校園美景作文15篇(精華)

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的校園美景作文，歡迎閲讀與收藏。

校園美景作文1

離我家大約一百米就是我們美麗可愛的校園。剛進校園就有一種書香的氣味撲鼻而來，迎面看到的是幾棵的塔鬆，象翠綠的大傘，象站崗的戰士。

校園的竹子真綠啊！淺綠的樣子看着讓我們感覺到輕鬆愉快；校園的竹子真翠啊！翠綠的樣子讓我們不忍心傷害它；竹子的用處可大了，可以做成各種工藝品，竹葉可以沖茶配藥，它們都是不顧自己的一切，心甘情願的'為人類做好事。

校園的樹林真美啊！一棵棵松樹拔地而起，特別茂盛。冬天天氣非常寒冷，它們不顧寒冷的為我們遮擋風雪。夏天，為我們遮陽，讓我們在樹下盡情的嬉戲，校園的樹木可真多啊1一棵棵挨着圍成了一個大面積的長方形。

校園的樓真真美啊！一間間乾淨的教室，一扇扇亮晶晶的窗户，一張張整齊的課桌，一幅幅豐富多彩的黑板報，我們在這寬敞明亮的教室裏學習，怎麼能辜負老師和家長的期望呢？

我喜歡這美麗的校園，小朋友們，我們的學校怎麼樣？很美吧！你喜歡嗎？希望你們也來我們學校上學。

校園美景作文2

校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那裏的一草一木都令我們喜愛。

走進學校大門，門口種着兩棵挺拔的大樹，好像兩位士兵正在守衞着我們的校園。每當我們走進校園，微風吹來，樹葉發出“沙沙”的.聲音，好像在説：“同學們早上好，你們要好好學習！”

走過大樹，進入校門，“北侖區實驗國小”七個閃閃發光的大字映入眼簾。在大屏幕下面還會站着值周老師和禮儀隊，當我們走近就會和我們問好。

走進校園，老樟樹手牽着手並排站着，彷彿唱着一首歡快的歌。來到竹林，許多小朋友在裏面做遊戲，笑聲迴盪在竹林間，頓時，整個竹林都鮮活起來。有時鳥兒們也常常飛到竹林裏，嘰嘰喳喳地演奏着交響曲，把我們的校園襯托得更加幽靜。

走過“分際道”，來到後幢樓，這裏就更美了。蝴蝶在空中飛舞，到處瀰漫着花香，燕子已經做好了窩……最美的要數泡皂樹了，樹枝纖細，樹上掛着果實。閉上眼，我彷彿也變成大樹，頭髮變成了樹冠，血液變成了樹汁……樹下是同學們嬉戲的身影，大樹下成了同學們的樂園。

校園美景作文3

我的校園是一個美麗的天堂，那裏有座美麗的小花圃，寬闊的操場上滿是歡聲笑語，讓我帶領你們去那個美麗的校園吧！

剛進大門映入眼簾的是座小花圃，裏面的花草各種各樣，有紫羅蘭、映山紅、杜鵑花等，在這小花圃裏爭奇鬥豔，色彩繽紛，紅的'、黃的、紫色的應有盡有，像畫家手上的調盆，美麗極了！牆上的畫特別引人注意，一位慈祥的老師懷裏坐着一個白白胖胖的小姑娘，手裏拿着書和大人在鮮花中讀書。這時，我想到了一句名言“書是人類進步的階梯。”

再往前走，一個陰涼潔淨的地方展現在眼前，裏面涼風習習環境優雅，我把這裏叫做凝神港，凝神港是個看書學習的好地方，一張石桌，四個石凳一派古典優雅。四周是鳥語花香，是個讓人流連忘返的地方。

我們學校的銀杏樹也值得觀賞，春天發芽的銀杏樹嫩綠的像藍色絨球，在不同的角度看又像朵藍色的小花，滿樹的絨球花剎是好看；秋天銀杏樹的葉子像金幣一樣從空中飄飄而下，落到地上的葉子就像滿地的金子，飛到空中是黃色的蝴蝶在飛舞。這樣的情景該有多美呀！

