【推薦】奇思妙想的學生作文（精選70篇）

在學習、工作乃至生活中，大家總少不了接觸作文吧，寫作文可以鍛鍊我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的奇思妙想的學生作文，歡迎大家分享。

奇思妙想的學生作文 篇1

上次暑假，我去了內蒙古，因為走在沙地上，不能開車，所以沙子老是進到我的鞋子裏，走一走，就要停下來，把鞋子裏的沙子倒出去，特別麻煩。等回到車時，我倒出一鞋子的沙。此時，我突發奇想，腦中出現了一個奇思妙想，如果有一種多功能車，帶着我在沙地裏遨遊，那該多省事啊！

我的多功能車是長方形的，長15米，寬5米，高3米，輪胎的直徑為1.5米。全車用青銅製成，它的後方有兩個超音速推進器，速度每秒可達100千米，在水裏每秒60千米。還有10個地形掃描儀，分佈在全車身。在車兩旁有兩把斧頭，兩把劍。在車前有一個挖礦電鑽和三個大炮，在車後有一個投彈機。

這輛全自動多功能車有許多功能。它可以在天空、陸地和海底行駛。在沙地裏，輪胎會形成一個履帶，像坦克的輪胎；在雪地裏，輪胎就會自動變成防滑輪胎；如果潛入深海，機器會馬上為駕駛員穿上潛水衣；如果飛上藍天，按一下車上的一個方形按鈕，汽車上方的一個裝置會脱離車身，出現五個大火箭推進器和十二個小火箭推進器，會馬上讓你衝上藍天，帶你去你想去地方。

這就是我的.奇思妙想，你的奇思妙想是什麼呢？

奇思妙想的學生作文 篇2

朋友，當你100年後再到這兒，什麼都變了，一切都會使你驚訝不已。

清晨，當美妙的電子音樂把你從睡夢中喚醒，製作得像仙女一般的機器人，已經輕盈地走進房間，把舒適合體的衣服輕輕地放在牀頭櫃上。

當你穿好衣服，洗嗽完畢後，經計算機精確計算而配的人體所需各種培養可口早點也已放在餐桌上。

新穎的房子會像向日葵一樣圍着太陽緩緩轉動，大地到處温暖如春，沒有酷暑嚴寒，遍地到處是四季盛開的鮮花。

當你100年以後再到這兒理髮室裏也發生了變化，理髮室裏有一種頭盔，要事先輸入理何種髮型的.指令，然後把頭盔戴在顧客的頭上，幾分鐘後就可以理出一個令人滿意的髮型了，既快又美還安全，肯定受顧客歡迎。

朋友，也許你會説：“這樣的時候還要等多久，我可能活不到那一天。”那你大可不必擔心，那時的醫學水平早已達到登峯造極的地步，不但能包治百病，斷臂斷腿都能再植，有人造器官，而且能起死回生，延年益壽呢！

奇思妙想的學生作文 篇3

我正在收拾似乎永遠都是亂七八糟的書包，心裏想：要是能讓書包自己把學習用品彈出來，那該多好啊;要是書包還會自己整理，那不是更好嘛!

大概日有所思，夜有所夢吧，晚上我在迷迷糊糊中，發現我的書桌上放着一個嶄新的.書包。書包外面有一個按鈕，按完之後過五分鐘，書包就會自己整理內部。先把書按照種類整理，課本一格，作業本一格，還有課外書另外一格。接着把筆放進特製的筆袋，要是筆沒有蓋怎麼辦?對於潔癖族來説，那會把書包弄髒的。沒關係，因為特製筆袋裏有萬能筆蓋，什麼筆都可以蓋哦!如果時間緊迫，你可以按下面的按鈕，並對它説你要拿什麼，它便會用一側的大手把你要的東西拿出來，怎麼樣?不錯吧!如果書包用久了弄髒了，書包側面有一個開關能自動噴水洗。正巧，我不小心把筆芯弄到書包上，準備打開開關噴洗。哎呀，怎麼開關打不開。一睜眼，醒了，原來我是在做夢!

哎，我還是要整理書包呀!真希望我的書包能變成會自己整理的書包啊!

奇思妙想的學生作文 篇4

每個人都會有奇妙的幻想，比如：自己能飛，想變成超人等等。我也不例外，下面來聽聽我的奇思妙想吧！

我想發明的物品就是——變身衣服。這種衣服和我們平常穿的衣服非常相似，可裏面卻暗藏玄機。

衣服的材料用的是變色龍皮膚，不用説，大家都知道這種衣服可以隨心所欲地變色。如果你在野外露營，穿上這種衣服，就算遇見老虎、獅子等危險猛獸，也不用怕。只要説一聲“變色”，這件衣服就會立刻改變自身顏色，並帶你一起變色，躲避近在咫尺的危險。

這種衣服中帶有冷卻裝置。因為有些動物是可以感受到熱能。這個冷卻裝置可以給你的皮膚降温，也可以讓你身體的.熱能消失。在遇到動物要攻擊你時，這件衣服會噴出一股冷氣，把攻擊你的動物冰凍，並讓它的嗅覺頓時失靈，你的處境就馬上化險為夷了。

這種衣服還只聽從主人的命令，就算是壞人拿到也用不了，甚至還會自動暴露壞人的行蹤。主人可以用三種能控制這種衣服，分別是指紋，聲控和臉部功能。

怎麼樣？我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我的奇思妙想一定可以實現！

奇思妙想的學生作文 篇5

我有一個奇思妙想，就是將來能擁有一輛奇特的單車。

這個奇特的單車是利用按鈕來操作。如果一個人累了，按一下棕按鈕，單車會讓你用筆在紙上寫出始點和終點，單車便會在馬路上飛快地奔跑；如果用的環保汽油沒了，按一下黑按鈕，太陽能光板便會張開，以吸收太陽能作為能量；如果想轉頭，按一下紫按鈕，再用手一指，單車就會自己轉頭；如果你餓了，想吃東西，按一下黃按鈕，再説一聲想吃什麼，機械手立即從食品保鮮櫃裏拿出來你想要吃的東西，用微型微波爐熱一下，放在你手裏；如果是天氣炎熱的夏天，按一下白按鈕，機械手便會用自動的冰淇淋製作器做出各種口味的冰淇淋，你愛吃什麼口味就拿什麼口味的；如果有一天，歹徒開着汽車抓你，你按一下紅按鈕，單車就會用最快的速度把敵人（壞蛋）甩在後面；如果你想在天空中翱翔，只需做一個飛的樣子，單車就會插上翅膀，飛向天空；如果你想到宇宙裏的話，按一下藍按鈕，單車就會像飛船一樣穿過大氣層；如果氧氣不夠用了，按一下藍按鈕，氧氣箱便會放出氧氣；如果你想穿越時空，只要説出年份和地點，單車便會以最快的'速度到達目的地。

雖然我這是想象，但是我相信經過我們人類的不斷努力，所有的想象肯定都會成為現實。

奇思妙想的學生作文 篇6

你還在為鞋子進水而擔心嗎？你還在為鞋子上有個洞而擔心嗎？那個就趕快穿上我這雙“萬能雨鞋”吧！

它像一隻蟑螂，只是比蟑螂稍微長了一點兒，不管誰穿上都合適，因為它可根據長短而自動伸縮。它上面有三個按鈕，分別是是：紅色、黃色、藍色。

按一下紅色的按鈕，會出現一輛車，這輛車可不是普通的車，它可是會自動駕駛的車，雖然現在已經有自動駕駛的車了，但它絕對比現在的好，你只用説你想去哪兒，它就能帶你去那兒，它的方向盤上也有一個紅色的按鈕，不用我説，你應該也知道這是恢復原狀的按鈕吧！

按一下黃色的按鈕，會出現一件隱形雨衣，把你遮得嚴嚴實實的，只在中間留個小孔，讓你呼吸。

按下藍色按鈕，會出現一隻機器人的手，會奇蹟般地把你想吃的，還是喝的生活用品統統變出來，還會給你取出娛樂物品，比如：電視、手機……甚至是肯德基。只有你想不到的，沒有它取不出來的。

它還有個自帶功能：隨着季節變化改變顏色，春天是萬物復甦的季節，所以是綠色的；夏天天氣炎熱，所以是紅色的；秋天是豐收的`季節，所以是黃色的；冬天是白雪皚皚的季節，所以是白色的。

怎麼樣？我的“萬能雨鞋”不錯吧？等我批量生產後，再送你一雙吧！

奇思妙想的學生作文 篇7

上個星期，鄭老師讓我們開展關於仿生學的綜合性學習。

我們小組的奇思妙想是散熱腰帶。你不要小看它，它的作用可大了。這種腰帶可以幫人們散熱。

在炎熱的夏天你運動完了會出很多汗，就會覺得很熱。只要你把這種腰帶戴上，你就會馬上覺得涼快。全身好像裝滿了冰。這樣，你就不會覺得熱了。

我們是從狗狗的身上得到啟發的在炎熱的`夏天，你去路上看一看，狗狗一邊走一邊吐舌頭，它是在對你做鬼臉嗎？不，它在散熱。我從網上收到，狗身上有兩種汗腺。大型汗腺在嘴上，狗通過吐舌頭讓一部分熱散發出來。這樣，狗狗就不會覺得熱了。

通過這次綜合性學習，我明白了，只要多觀察大自然，你就會有所啟發。生活中還有許許多多的事情值得我們去觀察，不信，你去試試吧！

奇思妙想的學生作文 篇8

我想，如果有一天我成為了科學家，我一定發明出一種多功能窗簾。

這種窗簾可以隨着天氣的變化而變化顏色，只要你看一眼窗簾就知道明天的天氣，你也可以任意地調節顏色，你喜歡黃色，只要對窗簾喊：“變成黃色！”它馬上就會變成黃色。它還會按你的心情放出各種不同的樂曲或影片。

夏天到了，外面酷暑難擋，如果你家有這種窗簾，你只要按下按鈕，它就可以把任何一個地區的'温度輸送進來。或者，你按下冷鍵，房子裏頓時變得涼爽了。如果到了冬天，在外面很冷，可以按熱鍵，這樣，你就不會覺得冷了。

到了春天和秋天，不冷不熱的時候，就不需要調節空氣的温度了，你喜歡什麼花，只要對它説一聲，它馬上會向空氣裏輸入這種花的香味，並且把自身的圖案改變成那種花的樣子。

有時，心情不好，你可以按一下愉快鍵，窗簾就會播出許多搞笑的影片來，使你的心情變好，它還會陪你講話，它的腦子就像電腦一樣，它知道你想説什麼，立刻就會回答。

這種多功能窗簾還有許多的用處，例如説，當棋盤、做電話，我就不一一説了……

奇思妙想的學生作文 篇9

嗨，朋友們，我們的冰箱極容易壞又得用手打開，麻煩極了。現在，我給你們介紹一種“多功能冰箱”。

它的材質非常堅硬，由鋼鐵打造而成，如果你不信，可以用電鋸切它，怎麼也切割不開，它堅硬吧!這樣的'冰箱你們可以放心使用。

我發明的冰箱除了有冷凍、保鮮等功能之外，還有更先進的地方。它有手也有腳，不用你去親自開門，這個是語音識別功能，只要説出你想取的食物的名稱，馬上就會送到你的身邊，哈哈哈，特爽!

冰箱下面是個冷凍室，如果想快速解凍，只需按解凍鍵，2分鐘後食物自然解凍，特別方便。“多功能冰箱”還有一個特別之處，它有一個吸塵器，走到哪裏，就會把灰塵吸乾淨，我的冰箱厲害吧。

如果你要買我的“多功能冰箱”，我一定給你優惠哦!

