關於國中感動作文集合10篇

在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，根據寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？以下是小編精心整理的國中感動作文10篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

國中感動作文 篇1

“王，你怎麼啦？”虞姬微笑着，她深情地望着項羽。

“劉邦大軍。”項羽頓了頓，愁苦的望着虞姬。突然，他舉起了長劍，站起身來，説“我們殺出去吧！”

虞姬緊握住項羽的手，一陣清風吻過她白淨的臉頰，她的嘴角漸漸舒展看來，流露出一絲傾國傾城的笑。

剛剛還是滿面愁雲的項羽此刻也被這笑容感動了，他的嘴角也漸漸揚起。

“王，臨走前請許我為你舞上一曲。”虞姬對項羽説。

“好吧。”項羽深沉地答應了。

虞姬小心地舞着，臉上仍掛着笑，但此刻她的心裏卻像是被刀子刺過一樣：不可能的，大王帶我一起走，我只能成為他的一個誓死保護的包袱而已。不，我不能害了他。

“漢兵已略地，四面楚歌聲。大王意欲盡，賤妾何聊生？”

忽然，她奪過項羽手中的寶劍，往頸上一抹。

一霎間，恍如隔世，長劍下一片奢華。

血液從傷口流下，滴落到她素白的衣襟上，血色像暮春的櫻花，花開五瓣，各自飄零。

“虞姬！~”一聲哀嚎響徹天際。殘陽如血，映到了軍營的每一個角落。虞姬躺在項羽懷裏，微弱的聲音，喃喃地説：“力拔山兮兮蓋世，時不利兮。王，你是個英雄，你要好好活下去。”這句話意猶未盡，但虞姬永遠閉上了雙眼，停止了心跳，唯有她的笑還掛在嘴角上。

一杯香茗飲盡，我又回到了現實。不禁疑問，如此美好的生命虞姬為何要捨棄？

是愛。

可她的愛卻又讓她重生，穿越歷史的天空，我明白了：愛的微笑——讓生命永恆。

國中感動作文 篇2

不知不覺，11年過去了。這11年中發生的每一件酸甜苦辣的事情，像一本本檔案袋儲存在我的腦海裏，回味無窮。其中，最讓我記憶猶新的是那年秋天，那件事着實讓我感動。

記得9歲那年秋天，由於天氣突然轉涼，我不小心感冒了。那天，我發高燒，躺在牀上，頭很痛，特別難受。媽媽見我這樣子，便幫我衝了一包退燒藥。我半閉着眼睛，感覺喉嚨很痛，懶得説話。

媽媽走了進來，手裏那碗藥熱氣騰騰的。媽媽説：“來吧，把這碗藥喝掉就不難受了。”鄰居家的小妹妹瑤瑤聽説我病了，特地過來看我。她站在我的牀邊，見我頭上冒着汗珠，樣子很難受，就奶聲奶氣地對我説：“姐姐，生病了要吃藥的。吃完藥就不難受了。”我端起碗聞了聞，好難聞呀！肯定很苦。我猶豫不決，一點都不想喝。瑤瑤見我遲遲不喝，大概猜到了我的心思，説：“姐姐，喝吧，不苦的，我以前也是喝了藥病才好的。別忘了，你還要陪我玩呢！”聽着瑤瑤的天真的話語，我決心喝，良藥苦口嘛！我嚐了一口，好苦呀！我差點吐出來，可是看見瑤瑤天真無邪的眼睛一直緊緊地盯着我，我硬着頭皮喝了下去。好不容易喝完了。玲玲又從她的口袋裏拿出一顆糖遞給我，笑着説：“姐姐，吃吧，這是我最喜歡的糖，很甜喔！”我感動得不知怎麼好！接過她的糖，我吃了下去，真的很甜。這股甜流一直甜到了我的心裏。

雖然，只是一聲純真簡單的安慰，可我聽了卻是那麼舒服；雖然，只是一顆普普通通的糖，可我覺得它是世界上最甜最甜的糖。瑤瑤，一個6歲的小孩子之所以懂得怎麼安慰別人，是因為她有一顆真誠善良的童心，也正是這顆純真的童心，感動了我！讓我至今不能忘懷！

