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【推薦】自己動手作文彙總6篇

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在日常學習、工作抑或是生活中,大家都經常接觸到作文吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創造性。那麼你知道一篇好的作文該怎麼寫嗎?下面是小編精心整理的自己動手作文6篇,希望能夠幫助到大家。

【推薦】自己動手作文彙總6篇

自己動手作文 篇1

晚上,我去貝口麗蛋糕店去找麗麗阿姨玩,只見屋外沒人,屋裏也沒人,奇怪!人呢?這時我才發現內間玻璃窗有人影在晃動,原來在小屋做麪包呢!

一推小屋門,陣陣香味撲面而來,好香啊!我問:“麗麗阿姨,什麼呀,這麼香呀!”“是蜂蜜小麪包呀!”看着那焦黃且散發着誘人香味的小麪包,我實在控制不了自己,抓起一個咬了一口,香甜可口,真好吃!而此時麗麗阿姨正在給沒有烤的蜂蜜小麪包的底部加芝麻。看着麗麗阿姨熟練的雙手,和忙碌的身影,我的心裏癢癢的。

我對麗麗阿姨説:“阿姨,你歇會吧!讓我來做幾個好嗎!”“這,這行麼?”麗麗阿姨説,“行,我對天發誓!”我拍着胸脯回答道,麗麗阿姨笑着點了點頭,並讓我先把手洗乾淨。洗完手後,我就學着麗麗阿姨的樣子,一手抓起一個生面包團,然後把麪包團放到芝麻碗中,很快生面包底部已全是芝麻了。可我抓的時候,太用力,麪包上多了兩個“麻點”。麗麗阿姨説:“要少用點力,要五個指頭都用上,不能用指尖。”我點點頭説:“知道了,下一個一定很漂亮。”我又小心翼翼地抓起一個生面包,剛要輕輕放入芝麻碗中時,手一滑,麪包團掉到芝麻碗裏打了個滾,全身都是芝麻了。麗麗阿姨説:“下一個再做不好,就不讓你做了。”我説:“我會珍惜最後的機會的,再做不好我就不做了。”這次,我小心再小心用雙手捧起了一個生麪糰,把它輕輕的放到碗裏,然後又用雙手謹慎的捧出來,放到了專門用來乘麪包的大托盤上,一個“合格產品”,誕生了。我高興地跳了起來,“麗麗阿姨,我成功了”。麗麗阿姨仔細地看了看我做的那個麪包,説:“真不錯,還真是那麼回事!你在上面給你做個記號吧。”我就用奶油在上面歪歪扭扭地寫上了我的名字。連同剛才幾個不合格的“次品”一起放到了烤箱裏,經過漫長十分鐘的等待,終於可以出爐了。那一刻,我的心裏砰砰直跳,生怕我做的那幾個會不翼而飛或者烤糊。當它們完好無損的出現在我眼前時,我和麗麗阿姨都笑了:一個全身穿着“黑袍子”;一個上面凹着兩個大窟窿。只有最後那個還説得過去。我拿起那兩個次品説:“為了不影響本小姐的形象只好委屈你們了。”吃着自己的勞動碩果,我太高興了!更高興的是:我終於學會了一樣新本事!

那個寫着名字的“優質產品”卻留了下來,想吃但總捨不得吃。那可是我的傑作啊!不信來我家瞧瞧。

自己動手作文 篇2

白天代之黑夜,我也漸漸醒了過來。眼睛剛一睜開,腦子剛恢復意識,大腦“總部”的興奮就把眼睛的惺忪給沖刷掉了。爬起牀,邊吃早餐邊憧憬着兩個小時以後——即將到來的小記者活動,在幹鍋鴨頭飯店體驗包餃子。

