【精品】國小三年級寫人的作文300字集合五篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都經常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。作文的注意事項有許多，你確定會寫嗎？下面是小編整理的國小三年級寫人的作文300字5篇，歡迎閲讀，希望大家能夠喜歡。

國小三年級寫人的作文300字 篇1

我的朋友是從幼兒園的時候開始認識的，他叫小明，我和他成為了一對形影不離的好朋友。

看，他有着一頭烏黑髮亮的頭髮，一雙炯炯有神的大眼睛，一個高高的鼻樑，鼻樑下有一張能説會道的嘴巴。他很瘦，成績優秀，也很愛助人為樂。

有一次，我要抄小明的作業，但是小明卻堅決不給我抄。我們之間鬧出了矛盾，誰也不理睬誰。

過了幾天，數學課上，老師讓我們訂正作業，下課的時候，我正訂正作業，可是有一題我不會做，經過苦思冥想一番還是做不出來。在我愁眉苦臉的.時候，小明走了過來，關心地對我説：“有什麼題目不會做嗎？”因為那件事我沒有理睬他，但他還是湊過來教我了一遍，他對我説：“現在你懂了嗎？”我吱吱唔唔的，他看見我的神情，明白幾分，就又教了一遍，直到我會為之，答案做出來了，我高興得一蹦三尺高。我羞愧地對小明説：“我前幾天抄你的答案是不對的，對不起，現在謝謝你教我這道題。”小明高興地對我説：“沒關係，你知錯就改還是我的好朋友。”

這就是我的好朋友——小明。

國小三年級寫人的作文300字 篇2

你們看了這題目，一定會想：這“麪條廚師”會是誰呢?為什麼是“專業”的呢……其實啊，這“麪條廚師”就是我的老爸。下面就聽聽我介紹介紹一下我的老爸吧。

我的老爸，一米六九的個子，黑皮膚，別人説特像個非洲人，可我根本不希望爸爸被別人説像個非洲人;而且，爸爸還挺着個啤酒肚。我很不喜歡吃麪條，喜歡喝稀飯。可是，每當吃到爸爸的麪條，我幾乎都吃一碗!其實，我的飯量並不大。爸爸做的那麪條兒，香噴噴的，讓人直流口水、饞涎欲滴哦!連表哥都説：“舅舅，你做的麪條天下第一好吃”!“好啦好啦，別拍我馬屁了”。我從爸爸的語言中看出，爸爸很謙虛。在家裏，只要吃麪條，我們就找我老爸，除非我爸不在家。

我爸爸做的什麼菜都很好吃，唯一，做麪條是老爸的特長。別覺得我吹牛，其實，我爸做的麪條非常好吃。如果你不信，就來我家嚐嚐我爸爸做的麪條啊!老爸，我封你為“專業麪條廚師”!

國小三年級寫人的作文300字 篇3

二年級時，我們班級里長出了一棵“大樹”，她為我們遮風擋雨，讓我們汲取知識的營養，教我們怎樣做一名優秀的國小生。她跟我們一起開心，和我們一起難過;她上課嚴肅認真，但嚴肅中帶着慈愛;她愛護我們每一個人，不放棄我們當中的任何一個。她像一名英雄，堅持不懈，帶領我們前行;她像一個受累包，辛苦工作，三十年如一日，從沒有一句怨言;她愛笑，那笑聲是開朗的、慈祥的，可愛的。她善良、温柔，是我們人生道路上不可獲缺的良師益友。她就是我們的班主任兼語文教師——宋利芬老師。

還記得宋老師剛接手我們班的第一學期。有一次宋老師在講台邊批改作業，她叫王同學到她身邊，因為王同學有個題目訂正了三次還是錯的。那時我們對宋老師還不太瞭解，以為她會大發雷霆。但宋老師沒有，她耐心且仔細地給王同學講解着，讓他明白錯在哪裏。就像列寧和小男孩一樣，列寧明知道灰雀是小男孩捉走的，卻沒有厲聲批評他，而是引導他認識到自己的錯誤，宋老師和列寧一樣都懂得怎麼樣教育、引導學生。

“三尺講台存日月，一支粉筆寫春秋。”宋老師在教育事業中奉獻三十載，為人師表，是我們心中的模範教師。

國小三年級寫人的作文300字 篇4

我們班有個於雨鑫。她喜歡哭，也喜歡笑，但哭的時候佔多數。

有一次拔河比賽，我們班輸了，於雨鑫哭了。我們讓她看看餘老師在黑板上寫的話，她無動於衷。我們又跟她講道理，可她時左耳朵進，右耳朵出，一句話都沒聽進去，還是不停地哭。沒辦法，我只好使用絕招——做鬼臉。沒想到，她對我大叫道：“我們班都輸了，你還有臉笑？不準笑，只准哭！嗚嗚……”我無語了。

二年級時，我們班的實習老師走了，於雨鑫又傷心了，在座位上哭了起來。我們去安慰她。聽見她一邊哭泣，一邊低聲喃喃道：“老師走了，老師走了！”我理解於雨鑫的心情，輕言細語地對她説：“老師還會回來的。”她總算止住了哭聲，開始高興起來。

還有一次，我們剛上完音樂課。可能因為上音樂課的李老師説了每個人都會死，於雨鑫就聯想到自己的媽媽，又哭了起來。我真拿她沒辦法！但我還是耐心地跟她講道理，她才慢慢緩過來。

這就是於雨鑫，一個多愁善感的於雨鑫。

國小三年級寫人的作文300字 篇5

我有一個好朋友，名叫程蕊。她今年十歲，高挑的個兒，白裏透紅的臉上鑲着一雙明亮的大眼睛，忽閃忽閃的，似乎在跟你説着什麼快樂的事兒。一張小巧的的嘴巴，就象成熟的石榴常咧着，笑聲不斷。平常喜歡穿一件黑紅色的滑雪衫和紫燈線絨長褲，腳上穿着一雙輕便運動鞋，頭上扎着一束馬尾辮，看上去既可愛又精神。她現在在文化國小新三（3）班學習。

她特別喜歡音樂，會彈一手好琵琶曲，只要班級或學校裏開展文娛活動，就總會看到她的身影。每次演出，彈奏的琵琶曲優美動聽，常會贏得同學和老師們經久不息的掌聲。

她的學習也不賴，勤奮又刻苦，作業書寫清楚工整，課堂回答問題特積極，輪不到還會生氣呢！學習成績在班裏總是名列前茅，每學期都被評為“三好學生”，令我好生羨慕！

這就是我的好朋友——一個活潑可愛的小女孩。