生活的作文15篇(優秀)

在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編收集整理的生活的作文，希望對大家有所幫助。

生活的作文1

1997年2月10日我來到了這個世界。這11年來，生活真的給了我許多許多……。

生活給了我歡樂。從小到大，爸爸、媽媽、爺爺、奶奶、外婆把他們愛毫不保留地全都給了我，他們處處呵護我，讓我健康快樂地成長。生活中讓我歡樂的事無處不在，今年的國慶長假，爸爸媽媽履行了他們的承諾，帶我去蕪湖方特歡樂世界玩。到了那天，我痛痛快快地玩了一整天，太空世界、神祕河谷、維蘇威火山、失落帝國、精靈山谷、西部傳奇、恐龍半島、海螺灣、嘟嚕嘟比農莊、兒童王國、水世界、火流星等景緻讓我眼花繚亂、流連忘返，直到現在我仍記得，那天，我很快樂……。

生活還給了我自信。小的時候，曾經我不是很自信，然而在學習生活中，我逐步找到了自信。五年級的一天，我看到報紙上有許多同齡人和比我還小的學生都發表了文章，心裏的那個嫉妒啊……，唉，簡直無法言喻。我馬上選了一篇自己覺得最好的作文，讓爸爸幫我投稿。以後，我每天都翻翻報紙，看看有沒有自己的文章。漸漸的.，時間的流逝已經讓我忘了這件事了。直到有一天，班主任老師興奮地拿着一份報紙跑到班上，大聲對全班宣佈：我們班有位同學在報紙上發表了文章！而那位發表文章的人就是我！我一聽，就懵了，一時不知所措，好半天才回過神來，我的文章終於發表了，我的努力沒有白費。在掌聲中我自豪地站在講台上讀自己的文章。從此，我的信心大增，經過自己不斷地努力，相繼又有一些作文在市報、省報發表……。

生活是多面性的，有好也有壞。所以，生活也時常帶給我煩惱。如：我是一個不折不扣的小胖子了，體重已達三位數字。就是因為這三位數字，帶給了我無盡的煩惱。我很愛吃肉，每次上街路過肯德基時，我都會“口水流下三千尺”，望着裏面大吃的人們發呆，那種感覺，痛苦極了！更痛苦的是，爸爸媽媽還給我準備了減肥餐（全都是素的，我最討厭吃素菜），Oh，my God!

我想，生活是多樣性的，酸甜苦辣，總會經歷。只有不斷地經歷多樣的生活，我們的人生之路才會豐富多彩。

生活的作文2

今天在街頭遇到七妹，好久都沒有聯繫了，變得沒有話説。

我問她:還好麼

她説很累，很擔心。甚至沒有勇氣面對即將來臨的會考。可是很渴望高中的生活。

渴望?心猛地一痛。我曾經也這樣認真的想過。

她問我，高中是不是很累。

我只能告訴她，真的學進去了就不累了。其實，我是想説，不學就不覺得累了。可是，話到了嘴邊我還是本能的改變了。

她沒有應聲，只是望着我，眼中是羨慕嗎?

是啊，六中的學生。這句話説出來真的很讓人羨慕。因為在他們的心裏，六中的學生應該都是好孩子吧。

可是，事實是如此的嗎?

其實，六中也有打架的，早戀的，頂撞老師的，逃課的……

其實好多時候，好多東西，都不像我們想象的那樣。經歷過了之後，才會發現真實的，甚至於，經歷過了之後，也不知道怎樣的才是最真的。

高中究竟該是怎樣的.生活?

是那樣的一大堆一大堆的套話嗎?

可是我的高中生活為什麼是另外的樣子呢?

一天天的和寧在校園裏瞎逛，去遍了所有能去的地方，然後一起抱怨校園太小，都沒能給我們準備一條夠長的路來走。

肆無忌憚的在課上睡覺，幾乎成了習慣。也就是放假的頭一天，英語老師站在我的左手邊，看着睡着的我，講她自己的課。其實在這裏，沒有人會認真的管你，也沒有人願意認真的管你。我們的路都是要自己走的。

拿着及格的化學試卷，興奮地大笑。麻木的把對自己的要求降了又降。雖然化學老師是我們的班主任，可是我仍就沒有辦法去愛上化學。

總會在某節自習課上，請假。然後一個人跑去看月亮。看着那個大大的月亮，看着眨眼的星星，不知怎的眼淚就那樣輕而易舉的流了下來。

學着建，喝啤酒味的飲料。一大瓶一大瓶的，辣辣的，卻無淚可流了。

……

其實，太多的時候我都想徹地的放縱。

開始渴望另一種生活，儘管知道在某一天，或許會後悔。

這幾天，一直都在很認真的看朋友的空間。那一刻，才發現。原來我們都有着淚流滿面的記憶。我們一樣的都在悄悄地"變壞"，變得越來越不認識自己。

難道

這，就是青春的味道?

這，就是高中的生活?