好不容易熬過了這兩個小時,我們二百餘名小記者會合在了幹鍋鴨頭門前。帶隊老師和店經理講過話後,我們就迫不及待地排着隊“衝”了進去。

在樓上,大家嘰嘰喳喳地挑好了位,十來個人一個大桌子(不是包餃子的桌子,是飯桌),熱熱鬧鬧地討論着,焦急而又耐心地等待着肉餡和麪皮的“到來”。終於,在我們熱烈的歡呼聲中,捧着麪皮和肉餡的師傅出現了!師傅笑着剛把它們放在桌子上,心急的朋友們已經忘記了剛才老師的囑咐,伸手就去搶麪皮,每人拿了一個握在手中,感覺着麪皮的柔軟,這才安靜了下來。接着,老師媽媽(媽媽是義務“勤雜工”,呵)和師傅也都拿了一個給我們做示範。我們的眼睛直直地盯着他們手中的麪皮看,恨不得把它刻在腦子裏。又等了好大一會兒,媽媽終於發話了:“開始包吧!”

我們又是一陣歡呼,早就握緊着筷子的十幾隻手不約而同地伸向肉餡,每人夾了一些就朝自己手中的麪皮裏塞。

因為是剛開始包,大家都還沒經驗,要麼夾多了餡,要麼夾少了餡,所以不是露餡就是包成麪皮疙瘩,可把媽媽給笑壞了。不過,隨着包餃子數量的增多,大家也積累了一些經驗,夾餡已經適量了。只是包的技巧還不行,總是捏不緊。

我們畢竟是孩子,腦子裏千奇百怪的想法甚多。於是,我們在有了一些基礎的情況下“研究”創新起來。

不一會兒,司佳欣的“小紅帽”誕生了,博得大家一陣瘋狂的大笑;緊接着,王璨的奇形怪狀的“小海馬”也遊了出來;再不久,我的“UFO”也誕生了……大家邊包邊笑,邊笑邊包,我們這個桌子總是熱熱鬧鬧的。

人的“野心”是沒有限量的,我們也是如此——師傅給了許多面皮和肉餡,我們很快就用完了,但還是沒有過癮。於是,我們派了代表又去向師傅要材料。

伴着我們熱烈的歡呼,“代表”凱旋歸來了!我們又是一陣瘋搶,繼續興致勃勃地創新着自己的餃子……

不知不覺中,兩個盛餃子的大盤子已經成了“餃子山”。我們望着這兩盤尖尖的'“餃子山”,心中充滿了自豪感:大人包的餃子清一色是規規矩矩的,形狀大體相同,而我們包的餃子奇形怪狀,個個都是獨一無二的!

在吃過鴨頭火鍋後,我們開始下自己包的餃子了!大家齊動手,讓餃子們舉行“跳水比賽”。這麼一個大鍋,竟然還沒盛到我們包的一半的餃子,哈哈。

趴在桌子上盯着鍋中的餃子看,一個個挺着圓滾滾的大肚子舒服地泡着“温泉”。我們在旁邊幸福地看着,那口水啊,不知道偷偷的嚥了多少回……

媽媽總算髮話“可以吃了”,我們興奮地握着筷子去消滅“餃子大軍”。我們一邊笑着辨別哪個餃子是誰包的,一邊仔細品嚐餃子的味道。説來也真奇怪,我們吃着自己包的餃子,竟比在家中吃的香好多!也許是因為“自己的勞動果實最香甜”的道理吧!

直到滿嘴流油的我們再也吃不下去的時候,我們才戀戀不捨地和餃子告別,來到樓下集合。意猶未盡的我們開始和別的小記者們交流包餃子的趣聞……

這次特色餃子製作活動,真正體現了“自己動手、豐衣足食”的道理,看來以後我要在家裏多做些家務,也讓自己的生活能力得到鍛鍊,將來才能成為全才全能的人啊!

