想起這件事我就自豪作文4篇

無論是在學校還是在社會中，許多人都寫過作文吧，藉助作文人們可以反映客觀事物、表達思想感情、傳遞知識信息。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？以下是小編收集整理的想起這件事我就自豪作文，希望能夠幫助到大家。

想起這件事我就自豪作文1

那天，陰雨綿綿，廣闊的天空上烏雲密佈，壓得讓人喘不過氣來。天上飄着星星點點的雨滴，籠罩着大地。這時，我正準備從書架上拿下一本書，無意看到書架上放着的一張50505的號碼牌，大腦很快被回憶佔領……

那個號碼的意思是五年級五班五號。今年4月份，我們蒲鞋市國小的四個校區在體育館裏舉行運動會。四個校區分別是龜湖校區，黎明校區，雙井頭校區和橋兒頭校區。經過重重選拔，我和其他三個同學，將參加4×100米接力比賽。

運動會總共分兩天舉行。在第一天競爭激烈的比賽中，我們班勇奪了兩枚金牌，一枚銀牌。而讓人期待的接力跑，被安排在第二天，我們一定要全力以赴。

比賽前夕，我就聽到了數不勝數的戲謔之辭，諸如：“啊！這個不是昨天在200米跑得飛快的胖子嗎？哈哈！我們班一定能勇奪冠軍！”對於這些，我可不以為然，是騾是馬，拉出來溜溜！

可是當比賽開始時，我才發現，身邊高手如雲。只見他們腳穿釘鞋，不用擔心任何障礙，只需要不怕疼不怕累的精神，一鼓作氣向前衝，他們的步子邁得很大，而且還有一件非常可怕的`事情——他們的頻率也快得驚人！這樣的對手，可讓我怎麼辦呢？讓我有點望塵莫及。不！為了在比賽中取得好成績，我們每天放學後，都在學校練習，周未還特意去體育館適應場地，我們決不能認輸。我順利地接到了第一棒，使出了全身勁，向第三棒跑去……

當我邁着沉重的腳步回到看台時，只能默默的等待，等待着那個可怕的消息傳來。當廣播站傳來，五年級五班，在男子接力比賽中獲得第八名時，我遲疑了，這是真的嗎？緊接着，我們全班沸騰了！

事後，媽媽告訴我一個道理，凡事只要能夠盡全力去參與就好。這件事一直影響着我，直到現在，一想起這件事，我就自豪。

想起這件事我就自豪作文2

五年級暑假時，看到別人騎着自行車在公路上飈車，那威風勁兒讓我羨慕得不得了。我就在心裏暗想，要是有一天，我也能騎車在街上兜風有多酷啊!這種想法在我心裏越來越強烈。

終於有一天，我耐不住心中的寂寞，請求表哥教我騎車。表哥無奈，只好依着我，帶我到公園學騎車。

表哥先把車騎到一片空地上，對我説：“騎車其實很簡單，只要你扶住車把，再蹬上去，掌握好平衡，還要克服恐懼心理就行了。你先騎騎看，我在後面扶着。”太好了，終於可以學騎車了。我心裏像吃了蜜一樣甜。我扶着車把，跨上車座，心裏像揣了只兔子“怦怦”直跳。車把那麼不聽話，時而向左、時而向右，好像一不小心就會摔下來似的。我盡力控制住自己緊張的心情，讓自己平靜下來。一會兒工夫，我便掌握了平衡的技巧。我尋思，騎車原來就這麼簡單。表哥見我騎得那麼好，就把手放開了。一不留神，我摔了個四腳朝天。我一骨碌爬起來，感到小腿一陣疼痛。提起褲管一看，原來小腿被擦破了皮。我真想放棄，不學了，還把氣撒在了表哥身上：“都是你不好!為什麼要放手?害我摔得這麼慘!”表哥明白我的心情，不和我計較，對我説：“失敗是成功之母，哪個人學騎車不摔倒幾次呢?難道我的弟弟是個逃兵?這種弟弟我不認也罷。”“我才不是逃兵呢”我火了!我這個人容不得別人譏諷，我下定決心，無論如何也要學會騎車!“你不是逃兵，那你證明給我看看!”表哥説。“你等着瞧!”我大聲對錶哥吼道。拍拍身上的塵土，我翻身上了車，勇敢地向前騎。坐在車上，我有點後悔對錶哥的蠻橫無禮。剛一走神，一塊小石頭讓我又重重地摔在地上，但我毫不猶豫的又爬起來，跨上車，再也不敢大意，小心地騎着。經過一次又一次的摔倒又爬起，我終於學會了騎車。

在學會騎車的那一剎那，我覺得天是那麼的藍，雲是那麼的白，草是那麼的綠。如今一遇到困難，我就會想起學騎車這件事，我為自己能夠戰勝困難、不輕言放棄感到自豪!