我愛着這美麗的世界上僅有一所的校園！

校園美景作文4

我的校園是個很美麗的地方，我們在這裏學習，生活，度過了很多快樂的日子。我喜歡我校園的每一個角落，因為我們校園有很多美景，特別是怡心園。

春天，萬物復甦，小草從土地裏伸出小腦袋，怡心園裏也朝氣蓬勃。廣玉蘭綻開出銀白色的花朵，那花瓣底部透出淡淡的粉紅色，遠遠望去，像少女羞紅了的.臉。桃花也開了，這兒一叢，那兒一簇，很茂盛。近看，有些花兒還沒綻開，只露出了含苞欲放的花苞，有的正爭相竟放。湊近枝頭，一種淡淡的香氣撲鼻而來。園內，松樹英俊挺拔，蒼翠欲滴，像是一個英勇的戰士在保衞美麗的花朵

夏天，這裏綠樹成蔭，同學們在樹下嬉戲，乘涼，看書，非常涼爽，讓人心曠神怡。

秋天，這裏落葉紛飛，地上厚厚的落葉，像是鋪上了一層金子，風一吹，滿樹的“金子”跳着優美的舞蹈輕輕飄落下來。拿一片“金葉”當作書籤，永遠的珍藏在日記本里。

冬天，這裏銀裝素裹，我踩在厚厚的積雪上，看到樹上，石座上，到處都是一片雪白。我感到像是走進了一個童話世界。同學們在這裏打雪仗，堆雪人，其樂無窮。

我愛校園的美景，我希望我在這裏可以快樂地學習生活，度過我愉快的國小生活！

校園給了我們綠色。我喜歡校園的美景，我愛我的校園！

校園美景作文5

我們的校園寬敞整潔，既有綠草茵茵，又有鮮花盛開，更有綠樹遮陽，美景無處不在。

春季，校園裏瀰漫着花香，不時有幾隻蜜蜂落在花上，偶爾還會有幾隻小鳥停在枝頭歌唱，那樹枝在隨着春風起舞，那小鳥在歌詠美麗的春季，構成一幅美麗、和諧的圖畫。

夏季，陰陰綠樹下不時有幾個同學在乘涼、聊天。花香越發濃烈，偶爾的幾絲輕風，讓人心曠神怡。聽，樹上有幾隻蟬在歌唱，伴着温暖的.風歌唱，噓，讓我們不要打斷它們，它們唱得正高興哩！

秋季，校園中的楓樹葉落了，像是一隻只蝴蝶飛落，又像是一片片花瓣飄下，讓人不忍心去踩它們。有些花凋零了，有些還開着，已經沒有知了的身影了，它們或許已經死去了吧？

冬季，樹枝上光禿禿的，原本茂密的草叢幾乎沒有葉子了，只有一些臘梅花在風雪中盛開；還有幾棵松樹在凜冽的寒風中挺立，但是，漫步在走廊中，看着窗外的雪景，還別有一番風味呢！

不管是春、夏、秋、冬，我的學校都有獨特的美，我愛我的校園！

校園美景作文6

我在黃河路國小讀書，那裏一年四季鮮花盛開，處處充滿生機。

春天，高貴的玉蘭花在微風中，在陽光中綻開了笑臉，歡迎我們來到美麗的校園；夏天，小巧玲瓏的太陽花害羞地開放了，滿園都是的，非常美麗；秋天，開心的小菊花穿着黃色的紗裙，跳起了歡快的舞蹈； 冬天，不怕嚴寒的臘梅花在大雪紛飛的天氣裏傲然開放。

