我們的愛作文精選15篇

在日復一日的學習、工作或生活中，説到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的我們的愛作文，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

我們的愛作文1

從小到大，母愛一直陪伴在我們身邊，不管你是否在意過，它都跟隨在我們的身邊，不離不棄。

俗話説：“母愛是最偉大的”同學們，你們有沒有認真地去感受過母愛？也許你們會説沒有，那麼，跟我一起去體會母愛吧。

同學們，每當你生病時，你們母親是多麼的焦急啊！半夜起來給你量體温、給你喝水、給你蓋被子、給你吃藥，盼望你早點好起來。早上起來，你會看見媽媽眼裏佈滿了血絲。每次當你過生日，邀請一幫同學來家裏玩，你們的父母看見，是多麼開心啊！你們在一邊玩，父母在旁邊，也不嫌你們吵，高高興興的看着你們玩，這一切，你們都感受到了嗎？也許你們會説：“沒有，我們只顧着玩了。”可是，這就是父母給你們無私的愛啊！

平時，父母為了輔導你們作業，還要每天做家務，已經很勞累，可還是為我們默默做着事情，這就是父母給我們的愛。

父母在默默為我們付出着，用他們的愛無私地給予我們最大的關懷，最大的愛護。希望每個人都能懂得這份愛，更好地孝順父母。

我們的愛作文2

那是一個冬天，一個寒風刺骨的冬天，路上的行人只剩下稀少的幾個。而愛，卻一直都在我們身邊。

再過幾天就要開學了，家人早早就幫我聯繫好了，補習班，又要開始我忙碌而又充實的日子了，看到外面的寒風，我又想起了家的温暖，也不知道外面有沒有賣東西的，但是我已經做好了餓肚子的準備。

就這樣，我穿着一件大約長10釐米厚的騎着自行車去補習班了，在路上我看到了，一位老爺爺在賣煎餅，我忙騎車過去，老爺爺對我：“你買煎餅嗎？買的話我給你便宜點。”我忙説：“要買要買。”

沒多久，江邊就做好了，我一邊吃着熱騰騰的見面，一邊對那個老爺爺説。：“老爺爺，你為什麼要在這麼冷的天賣煎餅呢？是家裏沒有錢，所以才買煎餅的？”

老爺爺對我説：“不是，我的兒子每個月給我打錢。我出來買簽名，是因為我在網上看到了一條新聞，那裏地震了，所以我想用我自己的雙手掙來的錢給他們絹出去，所以我才賣煎餅的。

還有一次，那是我很小的時候，還是我親自感受到的一件事，那一次，我生了病，我去了醫院，裏面的人很多很多，媽媽和我在那裏幹了很長時間，我又哭又鬧，這時候，有個年輕人看到了又哭又鬧，就走過來説，讓孩子做在那吧，站着多累，我坐在那裏，很快不哭了，反而我還傻傻的笑了起來。

這兩件事，讓我知道了，愛，就在我們身邊，只要我們細心觀察，其實並不難發現。

我們的愛作文3

老師的愛，叫做師生情。這種情是人世間最嚴肅的情。當我犯錯誤而受到懲罰時教導我的是老師;當我遇到一道難解的題而汗流浹背的時候，為我細心講解的是老師。一個讚揚的眼神，使我萬分開心;一句温暖的問候，使我感受到第二種親情。

當我懷着害怕的心第一次跨進校門時，老師您陽光般的笑容給我以安慰。您將我那顆恐懼的心理帶進了學校，帶進了豐富多彩校園，也帶進了學習的殿堂。

老師在我們心裏播下了快樂的火種，校園裏時時響着我們清脆、明亮的聲音。那是怎樣的一種幸福啊!於是，我們感受到的一切歡樂因老師的愛而起。老師把所有的希冀寄託在我們身上。正是這樣，苦心培育我們的老師在這愛的路上艱難跋涉，教我們如何做人，怎樣處事。當我們感受到知識的魅力時，他們在叮嚀：同學們，別忘了奮進呀;當我們在學習上失敗時，他們在鼓勵：成功是從這裏起步的;當我們悲傷時，他們在安慰：同學們振作起來呀!多少個難忘的日子呀!