想起這件事我就自豪作文3

人皆有令己自豪之事，皆非同。於五下“飛花令”之“月”字之賽，因冠，甚為自豪。特與汝共享之，望汝細聞。

“飛花令”乃詩詞一字而接，主旨亦習詩。班中興起，乃以“月”為題。若破阻，即奪擂主也，乃甚為難。

吾因常習詩詞，故放膽一試。不料，因輕敵而首戰敗。本心灰，後又思：“江東子弟多才俊，捲土重來未可知。”乃重複活，入複賽，續以拼之，乃重望得冠。後又與陳鬆拼，甚為疲，鬆強，吾漸有落下風之象。可吾將盡，鬆亦將近，爾來我往，如棋互殺，膠着難分，至放學。師曰：“汝已纏鬥長時，無法分勝負，何不今温習，明覆鬥之？”吾思：“今乃過輕於敵，若續則敗，不如明日一斗，再現我‘才女’之名。”

歸，作業完後，乃温習，又習新，心仍不定，只因敵強，又曾敗於其下，實有惶恐。

次日，又與鬆決。思曰：“若不勝於其，‘才女’之名，何復存之？”着沉定，於賽。後以鎮定不亂，使鬆漸生惶恐，所習不支，敗。同日吾入決賽，竟與擂主徐泖震相為敵。因曾敗其手下，心生慌。但後以為“我輩豈是蓬蒿人？”着與相鬥。雙方皆乃強，不覺令人有興。本吾佔上風，卻不想一句錯而有痕，令人趁弱侵也，落下風。可我如此，人亦如此，徐者後因復雲已説之句，漸露破綻。待雙雙儲詩欲盡，吾則放“殺手鐗”——《春江花月夜》，依其中多“月”字詩而險勝，得擂主。

至今思來，仍尤為自豪，是為敗雙勁敵也。亦悟得理：其一乃不可輕敵，輕則負，而重視則勝。其二乃負亦莫灰心，如李白雲“天生我材必有用，千金散盡還復來”。人若遇敵，亦應有望，莫輕雲“負”字。吾每思之，甚自豪兮！

想起這件事我就自豪作文4

“鈴鈴鈴——”隨着熟悉的下課鈴聲響起，同學們一窩蜂地跑出了校門。陽光灑在同學們的頭上，一圈圈光暈在頭頂散開。

這時，我的目光被一縷紅色吸引，湊上前一瞧，嘿！是一張一百元的人民幣！我頓時眼前一亮，立馬跑過去撿了起來。不知怎麼的，心裏很不安，我抬起頭，悄悄環視四周，生怕被人看見。

我握着錢，走到學校旁的超市門口，猶豫着是否該走進去。腦海裏飄來兩句話：怕什麼，又沒有人看見你撿錢，進去吧，可以買很多東西呢。不行，你是個好孩子，錢不是自己的不能拿，快去還給丟錢的人吧，也許對別人來説這很重要呢。

一番糾結過後，我始終沒有踏進超市。我回到那撿錢的地方，徘徊着等待那位丟了錢的人。路邊的小野花輕輕搖動着纖細的身子，彷彿在對我説：“幹嘛要等呢？拿着錢買自己想買的東西不就好了嗎，丟錢的又不知道是誰撿的。”

剛想要放棄等待，一位步履蹣跚的老奶奶進入了我的視野，她神情顯得很焦慮，目光直直地盯着地面，嘴裏輕聲嘀咕着：“我的錢呢？我的錢呢？這一個星期可就這麼一點錢啊。”我心裏一震，原來那錢是這個老人的嗎？我握緊手中的錢，冷汗順着臉頰流了下來。

我握着錢，走向老人，扶着她，輕聲説：“老奶奶，這是您的嗎？”我攤開手，紅票子靜靜躺在手心上。老人睜大了眼睛，淚光閃爍在她的眼眶中，她伸出手顫抖地接過了錢，聲音啞啞地説：“謝謝你啊小姑娘，你是個好學生，一定要好好讀書啊！”滄桑的聲音裏飽含着感激。此刻，我心間流淌的——是滿滿的幸福。

我扶着老奶奶，慢悠悠地走在被陽光鋪滿的路上，我眼前所見的一切，都是明媚而温暖的，步伐不覺間輕快了許多。

回想起這次的事情，心裏只有自豪和快樂。