精選暑假記事的作文4篇

在平日的學習、工作和生活裏，大家都跟作文打過交道吧，作文是經過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敍方法。那麼你有了解過作文嗎？下面是小編為大家整理的暑假記事的作文4篇，供大家參考借鑑，希望可以幫助到有需要的朋友。

暑假記事的作文 篇1

我過了一個輕鬆、快樂、有意義的暑假。輕鬆是因為放假，不用天天上學了。可是也不輕鬆，還有暑假作業要做，媽媽説作業做不完不許玩。每天還要寫字、讀書、認字，還上英語興趣班。

快樂呢，因為玩的時間多啦，老師評語上説，我要鍛鍊身體，增強體質。我開始學打乒乓球，不要説，我練習了一段時間，教練説我進步很快。瞧，我的姿勢真的很專業呢。我還學會了騎自行車，可以 在小區裏騎上好長時間，我還一直騎到外婆家呢。當然也吃過苦頭，有一次爸爸帶我練習騎車下坡，他鬆手的時候，我害怕，一下子摔倒了。腿都磕破了，害得我大哭一場。

我還看了幾場兒童電影，《麥兜響噹噹》、《神祕世界歷險記》，媽媽帶我去德基看《神祕世界歷險記》，當主人公王雨果最後遇到危險的時候，我都哭啦。媽媽點我的鼻子，説我就是愛哭。

有意義，我參加了班級組織的社區博愛行動，在晏公廟社區和殘疾大哥哥、大姐姐聯歡，和城牆寶寶合影。雖然我沒有表演節目，但是我知道了在自己有能力的時候，要關心他人，特別是對殘疾人，更 要有愛心。

我還和爸爸媽媽去了西安旅遊，參觀兵馬俑、大唐芙蓉園，吃餃子宴、羊肉泡饃，我對什麼歷史人物，秦始皇、武則天不是很懂，但我知道他們很有名啊！

最後告訴你，我還參加了少兒舞蹈四級考級，考試的結果輕鬆過關。我的暑假是不是真的很有收穫啊！

暑假記事的作文 篇2

每年暑假，爸爸媽媽都會把我送到鄉下的姥姥家裏住幾天，今年也不例外。其實我早就想去看看陪陪姥姥姥爺，順便也體驗一下農村孩子暑假期間的一些樂趣。

我很快就和村子了的幾個男孩玩熟了，整天在一起像個瘋孩子一樣打打鬧鬧，這和城市完全不一樣，每次姥姥叫我回家吃飯，看到我像個泥巴猴子似的，就叫我假小子。

這天，我們中的不只是誰説了一句，我們今天去偷瓜吧，每人偷一個回來。我們就一呼百應，立即行動。

我還從沒幹過這事，心裏想，這樣不好吧，偷是可恥的，不能這麼幹，我還沒把話説出口，就被小夥伴牽着走到了瓜地邊上。

管他呢，我心裏又激動有害怕，平時西瓜都是可怕的村長看着，一旦被他捉着，可就慘了，我正想着，突然，我被人拍了一下，還沒回過神來，小明就説，石頭剪子布，誰輸了誰先去，大夥覺得這個主意不錯，紛紛贊成。哎呀，不好，怎麼它們是石頭，就我一人是布呀，算了，願賭服輸，我認了。

我朝瓜棚看了看，心裏害怕的要命，手心裏面全是汗，要是這時當縮頭烏龜，小夥伴還不笑死我。這是隊長的呼嚕查到了我的耳朵，我哼了一聲，做美夢呢，我輕輕的，貓着腰，溜進瓜地，看着滿地的圓圓的大西瓜，不禁激動的叫出了聲，幸好被隨後跟來的小夥伴拽了回來，要不然，讓會長看見，就有我的好看了。

管不了那麼多了，我再次走到地邊，輕輕趴在地上，匍匐前進，我看到圓圓的西瓜，也不顧生熟，就用小刀快速的隔斷瓜莖，抱起西瓜，就朝樹林裏飛奔。

小夥伴們跟着我逃到了樹林了，我們就迫不及待的切開西瓜，品嚐的勝利的果實。雖然，事後我被媽媽狠狠的批評了一頓，認識到錯誤後，到村長家賠不是了，可偷瓜的經歷讓我至今難忘。

