【精選】國小作文700字集錦六篇

在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。那麼一般作文是怎麼寫的呢？以下是小編精心整理的國小作文700字6篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

國小作文700字 篇1

我的哥哥是一個帥氣的男孩，他五官精緻，且有一雙因之前長期戴隱形眼鏡而發藍的炯炯有神的大眼睛，他還有一頭“天然形成”的金黃頭髮，在陽光下閃閃發光。哥哥的學習很好，是個優等生，也是一位稱職的班長。哥哥因盡忠職守，善解人意，活潑開朗，捨己為人，善良等優點很受歡迎。

記得小時候，哥哥很疼我，還經常替我背黑鍋。有一次，我不小心打碎了奶奶剛買的新花瓶，後來奶奶問起，我説是哥哥打碎的，哥哥聽後只是一笑而過。後來奶奶在教訓哥哥時，我還在旁邊一直説：“奶奶，哥哥不是故意的，您就不要再責備他了。”哥哥只是靜靜地聽着，並沒有説什麼。

記得還有一次，我跑去附近一個花園撿鵝卵石，打算用它拼成哥哥的名字，送給他，因為哥哥的生日快到了。可天有不測風雲，忽然下起了大雨，我只好跑到一間屋子下面躲雨。後來看見哥哥拿着雨傘跑過來，自己卻淋了一身，我看了以後十分感動。緊接着，雨停了，天邊出現了一道彩虹，空氣中夾雜了泥土的芳香，令人心曠神怡。在雨後的彩虹下，我們兩個人肩並肩，一起走回家。

後來，哥哥上了中學，便更少回來了，暑假前一段時間他打電話過來，説他要回來了，過了一會兒，他又忽然問到：“妹妹長大以後，會忘了哥哥嗎？”我一時間語塞，腦袋裏浮現與哥哥在一起的畫面。那個替我背黑鍋，不顧自己為我送傘的哥哥，我能忘了嗎？

哥哥回來了，我偶然在他的書桌上看到一本日記本，我翻開看了一下，裏面有這樣一段話：有時我在想，如果不是我一直遷就任性的她，或許她就會懂得體諒，可是我不忍心啊，不忍心看見她傷心流淚，因為我們身上有着同樣的血液，我有照顧她的責任。看完後我的眼睛濕潤了，“啪”一滴晶瑩的液體滴在日記本上，我聽到哥哥的腳步聲，匆忙蓋上日記本，衝出門，剛好與哥哥相撞，哥哥看見我眼睛濕潤，問我怎麼了，我沒回答反而哭得更厲害。哥哥摟着我説：“乖，不要哭啦！”就這樣我哭了好久……或許我也應該不讓你再為我操心，因為我也有照顧你的責任。

從那以後，我與哥哥的感情就更好了，我告訴哥哥我一輩子也不會忘記他！哥哥説他希望我是一個永遠都不會長大的小女孩，因為那樣他就可以一直守護我。

天邊，老天又在微笑了，那燦爛的笑容——彩虹，令人着迷。每當看見彩虹，我似乎還能看見在彩虹的下面有兩個人肩並肩，一起走回家。

國小作文700字 篇2

今天因為上課需要，譚老師讓我們玩一個遊戲——快樂傳真。

老師先講了規則：把我們這個班的人分成兩組，每組派出四個人來參加比賽，再在四個人裏選一個隊長。

1、隊長面對老師，其它隊員背對老師，對着牆；

2、老師手裏有兩張紙，紙上寫了字，把紙給隊長看，再讓接在隊長後面的同學轉過來。隊長要通過肢體動作來告訴隊員紙上的字，最後一個隊員看過之後告訴大家答案，哪個隊更接近紙上的答案哪個隊就獲勝。老師特別強調觀眾可以笑，但不可給隊員任何提示。