生活的作文3

甘肅省臨澤縣鴨暖中學七年級3班田文靜生活中處處都有理解，一次碰撞後的微笑是一種理解；一句沒關係是一種理解；一次錯怪後的沒什麼是一種理解……理解別人是一種幸福，被別人理解更是一種享受！

剛開校時，我是我們班的學習委員，上息老師不在的時候網，紀律就由我來維持，如果紀律不好的話，既要給班級扣分，還要處罰我，因此，上自習的時候我格外小心地觀察每一個人，嚴防他們的一切非法活動，我一向很明智，那天我卻糊塗了……

自習時，老師又有事不來了，我又得顯顯我的威風了。

上課鈴響了，我站在講台上給同學們講了要求，便回到了自己的座位上學習了，同學們都還安分守已，我很輕鬆，抬頭向教室環視了一週。

啊，竟然有人在玩，況且他還在第一排呢，老師第一眼就會看到他的'，不行我得管了，於是站起來，輕輕地走到他身邊，這個傢伙居然還沒有發現，我隨手起一本書向他頭上狠狠地拍了一下，書都落地下了，他像從夢中驚醒一樣跳了起來，“你在幹嘛？故意和我作對是吧？別以為你在幹什麼我不知道。

”我惡狠狠地向他翻了白眼，他的眼睛淚旺旺的。

宋芳芳，也就是他的同桌站起來説“李天柱，他在查詞典呢！”“查詞典幹嘛偷偷摸摸的？”宋芳芳拿起他的作業本説：“你看嘛，他的練習作完了，他在預習下一課呢！”我拿起本一看，頓時呆若木雞，真是這樣的，我的心跳有些加速，但還是説：“那他為什麼偷偷摸摸呀？”“因為他的詞典被人摔破了，他家的條件不好，又沒有錢去再買新一，也不想讓別人笑話他，所以……”我從桌洞裏拿出那本詞典一看，一切如宋芳芳説的。

頓時，教室裏一片沸騰，“哎呀，這下學習委員可沒面子了。

”“這樣也對，誰讓她總是在班裏顯威風呢！”……同學們嘰嘰喳喳一説着，我的臉燒的厲害，低下了頭望着那本被摔落的書，他開了口：“同學們，是我不對，我不該那樣查詞典，學習委員也是為了不給班級扣分才做的，換了誰誰都會這樣的，我們應該懂得她的用心的，不就打了一書嗎？這沒什麼，一點也不疼。

”我知道，那一下打得很厲害，肯定會很疼的，而他卻若無其事……

生活的作文4

歲月如流水，轉眼間，我們已走過國中生活。一路艱辛，一路歡歌，一路微笑走過。

這是一支歌，它會唱出我們追求理想的心聲；這是一首詩，它會寫出我們的情；這是一幅畫，它會繪出我們堅定的腳印……只要你留心，就會發現我們的生活到處充滿陽光。

伴星光上路

“叮鈴鈴”，急促的起牀鈴打破了冬夜黎明的寂靜。不用別人催促，同宿舍的.人條件反射般從温暖的被窩裏彈起，裝備停當，迅速跑向了操場。地上的霜，反射出清冷的星光。冰冷的寒氣衝入血管，頭腦清醒過來，只聽見跑步聲，踏在寒霜上的“沙沙”聲。“今天真冷！”“那才好呢！正可以‘勞其筋骨’嘛！”“對，加油！”嘹亮的口號響徹操場。就這樣，我們伴着星光上路，用激昂的青春迎來一抹朝陽。

課堂小憩聽風雨

“醉翁之意不在酒……”語文老師低沉而有磁性的聲音在教室裏迴盪，“呼嚕……”一陣鼾聲與之應和。語文老師皺眉，目光如炬，雷達般準確地將目標鎖定。只見我班“睡袋”（因晝伏夜出而得名）正伏案大睡，面露微笑與周公相會。“老夫子”（語文老師綽號）快步上前，揚起手中課本！我們心中大懼——“睡袋”休矣。然而課本輕快地從“睡袋”頭頂掠過，一隻黃蜂應聲而落，“在乎山水之間也。”“睡袋”囈語。老夫子搖頭微笑，扔出一句“貪吃貪睡，不幹活”。此語一出，如一縷輕風拂過水麪，如春光照暖學子之心。

狹路相逢

放學的鈴聲響起，如同衝鋒號令，全班同學湧向食堂。可弱小女子終究不敵男生，被遠遠甩在後面。大家都珍惜這一美好時光，晚自習還要上課，試卷可剛發下來，只好壓縮對美味的享受時間了。怎麼辦？只聽“大俠”（一女生因豪爽得此名）一句：“狹路相逢智者勝，看我的。”再聽她大吼一聲：“老師説了女生優先！”果然，男生們讓出一條路來，面帶微笑，輕輕一句：“何必騙人，女士們請吧！”讓