暑假記事的作文 篇3

暑假的一天清晨，我和爸爸、媽媽、小姨來到了尼泊爾的國家保護森林公園探險，我高興得蹦蹦跳跳。

我們首先來到了一條渾濁的河旁，坐上了獨木舟，探險正式開始了。河兩岸是茂密的叢林，樹木高大挺拔，風景優美。嚮導示意我們安靜，大家都瞪大眼睛注視着叢林和河裏，希望有什麼神奇的新發現。

河面時寬時窄，突然，嚮導打着手勢，我順着他指的方向望去。天哪，真的有鱷魚！只見那條鱷魚安然地半浮在水面上，似睡非睡的.樣子。我激動萬分，第一次看見鱷魚，大家紛紛用照相機、手機“咔嚓咔嚓！”地拍攝珍貴照片做留念。

我們的小舟在河中慢慢地漂着，船漿是那樣的輕盈，生怕激起的漣漪驚動了小河恬靜的美夢。“看那邊！”嚮導壓低聲音説。大家的目光齊刷刷地聚集着一頭獨角犀牛，現在世界上僅存一千多隻哦！它正在河邊懶洋洋地邁着腳步前進，它那一身烏黑油亮的盔甲已經表明，它是動物王國裏的大將軍呢！

“現在要開始徒步探險了，請大家緊跟我！”嚮導一聲令下，船靠了岸，我緊跟嚮導探險，進入了森林中。突然,感覺四周熱鬧了起來,原來是一羣活潑可愛的猴子,只見它們有的抓着樹枝盪鞦韆,有的在樹之間躥上跳下打鬧,有的小猴窺視着我們的零食,索性在我們面前扮起了鬼臉。我把餅乾遞出去,它們馬上跑過來進行轟搶。但是也有的小猴向我們鞠躬, 表示感謝，逗得我們哈哈大笑。

緊接着，我們還看見了長着犄角的白斑鹿，美麗開屏的孔雀、長尾的小鸚鵡……我第一次看見了這麼多的野生動物，它們在大自然中是多麼自由自在啊！

在行走的過程中，我們迎頭碰上了另一隊探險遊客，他們在前方看到了兇猛的老虎。我們雖然沒見着老虎，但是收穫非常大，遊覽了尼泊爾森林公園，真是讓我大開眼界，受益匪淺。

暑假記事的作文 篇4

在短暫而又美好的暑假裏，我經歷了許多讓我難忘的事，這些事快樂又傷感，在這些事中讓我最難忘的就是我讀了一本書，使我終身受益。

在一個陽光明媚的早上，暑假已經過去了許多天，我的暑假作業早已寫完，現在我給我自己的唯一作業就是圖書，每天讀書。在這一天，我又開始完成我的作業-讀書。我從書架上拿了一本書叫《富有的窮人》這本書名讓我十分的疑惑，窮人怎麼會富有呢?富有的人不應該叫窮人?於是，我帶着我的問題來書中尋找答案。

我開始翻閲書籍，其中有這樣一段使我非常喜歡，這是一個感人的:有一個村子，接受的某個集團的捐助，於是記者就來這裏採訪，她來到殘破的地方，看到只有兩面牆壁的屋裏，坐着一位飽經風霜的老奶奶，她正在縫補衣服，記者慢慢的走過來，地下有許多破磚瓦，記者走到這位老奶奶的身邊，很有禮貌的問這位老奶奶:“你拿到那筆捐助的錢都幹了什麼?是用來修房子還是用來買房子？”這位老人聽到這位年輕的記者説的話臉色馬上就變了（變臉比翻書很快），她嚴肅的對記者説:“這筆錢我是一分錢也不會用的，而是把它捐給了比我更窮的人”年輕的記者頃刻愕然了。

我讀的入了迷，我這才明白為什麼這本書要叫《富有的窮人》，這位老人雖然是窮人，她很不富有，但其實她很富有。

暑假中我讀過一本書，它使我受用終身。