奇思妙想的學生作文 篇10

最近我看了一部關於飛機的紀錄片，突然對飛機產生了濃厚的興趣。看到節目中各式各樣的飛機，我不禁在想，如果我發明一架飛機，我就叫它“空氣能飛機”。

我發明這架飛機的原因是現在大氣的污染太嚴重，導致温室效應，將使兩級冰川嚴重融化，海平面升高。許多沿海城市，島嶼和低窪的地區將會受到海平面上升的威脅，甚至還會被海水吞沒。所以，為了環保，我要發明一種不會排出有毒氣體和廢氣的飛機，使城市更美麗，空氣更清新。

我要它的'樣子是我喜歡的酷酷的樣子，不僅可以容下超多的乘客，而且只要有空氣，它就能飛。它必須有超高智商，可以自動檢測到飛行時的各種故障。而且它會為這些故障自動分級，在最短的時間內尋找解決方案。如果需要緊急迫降，它會自動尋找空曠的地點進行降落。假如它在海上飛行，需要降落時，它會先打開處於飛機底部的救生氣囊，讓飛機變成一條船。

我要它是一架擁有多種用途的飛機，不僅可以載人，也可以用於多種領域。在和平年代，它是一架最酷最環保的飛行器，如果一但發生戰爭，我要它是一架隱形的戰鬥機。不用一兵一卒，就可以在大本營指揮它進行戰鬥。直到取得勝利。

我的它是不是很酷呢？那酷酷的你喜歡嗎？

奇思妙想的學生作文 篇11

媽，我的語文課本去哪兒了？媽，我的筆袋去哪兒了？媽媽，我的鞋子去哪兒了？……我一天至少要説五六句“去哪了？”

我開始想：咦，既然我們每天要弄丟、弄不見那麼多東西，那為什麼不發明一個專門幫人找東西的機器呢？

嗯，把這個機器的'外形設計成什麼樣的呢？就設計成小貓的形狀吧，只要你在小貓背上的鍵盤，打上你要找的東西，小貓就會立刻在房間裏尋找起來。速度也很快，最慢只要一分鐘。

如果小貓找不到，那有可能是你要的東西不在家裏；如果找錯了，你最好配上一張此物的圖片，就會讓錯誤率減少30%，當然錯誤率很低。

對了，我還沒和你説小貓找到東西時是什麼樣子的吧。小貓找到東西后，會從“火眼金睛”裏射出來兩道光，光射在哪，你要的東西就在哪兒，還會一邊發出“喵喵”的叫聲，聲音可以根據自己的喜好隨意更換。你的東西要是放在高處拿不到的話，可以按下小貓頭上的紫色按鈕。這時候小貓的身體兩側就伸出兩隻機械爪，幫你成功拿到的東西。

記住，這不是白日夢，這是我長大後要發明的機器，它會為全世界帶來曙光！

奇思妙想的學生作文 篇12

今天，讓我做一回導遊，帶你們暢遊2030年的"海洋"，相信你們一定會有收穫。現在，我帶你們先到"多功能接待室"，坐上"海洋地點變化器"，它一下子就把我們送到了海洋世界。

今天的海洋，也是人類的家園，全世界百分之五十的人在海洋生活，你一定覺得十分好奇，人在海洋裏怎麼生存？其實嘛，海洋世界裏有一座"氧氣控制室"，氧氣從這裏製作出來，再通過"氧氣筒"傳送到海洋每一個角落，人們吸進新鮮的氧氣，排出二氧化碳，再由"氧氣控制室"接收，又製造出氧氣……如此循環。海底的魚更是奇特，自從海水成為淡水之後，魚兒就學會了人話，還會與人交談呢，可有趣了！

你們到了一大羣魚的面前，魚兒就説："good morning！"魚也會説英語，真是令人不敢相信。聽我介紹完，你們就到住宅區。雖然你們眼前看到的是一片荒蕪，但是人們都生活在這裏。海底的.人與陸地人不相同，他們伙食簡單，一顆"簡食丹"就可過一百天，因而他們十分悠閒。住的呢？以四"海"為家，想到哪裏睡就到哪裏睡，無憂無慮。接着，你們參觀皇宮、公園……

一定感到很宏偉、壯麗吧！也許你們會擔心，那麼多人生活在海底，環境會不會出現問題呢？不會的。海底實現了無工廠化，但又有生產量。而且決不比陸地的生產量差，這是因為我們把陸地上排下來的垃圾、污水、通過"去污機器人""傳給""製作機器人"進行加工，做出各種可用的東西……

奇特、美妙的海洋世界參觀完了，如何？相信你們一定會感到科學的力量是那樣的神奇。

奇思妙想的學生作文 篇13

在我們的學習生活中，處處都離不開老師的幫輔，看到老師這樣日復一日的為我們操勞，我不禁萌生了一個念頭：如果有一個神奇黑板幫助老師們該多好呀！

從表面看，這種神奇黑板與普通的黑板沒有什麼兩樣——一塊黑漆漆的長方形，旁邊擺滿了大大小小的粉筆頭，上面工工整整的留着任課老師的字跡。可你若細心觀察，就會發現在黑板的右下角鑲嵌着三個一樣大小的.按鈕，分別為紅色、黃色和藍色，與其它的黑板相比別具一格。

上課時，你會發現老師不像往日一樣手中總是夾着一支粉筆講課。這是為什麼呢？理由很簡單：只是因為老師點擊了黑板右下方的紅色按鈕，啟動了黑板的自動書寫功能。只見老師一邊講着課，黑板上一邊出現着老師所講述的重點，並且字跡與任課老師寫的竟然一模一樣！這樣一來，老師們便可省去大量書寫的時間來為我們講課，提高了課堂學習的效率。

下課了，你會驚奇的看到：怎麼值日生還沒有擦黑板，黑板便已經變得乾乾淨淨了？告訴你吧，對於神奇黑板來説，這簡直是小菜一碟。當老師離開教師時，順手就按下了黑板上的黃色按鈕，便啟動了自動清理系統，當黑板自然就變得乾乾淨淨了！

你不會以為神奇黑板只有自動書寫和擦黑板的功能吧?那樣它也太遜色了!這種黑板還有一套不僅能幫助老師，同時還能幫助學生的記憶系統。每當上課前，只需老師輕輕按下藍色按鈕，黑板就會自動

羅列出老師上節課所講的重點內容，以便於學生們温故而知新，更好的掌握學習方法，提高學習成績。

這種黑板真的很神奇吧!那就讓我們從現在開始就好好學習，爭取在有朝一日親自研發出這種神奇黑板，報答為了我們日夜操勞的恩師們吧！

奇思妙想的學生作文 篇14

在一個古老又美麗的大森林裏，住着一隻孤獨的小熊，它的名字叫胖胖。它從小就跟着爺爺、奶奶一起生活，誰也不知道它在想些什麼。胖胖整天悶悶不樂的，因為它一出門就會看到小朋友們跟着爸爸、媽媽去公園玩，它就會忍不住流出眼淚來，爺爺、奶奶就會訓斥它，所以胖胖就越來越不願出門。

一天，好心的象伯伯知道了胖胖的心事，它就向“天使”寫了一封信，説小熊胖胖十分想念它的爸爸、媽媽。有一天森林裏突然飛來了一隻很特別的鴿子，它帶着熊媽媽的親筆信來了，只見上面寫到“親愛的孩子，我和爸爸都很想念你，我們會馬上見面的”。胖胖舉着信高興的手舞足蹈，嘴裏還不停地喊着“我也有爸爸、媽媽陪了，我不是沒人要的'孩子了。”

從此以後，胖胖每天天不亮就坐在門口等爸爸、媽媽，終於有一天，熊爸爸和熊媽媽“從天而降”，胖胖飛快地跑過去，撲在他們的懷裏，全家人擁抱在一起，此刻，胖胖才真正感覺到，自己是世界上最幸福的熊寶寶了。從那以後，小熊一家過着幸福快樂的日子！

奇思妙想的學生作文 篇15

每當回想起與外婆坐在村裏眺望星空的夜晚，我始終沉醉於那個繁星滿天的盛夏。

農村沒有城市裏四射的燈光和玻璃鏡面反射造成的光污染，在夜晚清澈的天空中總能看到一顆顆星星在閃耀，從外婆向我敍説一個個星星的來歷時，我便對廣闊的星空產生了無限的遐想與嚮往。

我從那時起心中便對我們的航天夢展開了無數的遐想。

在未來隨着科技的進步和越來越多創新技術的湧現，我們登上月球早已不是難題，我們的空間站會從太空中建造到月球上，一個個基地會在月球的坑坑窪窪中拔地而起，而隨着未來科技的發展，我們地球與月球的聯繫也不再是“嫦娥奔月”式的神話類暢想，而是真正的會有適應月球環境的礦採機器人藉助飛船在月球表面進行工作作業，在地球和月球之間來回運輸我們所需要的日益珍稀的礦產與資源。而隨着我們科技的發展，高能量低花費的燃料被研發出來，航空航天科技的成本也會變低，我們的奔月觀光旅行也可以真正的走進普通人的家門。

而宇宙上除了月球還有很多其他的星球，月球的環境不適宜人類居住，改造難度也大，但以後隨着科技的發展和航空航天技術的發展，人類在宇宙中長途旅行成為現實，因此在宇宙中的其他恆星周圍依靠太陽系地球與恆星相距的位置尋找類似的適宜星球也不會成為難事，未來藉助航空航天技術我們將會尋找到另一個像地球一樣的適居星球，並且通過星際移民緩解地球的人口壓力和資源壓力，並且隨着科技的發展，兩個地球之間的交流的密集，也許我們之間的穿梭旅行就像坐高鐵和火車一樣，通過一個膠囊在電磁軌道中逐漸加速來完成往來的穿梭。

在未來有許多我們曾經在太空中遇到的不便和麻煩也將慢慢被解決，過去在太空旅行的空間船上，人們將克服地球的`引力“漂浮”起來，我們在太空中不小心漏了一滴水，它也會因沒有引力而形成規則的球狀懸浮在空中。我們為了方便飲食，也將攜帶便攜式“牙膏”快餐來作為我們太空旅行的食品。但隨着科技的發展，也許我們可以在太空飛船中自成重力系統，一個按鈕便可以開啟飛船內的重力系統，我們在太空中也能腳踏實地的走路，可以不再用皮帶束縛自己睡覺，可以用我們習慣的方式飲食，當然也可以偶爾體驗一下在太空中漂浮的感覺。

迴歸到現實，我更應該為了我的這些美好想想努力讀書認真學習，爭取自己親手把這些可實現的技術和暢想變成現實，為中華航天航空事業的發展和創新獻上自己的一份力量！

奇思妙想的學生作文 篇16

正午時分，陽光照耀大地，又是工作的時間了。我和十幾個兄弟姐妹同時噴出水花，隨風飄飄灑灑，落入池中。

“砰——”一聲槍響，打破了這裏的寧靜。幾個強盜闖入家中，他們拿走了一切能帶走的財富，還一把火燒了我的家。而我也開始了流落異鄉的漫長旅途。

在異國，我首先被賣給了一位商人。不過他並不知道我是什麼，只是隨意地丟在收藏室裏。我的身體漸漸落滿了灰塵。不過，這樣也好，誰也不知道我曾經受過的恥辱。有一天，主人的一位朋友意外發現了我，以一個很高的價格買去。從此我又一次開始了顛沛流離的生活。我的價格越來越高，內心卻越來越淒涼，故鄉啊！我何時才能回到你的懷抱！

時光匆匆，轉瞬百年，那位擁有我的人家道中落，於是又想起我來。我又被拿去拍賣，能重見天日自然是好的，只是一想起來又不知將去何方，便又籠上了一層化不開的憂傷。

到了拍賣場，密集而強烈的燈光打在我的身上，我無可奈何，害怕我又要去離故鄉更遠的地方了吧！我被蒙上了紅布，開始了新的未知旅程。

旅途中，我彷彿又聽到了熟悉的聲音！我不敢相信，努力瞪大眼睛，眼前卻是混沌一片。終於蒙蓋我雙眼的布被解開了，我貪婪地看着眼前的一切：一個個黃皮膚，黑眼睛的人，儘管衣服不同，但明明白白都是我的親人，不遠處一個四方的'盒子裏傳來一陣聲音：“感謝何鴻燊先生的大力幫助，馬首銅像在百年之後終於回到了祖國的懷抱……”

我的眼睛瞬間濕潤了，我的故鄉，我的家園，我終於回來了！時隔百年，我真的回來了！

奇思妙想的學生作文 篇17

我是一名國小生，在我心中，學校是一個嚴禁怪事的地方，可是就在今天，發生了一件很離奇的事情。

那個時候，老師正在課上講作業，我們聽得很認真。突然，教室的門被打開了，進來一位道骨仙風的老爺爺。這位老爺爺的`頭上長着一根根銀絲，這些銀絲又細又長，手上拿着拂塵，我心裏偷偷地想：這個老頭兒是何方神聖？難道是神仙？我正想問問其他同學，卻發現他們的嘴巴已經張得可以塞進一頭豬了！

正在這個時候，老爺爺説話了：“吾乃太上老君，今日，玉帝命我來此地陪那董懿孩兒耍一天。”就這樣，太上老君一直坐在我旁邊，讓我感到非常不習慣。為什麼呢？或許是因為太上老君常年坐在煉丹爐旁煉丹，身上有股難聞的味道吧；又或許是我還沒反應過來神仙下凡來陪我玩兒這回事……這還不算什麼，太上老君最大的缺點是愛玩火。下午第三節課是科學課，科學老師要教我們如何用酒精燈。我認真記下了老師講的步驟開始試驗。然而我再最後一步，酒精燈一直不滅，我看到太上老君在一旁偷笑，原來一切都是他在搗鬼，他喜歡玩火，他一看到火就眼冒愛心，想讓火永遠燃燒着，陪他一起煉丹。

烏飛兔走，瞬息光陰，轉眼一天就過去了，太上老君要走了，我還有點捨不得，雖然他一直在搗亂。希望下次有機會去天上找太上老君，去看看他的煉丹爐。

奇思妙想的學生作文 篇18

牛頓説過：沒有大膽的猜測就沒有偉大的發現，隨着科學技術的發展，許多幻想已經變成了現實。正由於一個個小小的奇思妙想，才有菜特兄弟製造的世界上第一架飛機，諾貝爾的炸藥，愛迪生留聲機……還有我這個小小發明家的奇特手錶。

這個手錶的外形我都想好了！錶帶上一個圓圓的白白嫩嫩的`小臉蛋，指針上刻着你的名字，這樣就不怕你找不到自己的表了！中間有3個白雲形狀的按鈕，並有着奇特的功能。

你有為書包過重而懊惱嗎？沒事，我來幫你解決吧！按下我手錶的第一個按鈕可以把所有東西隱形，書本、筆盒、練習冊……統統不在話下。從此，上學路上變得輕鬆、自在。

你有過為上學快要遲到而懊惱嗎？沒事，我來幫你解決吧！按下我手錶的第2個按鈕，也就“嗖”的一聲，你就到達班級門口，正當鈴聲響起的前一秒，你大搖大擺地走到座位上。

你有為沒有私人空間而懊惱嗎？沒錯，按下第三個按鈕，就可以為你建造一個獨立空間，在這空間裏，完成這一天老師交待的所有任務，然後開始你的奇思妙想……

敢於想象的世界真是無限美好！不久的將來，這種奇特的手錶肯定會問世。

奇思妙想的學生作文 篇19

今天，我剛起來就從窗外看到一道極光閃過，突然間人類像動物一樣會冬眠了。哈，這多好，多幸福。

假如人類會冬眠，冬天就不再害怕寒冷了，人類就不會捕獵動物啦，再也不會一直想着怎麼用動物皮毛做衣服了，不會在森林裏拿着槍到處尋找獵物了，小動物可以過上更好的生活了。哈，這多好，多幸福！

