【熱門】關於畢業的作文

在日常學習、工作和生活中，大家都寫過作文吧，寫作文是培養人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什麼樣的作文才能稱之為優秀作文呢？下面是小編精心整理的關於畢業的作文，僅供參考，大家一起來看看吧。

關於畢業的作文1

六年的同學相處時光，親愛的同學，你還記得嗎?操場上一起奔灑汗水，課間時一起嬉戲玩鬧，上課時一起專心聽講……這些相處的點點滴滴浮現在我的腦海裏。

在這個夏天，我們即將畢業，一年級時曾稚嫩的我們，轉眼已成為小同學眼中的大姐姐、大哥哥。回想在一起的時光，總是那麼美好。

記得那次，我過生日，大家帶着禮物，帶着祝願，帶着興奮的心情給我慶祝。舍友們一起給我唱生日歌，還你爭我搶地一起吃蛋糕，我開心極了。呀!只剩最後一小塊了，我看到舍友饞得流口水的樣子，就提議大家玩一個遊戲——石頭剪刀布，誰贏了誰吃一口，有的舍友敗得真慘啊!不過，我們心裏都明白好朋友就是要懂得分享。自然，那些輸了的人也是有蛋糕吃的。親愛的舍友們，你們天真的笑容，從那時已經深深地烙在我心裏了。我並沒有把生日當作是我一個人的Party，而是當作一次朋友的聚會，那時多麼開心啊!

再走進那間空落落的宿舍，腦子裏滿滿都是回憶。曾經在這個宿舍有那麼多美好的事情，激烈的詞語接龍，徹夜的談天説地，忘我的放聲高歌，還有高歌時一定會傳來的隔壁宿舍憤怒的敲牆聲。

這些回憶也許只佔據了我們心中的一個小角落，但小小的角落裏包含了我們童年的整個世界。就算角落再小，只要有了你們，我的世界就會變得很大。

我想對我親愛的同學們説：海內存知己，天涯若比鄰，感謝六年以來彼此的照顧。祝願我親愛的同學，學業有收穫，友誼銘記心間。

關於畢業的作文2

“光陰似箭日月如梭。”時間在不可挽回地流逝着，我們即將畢業，但我還有許多回憶還未拾起，我無法忘記，我們之間的打鬧，歡笑和情誼。

若能讓時間倒流，我好想回到過去，回到每週五傍晚的快樂時刻。

以前每到週五，無論作業的多少，咱們仨——我，李穎和景萍都會聚在一塊兒，一起去操場上愉快的玩耍！我們一起在跑道上奔跑，在沙坑裏“建築”，在滑梯上疾馳，在草地上閒聊……多麼温馨、享受、快樂的時間啊！同時悄悄增進我們之間的友誼。

我們還有一個自創遊戲——矇眼抓人。就是一個人將眼睛矇住，其他人在一定範圍內走動，必須發出聲音提示抓的人，只要抓的人抓住其一人就算贏。大多都是我來抓，我用紅領巾將眼睛矇住。“遊戲開始了！”我“笑盈盈”地喊道。她們倆到處亂跑，總讓我猜不透她們的位置。“在這呢，嘿嘿！”是李穎！聲音近在即尺，我算出了他所在的位置——我的右手邊，只見我奮力向右一抓。“哈哈，哈哈，抓不着，抓不着！”“嘿嘿，太逗了。”她倆開始嘲諷我，我趁其不備向她倆奔去，還是被抓到。“還想搞偷襲？”景萍剛站穩。“想的太美了！”哈哈，哈哈……