國中感動作文 篇3

時間如流水一般匆匆而逝，生活中，有無數的人從我眼前閃過。可唯有他，始終保存在我的記憶深處，從未遺忘過……

記憶中，我無比清晰的記得，那是在一個夏日的星期六，驕陽似火，在這炎熱的天氣裏，路上的行人都行色匆匆。我在熱鬧的集市裏遇見了一位衣衫襤褸的乞丐，年紀大約六七十歲吧。他駝着背，蜷坐在地上。雪白的銀絲很雜亂，也有些骯髒，身前擺放着一個髒兮兮的大碗，裏邊零零星星有幾個一元硬幣。也許是出於小孩的本性吧，看見這類人也難免有些恐懼。害怕。但看到他如此可憐，便有些心生同情，我剛想把手中的幾個硬幣給他時，媽媽彷彿看出了我的心思，便對我説：“很多報紙。雜誌上都説現在的乞丐很多都是假扮的，來騙錢的，一些遊手好閒的人，就想着不勞而獲，想着裝乞丐來騙吃騙喝，這種人真是太可惡了！”本想給他一些硬幣的我立馬打消了這個念頭。集市上來來往往的人很多，有些人匆忙走過，根本不會看這個乞丐一眼。也有的人會瞥一下他，但卻什麼也沒有留下。只有偶爾少數人出於同情會扔幾個硬幣到他碗裏。看着這個十分可憐的乞丐，我也不忍心再這樣無動於衷地看下去了，於是想把身上僅有的5元錢拿過去給他。正在這時，我突然看見他顫顫巍巍地站起來，拿起碗向遠去。　

我很納悶，順着他去的方向一看，原來前面有一羣青年志願者在為四川地震中的孤兒募捐。我心想：這個乞丐一定是看那人多，想到那裏去乞討。正想着時，只見那乞丐走到募捐箱前，把他碗裏所有錢都投到了箱子裏。我見此情景十分意外，那些志願者們大概也非常意外，都紛紛向老人表示感謝。這時，一位路人走到他身旁問他為什麼這麼做。但老人只輕聲説了句：“別人幫助了我，我也應該懂得回報。”　

老人的話震撼到了我幼小的心田，這位外貌邋遢的老人卻擁有一顆金子般的靈魂，這才是真正道德高尚的人。我不禁對他的精神肅然起敬。　

在生活中，感動無處不在，也許只是一件平凡得不能再平凡的小事，也可能使我們感動很久……只要懷着一顆愛心，就會發現人生處處令人感動，人間多麼美好！

國中感動作文 篇4

感動是乾旱後的一場甘霖；感動是和同伴分別後的思念；感動是冬天裏的一輪紅日；感動是黑暗中一盞柔和明亮的燈；感動還是雨中的一把大傘。它時不時在我心中點燃。

記得那是一個風和日麗的早晨，我走在上學的路上，鳥兒在天空中飛舞，小草嘰嘰喳喳地在向我問好。我心情愉快地走在小路上。走着走着，突然，藍藍的天空變得烏雲密佈，在一聲雷鳴後，傾盆大雨瞬間下了起來，我慌慌張張地找地方躲雨。

忽然，我看見了一家水果店，急忙走了進去，走進一看，原來是我經常來的一家水果店。水果店裏的人都認識我，我打開書包，眼睛急切地尋找那把雨傘。可是不論怎麼找都找不到，我把書包翻了個底朝天，還是不見雨傘的蹤影，我呆呆地望着大雨出神。

一雙手把一把雨傘遞給了我，我向那雙手看去，原來是一個姐姐，我盯着那把雨傘遲疑了一會兒，忙接過雨傘笑嘻嘻的説了聲謝謝，姐姐讓我傍晚回家時還給她。走出水果店，我如釋重負，踏着輕快的腳步繼續前進。