假如人類會冬眠小動物就自由了，山羊不怕要過公路被車撞了，小兔子可以盡情蹦跳了，小鳥再也不怕被射了，熊大熊二再也不會擔心光頭強砍樹了。哈，這多好，多幸福！

假如人類會冬眠，大自然的環境也好了，工廠裏再也不會生產東西，污染空氣了，人也不會開汽車排放尾氣了，人不會砍樹了，這樣大自然的空氣會更清新。哈，這多好，多幸福。

這樣的`生活多好，多幸福啊！

奇思妙想的學生作文 篇20

聽大人們經常嘮叨一句話，沒有做不到只有想不到。小小的我可愛幻想了，頭腦中不時會產生一些奇思妙想，説出來你可別笑我。

從我的內心深處一直關注環保問題，我的夢想是將來當一位環保大使。看到現在我們的城市污染很嚴重，所以我就時常想發明一個“環保小飛鳥”。

“環保小飛鳥”顏色當然是護眼的綠色，一身綠色光滑的羽毛，外形像俊俏的小燕子，飛行靈活，而且它的身體可大可小，根據需要進行變換。

人們在生活中總是會產生很多垃圾，但是有了“環保小飛鳥”就不怕了。它只要看到一點兒垃圾，就會立刻把垃圾“吞”進肚子裏。不用擔心，它的肚子可是個萬能轉化器。當攢夠一定數量的時候，垃圾就會轉化成植物生長需要的肥料。然後“環保小飛鳥”就飛進田野、樹林、花叢等地方，把肥料噴灑在花草樹木和莊稼上。

“環保小飛鳥”要飛行當然也離不開空氣，同樣它討厭被污染的空氣。所以也精通淨化空氣的本領，在天空中它只要用靈敏的`“鼻子”一搜索，被污染的空氣便無藏身之地，無法遁形。一吸一吐，經過“環保小飛鳥”的過濾，就變成了新鮮空氣。像老黃牛一樣值得我們尊敬，吃的是草，擠出來的是牛奶。

另外“環保小飛鳥”還可以淨化水，哪裏的水污染了，它就會飛到哪裏，從空中噴灑一些“污水淨化液”，幾個小時後，哪裏的水就會變得清澈見底，純淨可用了。

可是我又想到一個問題：有一個“環保小飛鳥”夠嗎？保護環境是我們人類的共同責任，畢竟我們只有一個地球。

奇思妙想的學生作文 篇21

我常想，如果我家人變成了西遊記裏的人物，那麼都會對應到哪些角色呢？

我會變成調皮可愛、機智勇敢的孫悟空。每天放學回家，我總要做幾遍廣播體操才會去寫作業。寫完作業，我準會在卧室裏“拆家”。媽媽回來了看到亂糟糟的卧室，會忍不住大吼：“快把這裏收拾乾淨！”而我呢，像孫猴子一樣在家裏上躥下跳，還對氣急敗壞的媽媽做鬼臉：“就不收！就不收！”媽媽這時候就會化身嘮叨的.唐僧，和我動之以情曉之以理，最後受不了這股嘮叨勁，我敗下陣來乖乖收拾。

對了，我的媽媽就是那位善良嘮叨的唐僧。有一次我要去和小朋友秋遊，媽媽不停的嘮叨：“水杯帶了嗎？零食帶了嗎？要和小朋友分享，摔倒了側包裏有創可貼……”她的話就像在前方奔跑的溪水，快要把我的耳朵聽出繭了。

我的爸爸會變成憨態可掬、嘴饞的豬八戒。有一次他買了五串葡萄，準備每人一串。爸爸手裏拿着這些葡萄往家走的時候，口水都快流到脖子上了。於是，他先把自己的那串吃了。吃完後，心想：“我爸媽年紀大了，牙齒不好，我代替他們吃了吧。”接着他迅雷不及掩耳之勢把爺爺奶奶的葡萄也吃了。這時，爸爸又產生了一個可怕的念頭：“貝貝正在換牙，不能吃太甜，我來幫她吃了吧！”於是爸爸很快就吃完

了我的那串，最終媽媽的葡萄也沒逃離爸爸的血盆大口。

我的爺爺奶奶會變成任勞任怨的沙和尚。每天早晨四五點，他們就起牀幹家務。掃地、拖地、擦玻璃……每當我起牀時，都能看到家裏一塵不染，煥然一新。

看，這就是我的家，家人們就像西遊記裏唐僧師徒一樣，每天有説有笑、熱熱鬧鬧在一起。生活在這裏，我感到無比的幸福。

奇思妙想的學生作文 篇22

每個人都有自己的奇思妙想，我也不例外。於是我設計了一輛有很多奇妙按鈕的車。

但這款車的外觀是這樣的：車身兩側有一對翅膀，飛行時可以保持飛機平衡。汽車後部有一個螺旋槳，可以驅動汽車在水中行駛。屋頂安裝太陽能電池板，可以收集和儲存能量，比普通汽車更加環保節能。

這輛車的每個按鈕都有不同的功能。紅色的是房車按鈕，按一下車就可以變成温馨的家，可以讓你休息的很舒服；黃色為食物按鈕，一鍵即可提供想要的食物；粉色是音樂按鈕，可以放好聽的音樂，緩解你一天的疲勞；藍色是閲讀按鈕，點擊會出現一個電子屏幕，可以自由閲讀自己想讀的書；綠色是温度調節按鈕，可以根據天氣變化調節適合自己的温度，讓你隨心所欲…

關於什麼？這不是一輛好車嗎？雖然這只是我的.想象，但我相信只要我努力學習，我一定會在不久的將來成功的！

奇思妙想的學生作文 篇23

想必大家都看過武俠小説。我最欣賞的一件事就是水上飛行。要是我能在水上輕快地行走就好了，所以我想發明一種鞋子，只要我穿上它就能在水上自由行走。

這種鞋是用防水材料做的，鞋底是一圈充氣皮革。如果你想下水，按左邊的按鈕，鞋子會立即充氣，從而達到漂浮在水面上的效果。這雙鞋是用牢不可破的硅樹脂做的。遇到緊急情況，鞋底會彈出浮板，自動啟動報警，非常安全。

如果你只有這個功能，你會低估這雙鞋。當你在野外被野生動物追趕時，可以立即跑進水中，擺脱對野生動物的`追逐。通常在水中上浮時，鞋子的速度和普通木船一樣。如果你想加速或減速，你需要擰你鞋子右邊的按鈕。

如果每個人都穿這雙鞋。如果你不坐船，你一定會減少很多船上的廢氣，讓空氣更新鮮，更環保，讓你的生活更美好。

關於什麼？聽起來很酷吧？也許這只是一個幻想，但在未來，這個幻想最終會成為現實。

奇思妙想的學生作文 篇24

一張桌子，一排書架，一張牀和一列衣櫃，湊成了我普通又而平常的房間。讀書、寫作業、整理物品……每天要做的事情就如同課表上的課程一樣循環往復。

有些時候，我會想，如果我的房間可以千變萬化，那該多好呀！

如果我的房間變成一台時光機，那該多好呀！它能倒流時間，能讓我在讀到書本的某個朝代時都可以立馬穿越——我能夠回到元朝，瞧一瞧大英雄成吉思汗在草原上披襟斬棘；我能夠回到三國時期，看一看吳蜀魏在戰場中拼命廝殺；我能夠回到唐朝，走一走人潮如織的繁華街道……不過，我現在最最希望的是回到三個月前，讓我再享受一次暑假吧！

如果我的房間變成一片一望無際的大草原，那該多好呀！每當我煩惱的時候，我可以在這片草原上策馬奔騰，等累了，就舒舒服服地躺在草地上抬頭仰望天空，看着天上的雲朵千變萬化，慢慢地沉入夢鄉。

如果我的房間變成一隻飛翔的小鳥，那該多好呀！我可以揮舞着翅膀，從雄偉的萬里長城上空飛過，感歎中國古代人民的`智慧與結晶；我可以從神祕的金字塔上空飛過，驚訝古埃及的文化遺蹟；我還可以從寒冷的北極上空飛過，俯身看一眼那可愛的北極熊……

儘管我對我的房間有過很多的奇思妙想，但我最喜歡的還是我原來的房間，因為那裏有我的家人對我的愛——在那裏，爸爸輔導我作業，媽媽伴我讀書，妹妹們同我玩耍。如果我的房間變成一所永遠能將家人們的愛好好珍藏的寶庫，那是最好的！

奇思妙想的學生作文 篇25

未來會是什麼樣呢?那可真讓人浮想聯翩!房子可以變得隨意移動?馬路變得更加寬敞?我們的汽車會變得更加……這樣吧，請隨着我進入時空隧道，去親身體會一下未來汽車的樣子吧!

看!我們來到了未來，噢!汽車的樣子變得酷呆了!整個汽車是子彈頭型，這樣的'設計是為了減少空氣阻力。汽車的車門很特別，按下拉手旁的紅色按紐，車門就會緩緩得自動張開，成了一對翅膀，於是你便可以駕馭着它，飛行在藍天之上，不會再像現在這樣堵車了。飛着飛着，發現了一片大海，未來的汽車不但會飛還會在水面上滑行呢!按下操作枱上的藍色按紐，汽車底盤上就會伸出一對滑行器，這樣，剛剛還在天上飛的汽車，一下子就在海面上了，成了一輛快艇。

嘟，嘟，我們從未來又回到了現在，希望這未來的汽車就是由我創造的!

奇思妙想的學生作文 篇26

假如我有一雙翅膀，我先飛到田野裏，看見農民伯伯在辛勤地種麥苗。蝴蝶、蜻蜓、蜜蜂在花叢中快樂玩耍。

隨後，我來到了宇宙，去探索月球上的奧祕，為人類挖掘更多可能性。接着，我飛到一望無垠的大海，拿着放大鏡仔細地觀察微生物，看見了各種各樣的小魚，美麗的珊瑚，龐大的鯊魚，弓着腰的龍蝦。最後，我來到嫦娥姐姐的廣寒宮裏看一看，哇！廣寒宮裏的`嫦娥姐姐真美麗。她用上好的美味佳餚來招待我。特別是嫦娥姐姐身邊的小玉兔，潔白可愛，白白的絨毛，紅寶石似的眼睛，一張三瓣嘴，胖乎乎的身體，長長的耳朵。吃完飯後，樂隊開始奏樂，我陶醉在這優美的琴聲之中……

一陣風吹來，我猛然一驚醒，原來是我的想象。我想，只有科學知識才是真正的翅膀。我要努力學習，擁有科學的翅膀。

奇思妙想的學生作文 篇27

藍花草盛開的花朵搖曳在風中，枝頭的木槿花也漸漸乾枯了，院子裏，高高的藤條間鑽出了葡萄那一個個青色的“小腦袋”。

在這個夏日的午後，外婆家的門口，一羣螞蟻排着長隊移到了台階上。我蹲下來，慢慢地靠近它們。突然，我覺得自己也變成了一隻螞蟻，跟着大部隊前行。

這次行動是一隻探路的螞蟻飄來的信息，前面有我們喜愛的食物。“團結就是力量，團結就是力量……”歡快地唱着歌，我們沿着氣味來到了目的地。這是一座大山呀！我走到大山前，聞了聞，有一股香味；嚐了嚐，很甜。噢，原來這是易同學剛才吃餅乾時掉下的'那半塊。

來一起搬運的螞蟻越來越多了，密密麻麻的，形成一股潮水，像漲潮一樣，朝“大山”湧去。我們一人咬住餅乾的一點點，然後由沒運餅乾的螞蟻喊口令“一二一、一二一……”我們就整齊地移動着，準備很快就運回洞裏。

“餅乾實在太香了！”我想。我忍不住嚥了下口水，能偷偷“親”一點點多好啊！我一邊聽着口令走着，一邊偷偷看了看旁邊的同伴。每一隻螞蟻都在努力地前行，他們認真的樣子，讓我感到羞愧。挺了挺腰，我又和大家一起向前走了。

經過大家的不懈努力，我們終於把餅乾運回了螞蟻洞裏。我累極了，想靠在牆邊眯下眼休息。這時，有人拍了一下我的肩膀，我睜開眼，發現自己又變回來了。媽媽問我：“你去哪兒了？”我就把剛才的事告訴了她。她説：“這太神奇了！”

是啊，太神奇了，這真是一次有趣的變形記啊!