每每週五傍晚操場上的歡聲笑語中，其中就有咱三的。

夕陽下，站着三個女孩的背影，接着夕陽落下，三個女孩消失在了操場上。

關於畢業的作文3

眼淚，惋惜。

不捨，無奈。

又是一個春天，一個新的開始。可是有些事過去了，卻永遠也不會再有新的開始。

一隻羽翼未豐的小鳥獨自在鳥巢裏流着淚，在夕陽的映襯下，顯得格外淒涼。這隻本該在林間自由嬉鬧的小鳥，究竟為何哭得如此傷心呢？因為它已經長大了，父母已經完成了撫育它的使命。它和它的兄弟姐妹將要獨自翱翔於天際，獨自去經歷狂風暴雨，獨自去迎接命運的挑戰。這隻小鳥落下的不是害怕的淚水，而是對自己的巢穴、父母和兄弟姐妹們不捨的淚水。

我就是這隻小鳥，我也將要揮動我那柔嫩的翅膀離開我的“巢穴”遠航。未來的路上佈滿了荊棘，我就是要在這荊棘中讓自己的翅膀變得更加有力和堅強。

往日的對手、現在的摯友，因為我們分離，分手前讓我們把所有的不快都化成泡影吧，讓所有的歡樂都變成美好的回憶。讓我們一起面對分離的痛苦與無奈，一起去迎接狂風暴雨的洗禮，讓我們一起快快樂樂地離開我們的巢穴，用自己那日漸成熟的翅膀去搏擊長空！

在以後的日子裏，不管我飛得多遠，我都會再飛回到這裏來，看一看養育過我的這個温暖的巢穴，尋找那段永遠也抹不掉的記憶。

啊，我的巢穴，我的港灣，我的曾經生活了三年的母校，我的即將分別的校園！

關於畢業的作文4

清風擺弄衣角，烈日斜陽窗外蟬鳴括噪，枝牙瘋長。三月的天氣格外的熱，教室裏垃圾桶堆滿了紙，椅背上放着凌亂的外套，桌上還堆滿了書，總感覺少了點什麼，人呢？

薄雲遮住了太陽，但還是有刺眼的陽光，穿透雲層灑在了那棵樹苗上，那是我們種下的畢業樹，晃眼就要畢業了他來的讓人措不及防，我的心思也飄到了入學的夏天。

剛來的這個學校，走進班裏，同桌就熱情的打招呼，他説這本書很好看，你要看看嗎？我愣了一下，點了點頭，那時窗外樹枝搖曳，鳥兒鳴叫，一切都如夢一般，在學校開啟了新生活。

在學校過了兩年，我們彼此也熟悉了彼此，交上了好朋友，那時我還懵懂無知，我不知道我的夢想是什麼，後來快畢業了，我有了自己的小夢想，我一定要考上東華國中好的班。當然，生活中肯定有無數的人都是這麼想的

時間過得很快，轉眼六年級就已經到了下冊，我們還來不及做些什麼，時光如箭般從我們眼前穿過，這也是最後的幾個月了，我們也將從國小站台轉到國中站台上去，從四年級到現在，我們逐漸變成熟，外貌也有很大的改變，看着眼前的畢業樹，我們又能做些什麼呢？只能在最後的時光，努力學習，不留下遺憾，讓自己在學校留下一個完美的句號。

