【精選】校園的生活作文6篇

在日常的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內部言語向外部言語的過渡，即從經過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規範語法結構的、能為他人所理解的外部語言形式的轉化。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小編精心整理的校園的生活作文6篇，歡迎閲讀與收藏。

校園的生活作文 篇1

每當清晨邁進校門時，就能聽見同學們一陣陣朗朗的讀書聲，為校園的一天拉開了序幕。上課時，教室裏鴉雀無聲，靜得能聽見寫字的“沙沙—”聲，那聲音就像一條條蠶寶寶正在咀嚼美味的桑葉。

當老師提出問題時，我們認真思考，積極舉手。老師總會給予我們發言的機會，我們也總能得到老師們的好評。如果發現了錯誤，就會讓我們小組討論，要是不懂，再向老師提出，和大家一起分析與解答，在知識的海洋裏，我們盡情遨遊，汲取營養。課間十分鐘，同學們像一羣放飛了的籠中之鳥，歡快地“飛出了教室。操場上，有的在踢毽子，忽上忽下的毽子傳遞着同學們的快樂；有的在跳橡皮筋，跳躍的兩角辮訴説着此時的心情；有的站在走廊上，極目遠眺。

還有的和同學們聊天、看書。我們的課間生活真是豐富多彩啊！學習時，我們像一個快樂的小精靈，你追我趕，不甘示弱，遇到難題總是互相討論，一起攻克。在校園裏，我們享受學習時的快樂；遊戲時的輕鬆；考試時的緊張；成功時的喜悦。只聽一陣清脆悦耳的童謠結束之後，同學們都喊着“放學了！放學了！就這樣，一天的學校生活就在這兒拉下了帷幕。

校園的生活作文 篇2

我的校園是在美麗的育英二小，一進門就可以看見許多茂盛綠樹，許多青青的小草，瀰漫着清新空氣。校園裏到處是書聲朗朗。下課了有同學們嬉戲聲，還有許多親切的問候。使我們校園裏充滿生機勃勃！

打籃球是我的校園生活的一部分。籃球不僅可以鍛鍊身體，還是一種好玩的體育項目。玩法也有許多種，而我們玩的是拍籃球，男生兩隊，女生兩隊，我們林老師當裁判。當然，輸的懲罰，贏的也有獎勵，輸的分糖，贏的就吃糖。輪到我的時候，我的心中怦怦直跳害怕我們那一組輸了。我竭盡全力，終於拍完了。就這樣輪來輪去，比賽終於結束了，沒想到我們那一組贏了，我們又蹦又跳，可高興了，通過緊張刺激的拍籃球比賽，鍛鍊了我們身體，也使我們班集體更加團結友愛。

我們的校園生活裏，只有拍籃球運動，還有很多有趣的遊戲，同學在玩遊戲時開開心心，盡情玩耍。在學習的時候個個專注聽課，埋頭思考刻苦鑽研，可謂是學習玩耍兩不誤，我愛我的學校，我愛我的校園生活。

校園的生活作文 篇3

我們每天都生活在校園裏，每天校園裏都會發生許多故事，那你們就聽我説説我的校園生活吧！

“鈴、鈴、鈴”上課鈴打響了。我們在操場排好隊等着體育老師來給我們上課，只聽見一聲“同學們好”。我們轉過頭異口同聲的説“老師好。”老師接着説：“今天，我們來賽跑。”他們都非常高興，可我卻悶悶不樂，因為我害怕跑不快，被同學們笑.老師説：“準備好，我們要開始了。”一聲聲地“開始”從我耳邊傳過。馬上輪到我了，我深吸了一口氣，哈下腰，前腿踏在起跑線上，後腿原地不動。老師説了一聲“開始” ，我馬上飛快地跑起來，我的手模到牆以後就又像離弦的箭一樣跑回來。女生都為我“加油” ，而他們男生都大聲喊“漏油！”可是我並沒有生男生的氣，結果，我是第一名，我可真是太高興了！因為我還是第一次得第一名呢！

其實，我也有出糗的時候。有一次，我們做題時，我一心想着下課跳皮筋，就沒有認真做。誰知這次做的題老師判了分，我才考了85分。老師説：“你的學習可下降了，連你同桌徐陽都比你考的分高。讓你家長明天來一下吧！”我可真倒黴，怎麼跟媽媽説呀？

這就是我的校園生活，我相信你也經歷過！

校園的生活作文 篇4

早晨，我戴着鮮豔的紅領巾，揹着書包，高高興興地去上學。的校園美麗整潔。跑道四周環繞着高大的玉蘭樹和芒果樹，春天就長葉開花，煥發着生機。已開始秋天了，有黃葉從空中不時落，像只黃蝴蝶。同學們個個精神抖擻，和我一起踏在紅色柔軟的塑膠跑道上，迎着高高飄揚的國旗走進教室。