我等弱小女子頓感温暖，如浴暖陽。

我們的生活忙碌而不乏激昂，我們的生活充實而充滿嚮往，我們的生活就是這樣——處處充滿陽光。

生活的作文5

第一天：我家來了“外星物”。

“主人，家務活幹完了！”突然嚇我一跳。“你、你、你是什麼東東。”“主人，我是你家的傭人，專門幹活的機器人呀！”“那你怎麼到我們家來了，而且還進了我的房間，你沒看見上面寫了進來請敲門嗎？”我突然看見我寫的“草書”不見了，出現的卻是一排美麗的文字，還閃着銀光“sorry！主人我沒看見，我這就去反省。”“你別去了，能告訴我你叫什麼名字嗎？”“John”“你今年多少歲了？”“N歲。”“你家住哪？”“外太空。”“你怎麼會説英語？”“天生就會呀！主人你問了我這麼多，來，喝口水吧！”令我沒想到的是，我的手沒有碰水杯，水杯竟然飄在空中，水還自己留到了我的口中，清涼極了！第二天，機器人“約翰”送我去上學。“呀！慘了，7∶15了，要遲到了。”“沒事，看我的！”“看你什麼呀，我得先走了，拜拜！”沒想到我正準備走，約翰就把我綁上了一架飛船上，嗖的一聲，不到2秒鐘就到了學校。一到學校我驚了一下，每個人都有自己的機器人，都被自己的主人打扮得帥帥氣氣，漂漂亮亮。我好向忘了給他打扮了，剛回過神來，“主人，我來了”。“哇！好帥啊”。機器人竟然穿着西裝，打着領帶，戴着白手套，端着我最喜歡的西班牙烤豬，我的口水都流了出來。這時機器人發話了“主人這個太油了，吃了會長胖，吃這個吧，這個油脂少。”“好吧！我反正都喜歡吃，吃之前看了一下手錶，呀！7:30了。”我狼吞虎嚥的亂吃一通，空中又飄來一張紙，幫我把嘴巴擦了個乾淨，我正準備走時他給了我一樣東西，我好奇的按了一下它，不知怎麼的人就來到了教室，坐在椅子上，書也拿了出來，我自己只有讀了。上課了，我按了一下按鈕，書呀、筆呀、本子呀，什麼東西都擺好了，萬事俱備，只欠東風了，心裏在暗暗的'想，有了這個機器人真方便。

媽媽突然叫醒了我，原來都是一場夢！原來我生活在高科技裏只是一個平凡的夢。

我在睡夢中甜甜地享受着高科技帶來的方便，用想象憧憬着未來，我們的未來總有一天會永遠在高科技裏度過

生活的作文6

一歲時，從椅子上摔下來，生活告訴了我什麼叫疼痛；兩歲時，吞下一整顆糖，生活告訴了我什麼叫危險；國小時，捧回第一張獎狀，生活告訴了我什麼叫自信……每個人都有自己的生活，而且每個人都會有自己想要的生活，或酸，或甜。而我只想過我自由、上進、幸福的生活，我的頭頂有一片天，因為我有生活的目標，有我自己想要過的生活……

我相信每個人都在努力過生活，在自己的那片藍天裏譜寫自己華麗的生活樂章，因為生活的.目標，追求不同，每一個人每一個階段所向往，追求的生活又不一樣，而我呢？

小時候，我想要的是自由的生活。當我想吃冰棍時，不會有媽媽一連串的嘮叨，什麼吃多了拉肚子，會感冒啊！想看電視時，不會有爸爸生氣的呵斥，當我不吃飯時，不會捱上爸爸一頓小揍……想去哪玩就去哪玩，想玩多久都可以，雖然現在看來這些想法還是很幼稚，可是在當時一心一意只想做一隻在藍天中自由自在飛翔的小鳥，無拘無束地生活着，一心一意盼着快點長大，去過這種自由自在地生活……這是我的童年階段，想過的僅僅只是這種自由自在，無拘無束的生活。

長大了，我想要的是上進的生活。雖然我不否認我對自由生活依然嚮往，可是置身於這個競爭力這麼強的世界，小時候的自由對現在的我來説卻成了一種放縱，做事不可以這麼隨心所欲，因為我長大了，我得為了我自己去奮鬥，去拼搏。不知道從什麼時候開始，看電視不再是我的必修課，我在為我的以後，以後幸福的生活在努力，在為看到父母臉上欣慰的笑容而努力，在為得到老師的認可而努力，在為得朋友們的欣賞而努力。

在學習中我理解了“書山有路勤為徑，學海無涯苦作舟”，我理解了學習如“逆水行舟，不進則退”，我向夢想的彼岸走去，去看看那一片更加遼闊的天空，去做一隻更加自由的雄鷹。我希望我會堅持，堅持走完這一段艱難的路，我也相信我會堅持到最後，不管山峯有多陡峭，我會一直向上攀登，直到頂峯來俯瞰世界……這是我現在想要過的：即自由而又上進，努力的生活。