希望我們再聚東華的時候，能像畢業樹一樣繁枝茂盛。

關於畢業的作文5

歲月，

只能抹去成長的久逝，

卻不能

抹去成長的過程與記憶。

——題記

（不知什麼時候，花也謝去，挽下一片殷紅的花瓣，卻沒有温度。難道，這就是花的睡顏？）

一。

天邊的夕陽，

猶如一曲憂傷的輓歌；

這個盛夏的離別之時；

遷就了我最後的沉默。

“成長”這個詞語，

如此輕微而沉重地撞擊着我的心靈。

六年的歲月，竟在這一刻欺枉了我？

六年的風雨，卻在這一刻沉默？

離開了你，

是否是我對你的自瀆？

二。

回首，望着你的容顏，

是否多了幾分心酸與憔悴？

我的心，

多少次踏出這一片土地，

多少次飛出這一道大門，

現在，終有機會釋懷，

我卻遲遲不肯挪動腳步。

成長，

竟是這般的痛苦？

三。

惆悵裊裊，

在走出校門的那一刻，

隨着騁懷而下的淚水，

劃過了抽動的鼻翼

劃過了顫動的嘴脣，

蜻蜓點水樣滴落在了地上。

心中的不捨：

如輕雲淡月，

卻細水無痕。

似吹彈可破，

卻牢固如鐵。

四。

曾經的芥蒂與淚水，

曾經的狂歡與莞爾一笑，

宛若璀璨的繁星，

都統統凝固在上鈎的嘴角。

時間滯留，

在這樣的一刻，

我長大了，

沉睡的花兒，

醒了！

關於畢業的作文6

一、二、三......不，一、二......對，還剩兩天。

還有兩天，我就該和學校説bye！bye！了，這幾天我得我腦子可真是亂如麻呀！想着要和藹可親得餐廳師傅再見，想到要關懷至親得宿舍老師説再見，想到要不厭其煩給我們補習功課得語文數學老師，想到下課一起歡笑玩耍得小夥伴們......想到要和他們分別，想到要和他們在校門口揮手説再見，想到這些都要成為現實，我就越發得不敢想。

六一兒童節上，大家歡聚得校園裏，開心得遊玩，其中，有"大富翁"，也有"窮光蛋"，但是，大家也會互相幫助，票多得會分給票少得幾張，票少得也會努力得去"掙錢"，能看到大家得笑臉，也是一件值得高興得事。

拔河比賽上，大家信心十足，每個人心裏都想着要使勁拉，不讓對手獲勝。到那之後，我們雖然輸了，但我們並不是互相埋怨，而是互相説些鼓勵得話語，在這些話，只會讓我們多一些默契和配合。

我們雖然要説再見了，但我們心裏還是有着對方（好朋友），所以，我們應該高興得離開。

所以，我還想送大家一句：師長深情深似海，同學緣分高於天。

關於畢業的作文7

時光飛逝，六年過去了感謝老師六年來對我的關照，現在我馬上就要畢業了，要離開您了，心裏十分捨不得，記得在英語課上您，你教我如何讀單詞，如何造句，我的知識都是您給予的，我會永遠記得您的，六年來你有時批評我，也有時表揚我，這些都是對我的愛與教誨，每當我走進校園時，總會聞到花的芳香，我們的校園植物很多，有一顆巨大的香樟樹，還有一些長得很粗壯龍爪魁，最為壯觀的還是那些松樹，那可是學校的標誌型植物，各個頂天立地。將來有機會，我一定會回母校在為這些花草樹木施一次肥，澆一次水。

老師，在與您六年的交往中，我十分快樂，也懂得了很多，如今，我的國小生活馬上就要被結束了，心中有着一種説不出的眷戀，我真希望能永遠和同學們老師生活在一起，一起在校園裏奔跑鍛鍊，一起在教室中認真閲讀，一起在音樂教室中盡情歌唱，一起在科學教室做有趣的試驗。在離開母校之前，我想做一件事情—與教過我的老師盡情的擁抱，在向老師唱一支歌，將來等我成為一個對生活有用的人之後在來母校看望您，向您道一聲：“老師，我沒有辜負您的期望。”

關於畢業的作文8

六年的國小生活，有自豪，有成功，有困擾，也有一個六年來積壓心頭的遺憾。

那是在二年級下冊的時候，當時的我還是在別的學校，我在那裏遇見了我一個特別要好的同學，我經常跟他玩，玩的很盡興，而且他成績名列前茅，常常輔導我，我的成績也慢慢的提升，但是事情的轉變發生在拿成績單那一天。

當時的我喜歡惡作劇，愛把他們的凳子拿走，會伸伸腳將他們絆倒把他們的作業亂塗亂畫……在一天，當我又完成一件惡作劇時，他忍不住了：“你不能一直這樣惡作劇，這樣的行為太惡劣了！”我不屑一顧：“切，關你什麼事啊，管的那麼寬！”只見他臉漲紅了起來，毛孔豎立，活像一隻憤怒的小獅子，他大聲吼道：“行，我不管你，你也不要來找我了，絕交！”之後，他便怒氣衝衝的走了。

