯誤並不可怕，只要敢於承認錯誤，並勇於改正就是好孩子。因為誠實是人類最寶貴的品質，誠實是無價的。

誠實的人會有意想不到的收穫；善良的人將擁有一顆博大的心；勇敢的人能完成別人不敢去做的事情。只要擁有了這三種品質，那麼他長大後一定會成為對社會有用的人才。我要像文中的小男孩一樣，克服重重的誘惑，做一個善良、勇敢、誠實的人。