每當我想起那個姐姐的幫助時，我不禁露出會心的笑，我心裏暗暗對那個姐姐十分感激。我在回去的時候心裏非常愉快，雖然這件事情過去好幾年了，可在我心裏仍然印象深刻，感動的那一刻依然飄在腦海裏。

國中感動作文 篇5

在生活中，有許許多多的人給我a們留下了深刻的印象。他們就像天上的太陽，帶給我們温暖；就像夜空中的北極星，指引我們方向；就想要店裏的藥物，帶給我們健康；就像仲夏的晚風，帶給我們涼爽。

“老師是人類靈魂的工程師”。不錯，老師在下課的時候跟我們聊天，跟我們講一下自己對某篇課文的心得；上課時就在黑板前給我們講授知識；曾有多少個夜晚，為了我們的學習成績而難以入眠。老師，您就像一盞明燈，犧牲了自我，照亮了我們的未來；老師，您就像一個辛勤的園丁，栽培着我們這些即將綻放的花朵。老師，如果黑板就是遼闊的大海，那您就是海上的水手；如果黑板就是湛藍的天空，那您就是翱翔天空的雄鷹，在天空中劃出一道道優美的弧線。

清潔工阿姨用自己的行動改變了我們周邊的環境，不管寒冬還是酷暑，她們總是任勞任怨的工作着。夏天，火辣辣的太陽在頭頂上散放出千縷陽光；冬天，狂風呼嘯，大街上只有清潔工阿姨一個人在那裏打掃衞生。

警察叔叔總是盡職盡責的堅守在自己的崗位上，哪裏發生事故，他就在哪裏出現；醫院裏的醫生和護士就像一個個白衣天使，拯救了一條有一條的生命。

讓我們感動的事情還有很多，他們就像是一粒粒種子在我心中生根發芽，激勵着我從小立志要做一個對社會有用的人。

國中感動作文 篇6

吃慣了大魚大肉的精緻，偶爾品嚐一下開胃小菜，何嘗不是一種生活？

看慣了奼紫嫣紅的妖豔，偶爾欣賞一下路邊小花的幽雅，何嘗不是一種享受？

喝慣了高檔咖啡的香醇，偶爾嘗試白開水的甘甜，又何嘗不是一番新的感悟？

小時候，很多次一個人站在街頭，看見許多幅父慈母愛的畫面。那個時候，心中也有着豔羨，也期待着有一天父母也能像那樣，牽着自己的小手，小心地護着自己，一家人高高興興地去逛街，或者去遊樂園，也成為別人眼中羨慕的對象。但後來，伴隨着時間的流逝，我才知道，對於父母常年奔波的我來説，要想實現這小小的願望，無異於比登天還難。

不是沒有過怨懟，而是知道，即使埋怨，也無法改變。不是沒有期望，而是知道，期望有多高，失望就會有多大。慢慢地，隨着年齡的增長，我不再奢望得到父母的愛，親情在我心中逐漸淡漠，變成了一個可有可無的名詞。而我與父母之間，似乎也隔了一層紗......

直到那一天......

那是八年級的時候，學校舉辦文體藝術節，因為排練得晚了，第二天還要早起化粧正式表演，來回奔波太麻煩，便在老師假歇下了，害怕打擾到母親，就僅僅是發了個短信報平安，説明了下情況，於是把手機關了機，睡下了。人生就是這樣，充滿了戲劇性，你永遠也無法預料下一刻會發生什麼。如果我知道，母親根本沒有收到那條短信，為此擔心受怕了一夜，我絕對不會再自作聰明地選擇發短信！但事實就是如此的殘酷，我是神，因此，由不得我做主！因為沒有收到短信，母親不知道我到底去了哪裏，而我的手機關機了，老師的電話也沒人接聽！她像得了瘋癲症一般，着魔地找了我一夜，甚至凌晨還去了老師家樓下叫我的名字，卻終究一無所獲。