親愛的老師，因為有了您，我們的世界才會變得如此美麗，我代表全體同學，向我們尊敬的老師説一聲：老師，您辛苦了。

我們的愛作文4

響亮的下課鈴聲打響了，老師微笑着説下課了，你們可以出去活動一下了，但要注意安全。話音剛落，我們就像從籠子裏放出的小鳥，歡呼着，跳躍着奔向剛剛修建好的操場。

嶄新的操場上，有跳繩的，有踢毽子的，有踢球的，到處都是同學們活潑的身影。

我和幾個同學在踢球，正踢得帶勁，我突然腳一滑，身體重重地摔倒在地上，腦子一片空白，胳膊一陣鑽心得疼，我強忍着淚水，掙扎着要爬起來，幾個同學就把我扶了起來。

一個同學驚呼道：“呀！流血了！”一股鮮紅的血從我胳膊的傷口流出來。“楊明政，你疼嗎？”“楊明政，我去找老師。”同學們一個個關心地對我説。

我強忍着痛説：“我不要緊，謝謝你們。”老師從遠處驚慌地跑來了，看了一下我的傷口果斷地説：“快送醫務處。”説完，背起我就走。

醫務處不時傳來一股濃濃的藥味，醫生急忙迎了出來，仔細地看了看我的傷口，輕輕地對我説：“孩子，不要怕，勇敢點，這點傷咱不怕！給你上點藥，防止感染，一會就不疼了。”我微微點了點頭，心裏十分感動，心想：我是多麼幸福啊！

我們的校園裏到處充滿愛，我喜歡我們的學校！

我們的愛作文5

愛，是無私的，是自願的，不分大小的，就算再小，也是一份愛。

不信？你看，一輛公交車裏，陌生人之間湧現出了愛。

一位殘疾人首先上了公交車，後面一位小孩也搖搖晃晃地上了公交車。這時公交車上已經沒有座位了，一隻手殘缺的殘疾人看見了，有些不放心這個小孩，於是便把座位讓給了這個小孩。小孩並不知道這是個殘疾人，開心地坐下了。殘疾人看到小孩天真無邪的笑容，自己也打心底高興。

過了一會，又來了一位孕婦，小孩見狀，立馬把座位讓給了孕婦，孕婦直誇小孩真是個懂禮貌的好孩子，小孩心裏開心得不得了，咧開嘴笑了。

公交車還剩三站就到人民醫院了，一位生病的老人上了車。他很虛弱，蒼白的鬍鬚盡顯他的滄桑，彷彿隨時都要摔倒。孕婦看了，想了一會兒，便把座位讓給了這位老人，老人對孕婦微微一笑。就這一笑，一股暖流湧在孕婦的心頭，剛才的一些猶豫早已煙消雲散，隨之而來的是滿心的歡喜。就這樣一個接一個，那個充滿着愛心的座位，叫做愛心專座。