於是，到了三年級，我們換了一所學校，原來學校裏的人要轉入新學校，我在暑假時對自己進行了反省，準備新學期開始向他道歉，可當全班到齊時，我仍然不見他蹤影，我心裏想：不在我班，肯定在別的班上。可我在別的班尋找時還是沒有看見他，我回家詢問媽媽，可隨即媽媽講的話讓我心頭一震：“他已經回他老家讀書了。”我十分震驚，在接下來的四年裏，卻再也不見他的身影了。

我十分傷心，遺憾，天下沒有後悔藥，如果還能再見，我一定要向他道歉，可是這終究是實現不了。

關於畢業的作文9

時間過的真是太快了，一轉眼就來到了要畢業的這個時候，對於那些相處了這麼久了的朋友，老師，真的有些讓人感覺到依依不捨之情。

時間能沖淡一切，但時間也能使得一些美好的回憶，時間也能保存住一種真情，一種讓人感覺最美好的過去。

一想到了要畢業，真的是很捨不得，畢業了會有自己的事情做，在也不能在老師和同學們之間遊動了。在同學們相處了這麼長的時間裏發生了好多的事情，這些事情會讓我有喜有悲，但一想到了要畢業了，全部都變成是一種美好的回憶。我想念你們，我想念那些一起同舟共濟的時候，是同學們，是老師們在我傷心的時候陪伴我左右，是同學們，老師們在我學習下滑的.時候給我鼓勁。眼看畢業了，畢業之後我是這麼想的，如果能夠考上軍校就去軍營，如果考不上那就去學一些技術，能夠擁有一技之長，對於一個人想好好的服務於社會，立足於社會就要擁有自己的本領。我是個特殊的人，我的心中懷着偉大的抱負，想做一些最有意義的事，想做一些能夠服務於社會，服務於人民，讓更多的一種力量，一種付出投入近社會，投入進這個我們温馨的家。畢業了讓我的抱負投入進社會中，畢業了讓我的這些力量充分的發揮在社會中，暢想出美好的未來。

畢業了，一些情誼被保存，畢業了要奮鬥了，要投入社會了，進入一個大的舞台，希望能發揮出自己的最大力量，擁有更美好的未來。

關於畢業的作文10

一晃六年過去了，國小的生涯就要畫上圓滿的句號，我們即將告別敬愛的老師，親愛的同學，也要告別母校，我有些依依不捨。

一年級時，我很調皮，不懂事，但慢慢的到了三四年級時，我就開始認識到了老師是多麼的關心我，多麼的照顧我，而同學又是多麼的和藹可親。到了六年級時，我開始有些對大家不捨了，因為一到國中，我就要和大家説再見了。所以在這段寶貴的時光裏，我一定要記住能説會道的老汪，和蝸牛一樣的老閔頭，和我一直打鬧玩耍的施澤陽更要記住全班46個同學和我們的老師。

每當我想起大家在一起玩耍，在一起學習，在一起比賽時，我都十分開心，但是好景不長，我們馬上要離開了，所以我首先要感謝的是我的同學，是他們讓我快樂，當我橡皮沒帶時，你們總是借給我。當我不知這道題怎麼做事，你們總是用慷慨的話語去讓我弄懂。之後，我要感謝我的老師，是你們讓我知道了，什麼事惡，什麼事善，也把我們送進了知識的殿堂，我一定會記住你們，謝謝你們對我的關心與教導，你也成為了我的引路人。

我們就要畢業了，就要離開這個學校了，一想起同學們的微笑，老師的安慰，我就覺得大家呆在一起的時間太少了，就像是一本書，看完就沒了，我們有太多的話沒説完。看着活潑開朗的同學，看着諄諄教導我們的老師，看着母校的一花一草……我們有太多捨不得地方，所以我一定要把你們牢牢記在心中。