奇思妙想的學生作文 篇28

有一天晚上，我在睡覺的時候做了一個神奇的夢，夢中看見我在二十年心後用自己的雙手建造起了一所美麗的家園。

走進大門，一盆盆鮮豔的花映入我的眼簾，一陣陣香氣撲鼻而來。它讓我心中的煩惱全部拋棄，變得愉快。我還聽到了輕鬆悦耳的歌曲。如果在節日，屋子的走廊上會有許多禮物。如果我喜歡哪一件禮物，就可以拿上那件禮物欣賞。當我摘下來的時候，它還會發出悦耳的樂曲讓我欣賞。當我走進客廳的時候，門口的'機器人便會説：“歡迎，歡迎，熱烈歡迎……”

還有一個機器保姆。她會給我砌上一杯茶。如果是客人來了，還會問她：“你來做客，有什麼事情？”如果客人要來找主人的話，保姆就會帶他去主人住的屋子去。如果主人來到果園，保姆會對那裏的守門人説：“這是主人的朋友，現在他找主人有事情！請放他進去。”

在主人的房間裏面有一張大牀，二米多寬，三米多長。如果有好多朋友來的話，可以一起睡。

左邊有一台電腦。可不要小看這台電腦。這台電腦可以帶我到火星上去，到月球上去，到太空中的許多地方去哦。

奇思妙想的學生作文 篇29

我們的地球以前是一個美麗的，宇宙中唯一有生命的星球。但是，經過人類的科技發展變化，人們開始對她身上的`樹木亂砍亂伐，水資源也被污水給染的臭氣熏天，地球慢慢的從原來樹葉茂盛、五彩繽紛的世界，變成了一個樹木、水資源正在減少的星球。

這時，我就想，地球要是再這樣下去，人類遲早要搬到別的星球上去生存。最終，經過研究發現，火星南、北極有一大塊冰，冰可以化成兩億噸的水源。但火星沒有氧氣呀，人類就無法在上面生存，這可怎麼辦呢？我就在火星上造一個面積約60平方米的超大製氧站，這樣我們就可以去火星上生存了。我在製氧站裏種上幾千棵樹，等我造好的製氧站釋放氧氣到一定程度時，我再把那些綠色的樹木放在外面，使火星這個沒有氧氣、沙塵暴頻繁的星球變成一個充滿綠色、聚有朝氣的快樂星球。

我造這個製氧站，是因為將來地球不能再讓人類生存的時候，人類就可以去火星上生存。既使到了火星我也要順便對他們説一聲：“保護環境，從我做起。”

奇思妙想的學生作文 篇30

姥姥家院裏有一棵大傘似的櫻桃樹，每年春天它都會送給我們大筐大筐的紅櫻桃讓大家一飽口福。

今年也不例外，櫻桃樹上掛滿了像紅珍珠一樣的櫻桃，假期裏，我和媽媽準備摘一部分來解饞。

我們來到櫻桃樹底下，卻發現熟透了的都在樹頂部，我們能夠的着的都是些發黃沒有熟透的，我們只能先摘了些夠得着的，回屋洗了洗一嘗，“呸、呸”，酸極了。

我躺在牀上想：怎樣才能夠着樹頂上面的櫻桃呢？這時，我看見媽媽在晾衣服，只見她用一根帶鈎的木棍把掛好的衣服一件一件的送上晾衣繩，我眼前一亮：能不能用這樣的棍子把樹頂的樹枝給拉下來再摘呢？對，説幹就幹，我找到一根竹竿用鐵絲纏了幾圈，然後把餘下的.鐵絲向下一折，折成了一個鈎。我把我的小發明拿給媽媽看，媽媽高興地説：“這個東西不錯。”説罷，我們就到院子裏摘櫻桃了，我小心的將鈎子掛在結滿櫻桃的樹枝，輕輕的把它拉下來，媽媽踩着凳子把紅櫻桃一個一個的摘下來。紅紅的櫻桃裝滿了一洗菜筐，嚐嚐，哈，真甜！

我的小發明不錯吧！

奇思妙想的學生作文 篇31

奇思妙想聽起來就很奇，就很妙，所以我想來想去，想做一種非常神奇的傘，你們猜一猜為什麼我叫它神奇的傘，因為它會變色，一年四季各有各的顏色，春季到來，它就變成綠色，一撐開它，春意盎然，令人心曠神怡，渾身上下的急躁一掃而去，輕鬆自在。

夏季到來，它就變成藍色，一撐開，它讓我們感覺到身邊就是寬廣的大海，微微的海風拂面而過涼爽極了，軟軟的沙灘上，灑滿了五光十色的貝殼美麗極了！像是大海給我們送禮物來了。

秋天到來，它就變成金黃色，一撐開它，五彩繽紛的秋色呈現在我的眼前，葡萄紫、柿子紅、一串一串像燈籠。菊花也黃了，稻花也香了，繽紛的落葉，五彩的菊花，天高雲淡天氣真爽，好一個豐收的季節。

冬天到來，它就變成純白色，一撐開它，像下起了鵝毛大雪一樣，天地白了，紅梅花兒也開了，傲雪的紅梅多麼光彩照人，穿着笨重的小孩們，有的堆雪人、有的滾雪球、有的'打雪仗——看他們滿臉的笑容，多麼的喜氣洋洋。

這就是我奇思妙想的寶貝，希望有一天，當我睡醒時，它就在我的枕頭旁邊。

奇思妙想的學生作文 篇32

我們每個人都有自己的奇思妙想，有的人會想到未來的房子是怎樣的，有的人會想到未來的車子是怎樣的……今天我就來給大家講一講我的奇思妙想。

我告訴你們，我這幾天發明了一個房子，我把它設計在懸崖兩邊的.牆壁上，那你們一定想知道，在懸崖的牆壁上，想去別的地方怎麼去，那你就不用擔心了，你只需要到操作室，操作它，因為我在懸崖上放了很多的操作系統，我們只要控制它，就可以像玩遊戲一樣簡單！如果你不想用這種方式去別的地方，想來點刺激的，那你就可以攀巖呢！

有時，懸崖馬上要倒塌的時候，這個房子不會提前告訴我們，我們只要大聲説：“快點逃離這裏，這個酒店就可以長出一對大翅膀飛到別的地方。晚上，我們都要睡覺了，但有的人喜歡在軟的牀上睡，有的人喜歡在硬的牀上睡，這些小問題你就可以放心了，牀的兩邊擺放着牀頭櫃，兩個上面都有一個按鈕，一個上面寫着軟，一個上面寫着硬，你按下軟這個按鈕，牀會馬上變軟，你們説這是不是很神奇？

這個房子我最喜歡的功能是瞬間移動，在操作室裏，有一個藍色的按鈕，你按下它，它會出現一個錄音機，你對它説北京，它可以用0.1秒的速度到達目的地。

我的奇思妙想很不錯吧，我希望在不久的將來，我的這個想法會實現。

奇思妙想的學生作文 篇33

小暑剛過，天氣更熱。火辣辣的太陽掛在高空，讓不少外出活動的人為避暑犯了頭疼。到底怎樣避暑？是扇扇子、搭冷毛巾？還是敷冰塊？這些解暑辦法似乎收效甚微，這樣下去可不行呀，一些老爺爺、老奶奶們動起了腦筋。

開始的時候，有些老奶奶們買了防紫外線的衣服，套在短袖的外面，不讓自己的胳膊曬黑。但隨着天氣越來越熱，一件長袖外套總是穿不住的，老奶奶們又想出了新招。起初是戴草帽，一頂棕黃色的寬沿草帽，看着比較雅緻，後來又加了一副肉色尼龍長手套。最後，經過幾個星期的“探索”，她們可謂是全副武裝，頭上草帽，胳膊上袖套，精美的手套，以及乾乾淨淨的白布鞋。這些看起來有些與眾不同的服裝搭配，正是老奶奶們的最佳防曬裝備。可以想像，在人流湧動，並夾雜着叫賣聲的菜市場中，幾位結伴買菜的老奶奶，拎着滿滿一兜蔬菜和鮮肉，穿着防曬裝備，慢悠悠地在菜市場裏穿梭，成為菜市場裏的一道獨特的風景線。

相比起老奶奶們的奇思妙想，一些老爺爺們的避暑招數相對簡單，但很危險。瞧，那幾位爺爺，在工地旁邊的圍牆下，搬着小凳子坐在那裏談笑風生。完全不顧來往車輛和工地的危險，因為這裏的擋板可以遮住陽光。僅僅圖個涼快，就要跑到這危險的'地方乘涼，人行道邊的樹陰下不是更好嗎？

夏天到了，各種各樣的避暑方法數也數不清。這些夏日避暑的大拼盤，樣樣新奇，但最重要的是要注意安全。

奇思妙想的學生作文 篇34

未來會是什麼樣兒？你是不是和我一樣經常會好奇地想起這個問題呢？現在就請你們也插上想象的翅膀，走進我的奇思妙想吧！

我們現在所穿的衣服都是布做的，而未來的衣服可“大有不同”。未來的人們穿得可都是機械型的衣服，而且是整套的。這衣服可神奇了，就如同宇航員所穿的“宇航服” 似的：如果是夏天，它就會放出冷氣；如果是冬天它就會釋放暖氣。不過這衣服外表看上去笨重，但比起現在的“宇航服”來可要輕便得多。而且這種衣服的鞋底有一個火箭似的尾巴還可以把人送到天上去，不用“神六”人們上天一樣可以像竄門一樣簡單！

再來看一看未來的建築。N年後人們住的房子看上去與21世紀的沒啥兩樣，裏邊可是“全副武裝”。更神奇的是每座房子的門上都沒有鑰匙孔。那人們怎麼進房呢？原來房子上安裝了特殊的“認主系統”，只有也只需要主人的手印才能開門。這可真是方便又安全！你也不必擔心未來人口的擁擠。到那時我們的房子也分層次。你們一定會想房子怎麼會分層次？那時房子就如同“磁懸浮列車”一樣懸在半空，做房子就像積木一樣一列一列堆上去就行，要多高就有多高！那才叫真正的高聳入雲呢！

未來人們的`交通工具也“別具一格”。車子不是現在的帶有輪子的車子，而是個個能在天上飛行的“太空車”。為了節約能源，人們 還 發明出利用太陽能的“掃把飛行器”。只要你坐在“掃把飛行器”上，輸入自己要去的地方，這“掃把飛行器”就會以最快的速度將你送到目的地，比哈利波特的魔術掃帚還要厲害一萬倍！而且經過之處連一點灰塵都不會留下。你看，這未來的交通工具是不是既方便又快捷還環保呢？

這就是我的奇思妙想。怎麼樣，我的想象力還算豐富吧！

奇思妙想的學生作文 篇35

現在，我們中國已嚴重缺水，全國600座城市就有300座城市嚴重缺水，全國總缺水量為60億立方米，我想發明兩種節約水錶。

峯谷表：這一種峯谷表主要是以資金來讓廣大人民們自覺節約水，這一種峯谷表大部分白天時候為高峯狀態，收費比平常的多一點，而在早上、晚上大部分的時間為低谷狀態，收費比平常的少一點，這樣的話低谷時段的用水量比較少，而高峯時段用水量則比較多，這樣所繳費用增多了，人們為了自己的錢應該會自覺節水。

強制節水器：這是一種靠有限的用水量來激勵人們節水的裝置。這種強制節水器有一個小小的齒輪裝在水管裏，就像普通水錶那樣，只要水一流動，這個小齒輪就會轉動，並帶動一箇中型齒輪，中型齒輪再帶動一個大型齒輪。而大型齒輪有一個突出處，好似刀子一樣鋒利。在管道上方有一個閘門，這一個閘門用一條繩子拉着，而這條繩子則連到了大型齒輪旁邊，大型齒輪的突出處完全可以割到這條繩子。只要大型齒輪轉一圈，繩子就會被大型齒輪的.突出處割斷，到時閘門就會落下，使水流無法通過。這一種裝置也可以讓人們養成節約水資源的好習慣。

以上兩種節水裝置都是用來讓人們自覺節水的，雖然説讓人民自覺節水的方式不同，但是目標都是一樣的。

智能書包

我們每天上課都要帶書，可偏偏有一些人的記憶力不太好，經常忘記帶書，這可怎麼辦呢？不用怕！有了我最新研製出來的智能書包就不用愁了。你只要把課程表放在書包裏層的一個小夾層裏就一切OK了。如果你沒帶什麼東西，智能書包就會用語音提示你什麼什麼科目的書沒有帶。怎麼樣？這一個智能書包是不是棒極了呢？

奇思妙想的學生作文 篇36

在一個風和日麗的日子裏，我坐在家裏的一張椅子上想我們未來的衣服會是？是神奇的，還是可愛的，還是……

忽然，時光老人出現在我的.眼前。他對我説：“你不是現在就想看看未來的衣服是什麼樣子的嗎？我現在就帶你去看一看。”我感到非常奇怪，只是點了點頭。時光老人立刻帶我坐在飛船裏面飛走了。

坐在飛船上面飛行的時候，我向時光老人提出了許多問題。時光老人都一一告訴了我。

一會兒，我們就到了目的地。我就跟着時光老人走出飛船。走出飛船的一刻，我的心跳得很快，因為自己激動極了。現在，我看見了未來的衣服。

未來的衣服是五彩的，顏色有黃、紅、綠……我用手去摸了一件紅色的衣服。它立刻送來了許多好吃的物品，讓我饞涎欲滴，拿起就吃。我摸了摸黃色的衣服。這時，你想要去哪裏就可以去哪裏，那是因為變出來的是一架飛機。我摸了一下綠色的衣服，立刻來到一處草地上。那裏有許多小朋友在玩。我激動地對時光老人説：“謝謝你，帶我來到這裏！”

後來，時光老人要帶我回家去了。我還不願意。

忽然，我聽到叮咚的聲音，馬上起牀了。我説：“原來我在做夢。”我起牀後，看見自己滿頭大汗。這件事情真是神奇。早上，我還在想晚上做的這個夢。

這個夢讓我一輩子也忘不了。可能我以後會製造出來！

奇思妙想的學生作文 篇37

我有很多的奇思妙想。我的妙想是設計一根魔法棒，這樣的話在爸爸媽媽不在的時候，你就可以到外面去玩了，想去哪都可以。

魔法棒一定要粉色的，下面還有一個蝴蝶結，它的功能有很多很多，比如説：可以變出一對翅膀，可以帶你去太空旅行、還可以帶你飛上天、在你餓了時，你只要説：“魔法棒魔法棒，給我變一個蘋果出來。”它就立馬給你變出一個蘋果……

如果你想去太空玩的話，你要説魔法棒魔法棒，我想去太空玩。它就可以帶你去太空，你會看到無數的星星在對你眨眼睛，會看到紅紅的太陽、黃黃的月亮，還會看到很多不同的星球，那裏的東西讓你看也看不完，看了還想看。

如果你想去天上，你就要對它説：“魔法棒魔法棒，我想去天上玩。”它就會給你一雙翅膀，就可以飛上天了，你會看見很多的小精靈在上面做遊戲，會看見很多神仙在聚會、在比賽，還會看到很多好吃的.，比如説：蟠桃、蘋果、香蕉……總之，讓你眼花繚亂。如果我真的有那麼一個魔法棒，我一定會開心的不得了！

奇思妙想的學生作文 篇38

奇思妙想，這名字挺熟的。有些人一聽就會知道，這就是董浩叔叔主持的節目嗎?在節目中，同學們都有自己的一項小發明，我也不過如此。下面我為你們介紹一下我的小發明吧!