一份愛心，不分大小，不分重要與不重要，只要你奉獻出自己的一顆愛心，便可以打動全世界。

我們的愛作文6

炎熱的夏天已過去，涼爽的秋天已到來，正在這個金秋時節我們三年級舉辦了一次秋遊。

一路上，我看見田野像金色的海洋，一片片黃葉落下來，有的落在花朵上，像正在採花粉的蝴蝶。一排排大雁飛向藍天，一會兒排成個“人”字，一會排成一個“一”字。

到了果園，我們歡呼起來，我看見紅紅的蘋果像燈籠，黃黃的雪梨像葫蘆，還有柿子、橘子，好多好多香甜的氣味，都躲在果園裏呢！一個大哥哥踮起腳尖輕而一舉的摘到了一個蘋果，個子小的踮起腳尖都摘不到，他們很有辦法先蹲下來，再往上猛地一跳，摘到了一個蘋果，他看着蘋果這麼紅,嘴邊不時流出口水,忍不住的吃了一口説:"啊!真好吃呀!"逗的同學們哈哈大笑,大樹旁的野菊花吸引了幾位女同學,她們圍着菊花欣賞着,啊!菊花太美了,紅的像火，黃的像金，粉的像霞，紫的像寶石，白的像雪，美麗的菊花在風中頻頻點頭，一陣風颳來，好多葉子都掉了下來，紅的，黃的，綠的，漂亮極了，突然我想到了一個好主意，我們來做書籤吧！我撿起一片樹葉高興的笑了。校車來了，我們問老師：“我們才玩多久呀！這麼快就要走了嗎？”老師説：“你們都玩了半天了。”哈哈哈，時間過的可真快呀！

在回校的路上，我們一直想在果園裏是多麼快樂，多麼高興啊！

秋天真美啊！我們愛秋天。

我們的愛作文7

那是一個寒冷的下午，我剛從補課班出來，外面雨下的很大。

我急急忙忙上了公共汽車，看到了一個位置沒有人做，我就趕快坐下。誰只剛坐下就發現了窗口上的一個大洞。那兒的水也很多，外面的也風很大，使現在的車不是那樣温暖的了。

過了一會兒，一位阿姨走上了車。她看到了哪個座位，也看到了窗口上的哪個大洞。可是他並沒無視哪個座位，而是走了過去，並且還坐了下來，用自己的衣服堵住了哪個大洞。車上變的温暖了些。有很多人都看見了這個阿姨的所作所為。

又過了一會兒，有很多人多走過來，説：“你別在幫我們擋雨了，你看你自己的衣服都淋濕了，會生病的。”而那位阿姨卻説；“沒關係的，我還能堅持住！”車又到了一站，一位高大的叔叔走上來，對那位阿姨説：“你先起來吧！讓我先代替你吧！”説完，那位阿姨點點頭，就走下了車。這隻愛的接力棒就這樣一直傳了下去……

雖然，車上還是有些冷，但是，我們的心裏卻感到如此温暖……

下了車之後，我就感覺到——愛就在我們的身邊！

我們的愛作文8

5月27日下午，我們在大禮堂舉行了第四界和春天手拉手主題隊會。我們有幸請到了第180號奧運會火炬手林阿姨和《吳越錢王》的主編呂春秋叔叔，他們兩位可是我們這一屆和春天手拉手主題隊會的重要嘉賓。除了他們今天前來觀看演出的還有所有的四年級老師、同學和我們的爸爸媽媽，以及我們學校的樓校長和各位領導。他們的到來，給我們這次隊會增添了不少光彩和氣氛。

在活動開始前，我們特別為四川遇難的同胞進行了沉痛的哀悼，全體默哀一分鐘，以示我們對四川人民的懷念。演出開始，我們朗誦了自己創編出來的一首詩《紅領巾，為您送行》。我們神情莊重，洪亮的聲音震撼了全場的觀眾，同時，也表達了對災區遇難的少年兒童的美好祝願。我們表演了經典朗讀《韻語篇》、《老子》、《論語》等節目。最後一個節目是大家合唱一首歌《讓世界充滿愛》，當我們在唱歌的時候，每一個人都捧着一隻藍色的千紙鶴，藍色代表和平。當我們唱完了這首歌，是樓校長感人肺腑的'講話：“四（2）班的 同學們，你們的表演很精彩，看得出你們關心他人有愛心，開展活動有恆心，，我對你們有信心。”樓校長的話剛講完，我們全場響起了熱烈的掌聲。