在這裏，我們要祝願大家考上一個理想的中學，也希望母校創辦的越來越好。

關於畢業的作文11

時光總是在飛逝，轉眼間，六年即將過去了。

回想這六年時光，有酸，有甜。每次回味都令人哈哈大笑。

還記得一年級的我們，稚嫩，純潔。那時我們那燦爛的笑容，天真的笑容，多麼讓我懷念。當我們因一些小事，一些雞毛蒜皮的小事而吵得不可開交的時候，現在想一想，當時的我們好不懂事，可現在，我們長大了，也懂事了，可偏偏就在這時，我們要畢業了，心裏千萬種情緒湧心頭。

再見了，老師。再見了，同學。再見了，親愛的母校。

當六年前，我們懷着對校園的憧憬踏進了大門，茂密的樹大樹，美麗的鮮花小草，一切的一切都那麼誘人。我們就像一棵樹上的葉子，到了冬天，全部凋殘，離開樹幹。不，我不能這麼想，雖然人不在一起，但友誼卻在。

國小畢業，是人生的第一次離別，到了那時，我會不會哭，我希望我不會，因為我要把我最好的一面展現出來。

老師，您是辛勞的園丁，我們的成功離不開您，您為我們付出的汗水我們都看在眼裏記在心裏。朋友，感謝您為我的童年增加了樂趣，謝謝您在我傷心是安慰我，在我成功時鼓勵我，雖然您有時會損我，母校，感謝您把我推向成功，教我做人。

再見了，老師，同學，母校。還有，謝謝。

關於畢業的作文12

一個一個的離開，

夏天的我，心裏卻是秋天的惆悵與傷感，

秋日學校的樹林，樹葉會一片片的落光，

在風中漫舞着身體，隨風自由的墜落，

樹葉發出唰唰的聲音，彷彿是在告別大樹，

大樹的心此刻是怎樣的？

樹葉是自己的一部分啊，

為大樹的成長，他們無私的奉獻，

風吹日曬雨淋，保護着大樹，温暖着大樹，

但依舊要離別啊；

樹葉告訴大樹不必憂傷，

我依舊在你身邊，

我將化為泥土裏的養分，

幫助你健康成長，

我們不是訣別，我們只是暫時的分開；

冬天，雖然你看不見我，但我卻存在與你的身體裏，

和你一起抵抗嚴冬，要堅強，要勇敢；

記住我們從未分開，親愛的我只是躲到了你的心裏；

春暖花開，我會破芽而出，讓你看到我的笑臉，

相信會更加美麗，會讓你更加心動，

因為我在你的心裏停留了一個季節啊，

那些日子裏緊貼着你的心，感受着你的疼愛，

我們更加默契，更加相愛；

不要憂傷，當我離開你的瞬間，

你要看到我多麼優美的舞姿，

蝴蝶般的輕盈，要知道是為你而舞；

我走了，我將走進你的心裏，

看看你有多麼的愛我，是否如你所説的；

我這樣説，你不會生氣吧，

其實我深深的知道你的愛，

因為有信心才這樣説呢；

舞曲響起，不得不走了，

你要仔細看哦，

我的舞蹈和我的心一樣動人，

再見，我的……

關於畢業的作文13

馬上就要結束高中三年的生活了，我們每個人都依依不捨，但是分別是不可避免的，大學聯考前一天，大家既緊張，有難過。

這是高中生活中的最後一節課，大家都沉默不語，班主任也一改往日的嚴肅，笑盈盈地説：“大家還記得我讓你們在聖誕節許下的願望——每個人可以要一件禮物的事嗎？其實我趁着放寒假早就買好了，這不，又上網課，咱們時間更緊了，一直沒能發給你們，今天呢，老師就把他們發給你們。”説罷，老師走出教室，不久又抱着大包小包的東西走進教室。