我的那項小發明名字叫“多功能雨傘”。老人們可以用它當枴杖;人們可以用它來擋陽光和雨。夏天到了，如果你太熱了，就按一下“多功能雨傘”的綠色按扭，“多功能雨傘”的四周就會吹來一陣陣涼爽的'風。冬天到了，如果你太冷了，你可以按一下“多功能雨傘”的紅色按扭，“多功能雨傘”的四周就會吹來一陣陣暖和的風。在漆黑的夜裏，沒有手電筒。我們可以把“多功能雨傘”折成手電筒的樣子，再按一下藍色的按扭。這樣“多功能雨傘”就成了一個手電筒。在森林裏，你想看電視時，就來找“多功能雨傘”吧!你可以按一下黃色的按扭，它可以通過無線而送給你有趣和精彩的電視節目了。

你們看我的奇思妙想不錯吧!我希望我快一點發明出“多功能雨傘”。

奇思妙想的學生作文 篇39

森林裏，住着四隻可愛的小動物：小兔跳跳、小刺蝟毛毛、長頸鹿樂樂和大象天天。

那天，陽光明媚，森林裏的歌唱家邀請它們去唱歌，四個好朋友便出發了。走着走着，一條小河擋住了它們的去路。天天毫不畏懼，橫衝直撞地過了河，樂樂緊跟在後面，輕鬆跨過了小河。它們回頭一看，跳跳和毛毛着急地在對岸跳來跳去。長頸鹿問：“你們為什麼不過來呀？”跳跳着急地説：“我們跳不過去，掉在水裏肯定會被河水沖走的。”毛毛一聽，傷心地哭了起來。跳跳在一旁抓耳撓腮的思考了一會兒，靈機一動，大聲跟對岸的`大象説：“天天哥哥，你的長鼻子跟樂樂的長脖子搭在一起，不就成了一座橋，你願意幫我們嗎？”“當然願意，這辦法真好！”天天樂呵呵地説。天天伸長大鼻子，樂樂也高興地走過來，抬起頭靠近大象的鼻子。跳跳扶着毛毛，安全地過了河。

它們一起開開心心地去唱歌了！

奇思妙想的學生作文 篇40

假如我有一對彩色的翅膀，假如我有一條可愛的魚尾......

假如我有一對彩色的翅膀該有多好啊!像小鳥一樣鳥瞰整個世界。

假如我有一雙翅膀，我會自由的飛翔，看看那蔚藍的大海，天空，看着那一朵朵，各種各樣的白雲，享受着沐浴陽光，看遍大地。晚上越飛越遠，看着正在眨眼睛的，一閃一閃的.小星星，我就想起來一首歌，“一閃一閃亮晶晶，滿天都是小星星。”這首歌真好聽的。漸漸的，在月亮旁熟睡，似乎在一條小船裏，慢慢的劃啊劃啊…… 假如我有一條可愛的魚尾，那該有多好啊!像小魚一樣在海洋中游來游去!

假如我有一條可愛的魚尾，我就會潛入大海，拿遍所有的珍珠貝，拜託天爺爺下一場珍珠雨，給貧窮的人們。我也會和海洋裏的小魚和小蝦一起玩遊戲，看遍所有的美麗的珊瑚壁，讓我大飽眼福。我還要給我的小魚尾打扮打扮，再去海底冒險，成為一個見識廣大的冒險家，想到魚尾我的記憶深處便浮現出那篇童話故事——《海的女兒》，不過我真的為她難過，為了凡人，犧牲了自己美麗動聽的聲音，步步艱難，每走一步就像腳走在刀尖上，想到這些我便心如刀割。 有一對翅膀和一條魚尾巴，感覺真不錯!

奇思妙想的學生作文 篇41

現在上學真是麻煩。自從我家搬入河西的新房居住之後，家居環境雖然變好，但是因此我上學就此更遠了。現在我每天不得不起個大早坐車去學校，真是累啊。現在每天最少也要坐個30分鐘的汽車才能到學校，如果遇上堵車修路什麼的，就更是麻煩了。我早上又喜歡賴牀，使得不用一早就起來的父母不得不天不亮就起來為我準備早餐，然後叫醒尚在夢鄉的我。我也幾乎每天是在睡眼朦朧中吃過早餐，匆匆出門奔向車站。即使是這樣，我也有時會因為種種原因而遲到，真是苦惱啊。所以我想要發明“瞬間轉移機”來方便上學。

我想，現代科技可以把聲音，圖象以數據的方式用光纜以光速從一個地方傳送到另一個地方，那一定也可以把人分解成數據進行傳送吧。我想要發明的“瞬間轉移機”就是能夠將人體分解成數據進行傳送的機器。這樣一來，對於光速來説，多遠的距離都不是問題，我們也再不會為了家住的.離學校和單位遠而擔憂了，你説是多麼方便啊。

怎麼樣，我的想法不錯吧，大家不要笑我啊，我可不是痴人説夢，我肯定會發明出來的喔！不過，在這之前，請大家耐心等待吧！

奇思妙想的學生作文 篇42

都説書是一對神奇的翅膀，可以帶你飛向想象的天空。我深信這句話是對的，因為我就是一個不僅被書插上翅膀，幾乎還是被施了魔法的孩子。

我看過很多想象力無比豐富的書，這些書也賦予我奇特的想象力。那是一節語文課，大家正在齊聲朗讀一篇課文。我的視線卻慢慢離開課本，轉移到了窗外，望着對面樓頂上的一隻鳥兒，陷入了天馬行空的想象中……那是一座魔法學院裏的一位仙女，因魔法知識掌握得牢固被獎勵變成鳥兒遊覽凡間，因為普通的仙女是不能隨意下凡的，也不能跟凡人打交道。想到這裏，那鳥兒突然抖動了一下身體，撲扇着翅膀飛向天空。我接着往下想，它抖動是因為它收到學校讓它返回的通知，所以它才飛向天空的。不一會兒，這只不引人注目的小鳥就會變成一位有着美麗的臉、嬌嫩的皮膚、身着漂亮連衣裙的仙女了……“韓思琦！回答我的問題！”我的.注意力被老師嚴厲的呵斥喚回，急匆匆地回了句“是！”便抓起課本隨意挑了一個自然段讀了起來。一句話還沒讀完，全班便鬨堂大笑。我尷尬地望着講台上神情嚴肅的老師，用餘光關注着笑得肚子痛的同學們。老師一字一頓地重複了一遍問題：“我問的是這篇課文主要講了什麼！”……

還有一次，快要下課了，老師正在佈置作業，我看着教室裏的一盆植物又被捲入了想象的龍捲風……那是一位不知名的小妖精，因常常打擾、影響其它植物仙的生活，所以被土地爺爺變成了一株不起眼的植物，那吹來的風就像同伴們的批評、譏諷和土地爺爺的訓斥，因此它從心底裏湧起一股悲傷之情。

放學了，走在回家的路上我還在為那棵小植物擔心。擔心它會很難過；擔心它以後的命運……回到家，我慢慢走進房間，把衣服換了下來。在打開書包的瞬間，我的腦子一片空白。唉？作業是什麼來着……

天馬行空的想象，讓我失去了許多，也收穫了許多。或許這是上天送給我的一份兒特殊的禮物吧。

奇思妙想的學生作文 篇43

童年有許許多多的奇思妙想，能讓無法做到的事情變成事實，在我的腦海裏，也存在着一些希奇古怪的幻想，現在就讓你走進我腦海的大門，去看看那些古怪的事吧！

我想有一台能幹的機器人。它既能當家庭保姆，又能當貼身保鏢，不用的時候能將它摺疊起來，隨身攜帶，行動方便。它不需要任何電池，只靠光或陽光充電。它當細心的保姆時，能為我們做出許許多多香甜可口的飯菜，它還會給我們做家務，它的右手能變出拖把和掃把，它的左手能變出吸塵器和牆刷。它當保鏢的時候真是大顯身手、會拳擊、太極拳……它的眼睛裏還會射出攻擊敵人的紅外線。

我還想像輕盈的小鳥一樣，在天空中自由地翱翔。戴着那輕盈的羽翼，跟着自由的`同伴，來到五彩繽紛的彩虹上面。彩虹軟軟的，冬天它很温暖，夏天它很冰冷。我又跟着它們來到無邊無際的宇宙。我看見調皮的星星們在盡情地跳舞，看見美麗地嫦娥姐姐從月宮裏走出來，來迎接我們。

我希望我有一把神奇的雨傘，它和普通的傘差不多，但是它卻多了一顆奇特的按鈕。下雨時，我希望我的傘能變大，讓那些沒帶傘的人，都躲入我的傘中，不讓雨淋濕。我還想讓那些煩人的噪音都融入我的傘中，讓世界變得安安靜靜。我再按一下按鈕，把這些污染的空氣都收入傘中，讓空氣變得越來越新鮮。我希望以後科技發達，能造出這種雨傘。

怎麼樣，我的想法不錯吧！我相信不久的將來，我會實現自己的願望的。

奇思妙想的學生作文 篇44

早上，我一醒來，發現我的手臂上長出了許多毛鈎，手心裏居然能發射蜘蛛絲！我興奮不已，我真的成了蜘蛛飛人啦！

我激動地跑到了大街上，四處看看有沒有能讓我大顯身手的地方。走着走着，我來到一家銀行門口，你猜我看見了什麼？裏面剛好有人在搶劫，我心想：我的機會來了。只見三個劫匪手中都拿着一把M416突擊步槍，我靈機一動，用蜘蛛絲將它們的.步槍搶了過來，再用蜘蛛網把大門給封住，免得他們逃之天天。緊接着用蜘蛛絲把劫匪綁起來。然後我把人質都給解救了出來，最後我才放心地走了。遠遠地，我看見警察把那幾個劫匪都抓走了。

中午，我隨便吃了點東西，獨自來到東山公園，遠遠地，我就聽見了“嗚～嗚”的哭聲，我急忙飛了過去，尋找哭聲，原來是一個小姑娘在哭。我飛到小姑娘身旁，仔細地問了問：“小妹妹，你為什麼哭呢？”

小妹妹邊哭邊回答：“我的風箏飛到樹杈上了，我拿不回來了！”

“哦～！原來是這樣！”我立刻用我的蜘蛛絲將風箏拿了下來，温柔地遞給了小妹妹，告訴她以後放風箏要在空曠的地方放，或者到沒有電線和樹枝的地方放。

下午，我來到了公路上，發現這裏的紅綠燈壞了，路上車水馬龍，許多汽車在公路上飛馳，奔跑像火箭一樣，一輛接着一輛，根本停不下來。公路邊上站着幾位老爺爺老奶奶、放學回家的國小生，還有下了班的叔叔阿姨們，大家都等着過馬路，等着回家，可是因為車流太快，大夥都不敢過馬路，怕被撞傷！我見此情景，用蜘蛛網把車流給擋住，我先扶着老爺爺老奶奶過馬路，然後再把小朋友們送過馬路，等大家都平安過了馬路，我才收回了蜘蛛網，放心地飛走了。

在外面溜達了一天，我拖着疲憊的身體回到家裏，立馬癱倒在牀上，躺在牀上自言自語地説：“做英雄，好累啊！”

奇思妙想的學生作文 篇45

今年是一個特殊的春節，一場突如其來的病毒擾亂了原本熱鬧的節日氣氛。以往熙熙攘攘的街道現在變得冷冷清清、異常安靜。看到新聞上説醫生、病牀、醫療物資都非常緊缺，我靈機一動，要是能造出新型納米救護車就好了。

什麼是新型納米救護車呢？它是一輛應用納米技術製造並配備微型納米檢測設備、納米病牀和納米機器醫生的新型救護車。新型納米救護車外觀雖然和普通救護車一樣，但你可不要小看它，它可是一個功能齊全的聲控微型醫院，聲控裝置可以避免與患者接觸交叉感染，納米技術能夠實現自動消毒。讓人驚訝的是，這個醫院只需要兩個人：一名司機和一名醫生就可以完成救護工作，以往必須在醫院完成的檢查和手術，在這輛車上只需要5到10分鐘就可以完成。

納米救護車具有變形的功能。在接病人的路上，如果發生了堵車，司機只要説一聲“升高”，接到指令的救護車中樞系統，就會將救護車車輪迅速收縮到底盤中間，將車體升高至3至5米高，凌駕於其他所有的車輛，這樣救護車就可以在擁堵的.車輛中自由穿梭及時到達需要救助的地點，此時它的時速與飛機不相上下。