我以後一定要認真讀書，不辜負樓校長對我們的希望

我們的愛作文9

劉老師是一個幽默的老師，為什麼説他幽默呢？且聽我細細道來。劉老師有高高、胖胖的身材，走路時就像企鵝一樣，一搖一擺的。他還有一雙炯炯有神的大眼睛，每時每刻都保持着微笑，這就顯得劉老師更加幽默。

有一次，那也是開學第一天，劉老師大步流星地跨進教室，走向講台，走路的樣子非常像卓別林，十分搞笑。然後，老師面帶微笑地説：“俺是劉老師，喜歡上課時喜歡與我一起動腦筋的同學！”説完後，把粉筆往講台上一扔，卻掉到了地上！老師瞪大眼睛，灰溜溜蹲下撿起粉筆，全班鬨堂大笑。

還有一次，劉老師拿着一堆作業，悠然自得地走進教室，臉上洋溢着笑容，我們都認為是大家的作業寫得非常好，老師很開心。就在這時，老師輕描淡寫地説：“這次的作業我非常不滿意，有些同學沒寫作業，有些同學的作業還沒有交。下面我來讀一下沒交作業和沒寫作業的同學的名單：小健、小韜……老師皺着眉毛，嘴角露出一絲微笑，只見他手中揮着作業本，又説：“你們這羣沒寫作業的同學就是‘知識乞丐’，而這些有寫作業，而且寫得非常好的同學，就像‘知識富豪’，大腦中有座‘知識金字塔’。”這時，同學們鬨堂大笑，紛紛説道：“老師你太幽默了！哈哈哈！”不錯，我認為同學們説的沒錯，老師的確很幽默！

我們知道，老師幽默裏飽含着對我們的愛，在劉老師的帶領下，我的成績也提升了，我衷心感謝劉老師，沒有他的幫助，也沒有今天的我。

我們的愛作文10

你的老師是什麼樣子的？美麗的？醜陋的？可愛的？嚴厲的？惹人愛的？討人厭的？

反正我的老師可好了！

一次夏再令營裏，我認識了一位可敬的體育老師。他姓湯，我們私下都叫他“湯圓老師”。因為他那圓圓的臉和身體，像一個胖胖的湯圓，可可愛了！

有一次，烈日炎炎，太陽可毒了！偏偏那天要在烈日下學習前滾翻與後滾翻。我們一個個像死了的青菜，無精打采的，身上穿的校服，已經濕透了，我們汗流浹背，臉像剛剛洗過的似的。老師見我們都這樣，“無心作戰”想了一個辦法。為了教會我們，又讓我們記住，老師居然同意讓我們坐在樹蔭下的台階上。

我們坐在瓷磚台階上，感覺身體一下子涼了下來，舒服極了。老師仍頂着烈日反反覆覆教我們要點，也反反覆覆給我們示範。可我們只覺得理所當然，並沒有特別留意這點。可儘管已在樹蔭下，仍覺得有些熱，這才想到了湯老師更加的熱，看着湯老師臉上的汗水，心裏很感激，千種情思湧上心頭……啊！

湯老師是男老師，細心的女生髮現了老師對我們的愛，有一小部分的同學跑上去，把老師請下來；害羞的則默默無聞地去給老師買冰水，大家都爭着搶着買。老師下來後，同學們跑到操場上，這時的熱已經不算什麼了，因為那段我們舒服的時間，老師更加的辛苦、賣力，他連休息都沒有休息。大家都蠢蠢欲動，紛紛翻給老師看。老師將我們都學會了前滾翻和後滾翻，心中無比的欣慰……

我們和老師之間互關懷，讓愛用住在師生之間吧！~

我們的愛作文11

就像流水那樣沒有去留的憂鬱，我們就這樣悄悄的分開了，淚流無聲這是內心最痛的控訴，你説人生太滄桑沒有分離，哪有未來的另一個相聚……沒有回頭的猶豫，就這樣扮演人生的一場悲傷