成年後，我雖不知道那個時候的我又會想要過哪種生活，但對未來我是充滿期待和嚮往的，無論你想過怎樣的生活，你都必須以積極向上的態度來對待今天的生活，為了不讓明天后悔，所以我們都得勇敢地面對現在的生活，才能更好地去過自己想要的生活！

生活的作文7

今天沒有什麼特殊的心情，就來記錄一下，我簡單的生活吧！

今天是星期二，按理説是沒有星期一那麼。令人苦惱的。因為星期一安排的是慢慢的課。沒有一點多餘的時間可以為自所利用只有上課下課。休息，然後再次上課。沒有一點點的空閒。也沒有辦法放鬆。而且基本上每節課都會佈置作業。所以這個給星期二增加了很多的負擔。但是還好。星期二並沒有那麼多多的課。早上流了一些空餘的時間，可以睡一會兒覺。這還實力，我比較滿意的。畢竟前一天特別的辛苦。多睡一會，總能讓人感到幸福。

下午的話時間也是比較多的。只是比較晚的時候有一些課。但是這並不能讓我鬆懈下來。因為我還要處理星期一留下來的任務。説實話，是特別繁重的。因為課程的內容不同，所以作業肯定也是不同的。首先是英語作業。老師的要求是特別多的。一開始你必須整理課堂上的筆記。這就要求我們做到邊聽邊寫。記錄下來，一些比較重要的知識點。然後歸納總結寫在筆記本上。然後因為是特殊的原因。現在我們是網上上課。所以可以寫一些課外的作業。就比如説可以上網瀏覽一些新聞。然後記住一些比較熱點，新聞的單詞短語句子。説實話，我還是比較喜歡的。因為可以認識到一些實時熱詞。豐富我們的單詞。但是説實話，其實比較累的。因為要去真正看到一篇新聞，還是比較累的。因為文章很長，但是很多同時不會的詞彙更多。我需要一個一個找一個一個查能清楚一首意思。才能繼續往下看。還是比較需要時間的。最後還需要課文內容的.朗讀。聽起來比較容易，但做起來還是比較難的。首先，你需要對課文的單詞句子特別的熟悉。這要求你要念好幾遍，通順起來才行。然後在寶成路的時候不出現任何的差錯。爭取於編入成功。這樣才算可以

然後就是設計上的作業了。其實聖地智慧不準，所以真的特別少。只是難度特別的大。上次我也説過了，這節課其實沒有開十多長時間。大家並沒有很多實踐的機會。經驗其實也不是特別的豐富。這樣直接來一個項目的作業，還是比較困難的。對於剛入門的我們來説。很多東西都是一種挑戰。需要我們慢慢的克服。好在是留了視頻教程可以慢慢的學習。一遍又一遍的觀看。一次又一次的時間。醫保肉文作業高質量的完成。不容易的。寫完作業也能感覺到特別的累。但總的心情來説，還是比較舒服的。因為星期一劉細期留下來的作業都寫完了。你是一身輕鬆。

生活的作文8

我的綠化生活地球上的最後一滴水，將會是人類的眼淚。——題記

隨着時代的發展，科技越來越發達，但人們的環保意識卻越來越淡了。作為二十一世紀的.主人，我們有責任好好保護地球——我們賴以生存的家園。只有我們倡導文明環境，不污染地球的環境，不浪費地球的能源，才能讓我們的家園變得更綠色，更環保。暑假裏，我們去購物時，媽媽挑選了少量的東西，正準備去付錢，爸爸連忙上前阻止，説：“購物太少不太好，儘可能地一次性購足，就少了幾次購物，也就省了車油。”媽媽説：“這是個好辦法。”因此，我們就儘量把所需的東西一次性買足，這真是省時又省力。平常，我們家總是把水循環來使用。平時，我媽總是用淘米剩下的淘米水來澆花澆草。而淘米水對花草而言更比清水有營養，這樣，不但節約了水，而且還能讓花草更好地生長。節約用電，也是環保的關鍵。生活中電腦隨處可見，隨時隨地我們都要依賴於電腦幫忙。但是同時也因為電腦的用電量大，燒煤多，長時間耗電就增加了二氧化碳的排放量。

以前我就不注意節約用電，每次上網查完資料，離開的時候總不記得關電腦。聽爸爸説系統待機同樣耗費電能，不經意中我成了違背“低碳原則”的“壞人”。知錯就改，我下定決心改掉自己的壞習慣。我找了個小卡片，畫了個“大嘴猴”寫上“想着關機、我要節電”，貼到電腦旁邊的打印機上。這下我忘不了關機了，不會再“犯法”了，要不然“大嘴猴”又要對我嚷嚷了現在我洗臉時不像以前一樣把臉盆裏的水都漫出臉盆才“罷休”，做作業時，不開台燈，讓窗外明媚的陽光照射進來。吃午飯時，把碗裏的菜吃得一乾而盡做完這些事，我很高興，想到自己既節約用水，節約電源，又節約了錢，真是一舉兩得！低碳生活要從節電、節水、節碳、節油、節氣這種小事做起，一起去建立低碳綠色的生活方式，只要我們大家一起去行動，就一定可以讓我們的生活更加低碳環保，從而讓我們共同的地球擁有更美好的明天。