自己動手作文 篇3

一天,萬里晴空,朵朵白雲在天空飄揚。

我和媽媽去肯德基吃套餐,我們先去温州肯德基的二樓買兒童套餐和大人套餐。

媽媽轉過頭來對着我説:“你先去三樓搶個位置。”

我就馬上跑到三樓搶位置,幸好窗户旁邊有個位置。我坐在位置上等了五分鐘,媽媽才上來。

我和媽媽吃完套餐,一個阿姨看見了我的兒童套餐就拿出一個小玩具給我。我心想:“訂一份兒童套餐就有一個小玩具,真好。”

媽媽喃喃地對我説:“我們去坐8路車回家。”

我和媽媽回到家,我又想:“今天媽媽有吃一個大大的漢堡,我就做一個漢堡給她。”

我跑進房間把橡皮泥找出來,就開始做“漢堡”了。

我先把肉色球揉成一個圓,把它分成兩半,然後把它輕輕地按下去,做成漢堡的上下兩個部分,再做成一個菜放下去再壓上。這樣“漢堡”就做成了。

我拿給了媽媽看,媽媽表揚了我。

自己動手作文 篇4

今天,我自己動手做了一枚漂亮的書籤,想知道我是怎麼做的嗎?讓我來告訴你們吧!

動手之前,必須把材料和工具準備好。一張純白色的硬卡片、一根紅繩、彩色鉛筆、剪刀,這些都是必不可少的。我該怎樣把書籤做得新穎別緻呢?經過反覆思考,我決定製作一枚有意義的書籤,對了,母親節快到了,就做一枚送給媽媽的書籤吧!

首先,我用剪刀將硬卡片裁成10cm長、5cm寬。接着在卡片的正面畫了媽媽面帶微笑摟着我的圖畫。然後,在卡片的背面寫下了“媽媽:我永遠愛你,祝您母親節快樂!”的語句。最後在卡片正上方中間處扎一個眼,把紅繩穿進去,打一個結。就這樣,我的母親節書籤做好了。

我的書籤很小很小,但我的心意和祝福卻是很真很真的,希望媽媽在收到書籤可以露出幸福的笑臉。

自己動手作文 篇5

暑假真是太熱了,為了降温,我幾乎每天都要買棒冰。後來在超市裏看到做棒冰的盒子,我就計劃着自己做棒冰。於是我們買了一個,一次可以做六支棒冰。

媽媽説:“我們每天都要喝綠豆湯,今天就多燒些做綠豆棒冰吧!”我和媽媽説幹就幹,我們母子兩開始幹活。

媽媽拿出棒冰盒子,讓我一個個清洗乾淨,然後在晾乾,她自己燒綠豆湯。好不容易等到綠豆湯冷掉,我就迫不及待地往盒子裏倒,結果是:灑在外面的有一大半。第二勺:我受到了教訓,知道了要冷靜,所以就小心翼翼地往裏邊倒,這下一點都沒倒外面。把六個盒子都倒滿後,再把一個個蓋子蓋上,放到冰箱的冷凍櫃裏。大功告成,現在我們就等待勞動果實了。

四個小時後,我興奮地拿出棒冰,嚐了一口,“哇!真甜!”媽媽説:“這可是外面買不到的棒冰喲,既好吃又衞生哦!而且還知道了做事要冷靜,真是一舉兩得。”

自己動手作文 篇6

由於元宵節不是國家法定規定日,我們學校不放假,所以我們就在學校過元宵節了,為了讓我們過一個和和美美的元宵節,我們班主任老師組織了一次活動,那就是我們自己做元宵。

我們先將糯米粉用開水調和成皮,注意水不可以太多,多了會過稀;也不能過少,少了沒粘性。然後取一塊皮在手掌中搓成圓形,再用手指在上面按一個窩,把餡放在裏面“包”好。放餡時一定不可以太貪心,否則會把皮的“肚子”給撐破的。

我按照老師説的煮元宵的四個訣竅:“開水下鍋,慢水煮,點冷水,勤換水”將自己辛辛苦苦做好的元宵放進水裏。沒多久,可以起鍋了,掀開蓋子,只見一個個雪白的湯圓漂浮在水中,彼此緊貼着,好像一粒粒珍珠,看得我直流口水,將它們舀到碗裏,聞着那香噴噴的味道,忍不住咬了一口,真好吃啊。

以前我都是吃媽媽煮的元宵,今年是我自己做的元宵,感覺心裏美滋滋的,但是我還是想媽媽和爸爸,因為元宵節是一家人團圓的節日。

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