直到天將近破曉，她才拖着疲倦的身子回家......然而，這些，我都不知道！甚至第二天，因為我緊急要學生證，需要母親給我送來，打電話給她，她卻隻字未提昨晚的事，甚至沒有抱怨她剛剛睡着了一會兒！現在想來，那時候，接到我的電話，她的心是慶幸的吧，慶幸我平安無事，慶幸我終於給她打了電話！過了很久，一次偶然的閒聊，我才從母親的口裏知道這件事，沒有人知道，那時候，我的心中是怎樣的一番滋味！那一刻，我才明白，原來，母愛並不一定要一家人和和美美去遊樂園，並不是要一家人歡歡喜喜去逛街，父母為了我，整日奔波，又何嘗不是一種愛呢？從那一刻起，我便下決心，要好好回饋父母，加倍的愛父母，珍惜與父母在一起的每一刻，然而我卻發現，母親為我做的其實有很多，只是我一直沒有發現，或者説我已經習慣，早已不以為然......每天早上起來，早已不見了父母的身影，只有桌上的一杯白開水，一沓零錢；每次吃飯，口渴了，手邊總是有一杯水，冬暖夏涼；每次睡覺前，牀頭櫃上，總是擺着一杯熱氣騰騰的牛奶；生病了，醒過來，眼前看見的，還是那一杯白開水，杯壁上還有熱氣遺留的水霧......原來，母親一直關注着我的點點滴滴，如一杯白開水，悄然滲進了我的生活，而我，卻不曾覺察。大魚大肉再精緻，吃久了也會膩，而開胃小菜，永遠不會厭倦；奼紫嫣紅再妖豔，看久了也會疲倦，而路邊野花，每一次都能有不一樣的感受；高檔咖啡再香濃，喝多了也不禁覺得寡然無味，唯有白開水，永久的存在。而白開水般的母愛，如影隨形，白開水的感動，難以言表！

國中感動作文 篇7

在匆匆忙忙的都市生活中，很多細節好像都被忽略了。有些人歸結於，是因為整個城市充滿浮躁的氣息；有些人認為，是被生活磨平了稜角；又有些人以為，自己早被這樣一種快節奏的生活所麻木，變得沒有太多情感，封閉自己的心，害怕孤寂，自我保護，沒有安全感，故而，情緒越來越大，笑容越來越少。

是因為浮躁嗎？是因為沒有稜角嗎？還是因為真的麻木了？也許都有點，也許又都沒有，只是在這樣的'城市，人們越來越缺乏的是一顆感知感恩的心。

是啊，生活是需要感動的，這樣的感動不僅僅是愛情，更來自於友情，來自於親情，來自於彼此的心心相惜，也來自於彼此內心時常的牽掛。生活是需要感動去支撐，去維繫的。只有這樣，心才不會孤寂，只有這樣，才能感覺到被愛。只有伸出自己的雙手，才給了自己和別人握手的機會。

生活中哪怕一個細微的感動，都可以帶給我們良久的心緒，而這些心緒需要心靈的感知。爾後，懷抱感恩的心去生活，一切都將會變得美好。

人，空手而來，空手而回，一切都是世間美好的恩賜。這些恩賜教會我們應該學會去感激，去感恩。

感激痛苦，讓我們覺醒；感激失敗，讓我們接近了真理；感激失去，讓我們懂得了珍惜；感激生命，給予我們能量；感激成功，讓我們感受了幸運；感激親人，朋友，讓我們感受關愛的幸福。

付出和感動，同樣讓人擁有快樂和幸福。付出自己的温暖，同樣可以得到別人温暖的饋贈。生命裏最重要的一點，就是學會如何給與愛，感受愛！而幸福是一種甜蜜的感受，只有心懷善良的心，心懷感恩，才能感受得到。

不論你身於何地，居於何職，處於何境，心於何求，都要真誠感恩生活的惠賜與擁有，寬容他人無心的錯失與傷害，笑看漫漫人生的坎坷與不幸，收藏源自心靈的體會和感悟，風輕雲淡，寵辱不驚，就會發現，生命中平淡如水的日子，因為愛而博大，因為感動而温馨，因為給予而厚重，因為努力而充盈。