每天，警察叔叔在校門口為我們指揮交通，同學們過馬路的時候都要對他説："謝謝。"這也是我們校園的美麗風景。

進入校門，第一眼就是綜合樓前面的旗杆，國旗升得高高的，像一位威武的勇士。校園旁還有兩排筆直筆直的楊樹，就像守護我們的'衞士。

綜合樓的南面花香撲鼻，在綠草綠樹的映襯下，開滿了各種美麗的花兒，有紅色的，有黃色的，還有白色的。它們在陽光下欣然怒放，美麗極了。

天空中飛來一羣小鳥，它們是多麼快樂！它們在校園裏唱歌，它們在校園裏舞蹈。

我們有嚴厲、温柔、關愛我們的老師，也有調皮、活潑、熱愛學習的同學。

這就是我們的校園，一座美麗而充滿生機的校園。

校園美景作文7

走進校園大門，第一眼看到的就是數字廣場。要是你留心觀察，就會發現這裏隱藏着的許多數字。正對着數字廣場是我們學校的“童心池”，裏面種滿了睡蓮。夏天，童心池裏的睡蓮千姿百態。有的花瓣全都張開了，露出了裏面的小蓮蓬；有的.半開半閉，好像有點難為情呢；還有的花苞包得很緊，就像一支插在池塘裏的粉紅色的畫筆。

學校的還有一個裝修得非常漂亮的圖書館，那裏真是書的世界，各種各樣的書多得數不清：《十萬個為什麼》、《淘氣包馬小跳》、《安徒生童話》……我們最喜歡去圖書館了，可以靜靜地捧着一本書，暢遊在知識的海洋裏。

圖書館邊上是我們的科學樓，裏面有許多間實驗室，讓我們探索科學的奧祕。走廊上擺滿了許多科技模型和作品，牆壁上掛滿了介紹科技的圖片，引領着我們走進科學這片神祕的領域。

我們的學校真美！我愛我們的學校！它不僅是一個美麗的大花園，更是我們快樂成長的天堂！

校園美景作文8

我以前的學校坐落在地質八隊的家屬院內，校園的四周都是樓圍成的。我們的學校就是一所普通再普通不過了的學校。它不像公園那麼漂亮，卻有着美麗的景象。

我們的'學校分前後兩個操場。前操場有很多梧桐樹，它的葉子像我們的手掌。在操場的正中間有一個旗杆，在每週一早晨都會隆重的升旗儀式。後操場雖然不像前操場那麼美，但是後操場有體 育器械，可以健身。這些體育器械有乒乓球枱和籃球場，它們各有各的用處。給我們帶來了許多樂趣！

站在我們的教室裏，往窗外看，是一片田野。這裏的景色非常美麗。春天，當我們打開窗户的時候，總能聞見油菜花的清香。夏天，遍地綠油油的小草長高了，還有一棵棵挺拔的樹木，再加上五顏 六色的野花，那可是仙境啊……