制訂低碳”生活計劃，養成“低碳”生活習慣，從自我做起，想“低碳”，很容易，其實，我們離低碳生活並不遠。———後記

生活的作文9

一個星期日的早上，太陽公公一大早就起牀了，我被爸爸從牀上拖起來，爸爸説他要帶我去醫院看病。我這人是最討厭去醫院了，醫院裏的一切都使我感到不自在。終於，爸爸開車和我到達了醫院。儘管我們已經起得很早，醫院裏的人還是很多，我們只好一如既往地排隊等候。好不容易掛到號，在科門口還有很多人，毫無疑問，我們坐了下來等待。我六神無主地看着電視。

突然，一個紅色小本本映入了我的眼簾。我定睛一看原來是本殘疾人證和一張讓人捐款的單子。我有一看，發現這紙和上次在餐廳裏一個人拿着的是一模一樣，並且在餐廳裏的那人立即被別人識破，他根本不是殘疾人。由此，我推算到這人並不是殘疾人。他可能看出我沒錢，就把那東西給我爸爸看。爸爸接過那東西，遲疑了一會兒，接着從口袋中拿出10元給了那個人。

我小聲地對爸爸説：“爸爸，你真傻，那人是騙子。”爸爸只是笑了笑，沒説一句好，又繼續看手機小説。痛苦的“煎熬”終於結束了，我終於可以逃離醫院的魔爪了，我臉上開出了一朵甜美的`花。可我一想到剛剛爸爸上當，心裏就疑惑萬千。我便不解地問爸爸：“爸爸，你剛剛怎麼上當了？那一看就知道是騙人的，我上次親眼看到有人揭穿這種人。”太陽很刺眼，我分不清爸爸是否在笑，但我能感覺到他遲疑了一會，他説：“我知道他是騙子，但在你面前，我不得不上當。”我的心被疑惑所填滿，爸爸看出了我的不解，便對我説：“有一次，我在電視上聽了一個講座，那位教授説，有時候，有些當不得不上。

尤其是在孩子面前，家長做任何事都要盡善盡美，給孩子做一個榜樣。就説這一次，我上當只是為了告訴你，做人要善良，一個受人指使的小孩出來要錢，你給他錢，也許他不能全部給自己，但一定會少了一頓指使人的毒打。現在，你明白我為何上當了吧，”我點點頭，我握着爸爸的手，感覺十分温暖，我知道里麪包含了爸爸對我的哎，對我的教導，對我的用心良苦。此時，我覺得天格外的藍，雲格外的白，陽光格外的明媚。生活需要心去感受，心需要被愛填滿。愛很偉大，只因它可感化人心；愛很平凡，只因它隨處可見。可憐天下父母心，父母的愛早已在我們的生活中瀰漫，讓我們學會感受，學會愛！

生活的作文10

牢籠裏透進那麼一小束陽光，比梵·高的向日葵還要金黃，現在的我更像一株植物，急切地希望通過光合作用來維持生命。

人人都不喜歡我，因為我是一隻老鼠。

我被判了刑，因為我偷了東西。在審判的時候，我拼命地為自己辯護，因為在我們那裏，偷吃東西並不犯法，而是合法的。我拼命掙扎，可人們還是霸道地把我關進了牢籠。

沒有人説過要處死我，也許只是因為我的性命太微不足道了吧。

我不喜歡這牢籠，可是卻逃不出去，因為這鎖比我大十幾倍。我吶喊，一直到再也發不出任何聲音為止。然後，我就日復一日、年復一年地被囚禁着，過着生不如死的生活。每天我都會望着外面編織遙遠的夢，空白的眼珠在發紅的眼眶裏急速地旋轉。

如果我是數學家，我可以在牢籠裏把時間算清楚：我偷吃了幾個雞蛋，幾個蘋果，幾塊麪包，再摺合成應坐牢的時間，包括利息。

如果我是文學家，我可以在牢籠裏寫出一部前無古人、後無來者的'故事。據我所知，古今中外的大家們少有這樣的牢獄經歷，也少有人曉得牢籠中的絕望能把心逼死後又重生。司馬遷編寫《史記》時也不過如此吧！我想。

如果我是哲學家，我可以思考一切，宇宙和我是怎麼來的，最後又是怎麼沒的。可能我會安安靜靜地等待死神的約會。

如果我是物理學家，我可以穿越到人類肉眼看不到的十一維空間裏，在那裏一切都是捲曲的波浪。當然，我是説如果。

真好，終於有老朋友來看我了。我被看守拖了出來。朋友驚奇地發現：即使我出賣了歲月來為偷竊贖罪，但我依然沒有衰老。可朋友卻變老了，一臉皺紋，長齒黃得發黑。

在這些年裏，我每天都對自己笑，只是很不想對人類笑而已。

老朋友問我每天都在幹什麼。我指了指陽光。“再過幾天，我就可以重獲自由了。”我高興地説。

老朋友問：“你後悔嗎？”