國中感動作文 篇8

轉身回望，真是光陰逝去彈指間啊，不知不覺中，我已經在609這個温暖的大家庭裏度過了三個春秋。

這三年裏，我擁有了太多甜蜜的回憶，記錄着我成長過程中的感動，奮鬥拼搏後揮下的汗水……在這日日的朝夕相處中，我同他們一起努力學習，歡歌笑語。

我還記得，那一次長繩賽：天很熱，空氣中瀰漫着淡淡的汗味兒，充斥着拉拉隊員的賣力吶喊聲，老師的鼓勵聲，體育老師的報數聲……真是緊張激烈啊！當時，比賽已經接近尾聲。我們這支長繩隊竟沒有斷開過一次，每個拉拉隊員都是精神亢奮，個個都把眼睛瞪得老圓，向前微傾着身子，大聲喊着“389，390，91，92……”聲音越來越響，透着自豪，帶着快樂和激動，竟感染了另外班的同學跟着數了起來……長繩隊員們地注意力高度集中，在心中默默地打着拍子：“一、二，一、二……”和着歌節奏輕盈地躍入，又輕快地跳出，就像一隻只精靈般的小鹿。漸漸地，汗水溢了出來，粘着頭髮貼在臉頰上。可是，誰也沒有緩過神來掠一下……比賽結束了，我們竟然連跳了395個！體育老師們圍了過來，誇讚説：“609班真不錯！快趕上校隊了。”單老師激動得臉通紅通紅的，她也不説話，只是快活地眨眨眼睛，衝我們笑笑。這温和的目光中分明包含着讚揚。

遠處，幾位男生已經勾手搭背地朝教室樓去了。他們的後背濕了大片，頭髮像洗過一般濕漉漉的，邁着歪歪扭扭的步子，扯着公鴨般的嗓音唱着：“團結就是力量，這力量是鐵……”

我站在原地，久久地聽着。歌聲越去越遠，我的心濕潤了……是啊，團結就是力量！這成績是我們努力得來的。因為，我們曾頂着烈日，淌着汗水，一次次地助跑，一次次地跳躍……

其實，三年來，感人的畫面數不勝數：明見着後面的飲水機沒水了，心中想着中午去抬，卻在抬頭的剎那，愣是發現水桶裏已經滿着了；後面的綠化角，也不知是誰老是在澆水，綠色植物們茂盛地長着。我的吊蘭長得蓬蓬勃勃，都開出雪白的小花兒了。這花兒掛着水滴，散發着淡淡的香氣來。同學們陶醉了，笑了。我也醉了……

國中感動作文 篇9

那年大雪紛飛，家家户户關門閉窗，享受着温暖的爐火，欣賞着窗外美麗的雪景。到處都是歡樂祥和的氣氛。可街上，卻遊蕩着一個孩子。

孩子家裏空無一人，她的家人，都因她的祖奶奶去世而全都離開了家，只剩孩子一人。孩子本想出去尋找，誰知剛邁出家門，一陣狂風“砰”的一聲，幫她關上了大門。

就當孩子游盪到一幢小房子前時，從裏面傳出一陣如銀鈴般的聲音：“姐姐，你進來吧。”

那聲音好像有魔力。孩子不由自主地走了進去。屋子裏暖烘烘的，柴火噼裏啪啦的燒着。

“快進來啊，孩子。”屋裏走出一個女人，牽着孩子的手進了屋。那雙手不大，卻十分温暖。

進了屋子才發現，這是一家三口。“姐姐，快來啊！你陪我玩遊戲吧。”一個小女孩，約莫六七歲，小鳥似的從電視前飛到孩子身旁，“總是看電視真沒意思，你陪我玩遊戲吧！”

爐火融化了孩子身上的雪水，同時也温暖了孩子的心。不一會兒，二人便開心的玩到了一起。

也不知過了多久，外面傳來了喊聲：“出來吃飯嘍！”