講完規則，下面便熱鬧起來。他們都在討論誰來參賽？誰當隊長？可這中間來了個小插曲兒，有人很積極，有人很沉默，意見不統一。沒辦法，只好讓老師來選。

第一大組是談衝、鄭淞仁、羅鴻宇和周佳棟，隊長談衝。第二大隊是張楊思慧、賀彬榕、李楊和龔璞，隊長張楊思慧。

比賽正式開始。第一大組的四個人有點不自信地走上講台，可能是怕自己表演不好別人嘲笑他吧！

來看看題目吧。譚老師把紙展開給談衝看，也給大家看。“肉包子打狗”？看了這個題目，大家都笑了起來。可談衝看到這題目似乎很犯難，紅着臉，手捂住腦袋，好象不知該怎麼表演。譚老師提示：“談衝，可以先表演一下它的形狀。”這句話似乎給了談衝靈感，他用手做出一個圓形，做出一個扔出去打的動作，甚至還學了一聲狗叫，這可讓我們觀眾笑翻了天。

可是這詞不常接觸，後面的鄭淞榕似懂非懂地把談衝做的動作傳給了羅鴻宇。當傳完要公佈答案的時候，笑聲小了許多。先來聽聽周佳棟的答案吧，他説的是溜狗，呵呵！那樣子溜狗，估計晚上那隻狗就“越獄”了！羅鴻宇説是丟給狗雞蛋，鄭淞仁説是丟給狗球，當譚老師公佈正確答案時，他們長長地歎了一口氣，心想：這麼簡單我怎麼都沒猜出來呀！

到第二組了，他們的題目是豬八戒背媳婦。張楊思慧看到這答案，低着頭沉思了一會便比劃起來。

她先做了一個背的動作，雖表達得不是很清楚，可聰明的賀彬榕一下就明白了。

他一開始也是做豬，可他還表示出了豬八戒的大肚子。最好象的是，他居然把手放在臉旁嫵媚地扭了一下身子，這一舉動讓在場觀眾來了個捧腹大笑。你看，羅鴻宇拍着桌子，笑得眼淚都出來了。後面的人都明白了這個詞語，順利地猜了出來。

“哈哈哈……”作文課在笑聲中結束了。

國小作文700字 篇3

今天下午，我們學校舉行了散學式以後就正式放假了。在散學式上，我也發了言：“在過去的一個學期裏，我們經歷了許多的辛酸與歡樂，和朋友們一起走過了風風雨雨。我也在這個學期裏改正了以前自私自利的壞毛病，學到了許多好習慣。馬上就要放暑假了，我決不會因為親愛的老師不在身邊而想做什麼就做什麼，我一定會進行一些有益於我們成長的活動，過一個有意義的暑假。”

的確，現在已經放假了。我們可以暫時拋開略嫌繁雜的學習生活，稍微自由一些。可是我們真的可以為所欲為嗎？答案是否定的。現在的世界就像一曲優美的歌，但也有一些不和諧的音符在跳躍。如果我們因為還不能分辨是非黑白而沾染上了一些壞風氣，如賭博、偷竊、打網絡暴力遊戲、參加街頭不良組織等，那麼這時候我們的學習就會一落千丈，我們的父母也會愁眉不展，而且，對於暫時還沒有經濟收入能力的我們，經濟上也是不能承受的。所以，我們不能去網吧、酒吧、遊戲廳等地方，而要多去敬老院、孤兒院、公園等地方，這樣的生活才是最充實的。

雖説社會實踐很重要，但是書面知識也是不能少的。人是很容易忘記的，你有沒有發現，當你辛辛苦苦的學完一個學期的知識以後，過了一個假期，什麼都記不得了？所以，我們面對這種情況的唯一辦法就是多看、多讀。比如説我，就結合父母的建議制定了一份《暑期生活計劃表》，大體是這樣的：每天早晨邊聽邊讀20分鐘英語、20分鐘語文，再寫完5頁《伴你過暑假》；中午吃完飯以後寫一篇《讀書樂》和2張英語試卷後看50頁課外書；晚餐後做10分鐘家務然後看新聞並做摘記，看完30分鐘電視以後，再把今天的所見所聞以作文的形式打在電腦上，看完50頁課外書就開始睡覺。

當然你也不能忘記平日裏待你不薄的親人們，別忘了抽空去看看他們；也可以去進行一項社會實踐，如去慰問敬老院的孤寡老人們，聽他們述説他們年輕時的故事和老來的'寂寞；或去孤兒院看望看望那些殘疾的、失去父母的孤兒們，向他們送上一句親切的問候。在他們感到温暖時，相信我們會收穫更多的快樂；最好也去旅遊一番，看看大好河山的宜人景色，陶冶我們的情操……