納米救護車自身具有抗菌殺菌的功能，車內就像一個微型醫院。病人躺在病牀上，醫生只需要語音説出需要檢查的項目，納米設備就會伸出不同數量的小吸盤，吸附在病人需要檢查的部位進行檢查並出具檢查報告。納米檢查設備雖然個頭小，只有約1平方米左右，但它的本領可大着呢，具有醫院上百台設備的功能。醫生髮出治療口令，微型納米機器人迅速進入病人身體，直達病灶，消滅病毒小怪獸。整個過程就用了10分鐘，大大縮短了病人的救治時間。病人們不需要住院治療，既能緩解醫院牀位的緊張，也給醫生減少了很多工作。

有了新型納米救護車，我們就可以早日回到美麗的校園學習，醫生就可以早日回家與家人團聚。我一定要好好學習，長大為祖國造出更多有用的高科技產品。

中國少年，加油！中國加油！

奇思妙想的學生作文 篇46

如果有人問你有什麼煩惱，你也許會説是寫作業，而我對作業談不上討厭，但是也談不上喜歡。昨天我做了一個有趣的夢。

在夢裏我來到了兒童國，那裏簡直是一個嶄新的世界，沒有大人，沒有學校，更沒有作業了，到處都是樂園，有機器人為孩子們服務，巧克力和糖果一堆一堆的，根本不要錢，隨你怎麼吃；過山車隨你怎麼坐。我和一個叫艾米的女孩成了朋友，我們開始享受在兒童國完美的一天。

早晨，我們可以品嚐美味的西餐甜點，那兒的甜點數不勝數，除了餅乾和麪包之外還有果茶，根本沒人管。那裏的機器人特別“機靈”，只要你説一句話，它馬上照做。吃完了早餐我們可以去買漂亮的裙子，帽子和鞋。走着走着我們來到了一個叫“春天，你好”的服裝店，那裏的衣服根本不像小孩子的，可以説是明星穿的衣服，簡直就是大人的衣服變小了。我看中了一件旗袍，上面有牡丹花，特別驚豔，讓我不禁想起了一句詩：“唯有牡丹真國色，開花時節動京城”，是啊，只有牡丹才是真正的.天姿色，到了開花的季節有無數人來欣賞，驚動了京城。那件旗袍，把牡丹編織得栩栩如生，於是我買下了這件旗袍，每個孩子一個月都有五千元的生活費連工作都不用。下午，大家買來蛋糕一起品嚐。可惜，我不能和艾米交談，因為她沒有上過學，根本不懂。

由此我想到：知識對於一個人來説非常重要，如果沒有知識，怎能用語言形容世界萬物，並且看出它們的美好呢？這個故事讓我去了想象中的世界，這讓我懂得了現實世界中的美好，知識是寶貴的財富，它比金錢更重要！

奇思妙想的學生作文 篇47

如果我有一部穿越時空的電話，那麼我會打給……

首先我要給外公外婆打電話，送去問候：“外公，外婆，你們還好嗎？房子的破洞修好了嗎？還有伙食還可以嗎？”這聲問候是對我去世的外公外婆的懷念，也是表達對他們那一代努力拼搏仍然沒有趕上今天日新月異的幸福生活的惋惜。

第二個電話我要打給桃園三兄弟：“你們的身懷正義，打抱不平，令我十分欽佩，但我遇見壞人、壞事時只知道害怕，你們是我心目中的英雄。記得有一次，我發現我的同班同學在小攤上偷了一盒卡片，我正想告訴老師，但是又猶豫了，如果報告給老師，他就可能想報復我，或者把我胖打一頓。於是我就沒去了。以後，我要向你們一樣，跟壞人壞事作鬥爭！”這個電話，讓我在明白自己的不足後更堅定了去改變的決心。

然後，我要打給諸葛亮：“你真是足智多謀，就算敵人設計了多少陷阱，你也能識破得清清楚楚。比如周瑜想殺害劉備，奪回渭州……”這個電話，我除了表達對他的敬佩，更多的是讓我明白做人做事一定要有智慧，有智慧才能在逆境中“反敗為勝”。

最後，我想對主席打電話：“您的智慧可能不是舉世無雙，您的武功可能也比不了武松等草莽豪傑。但是，您‘文治武功’挽救了中華民族，您開創了一個新時代，您讓中華人民過上了幸福的`生活。啊！主席，謝謝您！我們一定好好學習！把我們的祖國建設得更富強！”這個電話，我用來向我最最喜歡的偉大的偶像致敬，也幫助億萬同胞送去我們的感謝。

如果，真有穿越時空的電話就好了。它可以讓我與先輩交流而不斷成長、進步。

奇思妙想的學生作文 篇48

我想發明一支多功能的鋼筆。這支鋼筆和其他鋼筆有着很大的不同，可它的形狀和普通鋼筆一模一樣，只不過它裏面也裝着許多按鈕，外觀也很普通。

這支鋼筆能讓我們的學習很方便。它的上面有許多各種顏色的按鈕，如果你想用紅色的，你就按紅色的按鈕。如果你想用藍色的，你就按藍色的按鈕。

或者你覺得你用鋼筆寫出來的字不好看，你就可以按一下他的頭頂，它就會變成水筆或者鉛筆。而且這支鋼筆還能飛，如果你不想放在文具盒裏或者書包裏，你就可以讓他一直飛在你的肩膀上，你到哪裏他就會跟到哪裏。

平時你很懶的話，這支鋼筆還能變成一個可以飛的平衡車，然後我要去學校的話就站在那上面，我要去左邊，我的心裏想一下就行了，根本不需要説話。如果你嫌站着很累，你就往後一靠，你就會感覺後面軟軟的就像一張牀。

在你離本子很遠的時候，只需要讓它飛在天空中，然後你的手書空寫就行了，你輸空的字就會自動顯示在本上。更好玩的是，在夏天烈日炎炎的下午，如果你很熱的話，它就會自動變出一隻冰淇淋給你吃。

普通的鋼筆一摔就壞，而這支鋼筆就不會，因為它掉在地上，離地面兩釐米的距離的時候，它周圍就會發出金色的光芒，這就是他的'防護盾，他就會再次彈回你的肩膀上。

馬克思説過：“在科學的道路上，沒有平坦的大道可走，只有在那崎嶇的小路上，努力攀登的人，才有可能到達光輝的頂點。”我要從現在起，看有關科學書籍，努力學習科學文化知識，等我長大了，一定要把它發明出來，讓學校的老師和同學，我的親朋好友等都擁有這支鋼筆。

奇思妙想的學生作文 篇49

今天晚上，吃過晚飯，我看了一會兒故事書，早早的就睡了。睡夢中，我發現我變成了一位偉大的發明家，我發明了一個智能防護服，有了這種防護服，我們再也不用害怕病毒了！我發明的防護服非常神奇，它的帽子上有藍和綠兩個智能按鈕，旁邊還有一個紅色報警器，當我們穿上它，遇到病毒，報警器就會響起，聲音越高，説明病毒越厲害。綠按扭啟動，病毒就會被殺死，相反的，報警器響的聲音低了，説明病毒不太厲害，藍色按鈕啟動，病毒就被嚇跑了！我的防護服還有自動調温的功能，夏天時，它就會讓人感到很涼爽；寒冷的冬天，穿上它，比羽絨還暖和。春秋季節，穿上它會讓人感到不冷不熱的，非常舒適。

我的防護服不只有上面兩種功能，還有一種功能讓大家最開心的.，那就是它能根據人的心情播放音樂，如果你是傷心的，它就會播放輕音

樂，讓你放鬆，讓你快樂。當你感覺很累的時候它播放的音樂會讓人卸下疲勞！我要把我發明的防護服每人發一件，送給大家，就這樣大家即安全又幸福了！這樣全中國的人乃至全世界的人都不再害怕病毒了！真是太好了！

“起牀啦！”媽媽叫道，讓我一下子從睡夢中驚醒，睜開眼一看，原來是個夢呀！

奇思妙想的學生作文 篇50

哎呀，起牀又起晚了，又要遲到了，每天都要急急忙忙的去上學。

天天遲到都被老師點名批評好多次了，不想再遲到了，我在幻想要是有一個可以馬上到達學校的交通工具該多好啊，我突然想到，要是我能製造這樣一輛自行車多好呀，這輛自行車長翅膀了一雙小小的翅膀，有着巨大的能量呢！有翅膀的自行車，我叫它翅膀車，翅膀車可以在天上騎，不會堵車的，翅膀車不用充電，只要有太陽它就可以騎，因為我的翅膀車是太陽能的！我把太陽能板裝在腳踏板上和小翅膀上。而且翅膀的速度很快，可以飛上天，在天上，可以看到好多的雲朵。像棉花糖，這個時候你想拿手去把它拿過來，但你卻發現拿不過來呀！當然這是一個假象。

別人的'自行車在太陽底下會很燙，而我的就不會，我的翅膀車在太陽底下是不會燙的，它會自動吸收，如果太陽照到每個地方的話，翅膀車就會多一個月的壽命。我的翅膀車不是防水的，所以，下雨的時候，小翅膀會動不了，就是説，飛不了了，但是，把翅膀車放在太陽底下，翅膀車會自動修復。有了這個翅膀車之後，離上學還有10分鐘起來都來得及。

這時住在我心裏的另外那個王焯霖説話了：你在這裏光想了怎麼不做呢？快動手吧。我一想，是啊，我怎麼不行動呢？今天放學一回家，第一件事就是做有翅膀的自行車。這，就是我的發明！我相信，以後科技會越來越發達的！

希望我們這些發明家都能實現自己的願望！發明自己喜歡的東西。

奇思妙想的學生作文 篇51

時間過得真快呀！轉眼間來到了2050年，隨着時代的變化，高科技也越來越多了，其中最令人驚訝的，就是神門。

它是淡淡的.天藍色，外形和普通的門沒有什麼區別，但是門板上有許多按鈕，它們各有各的功能。上面有一個圓圓的腦袋，左右兩邊都有手臂，他背後還長着一對翅膀，他們是可以自動伸縮的。它內部含有時空穿梭芯片，可以去未來也可以去古代，還可以和人對話，多帶勁啊！

如果有一天讀書累了，你想去古代轉轉，只要按下紅色按鈕，它就會自動把門打開，你就會看見李白在廬山的瀑布旁邊飲酒邊作詩呢！再按下黃色按鈕，你會看見在未來我親愛的張老師正帶着同學們在太空中旅遊呢！如果這些地方你都不想去，你只要按下白色按鈕，説出你想去的地方，門就會自動打開，所有的景和物都會呈現在你的面前。如果神門離你很遠，只需要打個響指説聲神門降臨，它就會立即回來。這麼好的東西，如果有壞人來偷怎麼辦呢？沒關係，他有面部和指紋識別功能，如果三次沒有識別成功，就會自動報警，厲害吧？你想去哪，都不用買票了，只要跟神門説一聲就行了，可真方便！

怎麼樣？未來的高科技讓你刮目相看了吧？

奇思妙想的學生作文 篇52

我想發明一個東西，它是一種小型便利貼，別看它小，但是它的用處可大着呢！

它的顏色可以隨意變換，可以是單純的一個顏色，也可以是多個顏色，還可以的自己在那上面作畫，甚至可以在那上面貼貼紙。但是它是不會退色，並且貼畫也不可能失去粘性，因為它們都是在手機上操作的。你可以自己混和顏色，還可以自己創造貼紙。白天的時候小便利貼的顏色是由一種顏色粉末呈現出顏色的，到了晚上這種顏色粉末就會自動發光，也是可以用手機調節或關閉亮光顏色的。並且這種粉末和發出的亮光對身體是完全無害的。

這可不是一個簡簡單單的便利貼，你只要購買了這個便利貼，它就會送一個控制器，説白了就是一個手機，這個手機你平常可以正常使用，可以安裝軟件它就是一個正常的手機。但是，只要你按下了一個隱藏按鍵，它就會完全變成一個控制器，和便利貼連接，裏面所有的東西都是關於便利貼的了，而且在控制器模式的時。而且這種控制器有護眼功能，它每時每刻都會有藍光護眼功能，但是你如果用的太久了就會自動關機，直到關機兩個小時之後才會自動開機，雖然藍光護眼功能在兩個模式下都有，但是自動關機功能只有在控制器模式下才會有。

那這個便利貼有什麼作用呢？第一個作用就很厲害，跟我一起來看看吧！你可以把它貼在任何東西上，甚至可以把它貼在自己身上。要是你往便利貼上寫上東西，就等於是給這個便利貼備註了一個姓名。在控制器上都會顯示出便利貼的位置。只要往貴重物品上貼上便利貼，就不怕丟了。如果到大概位置之後還是找不到東西的話，便利貼就會自動播放選擇的音樂，這樣就會更容易找到東西了。

第二個用處可以保護自己的安全，如果在獨自回家的路上遇見了壞人，你可以按下便利貼上的小按鈕，便利貼的一頭就會伸岀，一根一節一節的鐵棍子。並且會發出足夠將人電暈的'電，在這同時，還會發出警笛聲。

最後一個作用是用來娛樂的，在用普通的手機模式或普通手機時可以藍牙連接便利貼，用它聽歌。並且這個便利貼還可以當投影儀，把電影投在牆上。

我想發明一個可以找回自己弄丟的東西的便利貼，是因為我平時丟三落四的，有了這種便利貼，我就不再怕我的東西丟了。但是這個便利貼也有一個很大的缺點：如果那個控制器丟了怎麼辦？

你們想發明什麼呢？

奇思妙想的學生作文 篇53

啊！在回家的路上，突然眼前出現了一個黑洞，我猝不及防，被吸了進去，隨之陷入了昏迷......