的教室明亮而寬敞，課桌椅是新的。早讀開始了，同學們大聲地朗讀課文，那聲音是的清脆，的好聽。窗外公園裏七星池的金魚聽懂了的讀書聲，停在那裏，地搖着尾巴；晨練的聽的讀書聲，轉過頭來發出了會心的'微笑。“丁零零，丁零零！”上課鈴聲響了，同學們聽着老師講課，不時有同學舉手發言或回答，大家學習得很。偶爾飛來小蜜蜂，嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，它好象也要聽老師講課。求知時空

下課了，大家紛紛跑到操場上玩耍嬉戲。操場四周種滿了鮮花和綠樹。同學們在跳繩，在跑步，還在玩單槓，我和同學們在樓道里玩機器人抓人的遊戲，大家玩得很開心。

校園的生活作文 篇5

時光如梭，歲月如流。國小的學習生活眨眼間就要過去了。回首六年來的一切，心中不免有一些酸，有些留念。

回想六年前，我離開了幼兒園，邁入了城南國小。那時，我們是那麼小，屬桃子都要扳手指，直到在校園裏生活了六年，在這六年裏我不僅知道地球芬南半球和北半球，還知道世界上有七大洲、四大洋。但我們更知道要熱愛祖國，捍衞祖國。這些大道理都是老師的心血，學校教育的結果。這是我由衷地感謝母校帶給我的快樂。

在六年的母校生活裏，我更懂得了：一個人可以沒有歷史偉人般的成就，但是一個人絕對要有奮鬥終生的決心、勇氣和信念。”正如段老師所説：“六（4）班是一個集體，六（4）班的每一位同學都要有一個信念，要麼就不做，要做就做的最好。”

説起段老師，段老師是我人生中的第一個啟蒙老師。為什麼呢？因為我的人生是有他的一句話而改變。

自五年級的時候，我的數學非常差，可以説是全班的數一數二的倒數。為此老師還專門找我聊過，這一切的談話，使我受益終生。

我懷着忐忑的心，來到了辦公室，辦公室裏一個人也沒有，我剛想離開，段老師就來了，我想：這回我死定了，如果被請家長，那我的人生算是完了。

沒想到，老師不但沒有生氣，還讓我坐下。這突發的情況真是讓我百思不得其解。

接下來，老師説：“袁同學，把這個先看完。”這更讓我丈二和尚摸不着頭腦了。

看完了這個片子我不禁潸然淚下了。因為片中的女孩憑着自己的信念、堅持和勇氣終於獲得了評委的一致好評。

這時老師走了進來，告訴我：“袁同學，世界上不知道有多少人為了自己的疏懶誤了自己的人生。做事，談話考慮問題之類的事物，但是當一個人人一心一意的做好一件事時，他最終必然會成功的。”

就如你一樣，我相信只要你用心你將會使學生中最棒的一個。

抱着老師對我的期望，我離開了辦公室，覺得金田的天氣格外的好，心情格外的開朗。

果然，我抱着老師對我的期望，取得了絕對性的成功。

在母校的生活中，我感受到了老師的無私奉獻。在母校的生活中我學會到了互相幫助。雪中送炭。如今，我就快要畢業了，告別別人不捨的母校，只能把不捨化為一種信念，志向，努力拼搏下去。在剩下的幾個月裏，我一定會努力學習，讓生活像綻放的百合花，一樣美麗動人。

校園的生活作文 篇6

我們的校園生活多姿多彩，處處洋溢着美好的景象。

早上，我們迎着朝陽來到了校園。鮮豔的國旗在一望無際的操場上獨樹一幟的立着，像是校園的守衞兵。陽光映紅了我們的臉蛋，一縷清風在空氣中飄來飄去，帶着淡淡的幽香。一縷紅彤彤的陽光通過窗上的玻璃反射進了教室內，讓我們的心中感到無比的温暖。

中午，全校集體做操，還有那每週一舉行的升旗儀式，大會隊長、少先隊員在那神聖的講台上發出了鏗鏘有力的承諾。做操時同學們都喊着響亮的口號，音樂迴盪在校園裏，讓整個校園變得無比美好，詩情畫意。在上語文課時，同學們都用鏗鏘有力的聲音吶喊着：“學好語文，力爭第一；學好語文，力爭第一！”

在音樂課上，同學們將樂器吹得強勁有力，優美的歌聲也迴盪在教室裏，大家的心情也變得無比美好。

在這美輪美奐、詩情畫意、生動形象的校園裏，同學們也都被鼓舞着，同學們都有着一顆熱情似火，充滿愛的美好心靈。

校園裏的美好生活有許多，讓我們一起去留心觀察、仔細體會，你會發現校園裏的點滴都充滿着愛與美好。