【實用】我喜歡的字作文300字彙編5篇

在平凡的學習、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的我喜歡的字作文300字5篇，歡迎大家借鑑與參考，希望對大家有所幫助。

我喜歡的字作文300字 篇1

我有一隻小貓，它的名字叫作喵喵。

喵喵長得可愛極了！它有一雙黑溜溜的大眼睛，長着八字鬍，一個胖嘟嘟的身子，裹着白色的絨毛。

吃飯時，喵喵就像幾年沒吃過飯似的，可着急了。貓碗裏裝着幾條魚和一些貓糧，它跳到貓碗旁，張大嘴巴，露出峯利的牙齒，直接就把臉撲到碗裏去了。它快速地掃蕩完美食不説，還不忘用舌頭舔乾淨嘴巴。喵喵吃完自己的食物，還盯着我們的，好像在説：“我還要吃，我都瘦了好幾斤了。”真是讓人哭笑不得。

説它盡職吧，它的確很盡職。每天晚上都會聽到一陣喵喵聲，走出來一看，原來是喵喵在捉老鼠。喵喵使足了勁要捉老鼠，老鼠嚇得躲回老鼠洞。喵喵在那裏守了很長的時間，久得都快睡着了。老鼠趁喵喵打瞌睡的時候，飛快地跑出老鼠洞偷米吃。喵喵突然醒來，迅速地奔向老鼠，一下咬到它脖子，老鼠就死了。

喵喵睡覺的時候，身子是捲起來的，就像一條小蛇。它的肚子上下襬動，還會呼嚕呼嚕地打呼。

我喜歡我家的喵喵，因為它淘氣可愛又盡職。

我喜歡的字作文300字 篇2

今天，我一走進作文班教室，就大吃一驚！我彷彿進了童話世界，班裏到處都掛着五彩繽紛的氣球，黑板上還寫着“聖誕快樂”，你一定等不及了吧！讓我們一起去看看吧！

你瞧，講台上，林老師喜笑顏開地説：“非常高興和大家一起度過一個快樂的聖誕節，接下來我們一起進入第一關‘非常繞口令’。”我想這麼簡單的繞口 令，就是要我背，我也可以背得來。沒想到老師説：“我們要轉三圈，再來讀。”我就有點害怕了，會不會轉暈了啊？沒想到害怕使人失敗，我一開口就説得結結巴 巴，一敗塗地。唉！

第二輪也開始了，叫快樂託運。就是讓我們把氣球運來運去嘛，但是我們的球運到終點了就是壓不破，不聽使喚，別人都壓破了氣球，真煩人！

最後一輪是“抽獎”。我欣喜若狂，興奮不已，恨不得現在就開始。林老師拿出一個箱子，我很害怕，總怕抽到“炸彈”，但我抽到了終極大獎——“鉛筆盒”，我真高興！

我喜歡這次的聖誕節，它讓我們在百忙的學習中得到了快樂！！！

我喜歡的字作文300字 篇3

漢字是中國的標誌，外國人一看到漢字就會聯想到中國。

漢字在古代有着五千年的歷史，並且從來沒有間斷過。漢字成為了我們的母語，如果我們離開了這個“母語”，我們就會寸步難行。

漢字有左右、上下、半包圍、全包圍、單體等。哪怕是多了一撇一點，還是少了一橫一豎，都可以讓這個字有着不計其數的意思。這就是古人無窮無盡的智慧。

有一次，我在一本書上看到了一篇笑話。一個外國人來到中國不久，自己出去沒有帶個翻譯就去逛街了，結果那個外國人一回來就用半生不熟的漢語説：“你們中國人也太自戀了吧！居然建個房子，上面的大牌子寫着中國人民很行（中國人民銀行）、中國農業很行（中國農業銀行）、中國商業很行（中國商業銀行）、中國很行（中國銀行）。裏面居然可以取錢，你們是炫耀錢多嗎？那個中國人無語。

中國的漢字真是變化多端，奧妙無窮啊！值得人們去研究，作為一箇中國人，我為漢字驕傲而自豪。

我喜歡的字作文300字 篇4

在我幼兒的時候，就有一隻別人送給我們家的小貓，那真有點奇怪。

有一次我的小貓去玩，因為是看我出去了。傍晚回家時，看見它不在，我就去問了很多人都沒有看見，就在今天早上看見了它，只見他黃色的細毛成了黑色，還是為了什麼？原來它是去捉老鼠，它把老鼠吃了。就去找什麼東西呢？哦原來是去我把一條有一千克重的魚，給了它，它喵——喵地叫了幾聲好像在説，“謝謝主人，我以後不再跑了，主人。一個星期過去了，又開始出去玩了。説它貧玩吧！的確是呀！要是不一天一夜不回家，可是它看見老鼠又那麼盡職，要是老鼠去了洞裏，他屏住呼吸，一等就是二三個小時非把老鼠等出來不可。可是又存我畫畫的時候，他就想打它又不打它，又在我的`紙上踩幾個小梅花。我只好畫梅子樹了。

在有一次我又去了外公家，把它也帶到外公家，想不到那隻大狗把我的小貓給吃了，我傷心極了，以後再也不去外公家了。外公知道我很傷心就去賣了一隻小花貓，給了我。我又高興又傷心。那隻小花貓跟我死去了小貓一樣他黃色的細毛，有一雙水晶晶的眼在眼的下面有一個小嘴巴，在嘴巴的兩旁有六根雪白色的鬍鬚。我從小愛着它一直到它老為此。

這就是我最喜歡的小貓。

我喜歡的字作文300字 篇5

我最喜歡的老師是我們興趣小組的老師，她是一個很兇的人。如果想知道我和她身上發生的故事，那就請看下面。

我畫小組很多，每個班大約都去了十幾個人。我在裏面並不突出。但是由於老師太兇了，有些就找各種各樣的理由不來了。慢慢的人越來越少，老師也越來越兇，要求也越來越嚴格。但是，只要有一點問題我就會從畫，一張、二張、三張......直到畫到第五張，老師温柔地説:“怎麼還從畫呀！都快要比賽了。我説:“既然這幅畫很難，但是我不能放棄。老師聽了非常感動，不用説，當場就把我錄取了。但是我繼續畫，一次比一次熟練，一次比一次精準。但是，由於美術小組的課特別多。所以語文老師不讓去了。但是我們的畫仍然在參加比賽。當時我哭了，這是我第一次哭，同學們驚住了，因為在他們心裏我是最勇敢的女孩。

我當天很傷心，但是他對我説:“到了四年級,你們老師就阻止不了你了。我心中滿是疑惑，為什麼到了四年級語文老師就阻止不了我了呢？

終於到了四年級，我一看班主任，是她！我的美術老師，原來她當成我的班主任了！終於，我又可以和她在一個教室裏了。

謝謝你,老師。