曾有找你複合的衝動，內心的掙扎還是找回了那一絲尊嚴，就這樣默默的忍受……思念的痛苦折磨着自己，我知道一切都是我們的選擇，漸漸的將你扼殺在記憶裏，這是愛情的輪迴。過着沒有你的日子，才知道沒有你原來自己過的更充實，原來愛情不是人生最美好的事情，也證明你那句經典台詞“愛情是一味毒藥，當我們品位透徹，才明白原來我們都在尋找解藥”。我們之間就這樣漫漫淡化，直到那一刻，心裏已沒有你的容身之處……。這就是我們扮演的愛情劇。

太多的言語只會加深內心的痛楚，也許自己太過虛偽，通過自己的悲劇也確切自己的真實，我們的愛已逐漸消弭……沒有以後的未來只是幻想的過程，加足底氣，突然看見天空的一朵雲彩，那漂浮着我們的夢，一個我們寄託的不真實的夢，當夢醒時分，我們的角色也已經結束。用一抹淡色撫去傷衡，漸漸的發現自己的變化，是生活讓我們在體會中明白，一切盡在不言中。

謝謝你的愛，給我一個可以想象卻不能實現的夢，也許會當你是生命中的過客，如今在記憶的深處搜索你，把你寫下，寫下深處的感受……。我們的愛已經遠去，再見。

我們的愛作文12

父愛如山，母愛如海。這個道理是我們都知道的。但是，我們似乎認為母愛永遠大於父愛。因為，父親通常不會管我們。有的時候甚至只是説上幾句話而已。但是，只要你細心體會，就會知道父愛是偉大的。

現在，我買了一本《全國68名牌國小題庫精選》。我現在每天都在做。上頭有一些很難的題。我為老媽。老媽説：我不知道。於是，我轉為老爸。老爸答了上來。所以，在綜合能力知識上，老爸更勝一籌。

説實話，多數老媽會這樣子。比如，有些媽媽因為xx原因，來打你。打完之後會説打你的時候我也很心疼。之類的話。但是我的老爸不會這樣，有的時候他會對我説兄弟。也有的時候也會扁我一頓。但是不會太疼。但總比老媽好一些。

老爸的課外知道是非常豐富。我有一些不明白的問題，全部都是問我的老爸。雖然，老爸不會讓我問太多的課外知識，但是我從老爸嘴裏的出來的東西都是感到非常珍貴的。

以前，我和老爸經常打羽毛球，老爸每贏一個球就會不停地説耶！耶！。搞的我，最後都沒法專心致志的打球了。正所謂兵敗如山倒。所以冠軍肯定是我的老爸了。

這就是我的老爸帶給我的父愛。

我們的愛作文13

愛隨處可見。在學校裏，老師關切的愛、同學們友善的愛;在家裏，有父親偉大的愛、母親慈祥的愛。留心觀察，你會發現，愛就在我們身邊。

記得有一次，我在做題的時候，有一道題把我給難住了，

我只好去請教老爸。爸爸結果提後，思考了片刻，就為我講解起來。爸爸一邊寫一邊講，還一邊比劃着，講的口乾舌燥。可惜，我還是沒反應過來。我對老爸説：“額……老爸，勞煩您再講一遍。”爸爸拍拍我的頭，拿來了工具，準備做實驗。我坐在椅子上聽着，爸爸講得那麼累，而且是站着的。我不禁有點兒感動了。爸爸講的很詳細，所以也非常疲憊了。爸爸伸伸胳膊，動彈動彈雙腿，又開始給我講題。

講完了題以後，媽媽又端來了兩杯水，還一邊開玩笑説：“老爺、大小姐，請喝水。”媽媽的話把我和爸爸給逗笑了，我説想等做完了這個題以後在喝，可是，老媽不讓，還説：“不喝水怎麼行，想嗓子疼啊!快和喝!”沒辦法，我只好把水喝光了。這時，妹妹跑了進來，由於地上太滑，她一不小心栽了個跟頭，我和媽媽趕緊跑過去把妹妹扶了起來，還問這問那。最後確定妹妹沒磕疼什麼地方，這才放心了。