我們的學校雖然比不過別的學校，但是在我們這麼美麗的學校裏學習可真幸福。

我愛我的母校！她教給我們的道理，我們學到了許多科學知識，健康地成長！

校園美景作文9

媽媽工作的學校是個美麗的地方。

走進大門，先映入眼簾的是一塊大大的石頭，上面還寫着“樹人成德，行知達材”八個大字。

往裏走，就能看見一幢大樓，大樓的側面寫着三個紅色大字“樹人樓”。樹人樓的右邊是一個正方體狀的圖書館，裏面有很多書架，書架上擺滿了圖書。

圖書館旁邊是一條小河。碧綠的河水在陽光的`照耀下顯得波光粼粼。河上有一座橋，名叫日月橋。日月橋是通往食堂的橋，所以每到飯點，橋上總是人來人往。

走過日月橋，就來到了一個夢幻般的食堂。食堂裏有很多美食，比如：衢州烤餅、温州瘦肉丸、北方面條等。不要説吃，單是看看這些美食，都會讓人流口水。

食堂旁邊是一座茶園。這個茶園的形狀很奇特，它是一層層疊上去的，很像一個綠色的大蛋糕。

這個學校還有很多很多的美景，正等待着你去發現。

校園美景作文10

我們的學校就像一個大花園，每一角都是那麼美。中午，鬱老師帶領我們參觀了和愛球及蓮池。

很遠，我就隱隱約約地看到了和愛球，它就像一個巨大的足球。我心想，可能只有巨人盤古才能踢動它。慢慢的，我離它越來越近，哇！和愛球上有很多小人手拉着手，腳連着腳，中間的'孔隙形成了愛心。我數了數，一共有56個小人連在一起，真壯觀啊！老師説，這56個小人在一起，代表着56個民族團結在一起。在和愛球的旁邊是一塊石頭，上面寫着兩個大字——和愛。石頭旁邊有一些剛爆青的小草，還有很多不知名的野花，白如雪，紅如火，黃賽金……

我們沿着小路來到了我們學校的池塘——蓮池，蓮池的遠處，一塊大石頭上同樣寫着一個蒼勁有力的大字——蓮。池塘邊，有一顆顆碧綠的翠竹，還有許多樟樹，我湊上去聞了聞。哇！真的如宋慶齡奶奶講的一樣，樟樹本身就有一種香氣。池塘內，許多水蓮浮在上面，時不時的還漂來一隻只水蜘蛛。最顯眼的還是小金魚了，當它門聚在一起的時候，就好似一片彩霞。過了一會兒，他們又散開了，就像一團團正在燃燒的火焰。

怎麼樣，我們的學校很美吧！

校園美景作文11

在我眼裏，校園裏是最美的地方，因為在那有一羣和我學習、玩耍、分享生活樂趣的夥伴，最重要的是那裏有着一年四季不同的美景。

春天，百花盛放。各種花次第開放，過道兩旁桂花樹散發出淡淡的清香，小草從土地裏鑽出來一樣，迎接春姑娘，同學們穿着春裝，在包乾區裏又蹦又跳，別提多開心了。

夏天，綠樹成陰，樹木茂盛。知了一直趴在樹幹上叫，像是説：“熱啊，熱啊，好熱啊!”我們在大榕樹下玩遊戲，一點兒都不曬，因為那葉子密得連陽光都透不進來，簡直是一把把天然的綠色大傘。

秋天，秋高氣爽，景色怡人。有的葉子還是綠的，有的葉子漸漸變黃，有點像金子那耀眼的.黃，也有的變紅了，像極了是染上去的，因此常常吸引許多同學來撿，有的做葉印，有的做標本，也有的做書籤。

冬天，我們這裏不是很冷，更不會下雪，同學們都會按時來到課室外做各種運動，有的做操，有的跑步，有的做遊戲，個個玩得興高采烈，校園裏到處都是歡聲笑語。

説出來，你可能不信，我們學校一年四季都是綠色。然而真正的綠卻在教室裏：老師是辛勤的園丁，培育着新時代社會主義的建設者和接班人。

校園美景作文12

節約是美德，它已經深深印在我的心中。

但是真正能做到的同學並不多，身邊浪費現象隨處可見，地上的白紙到處飛揚，白天教室裏的燈光依然明亮，晚上放學了電風扇依然飛舞，廁所裏的水龍頭嘀嗒不停……我彷彿聽到了校園媽媽的哭泣聲。

作為一名國小生的我，我覺得節約應該從小事做起，步行或者讓爸爸媽媽騎自行車送我們上學，這樣既可以減少汽車尾氣的排放，又可以鍛鍊身體，增強體質；愛護書本，不隨意浪費紙張；整理好用過的紙張和考試用過的試卷，裝訂成本，在空白的`地方練練字，也可當草稿紙；節約用電，不亂開風扇，及時關掉電燈，防止每度電的流失；節約用水，洗手的時侯水龍頭不能開得太大，洗好手及時關掉水龍頭，洗完抹布的水還可以拿來沖廁所。