如果你按我説的去做，相信這將是一個多彩多姿的暑假！

國小作文700字 篇4

11月5日星期五晴

今天下午，下課的時候我看見同桌有一個油筆，很美，我也想要一個。我想：要是不要，我就不能用那個筆寫字了，多失望！要是買了，我已經有三個油筆了，要那麼多的幹什麼？最後，我決定不要了。有了的東西再買就是浪費了。

11月27日星期一晴

又是星期一，該我值日了，要打掃衞生。早上起牀，老媽把我叫晚了點，叫我少掃一點，怕塵土太髒。到校的時候只有李一航一個人來了。我們就趕緊掃地。老師進教室的時候剛剛掃完。

回家吃飯的時候，我給老媽説我掃了三行。老媽説：“我讓你去晚點，就是不聽。”我説：“去晚不對，多掃一點有什麼？我少掃一點，別人不是多掃了？再説我還是組長，更要帶頭。”

我認為老媽説的不對，不能為了少幹一點故意去晚，我們要養成熱愛勞動的好習慣。大家説我説得對不對？

11月29日星期三晴

今天下午最後一節課的時候，我把老師黑板上的題做完了。老師説：“丁一航，你寫完過來一下。曹虎也過來一下。”丁勾寫完的時候，我們出去了。老師説：“給你們一人一篇稿子，星期五要背過。星期一在國旗下演講。”我説：“我怕我不行。”老師説：“為什麼不行？試一下。”聽了老師的話，我信心大增，心想一定要演講好。做事對自己要有信心，不去做怎麼知道自己就不行呢？

12月1日星期五晴

下午，我放學就去大番薯家。王阿姨給我們兩個一起輔導朗讀《文明只差一步》。星期一要在國旗下演講。我和大番薯各背了一遍，大番薯他媽説我比大番薯背的要熟一點。開始教了，他媽説我讀的時候嘴要張的大一點，不要光張的大，要放自然。還讓我讀了一下aoe，我讀了一遍，她説讀的時候不要太快、要有感情。她給我們示範了一遍，我和丁勾一起有感情的讀了兩遍，很好。我想，星期一的國旗下演講一定能夠演講好。

12月3日星期日小雪

早上起來，我就開始寫剩下的作業、背16課《石榴》。我看一個自然段背一個自然段，一會就背過了。

吃完早飯，老媽讓我把語文學習一點通寫完，又把錯了的題改掉。一個小時就做完了。看電視、玩到四點鐘的時候，我想：數學作業不可能沒有。就打電話問了一下陳小姐，説是把練習7寫在本子上。我説：“886”。一下子把書和本子拿出來，10分鐘就搞定了。我把電話拿起來給老夫子説：“數學作業有，是……。”

一會兒老媽回來了，説老夫子可能還沒寫數學作業。我説我已經給老夫子打電話説了。老媽説：“又浪費兩毛錢。”我説：“給別人説作業是應該的，怎麼能算浪費呢？”……你們説我説的對嗎？

國小作文700字 篇5

人人都有母愛。那母愛是無私的；母愛是偉大的；母愛是純潔的。母愛像春風，吹着你的心，那母愛是多麼温暖的。

在前兩個星期時，我打籃球時不小心把腳扭上了，媽媽帶我去看完醫生後，準備送我回家。

當媽媽揹我上六樓時，還走不到三樓，我看見她的腳已經累得顫抖了起來，但她顯得那麼輕鬆，她怕我發現什麼，她咬了咬牙齒，繼續向上爬，我見她的眉頭皺了起來，背上的衣服被汗打濕了，顫抖得更厲害了，媽媽不得不把我放下，媽媽，不用揹我上去了，我自己慢慢走上去行了。媽媽強笑看説：佳佳，你腳傷了，醫生説盡量不要動，媽媽真沒用，不過不要緊，讓我歇一會就好。

頓時，我的眼圈濕潤了，淚水禁不住嘩嘩往下跳，此時，我覺得我有一個偉大的母親，因為她給了我無私的愛，我也替我自己驕傲和自豪。

正如《遊子吟》説：誰言寸草心，報得三春暉。母親給我做每一件事都藴涵着深深的愛。我要用實際行動來報答媽媽，不讓媽媽生氣，幫媽媽做一些力所能及的事情，好好學習，爭取獲得好成績。