“小雨的泰迪熊，來，給。大陽的自行車，這是頭盔，車子在我家呢，騎的時候注意安全，戴上這些護具。老李，來，你要的福爾摩斯全套。小米，你的…………”分發完這些東西，班主任再次開口“有些同學沒好意思跟我要，沒事，老師也不知道買點什麼，老師就手寫的毛筆字送給你們，祝你們金榜題名。”説完，又給每個同學分發了七塊五的紅包“祝大家都考七百五十分！”

不知不覺已經快要下課了，班主任的眼眶濕潤了，“你們自己看着乾點啥吧，老師就陪着你們。”這時，班長突然提議“老師，您再點一次名吧！”“好！”老師回答，拿起花名冊點名。

“李寧，付陽……”很快，全班四十五名同學的名字都點完了，“李向陽！”大家還沒有回過神的時候，班主任又用響亮的聲音回答了他自己“到！”

我們都哭了，認識這麼一位好老師真的是三生有幸！

關於畢業的作文14

時光荏苒，轉眼間，六年國小生活已經結束了，面對陪伴我度過六年國小生活的同學、老師、校長和母校，我心裏有千言萬語卻難以表達。那麼，就用這篇文章代表我向你們表示感謝吧。

親愛的同學，我想對你們説：“同窗數載，你們把友誼的種子撒在我的心上。我會默默把它們帶上，精心澆灌，細心培養，來日開出芳香的花朵。聚不是開始，散不是結束。我們之間的無數美好瞬間，將永遠銘刻在我的記憶之中。祝你們學業有成。”

敬愛的老師，我想對您説：“感謝您六年來對我孜孜不倦的教誨，在人生旅程上，您豐富了我的心靈，開發了我的智力，為我點燃希望的光芒，照亮我前進的道路。謝謝您，老師!我會帶着您那些語重心長的話語踏入中學的大門。祝您桃李滿天下，春暉遍四方!”

敬愛的校長，我想對您説：“您一直是我非常敬重的長者，您的音容笑貌時時在我的腦海閃現。請您放心，我們一定會成為您所希意的樣子，發憤圖強，健康成長，努力成為國家棟梁。最後祝您身體健康，工作順利!”

最後，我想對母校説：“母校啊母校，這裏是我人生中的重要一站，是滋潤我成長，給我知識，給我力量的家園。我會用我在這裏學到的知識繼續拼搏，繼續奮鬥。今天我以母校為榮，明天母校以我為榮，我一定會創造出輝煌的成績給母校增光!”

關於畢業的作文15

再見了，同學！記得一年級的時候，我有了幾位朋友。我們曾在操場上發誓要做一輩子的好兄弟。但我們那時還不太懂事，常為一些雞毛蒜皮的小事爭吵，還賭氣説‘‘絕交’’。現在我們懂事了，但是，我們馬上要畢業了，每每想到這點，心裏就像打翻了五味瓶一樣，別有一番滋味在心頭。

再見了，老師！記得我剛入學時，是您微笑着把我領進了校門，親切地讓我稱呼您為‘‘老師’’。老師，多麼美好的稱呼啊！您總有辦法讓我們認識數字們那一張張陌生的臉，也總有辦法把這些數字串聯起來，為我們講一個有趣的數學故事。而我也沒有辜負他的期望，在考試中都取得了不錯的成績。我彷彿看到他鬢角中的一根白髮是為我而白，眼角中的一絲皺紋是為我所生的。

再見了，母校！您是我們的第二個家，為我們提供了良好的學習環境。春天，您讓我們在柔軟如地毯的草地上玩耍；夏天，您讓我們在丁香花的清香中學習；秋天，您讓我們在樹下拾起落葉；冬天，您讓我們在皚皚白雪中打雪仗、堆雪人。想到馬上要與母校説再見，我的眼睛不由地濕潤起來·········願畢業之後的我們，能相逢在清華學堂，依然不會散場。