我搖頭，又點頭。

“別誤會，我始終都不想偷東西，只是後來想通了。即使再高明的竊賊，就算沒被抓，生命還是會被偷光的。”

老朋友走了，也許我們還會見面，也許永遠不會。我笑了笑，向牢房裏唯一的窗口望去，那裏有一片綠油油的草地，有蝴蝶，有蟋蟀，還有自由……

我終於出獄了。聽人們説，我是憑着意志活下去的，因為我的同類被關押不久就死去了大部分。乾癟、枯黃、潮濕的稻草是我這麼多年唯一的傢俱。

我撿起一片樹葉，給老朋友寫了一封信，正面是：“我自由了，真好！”反面是：“我愛陽光，更愛生活！”

我笑了笑，原來這麼多年，我想要的，其實就這麼簡單……

生活的作文11

睜開眼，一束黎明的曙光灑在我牀頭。第一件事便是觸電般摸摸手和腳，嘿！都還在！又將手掌按在胸口，屏息直到感受到火熱的心臟在跳動，才長長地鬆了一口氣，一咕嚕爬下牀看看窗外，天空依舊湛藍如洗，火紅的太陽正從東方緩緩升起，一切終於恢復了平靜。

而那個不平靜的夜晚，卻銘刻在我心上難以忘懷。時鐘滴滴答答地走着，時不時傳來鳥兒不安的叫聲和窸窸窣窣動物跑動的聲響。睡夢中的我朦朧着，只覺得牀像只漂流的小般搖啊，搖啊，越搖越劇烈。猛地驚醒，只聽見碗碟物什碰撞着，似乎長了腿要和呼喊着的驚慌失措的人們一起逃跑，魚缸中水翻湧着，魚兒亂跳的聲音，大地顫抖的聲音，都一齊灌入身中。

難道是——地震！從沒遭遇過大災難的我頓時被嚇得毛骨悚然，周圍一片漆黑伸手不見五指，只能磕磕絆絆地被趕來的父母拉下樓。

震動終於停了。空地上滿是避難的人羣，淒厲的風哭號着撕扯着牆上破碎的廣告，行道樹瑟瑟發抖，天上星星也不見了蹤影。呆若木雞的我突然感到自己正在生與死的交界線上徘徊着，搖晃着，隨時可能落入死亡的谷底——一種從未有過的.恐懼感如遊蛇一般在心底蔓延開來——全世界只剩下心“撲通撲通”的亂跳聲，手腳開始不聽使喚地顫抖。

許久，我才回過神來，語無倫次地問：“爸，會……會不會死啊……我們？”“你這小鬼頭”爸笑着回答，“每次遇到不順心的事你不都嚷嚷‘活着真沒意思’嗎，怎麼，現在又怕死了？”爸拍了拍我的肩膀安慰我，我卻更加害怕。

突然間，我有點恨自己。一切太平的時候，我卻不懂得珍惜，對生活充滿抱怨，怨這怨那，一遇到不如意的事，總覺得生活跟我過不去。現在回想起來，才發現以前的生活是多麼美好，多麼幸福，而我卻渾然不知。我在心中暗暗發誓：如果我能平安渡過這場地震，我一定要好好珍惜生活，絕不再亂抱怨了……

不知什麼時候，我竟睡着了，被父母帶回家。夢中的天空是那樣藍得透徹，水是那樣綠得可愛，空氣帶着水霧愛撫着臉頰。原來，生活真的如此動人，而我又有什麼理由不去珍惜呢？

一覺醒來，生活又恢復了平靜，而我的心卻在地震中得到了洗禮，學會虔誠地面對生活，珍惜生活中的一切，千萬別等到失去時才悔恨慨歎。

珍惜生活，緊緊把握住你所擁有的一切吧！

生活的作文12

國中的生活裏，有快樂，有苦惱，有困惑，有傷心。太多太多的情感融洽在一起，短短的國中生活變得簡單而又複雜，讓人煩惱讓人回味。

開學已經幾天了，對新的環境也有了一定的瞭解。面對七年級生活也有許多感受。

上七年級了，第一感覺就是新鮮。三中的校園乾淨整潔;老師講課是那樣富有活力，講課的方法又是那麼的獨特。這一切與國小都有着很大的差異，使我感到新鮮、有趣。

上七年級了，第二感覺便是緊張。在中學，尤其是優秀的中學，學習的競爭相當激烈，從而也會有一定的壓力，課程也多了，稍不留神成績就會落在後面，所以絲毫不能放鬆，要時時都處在學習狀態。