等我醒來的時候，發現整個世界全變了，汽車在天空漂浮着，樓房可以隨意變換造型，最不可思議的是，街道上全是機器人！這時，一個機器人走了過來，對我説：“你好，你應該是兩百年前的人類吧？這裏是兩百年後的世界，我們打算請一個兩百年前的人類做代表，來參觀未來世界，於是選中了你。喔，對了，你叫什麼名字？我叫樹讀，很高興認識你！”“我叫喬一橋，也很高興見到你！”“那麼接下來我帶你參觀一下這個世界吧！它分為五大區域，一是生活區，二是娛樂區，三是自然區，四是美食區，五是開發區。現在跟我來吧。”

我們首先來到了生活區，只見樹讀揮了一下手，我們面前出現了一個時光圈，我們走了進去，隨後就來到了生活區，那裏的房屋全是電動化的，可隨意變換造型和高度，房間可以根據主人的需要隨意變換成合適的場景，人站在那兒不動就可以烹飪、休閒、會客、睡覺，真是太方便了。

其次，我們來到了娛樂區，那裏就是一個空曠的場地，人們帶上VR眼鏡，就可以體驗不同的遊戲，什麼切水果、滑雪、我的世界.......樣樣俱全，層出不窮。

接着，我們來到了自然區，顧名思義自然區就是自然環境，有點像現在的森林，只不過是經過人工規劃的'，人們坐着飛船暢遊其中，不時能看到一些小動物穿梭其中。

然後我們來到了美食區，美食區和我想象中不一樣，我以為裏面是賣吃的地方，但是一看，頓時傻眼了就先説薯條吧，一棵棵巨大的樹上結滿了果實，果實就是一包包的薯條，人們可以任意採摘；花壇里長着一朵朵美麗的花，走近一看全是不同口味的漢堡；地上，一顆顆糖果像蟲子一樣爬來爬去；湖裏都是飲料，人們划着船遊玩其中；空中還隨意漂浮着很多面包和餅乾，共人們隨時取用。我問樹讀：“機器人也要吃東西嗎？”“哈哈，我們機器人也是通過食物來補充能量的啊。”

最後，我們來到了開發區，開發區其實是一片空白的土地，上面並沒有什麼東西，據説是以後根據那時人們的需要，再建造成有用的區域，樹讀説，要給他們的後代留下發展的空間。

參觀結束了，我與樹讀道了別，卻突然發現找不到回來的辦法了，正在我着急的時候，突然驚醒了，原來是一場夢啊！

奇思妙想的學生作文 篇54

睜開眼，看到眼前一個直插雲霄的柱子，抬頭一看，是路燈，藉着光看着自己：黃色的皮毛，漂亮的虎紋，鋒利的爪子。我成了一隻流浪貓。周圍的草比我還高，就連平常弱小的樹苗現在都變的堅不可摧。我想跳上車看看我現在的位置，誰知我後腳輕輕一躍，自己就像飛了起來，又穩穩地落在車上。我驚呆了，心中有什麼東西在湧動，感覺自己想捕食，那種血腥的氣味讓我無法抗拒一貓的野性萌發了。

一團黑影竄過草叢，是老鼠！我情不自禁地慢慢爬過去。我驚訝地發現自己的`爪子竟如此輕靈，走過去竟沒發出一絲兒聲音。當快接近的時候，我猛地向前一撲，老鼠被我掀倒了。誰知不少老鼠突然從洞口湧出，一隻老鼠咬住了我的後腳，我頓時感到鑽心的疼痛；又一隻老鼠飛快地竄到我的背上，咬住了我的脖子。“喵嗚！”我大叫一聲，然後趕緊逃跑。

我開始有些習慣這樣的生活了，身上的傷火辣辣地疼，但這並無大礙。我餓時能去打獵，我渴時能找到水源。雖然時常有飢餓感，但是我很自由。

我跳上房頂，想找個地方睡覺。望見對面有一户人家正撫摸着一隻小貓，小貓“喵”地叫了一聲迴應主人，它的主人給它食吃，給它窩睡。但我很輕視它一不靠努力得來的食物沒有價值，豐衣足食的生活沒有挑戰。只有擁有野性，貓本能的野性才算自由，靠自己努力的生活才算美滿。

我跳下房頂，同情地看了看那隻寵物貓，找了個沙坑，坐下舔着自己的傷口，我不禁想自己的想法是正確的嗎？或許吧。今天太累了，我閉上了眼，睡了。在夢中，我能感受到野性在呼喚，那對自由的渴望在召喚我。

奇思妙想的學生作文 篇55

假期跟家人一起旅遊時，總是要帶這樣那樣的東西。有時去比較遠的地方或去的時間長，一個小小的行李箱，怎麼能夠裝得下這麼多東西呢？於是經過我苦思冥想，想出了一個好的發明－－物體縮小箱。

這個東西你可千萬不能小瞧它。物體縮小箱外表看起來就像普通的行李箱一樣，可是你根本不知道它有着讓你意想不到的奇特功能。它可以裝數不勝數的東西，不管是平時吃的零食、穿的`衣服、還有日用品，就連冰箱電視鍋碗瓢盆一類的等等這對於物體縮小箱來説根本不算什麼。那麼問題來了，這些大物件該怎麼裝進去呢？這個呀，根本不用擔心，你只要把物體縮小箱放到你要裝的東西旁邊按一下按鈕，例如對他説：我要裝冰箱箱子就會自動把冰箱收進它的肚子裏。那麼物體縮小箱在裝大物件時，它是如何運作的呢？是這樣的，箱子體內有一種特別的電流，這種電流射擊到被裝進去的物體時，就可以縮小了。別以為它只是裝裝東西這麼簡單。它還可以蓋房子呢！比如你想休息了，只要向物體縮小箱説一聲，它會自動生成木、鐵、磚，然後形成幾十平方米的大房子。如果你沒有告訴它怎麼做，它會根據自己主人的個人愛好來裝修這棟房子。再把日用品自動歸納到這裏。當休息夠了準備出發時，只要按下按鈕跟它説：收。房子就縮小了然後就又進它的肚子了。

我這個發明是不是吧很厲害？很不可思議？雖然物體縮小箱只是我的奇思妙想，但是我還是希望它能夠成為現實！

奇思妙想的學生作文 篇56

每當我看到，很多人往垃圾桶裏倒垃圾，不一會，垃圾桶就滿了，那個時候，我不由的想起，如果有垃圾桶永遠也倒不滿，那就好了。據瞭解塑料袋埋地下200年也不會腐爛降解，大量的塑料廢棄物填埋在地下，會破壞土壤的通透性，使土壤板結，影響植物的生長。這時，我想：“如果科學家能發明一個吃不完的垃圾桶就好了。”

這個垃圾桶之所以叫做吃不完的垃圾桶，是因為，這個垃圾桶永遠也裝不滿，他的頭頂上有好幾個開關，分為紅、黃、藍、綠三個顏色，他們各有各的功能，要是垃圾裝滿了，主人可以選擇一種來進行消滅垃圾，如：紅色的開關代表火，只要按一下，投放垃圾的口子立刻關閉，垃圾桶裏邊就會燃燒起熊熊大火，把垃圾燒成灰，有些人説：“燒垃圾的話會污染空氣。”但是，這個機器不一樣，機器內部有一個小孔，垃圾燒成的灰，通過這個小孔裏的微型淨化裝置向外排放新鮮空氣。

而黃色的`按鈕，只要按一下，機器就會把有些吃完的零食袋裝滿，從另一邊運出來，其他的就會用紅色按鈕的功能消除。

説起藍色按鈕，可就更加環保了，他會把倒進去的垃圾用工具做成白紙，完成以後，垃圾桶的一頭就會打開，裏面有一包像新買來的白紙。

最後就是綠色按鈕，只要按一下綠色按鈕，機器頭上便會伸出一個和吸管差不多的東西，然後就會出來一個大屏幕，讓你選擇垃圾桶的外形，你看中了一個垃圾桶外形，用手輕輕一碰，垃圾桶外殼就閃出金光，讓你睜不開眼睛，當你再次睜開眼時，垃圾桶的模樣便已經大變樣了。你看一定會問，這種好東西，一定要很多錢吧，不！為了讓每個家庭都享受上這種好事，所以，這種垃圾桶免費送。

我相信，在未來，我們一定會研究出這種高科技產品的。

奇思妙想的學生作文 篇57

我有許多的.奇思妙想，其中，我最想發明一種船。

這種船，每艘都是由雷達、船艙、船體、螺旋槳和一個門窗組成。雷達可以找信號和海上的任何情況。船艙是一個大型氣墊艙。氣墊艙可以隨時間變換而自動伸縮變化。那個船體是由大鋼板組成的。這個鋼板是用防彈鋼鐵做成的，可以裝下1399架戰鬥飛機，前面還有一個越海嘯針。如果遇上連環大型海嘯襲擊，這種船是不會被大型海嘯淹沒，而會像連續爬過大山那樣越過海嘯。倘若遇上超級大台風，螺旋槳就會控制平衡，不會被颱風掀沉。這種船也不會被炮彈擊沉。

另外，要是路途很長，也不會擔心半路沒油。因為，它可以用光行動。我想這種船很安全吧！

奇思妙想的學生作文 篇58

生活中我們有很奇妙的想法，比如一個小朋友發明了充氣雨衣，解決了雨水流下來打濕褲腿的問題；一對兄弟倆看着小鳥在天上飛，發明了飛機；雷納克發明了聽診器等等。

你們知道我有什麼奇思妙想嗎？那就是我想像中的“方便手筒”。

這種手電筒即安全，又方便。它和普通手電筒沒什麼兩樣，它的`材料由小手電筒＼鐵片＼長短鐵絲2根組成。

它先用鐵片擰成一個長文體，前後有兩個洞，一大，一小。再用小手電筒放到大洞裏，洞必須不大不小，不能手電筒放進去又掉下來，也不能手電筒放不進去，要剛剛好，再把長鐵絲插進小洞裏。手電筒上的按鈕對面的板塊，也要有個洞，把短鐵絲擰成槓鈴狀，插進小洞內。

手電筒就做成了。

它還可以摺疊，摺疊後放入口袋裏，便於攜帶。

這就是我的奇思妙想。

奇思妙想的學生作文 篇59

去年，我跟媽媽去了日本，那是一個美麗的、清潔的國家。

今年，日本大地震造成核輻射泄露，使很多的小朋友都不得不離開自己美麗的.家園。我多想能夠幫助他們早日回到自己的家園和學校啊！

我想發明一種裝置，它的頭上長着兩個天線，可以發現並自動追蹤有害輻射。它有像大象鼻子一樣的管子和大嘴巴，把追蹤到的輻射全部吸進自己的肚子裏並儲存起來，裝滿了就運回專門的地方集中。人們又可以把這些有害的輻射轉化成可以使用的能源。

這樣，我們地球上就再也不會受到核輻射泄露的威脅，我們的家園將變得更加的乾淨、美麗！

奇思妙想的學生作文 篇60

就在今天，12月18號，我們全校去秋遊，我們非常HAPPY，但我不高興，為什麼呢？因為我有暈車的毛病，這不，回來就暈乎乎的……在車上的時候，我就有了一個“奇思妙想”：防暈車按摩器。既可以防止暈車又可以幫頭部按摩，得到適當的.放鬆。

接下來我就給大家講一講這部機器的構造和使用方法吧：這台防暈車按摩器的主要構造是由海綿、機械關節、加熱器和自動發動機組成的。而使用方法是：把按摩器放到頭上，再按一下機械關節上的綠色按鈕，按紅色按鈕就可以停止防暈車按摩器的按摩。注意，不要超過半個小時，半個小時後把它脱下然後休息一分鐘在戴上 。

這就是我的“奇思妙想”以後我發明出來後，一定給大家使用，謝謝！

奇思妙想的學生作文 篇61

就在今天，12月18號，我們全校去秋遊，大家都很開心。

當李老師帶我們到活動場地時，我們小組吃完後發現很難打掃，於是我就有了一個“奇思妙想”：做一個天下第一的保姆機器人，可以打掃所以的垃圾。

它的結構是：人工腦子、變形金屬﹑金屬關節﹑自動發動機組成的.。

它使用方法是：在打掃時使用，在它的感應器邊向它發動指令，再點“開始使用”等它打掃完後，這個保姆機器人會不管有多遠的找到你。

這就是我的“奇思妙想”，還不錯吧！歡迎來使用哦！

奇思妙想的學生作文 篇62

汽車有尾氣，火車消耗大，飛機費用高，每種交通工具都有一定的缺點，想到這個，我就想：如果把汽車改造成像飛機一樣會飛的話就好了。如果結合火箭噴火飛上天空的原理的話，那麼汽車也得要安裝幾個火箭噴射器了。

這種新型汽車的外形特別美觀，就像變色龍一樣,在不同的地方、不同的環境下，汽車的外觀也隨着發生變化。比如在茂密的森林裏，汽車一下子就會變的象樹木一樣，還有在冰天雪地的路上行走着，也會一下子變成了防滑的汽車。我想象的汽車的功能是：如果在路上走着，突然發現堵車了，只要按下方向盤上的紅色正方形的按鍵，汽車的最下面就有象火箭般的噴射器，汽車就慢慢浮起來了；如果在高速公路上行走，按一下藍色長方型按紐，汽車就會加速行駛；如果汽車放在家門前的'話還可以按一下黃色長方型按紐，汽車就變成了機器人；如果在特殊的環境裏，汽車還可以變成直升飛機。

這輛汽車的構造特別簡單，因為它是用未來高科技工廠裏的高科技汽車零件組裝好的。這輛高科技汽車的駕駛非常容易，如紅色正方形按紐是讓汽車浮起來，藍色長方形按紐是讓汽車加速，黃色長方形按紐是讓汽車像變形金剛一樣變形成機器人，還有一個特殊的正方形，這個正方形的顏色是五彩的，這個按鍵是讓汽車變成直升飛機。