節約就在身邊，讓我們一起行動起來，珍惜一切，善待校園，善待未來！

校園美景作文13

校園的美景是最美的，無論在哪裏都會讓你雙眼放光。

春天的校園是最美的，步入校園就聞到清新的花香，走到校園裏的`花園，那些花被風輕輕撫摸，輕輕的搖了搖頭，在我的身後翩翩起舞。在教學樓裏，同學們在教室裏高聲朗讀那清脆悦耳的讀書聲，讓我彷彿又回到了童年時的上課時代。 夏天的校園也很美，小鳥飛到校園裏的樹梢上，歡快地唱着歌來歡迎前來上課的同學。同學們下課坐到魚塘邊，看着小魚在荷葉下打鬧嬉戲，還有一兩隻小青蛙跳在荷葉上“呱呱呱”地叫着，彷彿在説你們來這裏幹嘛？你們來這裏幹嘛？夏天的小動物都活起來啦！不知吃了什麼，在校園裏活蹦亂跳的。 秋天的校園也不賴，校園裏的樹木都變幹了，樹上的落葉都變黃了，還有的都變紅了，被風一吹像一隻只的蝴蝶在同學們的頭上翩翩起舞。校園裏的後花園也不熱鬧，那些花都開盡了，但校園裏的秋天還是最美的，校園牆後還有幾隻小松鼠站在那裏。呆呆地看着正在上課的那些同學們。 今天的校園是最美的，乒乓球枱都結滿了霜，用手輕輕一摸，那些霜就都跑到你的手上了。 校園是人們接受知識的地方，可以讓人們增長知識，我愛校園。

校園美景作文14

校園是我們學習的地方，也是我們成長的樂園，那裏的每一個角落，都讓我流連忘返；那裏的一草一木，都讓我難以忘懷。

走進校園的大門，就會看見“蔭喬”廣場。廣場周圍有很多薔薇花，有的全開了，像一位位笑容燦爛的大姐姐；有的開了一半，像一位害羞的小姑娘，低着頭；有的還是花骨朵兒，像一位包在襁褓裏的小嬰兒……遠遠看去，就像給我們的.校園戴上了一頂大花環。

再往前走就會看見寬闊的操場，操場周圍也開滿了薔薇花，這時我彷彿看見了同學們在操場上玩耍的身影，我彷彿聽見了同學們的歡聲笑語。出了操場，向左轉，就到了教學樓。走進教學樓，你會看見一塵不染的走廊。陽台上擺放着一盆盆可愛的植物，走廊的牆上掛着名人名言，走進走廊，就彷彿走進畫中。早上，只要鈴聲響起，同學們就會自覺地拿出《經典誦讀》，大聲朗讀。這時你就會聽到從教室裏傳來整齊的、悦耳的讀書聲。

校園裏還有一個小池塘，池塘裏的水清澈透底，池水在陽光的照耀下閃閃發光，美麗極了！

這就是我的校園，是不是非常美麗？歡迎你來參觀。

校園美景作文15

我的校園像個美麗的大花園。

走進校門，最先映入眼簾的是北面的花壇。花壇裏有着奇花異草，春天來了，小草露出了嫩綠的芽兒。花壇的中心有一座精緻的雕像，清晨，濃霧未散，好象披上了一層輕紗。再把眼光放得遠一點，就是文化牆。

文化牆上寫着土家節日的傳統習俗；擺手節、牛王節和端午節都是土家族人喜愛的節日，其中擺手節是土家族人最為喜愛的節日。往西轉，就是一座座雄偉的教學樓。

一年級的同學則在4號樓上課；二年級、三年級的同學則在2號樓上課；四年級、五年級的同學則在3號樓上課；六年級的同學則在1號樓上課。2號樓下，就是畫廊。

畫廊的牆壁上畫着各種各樣的`畫。有反映人物的，有反映學習的，都能給我們警示。

在3號樓和4號樓之間是升旗台。升旗台的四周擺放了鮮花和綠草，週一的早晨，週五的下午，老師在升旗台上演講，有了鮮花和綠草的襯托下，人顯得格外精神。

我愛我的校園！