不過老師也説過了∶“新的`學期，新的起點，一切都是從零開始，只要你認真學。以前的成績不代表什麼，現在才是最主要的。”這此我要對自己説一聲∶“加油!你能行，你是最棒的。”

上七年級後，我的第一課就是有關理想的。在開學典禮上，老師也説過理想決定了一個人的一生，是啊，沒有理想的人將一事無成，每個人都有自己的理想，有的想當文學家，讓人們聽到社會角落裏的弱小聲音;有的想當音樂家，讓中國的聲音響徹五湖四海;有的想當旅行家，遊遍五湖四海……我的理想就是考一個好大學，不讓父母在為我操心，當然我也知道，理想要通過行動才能實現。國中這三年，我會給未來打下基礎，朝目一步步逼近。

告別朝夕相處的六年國小，我們懷着激動和新奇的心情，邁進了三中這座知識殿堂，開始了緊張而有序的國中三年的學習生活。走在人生的岔路口，你是什麼感覺?是憧憬，快樂，還是茫然，失落?

進入了新的學校，就是一個新的起點，當然同學也是新的，所以我們首先就是交朋友，和同學之間多溝通，就會越來越融入集體。

我們躊躇滿志來到三中，希望展現自己的風采。而三中的人都很出色，所以以前出色的你不在尖拔，你頭上冠軍的光環也暗了下來，但不要灰心。在國小也許你是佼佼者，是班級的花朵，老師的寵兒，在一片關愛讚揚中學習，但不要因為過去的成績好而沾沾自喜。也許你們現在表現一般，入學成績比較低，但不要就此盲目的斷定自己不行而甘居下游。過去證明不了什麼，新的競爭才剛剛開始。過高或過低的自我評價都會困住前進的腳部步。新的起跑線上我們要重新打創自己。這些話是郭老師給我們説過的。

今天我的國中生活開始了，我的前面是一個未知的世界，未來的無限種可能正式從腳下重新畫的起跑線開始。

生活的作文13

火辣的陽光下，田野是更加亮眼的綠色。來到這樣的小村莊，看到這樣的景色，心裏都敞亮了不少。

在這個地方，看不到高樓大廈，多的也只是幾家獨立的門院，走過幾段就能夠看到一家。獨門獨院的，緊挨着的鄰居，還真是沒有，不過遠近住着的，大多都是親戚。就算是真有幾個不認識的鄰居，也好的跟家人一樣，畢竟，雖然不是出門打照面，但是對於這點距離，村裏的人，多不嫌遠，況且，村裏的人，本就不多。雖然比不上豪華的山中別墅，但是寧靜的夏天，讓這些收拾乾淨的房子們，也多了幾分情懷。在這個地方過日子，和在發達的城市裏生活，是兩種狀態。

因為並不是平原地區，田地也不是一大片一大片的，而是梯田居多，並且一片不大，到了另一片，可能就是別家的地了。對於農家來説，田地就是飯碗，少了一些，就很有可能餓了肚子，所以，為土地爭吵的不相上下，其實並不是一件小事。當然，現在這樣的事情也少了些，放在以前，倒是多，不過，要是真有人家裏收成不好，捱了餓，一個村裏的人都會多少幫襯着些，也算是另一種和諧。這些是從爸爸那邊知道的，我所看到的，不過就是勤勞的人的汗水灌溉出這一方地，有了如此生機的景象罷了。年輕的人出門去了，孩子們外出讀書去了，少數的人家們還在這個地方，過着清苦自在的樸素日子，這個地方不大，能夠娛樂的東西有限，交通也不方便，生活上很多瑣事，都要親力親為，與外邊的世界，截然不同。

村子不大，誰家對誰家，都清楚明白着。今天你種的'菜多了，明天在田地裏看到了誰，就讓別人摘了去。別人家要是突然多了些東西，也會想起你來，平常而簡單，友善而幸福。

在偌大的城市裏，地鐵里人潮擁擠，但是誰都不認識誰。你在人來人往的路邊摔了一跤，就是有不少人注意到了，他們也只是繞開着走，既不笑你，也不幫你，等你站起來，覺得有點疼，也是自己的事情。就是有人來幫你了，你反倒會不好意思，不知所措。

大城市裏的日子，有另一番景象。只是，看久了哪樣生活，好像都會煩。其實在這個村莊的日子，細説起來，也是簡單無聊的。不管是在哪個地方，都有好的地方和壞的地方。村裏的圈子小，老人居多，好清靜，有時也會百無聊賴。外邊熱鬧，但是人和人之間，不熟悉的多，表面風光，在心裏孤獨。好像在哪裏都不容易，只是我們永遠都不易滿足。