＂哎呀＂，真希望有這種汽車呀!如果有了這種汽車的話，世界肯定會變得更加美好。

奇思妙想的學生作文 篇63

一天放學我在路上走着，突然冒出一個長着小鬍子的男人對我説，你有不順心的事情嗎？你有不快樂的事情嗎？我這裏有時間壓縮機……”他還沒説完，我就打斷了他：”我不需要”！便向前走去。他還一直跟着我：“別急，我還沒説完呢。這時光壓縮機可以把你不愉快的時間壓縮，這樣你就只剩下快樂的時光了”。“什麼？”我站住了。他拿出一隻像手錶一樣的機器，上面有幾個按鍵。他教會我怎樣使用，我一問價格，也不貴，於是我就買下了。

回到家吃完晚飯，爸爸媽媽向我要試卷，我考砸了。在給試卷的同時，我悄悄按下了“快進”鍵，頓時，時間飛快的流去，轉眼間，爸媽的“暴風雨”就過去了，只聽媽媽：“你要繼續努力！”我點了點頭，心中高興極了，我終於能操控時間了！

此後，我一遇到不順心的事就快進。奧數課不喜歡，快進；美術課不喜歡，快進；數學課不喜歡，快進……

有一天，我照鏡子的時候突然發現自己老了許多！我驚恐的.想：這不會是時間壓縮的副作用吧？“沒錯，就是這樣”，一個聲音説。“不要！”我一驚急忙坐了起來。哦！原來是場夢啊！太可怕了！我還是細細享受時光吧！

奇思妙想的學生作文 篇64

一個秋風送爽的週末，媽媽在家鋪了一張新買的厚實漂亮的純白羊毛毯，兒子拿着墨水瓶準備去書房時，“啪”的一聲，他摔倒了，剎那間，碩大的墨汁灑在了潔白如雪的羊毛毯上。

父親聞聲出來，“噢，天啦！你這搗蛋鬼。”只見他雙手抱着頭，大聲地責罵兒子：“你給我跪下。”“不，爸爸，這不是我故意犯的錯！”兒子一臉無辜的反駁道，父親惱羞成怒，氣呼呼地轉身跑到房間去拿鞭子，而此刻跪在地毯上的兒子，望着眼前的墨汁，忽然腦海靈機一動，“我何不用墨汁給地毯畫畫呢？”經過一番奇思妙想後，他便趴在地毯上認真地作起畫來。

不一會兒，怒氣衝衝的父親舉鞭走過來，“小子，看我不好好教訓你一下！”見兒子沒回應，父親納悶地走上前，映入眼簾的是：全神貫注的兒子與地毯上的兩隻精美的動物圖案。父親不禁放下手中的鞭子，好奇地蹲下來仔細地詢問道：“兒子，你在畫什麼呢？”“畫老虎呢，爸爸你看像嗎？”兒子興奮地回答。只見兩隻小老虎神氣活現地印在地毯上，炯炯有神的'大眼睛左顧右盼，像小貓似的嬉戲，十分可愛，翹着細長的小尾巴，抬着毛絨絨

的爪子，似乎在你追我趕！父親覺得有趣極了，立刻拿起墨瓶，往地毯上灑墨汁，與兒子一起為地毯作畫，心中的怒火頓時煙消雲散。兒子問：“爸爸，你想畫什麼呀！”“兒子，你畫的是老虎，那我就畫條威武的大龍吧！”説完，父親也趴下來，聚精會神地畫着。

不一會功夫，只見一條舞爪的巨龍，皺緊眉頭、瞪大雙眼，細細長長的鬍鬚，強勁有力的尾巴，好像要與兒子畫的老虎來場爭鬥的遊戲似的。半小時之後，父與子完成了一幅精美的作品。兒子歪着頭站在地毯邊開心地欣賞着自己的得意作品，父親也抬手摸着下巴，十分滿意地欣賞着自己的傑作，同時也審視着兒子的佳作。只見兒子的六隻小老虎神態各異，有的耀武揚威，得意洋洋；有的回首遙望，呼喚同伴；有的張牙舞爪，躍躍欲試，圍繞在地毯的兩邊，每隻老虎都從容地踱着步子，顧盼着地毯中間的龐大巨龍，時刻準備挑逗嬉戲，好不熱鬧……父子倆相視一笑。

經過這件事，父親也意識到自己的錯誤：武力解決不了問題，心平氣和才能更好地交流，而兒子也明白了一個道理：犯錯不可怕，只要開動腦筋，也能將壞事變好事。

奇思妙想的學生作文 篇65

我在樓下和小夥伴玩得正起勁，媽媽叫我回家了。如果我是一隻小螞蟻，那就沒人叫我回家了。我正想着，就發現小小的青草變成了高高的大樹，而矮樹樁卻變成了高山。呀！我真的變成了小螞蟻！

我高興壞了，便繼續曬太陽。

過了一會兒，烏雲姐姐來找太陽公公玩，太陽公公不高興，便離開了。烏雲姐姐難過地哭了起來，淚水像一根根針尖灑向大地。我覺得很好玩，就跳起了舞。

烏雲姐姐越來越傷心，淚水已經有黃豆粒那麼大了，地上出現了一條條小河。我走到小河前面，河水像一面有趣的哈哈鏡，把我倒映在裏面。河水那麼清澈，應該很甘甜吧？我一邊想，一邊探頭喝水，但事情並沒有我想象的.那麼好。由於我走神了，後腳一滑，“撲通”一聲掉進了水中！我害怕極了，不停地揮動着短短的腿，還不停地喊着：“救命啊！救命啊！”

恰好一隻小蝴蝶飛來了，發現了落水的我，便急忙飛下來，抓住我的腿，拉上了岸。我非常感激，不停地説着“謝謝啊”、“幸好你及時趕到”之類的話，逗得小蝴蝶哈哈大笑。

漸漸的，烏雲姐姐不難過了，彩虹妹妹和太陽公公都出來了。小蝴蝶在空中飛着，我在地上爬着，我們一邊聊天一邊走，別提多快活了。小蝴蝶只顧和我説話，忘看路了，結果“啪”的一聲，撞到了蜘蛛網！小蝴蝶“啊”的驚叫一聲，便使出吃奶的力氣扇動翅膀，想要掙脱開，可網只是微微地顫動了幾下。蜘蛛慢慢爬向了小蝴蝶。

蜘蛛絲非常堅固，如果我去救小蝴蝶，那自己也很可能被粘住，那怎麼辦呢？我很想幫助她，但也無能為力，只得趴在下面，心裏為她捏一把汗。

這時，媽媽來了，她輕輕地把小蝴蝶放在花朵上，把我捧起來，説道：“你已經在下面好幾小時了，還不回家啊？”

咦？媽媽怎麼會知道我變成了小螞蟻？

奇思妙想的學生作文 篇66

隨着人類科技的飛速發展，最不可缺少的綠色在漸漸消失。於是，未來便有了這樣一種小裝飾—生態瓶。

生態瓶名副其實，只有一個瓶子那麼大，小巧可愛。生態瓶操作簡單，只需把樹木花草摘一點點放入生態瓶，它就會發出與瓶子成正比的芽，茁壯生長。雖然生態瓶小小的，但裏面的植物仍然可以淨化空氣，甚至連花香都會飄滿屋，讓你隨時都可以聞到大自然的香氣息。更奇妙的是，生態瓶上有一處小孔，只要碰碰就可以鑽進生態瓶中的大自然裏了。生態瓶價格便宜，又能足不出户的遊玩大自然，當然是人們心中的理想裝飾品！

只要科技發達，我相信這種對人類有巨大好處的物品一定會出現在人們的.生活中的。

奇思妙想的學生作文 篇67

我想象，未來的世界，人們是住在一座座空島上，兩座空島之間用鐵路連在一起；這樣就不會受到除龍捲風外的一切影響。

人們常用的交通工具是UFO、飛機、船、核動力火車和核動力汽車。那時不可以用電瓶車，汽車也很貴，所以路上大多數都是行人和火車。天上的飛機、UFO和人更是多，因為自從有了可以背在身上較輕的發動機上按上扇葉之後，人就可以“飛”了。

電腦現在都可以縮成一個卷軸，又有電話的功能。使用時按上面的按鈕就自動伸出一張塑料膜可以隨便彎曲，但是硬度為7，屏幕由在塑料膜中間的投影儀照出，如果需要鍵盤，電腦就會一分為二的展開，音響和USB接口等由軸完成。

未來因為地球的能源匱乏，就連新找到的能源也不夠用的了，所以，人們開始向太陽系的'各個星球尋找資源。但是也找到了許多外星人，所以也免不了戰爭。

未來的人們體質很強，就是體質最弱的人也比現在的正常人強，未來的正常人比現在的世界冠軍還強。

這就是一個我想象的世界。

奇思妙想的學生作文 篇68

早上，温暖的、金黃的陽光透過玻璃照在我臉上，我睜開朦朧的睡眼。突然，我感覺身上好像被一塊重幾噸的`紫色鐵塊壓住了。

我拼命地扭動着身體，蹬着雙腿，擠了出來。我在鐵塊上環顧四周，感覺這個房間對我來説，既熟悉，又陌生。我絞盡腦汁想了想，這不就是我的房間嗎？但為什麼所有的傢俱都變得這麼大？難道是我穿越到了巨人世界？但這也説不通啊。我又想想，最後得出了一個結論：不是我房間變大，而是我變小了！

這時，我已經明白，一場屬於我的冒險就要開始了！

從我現在的視角來説，從牀到地板足足有六層樓這麼高，直接跳下去會摔成肉泥的。那怎麼辦呢？聰明的我想出了一個好辦法：我用了吃奶的勁把我的巨無霸枕頭推到地下。然後我縱身一躍，準確無誤地落到了枕頭上。我成功下來了！

忽然，我覺得嘴巴好乾，好想喝水啊。水就在客廳，平時我走十來步的距離這次竟走了一個小時，累得我滿頭大汗。我趕緊爬上杯壁大喝了一口。誒呀！我腳底一滑，跌進了杯子裏，這水對我來説是這麼深。我不停地撲騰着，大喊救命。

就在我感覺我必死無疑的時候，幸運女神降臨了！杯子不知為什麼就倒了，濕漉漉的我爬了出來，我舒了一口氣，還好有驚無險。

我走上陽台，跳到一個花盆裏。“還是這裏比較安全。”我暗暗説道。但這裏真的安全嗎？不，我看見一隻比我大五倍的“怪物”——蟲子爬了過來。我慌張極了，到處亂跑。結果一不小心，撞到莖稈上。只見蟲子一步步地向我爬來，我被嚇暈了過去……

奇思妙想的學生作文 篇69

未來的世界將會有很大的改觀，我們應該為改造世界出一份力，我們應該幫助大人們來創造一些簡易耐用的用具。

我想發明一種怎樣用都用不完的紙巾，紙巾的牌子就是“永無止盡“，紙巾的品名就叫”無止盡紙巾“。這種無止盡紙巾既能夠幫助人們減少購買紙巾的金錢，還能夠保護森林。人們一定會很喜歡這種環保紙張的。

其實，這也不是不可能的.事兒，我堅信，只要你努力了，就一定會成功。

我想，只要在普普通通的紙漿裏放入適量的化學成分，再加入一些樹木所喜愛的泥漿、樹皮和樹葉榨出的汁液就一定能夠成功。

因為如果紙張被那一户人家用完了，只要讓他們再拿到加工坊，加工一次，就又有潔白無比的紙張可供使用了。這樣，就可以在加工中感受快樂了，因為當你來到加工放的時候，工作人員將會發給你們一套工作服，讓你們跟工作人員們一起體驗加工的快樂，有了這一道程序，肯定會有更多的人來購買的。

我喜歡環保的紙張，我喜歡永無止盡——永遠用不完的紙巾。我非常喜歡這樣的紙巾。

奇思妙想的學生作文 篇70

今天上午的第二節課，邢老師給我們上了一堂生動的課——奇思妙想課。

看到這個題目，我們都興奮了起來，因為“奇思妙想”本來就是我們超級四班的專長：看着一個雞蛋，能把它想象成腦袋；看着水龍頭裏嘩嘩的流水，竟能想象得出瓢潑大雨……邢老師首先把課件放給我們看，第一個頁面：空蕩蕩的頁面上只有一顆圓圓的白色鴨蛋，不，是無底洞，不，是一張餅……同學們都説了無數奇怪的答案，可都沒説中我心中的答案，在我看來，這是一個胖胖的小朋友，他正想你走來，因為肚子太大，所以就像一個肚子向你走來。

然後，老師又給我們放了許多奇奇怪怪的圖形，由於我比較謹慎，總害怕回答錯問題，所以舉手很少，得到的機會也不多。可是，當老師説出“沒關係，不就是讓你想象的嗎？沒有是對誰錯之分，所以大膽舉手吧！”聽了邢老師的這句話，我終於鼓起勇氣，大膽的舉起了手。

在時間不斷從身邊溜走的`時候，我也漸漸地融入到了課堂中，總會想到許許多多出乎人意料的東西。隨後，“老班同志”又讓我們根據所放的聲音來發揮充分的想象，看看能想出什麼。

隨着時間的推進，課堂也接近尾聲，就在這關鍵而最有趣的環節裏，“老班同志”給我們佈置了一個讓我們非常興奮的作業——用正方形、長方形、平行四邊形、三角形和圓形以小組為單位拼成一個有趣的圖案，只可添加，不可塗改。

課下，我和其他小組成員一起研究了可組成的圖形，期待着明天老班對我們的“口水錶揚”。