父愛

那天，媽媽出差回家，説給我帶回了一袋好東西，我迫不及待地打開一看，原來是幾隻香噴噴的手抓羊蹄，我還從來沒有吃過呢。看着這香噴噴的手抓羊蹄，我饞涎欲滴，媽媽説：兒子，彆着急，等爸爸晚上回來再吃。我只好作罷，盼望今天能早點吃晚飯。

終於等到吃晚飯了，我一上餐桌就拿起一隻羊蹄大口大口地吃起來，真香！我抬頭看見爸爸沒有吃羊蹄，就奇怪地問：爸爸，這羊蹄可好吃了，你幹嘛不吃啊？爸爸説：好吃你就多吃點吧，我不喜歡吃羊蹄。我信以為真，就把另外兩隻羊蹄也吃了。吃完後，我意猶未盡地舔着手指頭説：爸爸，這麼好吃的東西你都不喜歡吃，太可惜了。爸爸只是笑笑沒作聲。

第二天中午放學回來，我剛進家門就聽見爸爸和媽媽在廚房裏説話，只聽見媽媽問：你真的不喜歡吃羊蹄嗎？爸爸答道：哪裏，你買得太少了，兒子又從來沒吃過，就讓他多吃點吧，以後有機會我再吃也沒關係啊。這時我才明白，原來爸爸對我的愛那麼深啊！我暗下決心，以後一定要好好學習，長大後成為對社會有用的人，報答爸爸媽媽的愛。

國小作文700字 篇6

冬去春來，天氣變得可愛起來。春風輕輕地吹着，讓人覺得暖暖的。空中還不時傳來幾聲鳥鳴，非常悦耳。天氣這麼宜人，人的心情當然也不錯。於是，我和媽媽約上鄰居家的姐姐去唐中操場放風箏。

姐姐的風箏很不一般，是由二十多個黃色的小風箏串成一大串兒做成的，每個小風箏上都畫着各種各樣、顏色各異的圖案，打開一看就像一條五彩巨龍。這樣奇特的風箏我可是第一次看見！我的心裏犯起了嘀咕：這麼長的風箏，我們又這麼小，能放起來嗎？一定很不容易！俗話説：“老將出馬，一個頂倆”嘛！於是我們就讓我的老媽“出馬”。只見媽媽左手拿着線軸，右手牽着風箏的線頭，使勁兒地往前跑。這時“奇蹟” 出現了：這條躺在地上的“五彩巨龍”猛一抬頭，就慢慢地向高空飛去。我看見了，一邊蹦着高兒一邊拍手，高興地説：“哦，媽媽真厲害！風箏飛起來嘍！”媽媽越跑越快，這條“巨龍”好像一下子來了精神，越飛越高。遠遠望去，簡直就是神龍下凡，十分迷人。其他放風箏的人，都趕緊放下手中的風箏，不由自主的跟着這條“神龍”跑。邊跑邊説：“嗬，這是誰的風箏呀？可真漂亮！”。我和姐姐趕緊得意洋洋地説：“這是咱們的風箏！咱們的風箏飛起來嘍！”

姐姐的風箏放起來這麼漂亮，我的風箏會“表現”得怎樣呢？於是便打算放我的風箏。可問題來了：現在幾乎沒風了，怎麼辦呢？我們左思右想，靈機一動，計上心來。我們決定自己造風！我拿着風箏坐在自行車後座上，讓姐姐騎着自行車在操場上跑。騎了一段兒，姐姐覺得有風了，就説一聲：“放”。那線一緊一鬆，風箏就凌空飛起，漸漸高過樹梢了。我和姐姐看到了，大聲喊道：“耶，人造風成功了！”我們覺得更好玩了。姐姐的車子越騎越快，風箏也隨着人造風越飛越高，像鳥兒一樣輕盈地在天空中飛舞。媽媽見了，高興地説：“你們倆個小能人兒真厲害，本事都超過孫悟空了，還會造風了呢！”我和姐姐聽了也哈哈大笑起來。我們轉頭一看，風箏上美麗的圖案好像真的是從天上飛下來的小仙女，正在對着我們微笑呢，似乎在説：“你們可真棒呦！”我的心裏比吃了蜜還甜。

放風箏讓我快樂無比！