在村莊裏的小日子也好，在外面風風雨雨的日子也好，都是一種生活方式罷了。不管在哪裏，我都想要自己生活的快樂些。所以，最重要的，是熱愛生活。

生活的作文14

剛剛考完暑假測試，媽媽便對我説：“娟子，暑假去參加補習班。”我一聽便不高興了，都放暑假了為什麼還要去參加補習班，為什麼不讓我過個開心快樂的暑假?我有點不理解媽媽。便嘟着嘴對媽媽説：“媽，我不想去暑假補習班，我可以自己在家裏學習，我還有好多暑假作業呢，可不可以不要去?”媽媽聽了之後摸着我的頭對我笑笑説：“孩子，你去就知道有多好了，如果不好的話，你再回來好不好。”我贊同的點了點頭。

我揹着書包去了暑假補習班，到了補習班我才知道，原來補習班是這麼好，有5張圓桌子，同學們都圍着桌子環繞而坐，教室的正前方有個白色的教學版，旁邊是多媒體。上課了，老師進來了，這節課是語文，語文老師是個漂亮的女老師，老師先用多媒體給我們看了個動畫片，令我們沒想到的是竟然是《喜羊羊和灰太狼》，老師對我們説“同學們要認真的'看，等會會有問題問你們哦!”我們聚精會神的看着，看完之後，老師把手背在後面笑嘻嘻地問我們：“誰能告訴我，為什麼灰太狼每次想吃羊，但是灰太狼面臨危險的時候喜羊羊反而去救灰太狼呢?”

同學們七嘴八舌地回答着老師的話。有的説：”因為灰太狼死了，就沒有動畫片了“;有的説：”因為喜羊羊很善良“;有的説：”喜羊羊和灰太狼是好朋友”。老師點點頭説：“同學們説的都很對，每個問題的問題都會有不同的答案，做的每件事都會有不同的影響，我知道有的同學們不喜歡上補習班，上補習班會剝奪了你們的自由時間對不對?”我們異口同聲地説：“對”。“其實呢，上補習班也有上補習班的好處哦，我們一天只上一節課，而且可以組織同學們去參加各種各樣的活動，比如游泳啊，志願者活動，去旅遊啊，還可以和爸爸媽媽們做親子活動，還可以認識好多同學，有些時間學習知識，這樣的暑假不好嗎?”老師説。

看着如此豐富多彩暑假補習生活我開心地笑了，或許現在暑假補習班並沒有那麼可怕了，因為現在的補習班變成了符合孩子們的補習班。希望所有的小夥伴們都和我一樣有個快樂的暑假。

生活的作文15

過年了，我們一家人一起到奶奶家過年。奶奶家在農村，房前是一層層的碧綠的稻田，背靠着一座葱葱郁郁的山林，山清水秀，恬靜美麗。

一走進奶奶家的小院，首先看見的是一片白白的菊花，收穫時能和奶奶一起把菊花摘進籮筐裏，晾曬乾後把散發着清香的花朵裝進麻袋收藏起來，等着小販上門收購。菊花地旁種滿了綠油油的青菜、白胖胖的捲心菜，一壟一壟的韭菜、大蒜、藥芹長得可精神了……奶奶告訴我：這種蔬菜都是綠色食品，沒有污染，你們在城裏是吃不到的噢!地的邊緣用籬笆圍成的牆把綠色留在了牆內，頗有世外桃源之感呢！

環視小院，還會發現奶奶家的屋檐下放着兩隻大木桶。看到這兒，你肯定會感到奇怪，兩隻桶是幹什麼的呀？原來，這是奶奶用來接水的桶。每當下雨的時候，屋檐上的水就會順着瓦片流到桶裏。奶奶利用這些水來洗菜、澆地……每天早晚洗臉，奶奶從不用水池，而是把水放到臉盆裏，洗完臉又把水倒到水桶存放着。屋檐上，放着一隻垃圾桶，這是用廢舊油漆桶做成的.。

每當垃圾桶盛滿了，爺爺就會把垃圾挑到山上，當做果樹的肥料。走進廚房裏，灶台上奶奶用來洗鍋的鋼絲球是用礦泉水瓶剪成線做的。奶奶在灶台上忙的不亦樂乎，正烹調着我們中午的佳餚呢。奶奶做飯從不用天然氣和煤氣灶，她用的是枯萎的幹樹枝作柴火，比如：玉米杆、豆角枝、野草……

一口大鐵鍋架在灶台上，奶奶能燒出色香味俱全的佳餚來！淘米時，奶奶必留着淘米的水來洗碗，用奶奶的理由，那是因為淘米水能去油。奶奶家的的筷子跟市場上的不太一樣，細細的、長長的，還帶有點粗糙。這不用説了，肯定是爺爺的傑作了。奶奶家還有好多隻大大小小的竹籃，這些都是爺爺用竹子編出來的。爺爺奶奶説塑料袋用一次就扔了，太浪費，用竹籃來裝東西既環保又節約。

在奶奶的生活裏，吃、住、行都是節能環保的！她每年可以減少多少碳排放啊！“奶奶，你就是倡導綠色生活的楷模，我要給你頒發獎章，上面寫上：低碳精英。”“什麼低碳不低碳，奶奶就知道節約！”奶奶笑着説。