不大的餐桌上擺了幾盤餃子。孩子和小女孩一家坐在一起，其樂融融，活像一家人。

吃到一半，孩子的家人便找到了這兒，要把孩子帶回城市。孩子戀戀不捨地看了一眼小女孩，最終還是跟着人們離去了。

故事到這裏就結束了。許多人會問我，如此温馨的故事是從那裏得知的。我笑着搖搖頭。

故事裏的主人公就是我。

在當今秉着“莫管他人瓦上霜”的人羣之間，無形中形成了一道道壕溝，一道道使人與人之間漸行漸遠的壕溝，一道道難以逾越的壕溝。但是，總會有一些人，帶着善良，帶着愛，跨越這道壕溝，來温暖你的心靈……

國中感動作文 篇10

翻書的時候，一片銀杏葉悄然滑落。我彎腰，拾起，驚覺這是國中畢業時同桌送給我的，背面上寫着“珍重，朋友！”不記得當時是否有種想哭的衝動，只是現在，枯黃的葉片上早已是滴滴淚痕。想起，這世上還有一種心情叫感動。

很長一段時間，我似乎已經忘了感動的滋味，是我心已冷漠，還

是我的心被一些無關緊要的東西充斥得沒有了空間？歲月無痕，當我們驀然回首，翻閲着自己的心靈，總有一段段記憶在生命中留下深深的痕跡，無法忘卻，每當我們拾起它時，心裏總湧動着一絲久違的衝動，這便是感動。

犉涫擔在生命的長河中，每時每刻都有感動存在。父母牽掛的目光、一天一天憔悴的背影是一生一世的感動；朋友的信箋、一條祝福的短信是温暖心靈的感動；口渴了，同事幫你打回一杯水，這是感動；勞累了，女兒給你捶捶背，這是感動；夕陽中，看着一對滿頭白髮的夫妻相互攙扶着走向路的盡頭，這也是感動??

犎歡，行色匆匆中，多數人被生活磨礪得開始變得粗糙，開始漸漸冷漠，不願停下腳步去傾聽心靈的跫qiong音，更不願去回味那感動帶給心靈的慰藉。我整日忙於工作，埋頭學習，不是坐在電腦前打字，就是整理資料。朋友提醒我：你呀,離開電腦，休息一會兒，做做運動！簡單的話語，讓我疲憊的心開始温暖，讓我冷漠的心開始融化；生活中遇到不順心的事，心情變得煩躁、鬱悶，甚至忍不住落淚，這時朋友又告訴我：流淚並不代表脆弱，只是緩解一下內心的不快，哭吧！那一瞬間，我被感動了，被朋友樸實的語言感動了。隨後我也開始改變自己，也嘗試着去關懷別人，也許只是一個眼神，也許只是一句話，但別人從我這裏獲得了快樂，從我這裏得到了温暖，回報我以感動的微笑。那一瞬間，我突然明白了，原來快樂及關懷是可以相互感染的。

人啊，每天被多少平凡的事情感動着！或許，有時正是由於它們

的平凡才讓我們視而不見。有這樣一句話：“人之所以會感動，是因為他生活在愛之中。”紅塵有愛，人間有情，我們又有什麼理由要讓庸碌矇住我們的眼睛而無法感受感動的滋味呢？

感動是什麼？可能一千個人有一千個答案。但，無論是誰，都無法對一個毫無感情的人説出感動究竟是什麼。因為感動不是用嘴説出來的，而是用心品出來的。

感動，如沁人心脾的甘泉。暢飲甘泉，我們的內心變得澄澈而又明亮。

感動，如燻人欲醉的海風。感受海風，我們的內心變得純淨而又寬敞。

感動，如令人心折的白雪。領略白雪，我們的內心變得安靜而又平和。

受，是人與人之間心靈上的共鳴。當你在感動別人的時候也會讓自己感動。所以朋友，當你心靈感到寂寞的時候，請騰出一點點時間來回味一下那一次次讓你無法忘懷的感動吧！那個時刻，你的精神家園將開滿美麗動人的花朵，並指引着你走向遠方。