關於猜謎的作文4篇

在日常的學習、工作、生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的關於猜謎的作文，僅供參考，歡迎大家閲讀。

關於猜謎的作文1

上課了，王老師捧着一個紙箱一步一步地走了進來，把紙箱放在講台上，一本正經地説：“這裏面有一個寶貝。”同學們紛紛議論起來：“這裏面是什麼寶貝呀?”有人喊：“裏面是金字塔。”有人叫：“裏面是本子。”王老師，你給我們發書嗎?

王老師擺了一個叫大家安靜的手勢，準備叫人上來看一下，面帶微笑地閉着眼睛：“我橫着報序號，8號”8號是我嗎?王老師點了點頭。我大搖大擺走上去，湊近一看，竟然一臉懵逼，大聲叫嚷：“這叫什麼寶貝?”擺了個奇怪的姿勢走下來。一個女同學無表情地走上來，看了又看，咧着嘴：“哇，這是啥玩意兒?”同學們更好奇了，紛紛像長頸鹿一般伸長脖子。

王老師提醒起來，用手摸一下。好多人舉了手，一隻“小猴子”跳上來用手翻一下，皺起眉頭，感覺很奇怪。忽然，有一個大聲音喊：“它是蔡倫造的。”大家都猜是紙。

花這麼長時間，就逗一張紙?王老師慢慢拿起那箱裏的寶貝，還真是一張紙。我有些掃興。王老師把紙翻了個面，呵，上面寫了“知識”兩字。

“我為什麼要寫‘知識’兩字?”“因為知識改變命運。”

王老師，再來一次吧!我們都嫌不夠多。

關於猜謎的作文2

今天，老師給我們舉行了一場猜謎比賽。一共有兩個步驟。首先是小組對抗賽，小組輪流搶答，答對加10分。從分數的多少評出一、二、三等獎。

小組對抗賽開始了。第一題是我們組回答。題目是：綠衣漢，街上站，光吃紙，不吃飯。我們隊組長馬上説是“垃圾桶”，可是猜錯了。第三組馬上搶答“郵桶”。他們組得了10分，真是出師不利啊。

我們一、二兩輪都得0分，只有第三輪得了10分。我們組很着急。只剩下最後一輪了。有一位隊員鼓勵我們，使我充滿信心。在最後一輪中，我們組力挽狂瀾。已經有20分了。最後一題。我們組屏息凝視，可是實在答不出來，第四組也沒答出來。老師給我們一點提示：“是在衣服上的。”這下我們可猜出來了，趕緊搶答“鈕釦”，答對了。開始別隊的.都笑話我們，現在我們證明了我們的實力。拿了第2名。第1名的是第三組，第二組是第4名，第四組是第3名。

接下來是個人賽。猜對一題得一個禮物。

在個人賽時。我的同桌桑哲傑大展身手，一下子就對了兩題了，我只想猜中一題就行了。後來我和同桌叫起陣來可我只猜對兩題。他猜對了四題。他跟我説他的一本書上這些題都有。

這個比賽很快就結束了。可是收穫的啟示卻永遠印在心裏。我收穫的啟示有兩點。第一點是團結就是力量，是我們團結才拿了第2名。第二點是要多看書。我的同桌就是因為多看書，所以對了這麼多題。

關於猜謎的作文3

星期六晚上九點四十五分，我在黃巖學英語已經結束了，爸爸把我帶到樓梯旁，我兩步併成一步，直奔樓下。爸爸説：“小心點，別摔倒。”“奧！”我開心的回答，等我跑累了，爸爸就逐步的追上來了，爸爸追上了我是在一面窗户邊，爸爸眉開眼笑的説：“你看，那裏有猜謎語。”“看見了”。

我不懂裝懂的回答。走到了樓下，爸爸率領我向有猜謎的地點進軍。遠遠望見，人行道上有許多彩紙掛着許多，走過去一看，原來是沈寶山的門口掛着彩紙，上面有字。沈寶山大多以木頭為主建房子，是古老的中華老字號的藥房。聽爸爸説，答對了，會送一份小禮物。我走大門口尋找簡單的謎題來，我發現一道題目是：四去八進一。我眼睛一亮，這不是曰嗎。我記住了序號，便以迅雷不及掩耳之勢衝到醫生旁邊問：“阿姨，第一百八十二號。”阿姨回答：“已經猜了。”我失望的走出沈寶山，再次尋找起題目來，我又發現一題：清洗齒輪（打一日常用品）。

齒輪不就是牙齒嗎。清洗就是洗乾淨的意思。對，我腦中的電燈忽然亮了起來，是牙刷。我走進沈寶山，並默默的祈禱：希望這次沒有人已經回答。我再次問阿姨：“阿姨，第一百三十八號。”“已經答了，是牙刷對吧！”阿姨回答。我走了出去，讓爸爸回家，雖然沒有禮物，有點遺憾，但還可以開發頭腦，可真開心！

關於猜謎的作文4

星期一中午，我要去學書法。

我忘記帶水寫布，胡浩俊和他們都忘記了，所以我和胡浩俊在一起講話。他畫了一個英文字母“V”，叫我猜是什麼。切，這個還不簡單，“英文字母V。”胡浩俊説：“錯了，還有兩次機會。”咦，不是的嗎“魚骨頭！這下肯定對！”“錯！”嘿，這個東西不是V和魚骨頭，還能是什麼呢“哦，是房頂倒過來！”“錯！是古羅馬數字5！”“什麼，古羅馬數字太厲害了！”“太牛了，再來，我肯定對！”

胡浩俊不屑一顧地説：“再來就再來嘛！”他稍作思考，又出了一題，這是一個三岔的形狀。這題的答案肯定匪夷所思了，匪夷所思我也不怕，我有更厲害的答案！“雞爪子！”“錯！”啊錯了，我還是老實點吧，“箭頭。”“錯了，還有一次機會！”“個。”“還錯了，是一支箭。”“好，我服了。再來呀”

他又畫了一個。是在剛才的基礎上加了一筆，是一個大於號和一個小於號中間有一道橫線。“兩個個字！”我不假思索地説。“錯錯錯！還有兩次機會。”“一支箭。”“又不對。”哎呀，這是個什麼怪東西呢哦，是迴旋鏢。“錯，是兩個雞爪子拼在一起！”“什麼，哪有你這樣答題的！太難了！”

後來，胡浩俊又問了一些稀奇古怪的題目，我全錯。胡浩俊的思維能力太好了！