其實，愛就在我們的身邊，爸爸對我的疼愛，媽媽對我的關愛，媽媽和我對妹妹的關心……只要多留心，你就會發現，愛一直伴隨着我們，愛就在我們身邊。

我們的愛作文14

地震屬於自然，是無情又無私的。但是。我們有愛，有能用愛。溶解一切困難的能力。

在2008年5月14日14時28分，中國四川汶川遭遇八級地震。六萬餘同胞遇難，三十萬餘人受傷，數百萬人流離失所。請記住，那短短的三分鐘，無數家園瞬成廢墟，無數親人生離死別，無數孩子成為孤兒。

在成都市都江堰新建國小就讀三年級的許中政，在地震後被擠在桌椅搭起的縫隙裏，受了一點兒輕微的皮外傷。他正鼓勵小夥伴們不要輕易放棄，隱隱聽到鄒老師在數“一、二、三”讓大家一起喊救命。老師的聲音給他們增添了信心和勇氣。隨着時間的流逝，許中政慢慢覺得肚子餓、口渴得厲害。於是，許中政就去啃那硬邦邦的桌子腿，把它想象成可口的方便麪。他帶頭和小夥伴們唱起了義勇軍進行曲--“起來，不願做奴隸的人們······”歌聲從廢墟中傳出，飄揚在廢墟上空。救援人員聽見了聲音，迅速趕了過去，從隙縫中遞進兩瓶礦泉水，許中政卻把水給了別人，自己則舔了舔乾渴的嘴脣。他們很快就得救了。

汶川縣映秀國小身高1.6米的藏族女孩鄒雯，是五一班的學生，今年12歲，是這個班的班長和學校少先隊大隊長，更是縣體育運動會第五名。發現她時，她卻早已遇難，手還僅僅攙扶着一位同學，一看就知道她是在幫老師組織同學撤離。如果她不幫老師拯救同學，自己一個人跑下來，就肯定不會出事呀！

在困難面前，不要屈服，要嘗試用另一種方法來攻破。愛，就是一種很好的攻破方式。

我們的愛作文15

媽媽的愛像春天的雨，特別讓人感到珍貴。爸爸的愛像一座大山，高大挺立。媽媽是一位老師，平日對我特別嚴厲，而爸爸對我很慈愛，每次我犯錯誤時，媽媽總要批評我，這時，爸爸就像位英雄，站到我面前，為我遮風擋雨，打抱不平。

記得有一次，我寫完作業，爸爸對我説：“女兒，我們去游泳好嗎？”我説：“當然可以。”可媽媽説：“快別去了。”我連忙又説：“媽媽我就去玩一會兒。”媽媽不同意，爸爸説：“快讓孩子去一會兒吧！正好讓她鍛鍊一下。”媽媽勉強同意了。

去了哪裏，媽媽去洗澡。我和爸爸換好泳衣，遊了起來，我下去以後，覺得水很冰，我冷的直髮抖，爸爸説：“別怕，等你學會以後，就不覺得水冰了。”等我學會以後，真的覺得水不是很冰，但是還是有一點冰。我們遊了很長的時間，本來還可以遊一會兒，可是，因為我學英語，所以只好放棄繼續游泳，我很難過。

等我學完英語以後，心想：也不是很難過，我還學了知識呢！回家以後，我打了好幾個噴嚏，媽媽説：“你看你，讓你當時別去，你們父子倆就是要去，現在你感冒了……。”媽媽邊説邊為我量體温，“呀！39度。”媽媽着急了，趕快把我送到醫院給我輸液。唉，因為學游泳，我輸了三天液，還被媽媽訓了三天。

我從這件事上感受到了，父母用不同的方式表現出對我的愛。爸爸媽媽，我愛你們！作文